八年级生物下册 7.1.3 两栖动物的生殖和发育导学案 (

7.1.3两栖动物的生殖和发育

一．【学习目标】

1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点

2.了解环境条件对两栖动物生殖和发育的影响

学习重点和难点：

青蛙的生殖过程和发育特点

二．【学习过程】

（一）预习检测

阅读课本完成下列预习检测

1．青蛙的生殖和发育主要是在_____________中完成的。

2．繁殖期间，能鸣叫的是_________，它们的口角有一对________________，有时候还会看到雌雄蛙的__________现象。

3．青蛙的发育是_________，青蛙的个体发育过程经历了_________,__________，

_________，_____________。

4．两栖动物的生殖和幼体的发育必须在__ __进行，幼体要经过___ _才能上陆地生活。

（二）自主学习合作探究

【学习任务一】青蛙的生殖和发育

阅读教材P14—P15，小组讨论

1. 青蛙的鸣叫有什么意义？雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？雌雄蛙抱对有何意义？

2.青蛙的受精在哪里完成？这种受精方式对青蛙的生存和繁衍有什么影响？

3.比较早期蝌蚪和成蛙的异同点，说出为什么把青蛙的发育称为变态发育？

【学习任务二】两栖动物的生殖发育与环境条件

阅读教材P15—P16资料分析：

1.完成教材P17的讨论题目

2.通过资料分析，你知道两栖动物的生殖、繁衍与环境条件有什么联系吗？

（三）、交流展示

学生展示本组学习成果，教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。

三、【抽测达标】

1.春末夏初，青蛙的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的意义是（）

A. 散热

B. 招引异性个体前来排卵

C. 习惯性行为

D. 吸引其它青蛙聚集成群

2 .雌雄蛙抱对，它们是在（）

A.促进生殖细胞排除体外

B.促进体内受精

C.促进雌蛙的休息

D.促进蝌蚪的发育

3.下列是两栖动物的是（）

A.龟

B.大鲵

C.鳄鱼

D.中华鲟

4. 下列关于青蛙呼吸的叙述中，正确的是（）

A.只用肺呼吸

B.用鳃呼吸

C.只用皮肤呼吸

D.用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

5. 大多数两栖动物的生殖方式为（）

A.雌雄同体，异体受精，受精必须在陆地上进行

B.雌雄同体，异体受精，受精必须在水中完成

C.雌雄异体，体外受精，受精必须在陆地上进行

D.雌雄异体，体外受精，受精必须在水中完成

四、拓展延伸

环境对两栖动物的影响

两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体则生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈都是两栖动物。两栖动物的生殖和发育都必须在水中进行，因此分布范围较小；两栖动物的卵没有卵壳保护，身体皮肤很薄，水体的污染直接影响两栖动物卵的孵化和幼蛙的生长；两栖动物的防御、扩散、迁移的能力较弱，对环境的依赖性大，因此不良环境可导致两栖动物的数目减少。

五、反思提升

通过本节课的学习，你学到了什么？

【参考答案】

（一）预习检测

1.水

2.雄蛙鸣囊抱对

3.变态发育受精卵蝌蚪幼蛙成蛙

4.水中变态发育

抽标检测

1. B

2.A

3.B

4.D

5. D