2024学年度第二学期学校工作计划范文(6篇)

2024学年度第二学期学校工作计划范文新的学期将开始，为更好地做好新学期的各项工作，现拟定本学期工作计划：
一、指导思想：
落实“团结奋进宽容自律踏实创新”的校训，加强管理，努力创建平安校园、和谐校园，全面提高教育教学质量，谋得学校工作的跨越发展。

二、主要工作目标与工作措施
1、做好综合治理工作，倾力打造平安校园。

（1）全面落实岗位责任制
学校校长与各分管的副校长、各部门负责人，各分管校长与各班主任、各村小校长层层签定安全责任书和卫生安全责任书，做到责任到人。

进一步细化安全责任分解，将学生安全工作的每一个细节考虑进去，确保不留死角。

（3）全程管理，落实值班制度
在全方位管理的基础上，学校拟定一系列措施，对学生在校实行全程管理。

继续执行随堂签制度，加强值班力度，派专人对宿舍进行管理。

尤其要重视对狮石的学生的管理，安排专门的宿舍，请求熟悉狮石的教师协助管理。

周六、周日行政轮流对其进行管理。

（4）加强村小教学点的管理
村小教学点质量的好坏直接决定着以后几年学校的整体的办学质量，本学期，学校将有组织地对各村小的情况进行评估。

加强指导，尤其重视对村小校长管理能力地培养，尽力提高村小质量。

2、抓师资队伍建设，提高教师专业素质。

（1）、加强班主任工作培训
班主任是学校的骨干力量，学校分三个阶段对班主任进行培训。

开学初，进行班主任日常工作培训，明确班级管理目标和安全管理目标；学期中间，对班主任进行工作方法的培训，着重探讨差生转换、班风扭转问题。

按阶段对班主任工作进行考核，学期结束，总结各班主任工作。

（2）、培养一批骨干教师
学校将通过一系列有效地途径培养一支骨干教师队伍，带动全体教师的专业化发展。

主要的做法一是广泛与外校进行联系，积极派员参加教研活动；二是给他们创造展现空间的平台，鼓励他们上公开课、示范课；三是充分运用远教资源，运用卫星资源和光盘资源，学名家名师的做法；四是督促教师参加继续教育的远程培训，提高自身素质。

3、抓好学生的养成教育，培养学生的文明习惯
（1）从培养学生的良好的卫生习惯入手。

继续实行对教室卫生、清洁区卫生、宿舍卫生的流动红旗评奖活动，由团支部组织学生进行自治管理，每日评分，培养出学生良好的卫生习惯。

（2）狠抓班级纪律。

学校校风不纯的主要原因是存在一批爱捣乱的调皮的孩子。

对这些孩子，要求科任教师决不能放松，班主任下大力气整治，学校经常性地找其谈话。

采用多样化的灵活的方法，促使他们的改变。

（3）加强与家长的联系。

学生的好习惯的养成光靠学校是难以办到的，学校要求教师多与家长联系，尽可能多的开展家访活动，谋求解决学生不良习惯的良策。

要求村小教师要对每一个学生开展一次家访，初中部教师有针对性地学生开展家访活动。

（4）注重对留守儿童的关爱。

学生习惯不良的一个重要原因是因为隔代教育，学校鼓励教师通过电话信件等方式与家长保持联系，指导他们对孩子的教育。

同时，对留守的儿童，学校要给予更多的关爱，让他们感受到老师的爱，感受到集体的温暖。

4、以教研活动为抓手，全力提高教育教学质量。

（1）加强教学常规管理。

要加强对教师的计划、备课、上课、作业、辅导、复习、检测等教学环节的检查力度。

由教务处组织进行定时或不定时的抽查，并登记在案，将其与年度考核，职称评聘挂钩。

2024学年度第二学期学校工作计划范文（二）学校现状分析：海南陵水思源实验学校是去年刚组建的一所九年一贯制义务教育公办寄宿制学校，万事开头难，学校刚开学也面临各种各样的困难；教师来自不同的地区，刚毕业的大学生占了一半，没有任何的教育教学经历和经验积累，本地选聘教师来自不同的学校，
没有一个统一、规范的工作制度和教育教学模式，学校学生来自九个乡镇不同的农村中小学校，学生学习基础普遍薄弱，行为习惯各不相同，学习自觉性不够，组织纪律观念淡薄，有许多不良的行为和习惯。

教师学生需要一段时间的磨合。

面对现状，全体教职员工没有任何的畏难情绪，团结一致，勤奋忘我的工作，克服了各种困难，在短短的五个月时间，学校工作取得了可喜的成绩，得到国家领导刘延东，省委书记卫留成、省长罗保铭、省教育厅厅长胡光辉、等其他省政府、省教育厅、县委、县政府领导和县教科局领导的高度肯定和赞赏。

学校的制度建设和文化建设初步形成，学校的发展目标、培养目标、工作重点已经明确，全体教职员工经过五个月的分工协作，基本认可学校的核心价值观和处事原则，能够以学校大局为重，克服个人和家庭的困难，和谐相处，努力工作，完成学校布置的各项任务，初步形成了团结、协作、多元、宽容的陵水思源学校团队精神。

学校正朝着既定的目标稳步和谐有序的迈进。

当然任何一所学校的成长，都有一个漫长的过程，不可能一蹴而就，因此我们要清醒的认识到学校的建设和发展需要有一个过程，学校的管理、教育教学工作还有许多的问题亟待解决，教师的教育教学水平、教育研究能力和水平需要不断的提高。

学校各项工作需要全体教职员工静下心来，反思存在的问题，为下一步学校的全面发展打下扎实的基础。

指导思想：紧紧抓住海南建设国际旅游岛的良好契机，增强全体教师教育教学的责任意识和实干精神，解放思想，真抓实干，为人师
表，勤学善谋，为把学校建设成为海南省级规范化学校和海南省知名学府而努力奋斗。

以“教育面向现代化、面向世界、面向未来”为指导，以人为本，全面践行____，用先进的办学思想、教育理念统领学校的各项工作。

2、坚持“为和谐海南培养城市公民”“为每个孩子创造美好未来”的培养目标和办学理念，全面实施素质教育，为海南培养合格的国际旅游岛建设者。

3、以建设海南省一流名校为奋斗目标，全面提高学校的管理水平、教育教学水平、教育科学研究水平，提高学校的综合竞争实力，
4、以学生行为规范养成教育和文明礼仪教育为重点，教育培养学生形成高尚的思想品德，养成一身良好的行为习惯和稳定的性格，增强学生的综合素质和综合技能，为海南国际旅游岛建设培养新一代创业者。

5、以校园文化建
设为抓手，全面建设和谐奋进、团结协作、多元宽容，求真向善、唯美言爱的学校价值观，
工作要点：
一、德育为首，实施养成教育，培养“四有”新人
为海南建设国际旅游岛的需要，按照陵水思源实验学校师生必须养成的12条习惯，每周安排学生学习训练一条，本学期要求学生把12
条习惯，牢记在心，并随时在学习、生活中运用，促使学生养成良好的习惯。

开展文明礼仪教育活动，政教处组织人员编写校本课程，与国际社会接轨的海南国际旅游岛岛民基本文明礼仪规范，全面培养我校学生学会与中外游客和谐相处的基本文明礼仪。

（1）（2）（3）（4）
____-____学年度第二学期学校工作计划新的学期将开始，为更好地做好新学期的各项工作，现拟定本学期工作计划
一、指导思想
落实“团结奋进宽容自律踏实创新”的校训，加强管理，努力创建平安校园、和谐校园，全面提高教育教学质量，谋得学校工作的跨越发展。

二、主要工作目标与工作措施
1、做好综合治理工作，倾力打造平安校园。

（1）全面落实岗位责任制
学校校长与各分管的副校长、各部门负责人，各分管校长与各班主任、各村小校长层层签定安全责任书和卫生安全责任书，做到责任到人。

进一步细化安全责任分解，将学生安全工作的每一个细节考虑进去，确保不留死角。

（3）全程管理，落实值班制度
在全方位管理的基础上，学校拟定一系列措施，对学生在校实行全程管理。

继续执行随堂签制度，加强值班力度，派专人对宿舍进行
管理。

尤其要重视对狮石的学生的管理，安排专门的宿舍，请求熟悉狮石的教师协助管理。

周六、周日行政轮流对其进行管理。

（4）加强村小教学点的管理
村小教学点质量的好坏直接决定着以后几年学校的整体的办学质量，本学期，学校将有组织地对各村小的情况进行评估。

加强指导，尤其重视对村小校长管理能力地培养，尽力提高村小质量。

2、抓师资队伍建设，提高教师专业素质。

（1）、加强班主任工作培训
班主任是学校的骨干力量，学校分三个阶段对班主任进行培训。

开学初，进行班主任日常工作培训，明确班级管理目标和安全管理目标；学期中间，对班主任进行工作方法的培训，着重探讨差生转换、班风扭转问题。

按阶段对班主任工作进行考核，学期结束，总结各班主任工作。

（2）、培养一批骨干教师
学校将通过一系列有效地途径培养一支骨干教师队伍，带动全体教师的专业化发展。

主要的做法一是广泛与外校进行联系，积极派员参加教研活动；二是给他们创造展现空间的平台，鼓励他们上公开课、示范课；三是充分运用远教资源，运用卫星资源和光盘资源，学名家名师的做法；四是督促教师参加继续教育的远程培训，提高自身素质。

3、抓好学生的养成教育，培养学生的文明习惯
（1）从培养学生的良好的卫生习惯入手。

继续实行对教室卫生、清洁区卫生、宿舍卫生的流动红旗评奖活动，由团支部组织学生进行自治管理，每日评分，培养出学生良好的卫生习惯。

（2）狠抓班级纪律。

学校校风不纯的主要原因是存在一批爱捣乱的调皮的孩子。

对这些孩子，要求科任教师决不能放松，班主任下大力气整治，学校经常性地找其谈话。

采用多样化的灵活的方法，促使他们的改变。

（3）加强与家长的联系。

学生的好习惯的养成光靠学校是难以办到的，学校要求教师多与家长联系，尽可能多的开展家访活动，谋求解决学生不良习惯的良策。

要求村小教师要对每一个学生开展一次家访，初中部教师有针对性地学生开展家访活动。

（4）注重对留守儿童的关爱。

学生习惯不良的一个重要原因是因为隔代教育，学校鼓励教师通过电话信件等方式与家长保持联系，指导他们对孩子的教育。

同时，对留守的儿童，学校要给予的关爱，让他们感受到老师的爱，感受到集体的温暖。

4、以教研活动为抓手，全力提高教育教学质量。

（1）加强教学常规管理。

要加强对教师的计划、备课、上课、作业、辅导、复习、检测等教学环节的检查力度。

由教务处组织进行定时或不定时的抽查，并登记在案，将其与年度考核，职称评聘挂钩。

2024学年度第二学期学校工作计划范文（三）
过去的一学期，学校仍然紧抓素质教育的“两全”特征（全面____教育方针、全面提高教育质量）不放松，坚持两个“面向”目标（面向全体学生、面向学生的每一个方面）不动摇，以课程改革为切入口，以主体教育为立足点，以培养学生的实践能力和创新精神为归宿点，紧紧围绕实施新课程这一重点工作，进行了有益的探索和尝试，并取得了明显的成效。

学校各项工作做到紧而有序，重过程管理，不断提升学校整体办学水平，部分学科的教学质量已跻身于全市前列。

为了扎实推进学校的各项工作，切实改进工作上存在的不足，扬长避短，现提出本学期学校工作的初步意见，供大家讨论，并在工作实践中使其进一步完善。

一、学校工作思路
以____和____为指导，认真____，坚持“以德立校，依法治校，一切为了学生发展”的办学思路，与时俱进，改革创新。

继续加强各类管理，加速课程改革的进程和青年教师的培养工作，致力提升教师适应课程改革的专业化水平和班主任工作的专业化水平。

坚定不移地加快内涵发展步伐，切实加强毕业班工作，有条不紊地积极推进学校的各项工作。

二、学校具体工作
㈠学校行政工作
1、加强理论学习，不断提高自身的管理能力
办学要有理念，学校最重要的管理就是教育思想的管理。

尤其在课程改革的今天，如果不及时更新观念，就无法适应飞速发展的教育形势。

我们面临的是一个五彩缤纷的未来，未来靠什么来把握？靠创新来把握，靠学习来把握。

未来唯一持久的优势，就是有能力比别人学习得更快。

为此学校行政人员要继续坚持每周一次的集中学习，并且要有计划、有目的地选择一些理论书籍进行自学，写好读书笔记，定期进行交流学习体会。

2、在平时工作中，行政人员务必要做到以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉接受广大师生的监督，一切从大局出发，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。

3、切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性，不断增强学校工作的透明度，尤其要做好校务公开工作。

要节俭办学、公正办学，努力提高服务质量。

4、要坚持深入课堂，开展对薄弱学科的调研活动，每学期行政人员在本校听课要达____节。

㈡学校德育工作
1、牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，坚持“夯实基础，拓展时空，活动为主，注重内化”的工作思路，理清德育工作的渠道，把握德育工作的实施途径，切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。

2、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责”的理念。

尤其是要加大班主任工作的培训力度。

政教处要具体拟定培训计划。

要充分发挥学生干部、团干部的作用，以达到学生自我教育的目的。

3、突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。

要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

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4、狠抓以培养良好的道德品质和文明习惯为内容的养成教育。

要加大管理常规的力度和措施，要结合校训“学会做人”和教育部新颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范（修订）》，对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。

先在认知，重在体验，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。

5、积极开展以心理健康教育、法制教育、诚信教育和珍爱生命教育等主题的专项活动。

要把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中，每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。

要深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动。

特别要重视寄宿生的管理。

小学____学年度第二学期学校工作计划小学____-____学年度第二学期学校工作计划
一、指导思想：
以____和省市教育工作会议精神为指针，牢固树立以人为本的教育发展观，全面____教育方针，强化学校管理，深化教育改革，优化师资队伍。

进一步推进“活动单导学模式”，努力提高课堂教学效益，推进特色学校的建设，丰富和提升学校教育内涵。

以课堂教学为主渠道，全面推进“活动单导学模式”，促进教师和学生的共同发展，打造____小学的新形象。

二、整体目标：
1.教育教学高质量。

以课堂为载体，全面推进“活动单导学”模式；以特色学校建设为契机，促进学生的全面发展。

加强教学常规管理，全面提网高教学质量。

2.学校管理高品味。

进一步规范学校的办学行为，施行各项工作层级管理，真正实现学校管理的“和谐、精细、高效”。

坚守“五严”底线，即严格控制学生在校活动时间，严格控制学生的课业负担，严格执行国家课程计划，严格禁止乱收费，严防教师参与有偿家教等不良行为，树立郭小新形象。

3.教师队伍高素质。

加强学校干部队伍、班主任队伍和骨干教师队伍建设，加强师德教育和业务培训，提高教科研水平，打造高素质的教师队伍。

4.常规管理高水平。

政教处、教导处、少先大队部等各部门密切配合，以学生行为规范养成网教育为重点，积极把心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育等纳入日常教育体系。

5.特色建设高层次。

推进校本课程的开发利用，继续开展读书、器乐演奏、舞蹈、象棋、乒乓球等丰富多样的体艺特色活动，为全校学生提供多样化发展的平台。

三、工作措施：
（一）深化管理体制改革，增强教书育人的使命感。

1.坚持制度管理。

认真执行省委省政府《____进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育____》，落实好“五严”规定。

认真落实《江苏省中小学管理规范》，开全开齐所有课程，努力推进学校卫生与健康教育，坚持上好两操，扎实推进“阳光体育运动”和体育艺术“2+1”工程，力争在达到体育上运动队进入市乙级队、艺术节目能在市艺术节活动中演出的目标。

认真落实“两纲”（《中小学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》）和《小学生日常行为规范》，搞好学生行为规范养成教育。

规范岗位职责，各部门和所有岗位人员进一步明确工作目标，加强工作责任感，规范工作流程。

继续推行分层管理制度，在行政管理上，从学校领导、各部门、年级教研组长、教师和班主任四个层面上分别加强领导。

要为一线教师创造良好的工作条件和环境，提高工作效率和管理效益，使每个教师都能在各自的层面上得到最大的发展。

进一步推行考核奖惩制度，期初根据教职工不同的岗位从管理育人工作、教书育人工作、教育科研工作、服务育人工作等方面提出岗位目标要求，坚持"多劳多酬，优劳多酬"，对岗位考核中"爱事业、满负荷、高效益、多成果"的教师要给予特别的奖励。

2.坚持民主管理。

把“郭小是我家”作为联系学校行政、教师、学生的精神纽带。

全校师生共同确立学校是我家，美化靠大家，进步靠大家，提升靠大家，管理靠大家。

本学期学校将进一步发挥民主管理学校的作用，发动全体老师为学校的发展出谋划策，对学校的办学规划进行审议并提出修改意见，同时共同制定关系学校发展的重要的规章制度和各类决议决定。

其次，学校坚持校务公开，通过宣传橱窗、会议座谈、通知文件、及时地将学校发展变化中的最新信息作及时的报道与公布，增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受来自各方的意见和建议，使广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。

3.坚持人本管理。

学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，要为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。

在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，使学校真正做到事业留人、感情留人、待遇留人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。

（二）大力推进课程改革，提高教育教学质量
1.继续深入学习、解读并实践“活动单导学模式”的课堂教学。

坚持把打造“高效课堂”作为深入推进课程改革的突破口，下大力气推进“活动单导学模式”。

围绕“活动单导学模式”，通过教师自学、讨论、写心得体会、外出培训教师回校作专题汇报、骨干教师轮流作教学经验介绍等形式，吸收、消化新的信息和教育理论，在当前已有的成果上进一步强化“活动单导学模式”的推进与发展，力争做出郭小自己的成绩，在周边乃至全市产生一定的影响。

加强“活动单导学模式”的理论研究，要精心组织观摩活动以及优秀教学设计、优质课、优秀论文和优秀课题的评选活动，不
2024学年度第二学期学校工作计划范文（四）过去的一学期，学校仍然紧抓素质教育的“两全”特征（全面____教育方针、全面提高教育质量）不放松，坚持两个“面向”目标（面向全体学生、面向学生的每一个方面）不动摇，以课程改革为切入口，以主体教育为立足点，以培养学生的实践能力和创新精神为归宿点，紧紧围绕实施新课程这一重点工作，进行了有益的探索和尝试，并取得了明显的成效。

学校各项工作做到紧而有序，重过程管理，不断提升学校整体办学水平，部分学科的教学质量已跻身于全市前列。

为了扎实推进学校的各项工作，切实改进工作上存在的不足，扬长避短，现提出本学期学校工作的初步意见，供大家讨论，并在工作实践中使其进一步完善。

一、工作思路
以____和____为指导，认真____，坚持“以德立校，依法治校，一切为了学生发展”的办学思路，与时俱进，改革创新。

继续加强各类管理，加速课程改革的进程和青年教师的培养工作，致力提升教师适应课程改革的专业化水平和班主任工作的专业化水平。

坚定不移地加快内涵发展步伐，切实加强毕业班工作，有条不紊地积极推进学校的各项工作。

二、具体工作
㈠行政工作
1、加强理论学习，不断提高自身的管理能力
办学要有理念，学校最重要的管理就是教育思想的管理。

尤其在课程改革的今天，如果不及时更新观念，就无法适应飞速发展的教育形势。

我们面临的是一个五彩缤纷的未来，未来靠什么来把握？靠创新来把握，靠学习来把握。

未来唯一持久的优势，就是有能力比别人学习得更快。

为此学校行政人员要继续坚持每周一次的集中学习，并且要有计划、有目的地选择一些理论书籍进行自学，写好读书笔记，定期进行交流学习体会。

2、在平时工作中，行政人员务必要做到以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉接受广大师生的监督，一切从大局出发，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。