苏科版九年级物理下册第十六章 电磁转换 复习教案

第十六章电磁转换复习
【教学目标】
1.了解磁性以及磁极间相互作用的规律，了解磁化现象。

2.了解磁场和磁感线。

3.了解电磁铁工作原理。

4.了解磁场对电流的作用，直流电动机的工作原理和能量转化。

5.了解电磁感应现象，了解发电机的工作原理和能量转化。

[来源:学&科&网
【教学重点、难点】
1.判断物体是否具有磁性的方法
2.研究磁场的方法，对于磁感线的认识
3.利用安培定则判断螺线管的外部磁场方向与电流的关系
4.通电导体在磁场中运动与电磁感应的区别；
【教学过程】
一、情景导入：
活动1 比一比，谁的方法多？
现有两根外形完全相同的铁棒，其中一根有磁性，另一根没有磁性，你能有哪些办法来判断哪
一根有磁性，哪一根没有磁性？说出判断的方法和依据。

二、合作互学和交流助学：
考点一磁体和磁场
1.磁体
1.吸铁性
2.指向性
3.磁极间的相互作用规律
4.两端磁性最强,中间磁性最弱
2.磁场
问题1 磁场看不见、摸不着，怎么证实它的存在?
它对其中的小磁针产生磁力的现象来认识它
问题2 在物理学中用什么来形象的描述磁场？
磁感线是假想的曲线（建立模型法）
外部的磁感线从磁体的N极出发，回到S极
磁场越强的地方，磁感线分布越密
问题3 如何判断磁场中某点的磁场方向？
小磁针在磁场中静止时，N极所指的方向就是该点磁场的方向
磁感线上任意一点的切线方向，就是该点的磁场方向
3.地磁场
问题1 为什么自由静止的小磁针总是一端指南，一端指北？
地磁场
问题2 地磁的N、S极分别在地理的哪一极附近？
地磁的N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近
4.完成学案1-3题
活动2
如图所示，一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线，在不损坏导线的情况下，你是如何判断导线中是否有电流．写出所用器材，主要实验步骤及判断导线中是否有电流的方法．
方法一：器材：小磁针电流磁效应
方法二：器材：铁钉大头针电磁铁
方法三：器材：蹄形磁体磁场对电流有力的作用
考点二电流的磁场电磁铁
1.奥斯特实验
问题1 实验操作的要点是什么的？
将一根直导线架在静止小磁针的上方，并使直导线与小磁针平行
问题2 闭合开关后，看到什么现象？你能出什么结论？
通电导线周围存在磁场
问题3 如果改变电流方向，又看到什么现象？你得出什么结论？
电流磁场方向与电流方向有关
2.电磁铁及应用
问题1 通电螺线管的外部的磁场与哪种磁体周围磁场相似？
条形磁体
问题2 如何判断螺线管的磁极？
安培定则，用右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向且与螺线管中的电流方向一致，
则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。

问题3 电流的磁效应在生活中的应用？
(1) 电磁铁磁性强弱与哪些因素有关？
电流的大小和线圈匝数
(2) 与永磁体相比，电磁铁有哪些优点？
①磁性的有无可由通电、断电来控制；
②磁性的强弱可由电流大小来控制；
③磁极可由电流方向决定的.
(3) 电磁继电器的工作电路分为哪两部分？
控制电路和受控电路
3.完成学案4-7题
考点三磁场对电流的作用电动机
1.磁场对电流的作用
问题1 给直导线通电，你观察到什么现象？
通电直导线运动，说明磁场对通电导体有力的作用
问题2 改变电流方向或磁场方向，你观察到什么现象？
力的方向与电流方向和磁场方向有关
问题3 这一原理在生活中有什么应用？
2.电动机
问题1 电动机的原理是什么？
磁场对电流有力的作用。

问题2 电动机要持续转动必须安装什么元件？它的作用是什么？
换向器：每当线圈刚转过平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向问题3 电动机的能量转化？
电能转化为机械能
问题4 如何改变电动机的转向？
改变电流方向或改变磁场的方向
问题5 如何改变电动机的转速？
改变电流大小或改变磁场的强弱
3.完成学案8-9题
考点四电磁感应发电机
问题1 产生感应电流的条件是什么？
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流问题2 感应电流的方向与哪些因素有关？
磁场方向和导体运动
问题3 发电机的原理？
电磁感应
问题4 发电机的能量转化？
机械能转化为电能
问题5 什么是交变电流？
大小和方向随时间发生周期性变化的电流
6.完成学案第10题
三、课堂小结
1.磁体和磁场
2.电流的磁场电磁铁
3.磁场对电流的作用电动机
4.电磁感应发电机。