八年级思想品德上册第3课期末复习提纲(人教版)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第三课同侪携手共进
3.1 同学·朋友
1、在交往中,保持积极开放的心态有何意义?(积极与同学、朋友交往的意义?/形成良好人际关系的意义?)
在与同学的交往中,如果保持积极开放的心态,我们就会①接触更多的人,分享更多的经验和快乐,同时也会被更多的人接纳;②积极交往,友谊之树立才会枝繁叶茂;③开放自我,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。

P31
2、闭锁心理有什么危害?我们应如何应对这一现象?
(1)危害:封闭自己,只会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立。

P31影响自己的学习和工作,不利于自己的身心健康发展。

(2)应对:认识闭锁心理的危害,敞开自己的心扉,开放自我,积极交往。

P31
[八上导学例题]P37-26-(2)如果请你帮助陈媛媛(存在闭锁心理),你会怎样劝
导她?
3、受欢迎的人具有哪些共同特征?具备这些特征有何意义?P31
(1)真诚、友好、善良、负责任等品德,较强的沟通意识和沟通能力。

(2)会使我们在与同伴交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力,也会使自己在集体中成为大家喜欢和信赖的人。

4、朋友和友谊在我们人生中有何重要作用?(我们为什么渴望友情?/交友的重要性、益处)
朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好,在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。

P32
5、交友要把握哪些原则?(如何明智而谨慎地把握友情?/怎样才能获得真正的友谊?)
(1)对于友情,需要我们明智而谨慎地把握。

P33
(2)交友是一个平等互惠的过程,给予和分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。

P33
(3)欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通,我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。

P34
(4)真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

P34
(5)我们与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友,要慎交朋友。

P35
[《复习指南》例题]P95-26-(3)我们怎样与友同行,赢得更多的朋友?
[八上导学例题]P38-27-(2)朋友之间交往,我们应该注意哪些事项呢?
P44-27-(2)请你为小男孩寻找友谊出几个金点子。

6、拓展:友谊的格言
海内存知己,天涯若比邻;独学而无友,则孤陋而寡闻;友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理等。

7、拓展:列举你成功与人交往的实例。

如:我在学习生活中遇到问题能够和同学开展交流和探讨,共同进步和提高;我在和父母产生矛盾时,能够心平的气和地与父母协商、沟通和交流,让父母了解自己。

8、拓展:关于友谊、友情的主题活动。

(1)活动主题:积极交往,建立友谊;播种友谊,珍惜友情等。

(2)宣传标语:让友谊之树长青;友情伴我同行等。

(3)活动方式:召开主题班会、举行演讲比赛、歌咏比赛、出一期黑板报等。

(4)介绍交友的经验:保持积极开放的心态,敞开心扉,积极交往,开放自我;真诚、友善、热情待人、对人负责,增强沟通意识和沟通能力;把握交友的原则等。

3.2 男生·女生
1、男女同学之间交往的重要意义?(为什么要与异性交往?)P36~37
(1)异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊。

(2)男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;
(3)可以扩大交往范围,锻炼交往能力;
(4)可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。

2、男女生之间怎样进行正常、健康的交往?(怎样保持与异性同学之间的友谊?/男女同学交往的基本原则有哪些?/男女同学之间的交往应注意哪些问题?)(1)男女同学之间的交往,既需要互相尊重,又要自重自爱。

P38(2)既要开放自己,又要掌握分寸。

P38(3)既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

P38(4)只要我们真诚待人,坦然大方地与异性同学交往,就一定能获得异性同学的尊重和友情。

P38(5)在与异性相处时,要学会保护自己。

P41
3、如何正确认识和把握男女同学之间的情感?
(1)认识(如何正确看待青春期对异性同学产生的好感或爱慕之情?):
随着青春期的到来,我们生理和心理都发生了一系列的变化。

我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至萌发对异性的好感和爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。

P39 [《复习指南》例题]P47-42-(1)请你帮助小云分析这是否正常?为什么?
(2)如何正确把握男女同学之间的情感?
①男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理。

P39 ②当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择。

在反思中学会选择,学会承担责任;在选择中我们把握青春,在承担责任中我们长大成人。

P40 ③在异性相处时,我们要学会保护自己。

P41
4、男女生怎样正常交往才会避免走进情感的误区?[《复习指南》P47-42-(2)]
[八上导学例题]P39-30-(3)请你为异性同学间的交往应注意哪些事项提几点建议。

5、在与异性相处时,我们应如何保护自己?P41
(1)在异性相处时,我们要学会保护自己。

社会的道德、法律,学校的纪律、守则,社会的良好习俗,健康的文化环境,给我们提供了外界的保护。

(2)增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律,是对自己最好的保护。

6、日常生活中,女孩子应该如何保护自己呢?P41“相关链接”或参考七下P94 “女生自我保护的防护衣”。

相关文档
最新文档