教育教学常规工作检查制度范本

教育教学常规工作检查制度范本
一、检查目的及依据
教育教学常规工作检查的目的在于全面了解教育教学工作的运行情况，发现问题，促进改进，确保教育教学工作的顺利进行。

本制度依据学校相关文件和教育教学工作的要求、规范进行制定。

二、检查内容
1. 教育教学计划是否编制完整、科学合理；
2. 教师教学准备是否充分，教材及教学辅助材料是否完备；
3. 教师教学活动是否按照教育教学计划和教学大纲进行；
4. 教学过程中是否有合理的教学设备和教学环境；
5. 学生学习活动是否按照教学计划和教学要求进行；
6. 学生作业批改是否及时、认真，作业布置是否合理；
7. 学生考试评价是否公正、客观；
8. 教师教学反思和总结是否及时开展，教学质量改进措施是否落实。

三、检查方式
1. 定期检查：学校设立教育教学常规工作检查的时间节点，进行定期检查，确定检查标准和检查内容，组织相关人员进行检查。

2. 不定期检查：根据实际需要，学校可以安排不定期的教育教学常规工作检查，目的是随时掌握教育教学工作的情况，发现问题及时解决。

四、检查程序
1. 准备工作：确定检查时间、地点，通知相关人员参加检查。

检查组准备检查记录表格、相关文件等。

2. 检查过程：检查组按照检查内容逐项进行检查，记录检查情况和发现的问题。

3. 检查记录：检查组根据检查情况填写检查记录表格，准确记录每项检查内容的情况，包括符合要求的情况和存在问题的情况。

4. 整理问题：检查结束后，检查组根据检查记录整理发现的问题并做出分类和排序。

5. 审核问题：检查组将整理的问题清单提交给相关部门审核，并组织讨论，确定问题的解决措施和责任人。

6. 落实措施：经过审核和讨论后，相关部门负责落实问题的解决措施，明确解决问题的时间节点和具体责任人。

7. 检查反馈：将问题整理的结果及解决措施的落实情况向负责人进行反馈，并跟踪检查问题的整改情况。

五、检查结果处理
1. 问题整改：负责人按照问题整改要求和时间节点完成问题的整改工作，确保问题得到解决。

2. 整改验证：检查组对问题整改情况进行核查，确认问题得到解决并记录验证情况。

3. 问题汇总：定期对检查结果和问题整改情况进行汇总，形成相关报告，并向主管部门进行反馈。

六、检查责任
1. 学校领导：负责把握教育教学常规工作的进展情况，制定检查计划和安排相关人员进行检查。

2. 教育教学部门：负责组织检查工作，制定检查标准和具体内容，并对检查发现的问题进行审核和解决。

3. 教师和学生：负责配合检查工作，积极参与教育教学常规工作检查，对检查发现的问题提出合理意见和建议。

七、附则
本制度自颁布之日起执行，如有需要修订的，经相关部门审核后进行修订并重新发布。

以上为教育教学常规工作检查制度的范本，供参考使用。

在实际操作中，可以根据学校的具体情况进行适当调整和补充。