2023中考押题作文 材料作文4篇②(写作指导+范文)

2023中考押题作文: 材料作文4篇②（写作指导+范文）材料作文写作训练②
1．阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，写一篇不少于600字的文章。

【材料一】
夕阳西下，一对农民夫妇驾着马车满载而归，车上装满了他们收来的废纸板，他们一路高歌，铿锵的马蹄声为他们伴奏。

【材料二】
心情不好时找人倾诉或者看书，负面情绪不要累积，消化掉就好了，每天都是新的一天，为什么要带着坏心情上路呢？
（黄奕）
【材料三】
既然我不知道明天的自己会是怎样的，只好更积极地做好今天的事。

（梅艳芳）
要求：①自拟题目；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③文中不得透露个人信息，如出现真实的县（市、区）名、校名、人名等，请用××代替；
④不得抄袭，不得套作。

优秀例文：付出与收获
有人说：“做功不同，人生将会给出不同的高度的抛物线。

”是的，付出与收获成正比。

放下身份，便会赢得整个江山。

昔时的越王勾践乃堂堂一国之君，可在一场战争的失败中沦为吴王夫差的俘虏。

他为了夺回江山，为了重现往日的辉煌，他放下了身份，伪装成夫差的一条走狗。

为了博取夫差的信任，在吴王一次生病后，他主动请求试尝夫差粪便的味道来替夫差察看病情。

此举实非一般人所能为之，寻常百姓都未必能放下尊严，更何况曾高高在上的一国之君啊。

可是越王勾践他做到了，他也成功地达到了目的，消除了夫差的猜疑。

此后，他十年卧薪尝胆，经过种种磨难之后夺回了江山。

正因为他深知“大丈夫能屈能伸”；正因为他能放下身份才铸就了他重建越国的大业！
不向失败妥协，便会开辟一个新时代。

著名的诺贝尔奖一直象征着各领域的最高成就奖，自“出世”以来就统领着整个世界的不同领域的辉煌，开辟了一个新的时代。

而诺贝尔奖的产生源于伟大的科学家——诺贝尔。

诺贝尔不仅成就突出，精神更是伟大。

在制造炸药的试验中他失败了若干次。

更不幸的是，他的几个助手和他的父亲都为此献出了宝贵的生命。

而在最后一次试验中他成功了，可此时的他虽被炸得满身鲜血却仍在欢呼雀跃。

面对无数次的失败，他从未妥协，而是屡败屡战，从哪里跌倒就从哪里爬起来，最终他取得了巨大的成功，开辟了一个有炸药的新时代！
用诚信做事待人，便会赢得信任，今年在观看感动十大中国人物颁奖典礼的时候我不禁泪流满面。

其中有两兄弟如期为农民工分发工资的事迹让我实为震撼。

身为包头的哥哥二十年来严格要求自己绝不拖欠农民工一分钱。

为了让农民工回家过个好年，哥哥带着全家开着车在接近年关的时候把钱送到每个民工家中。

都要到过年的时候，他们一家本该在家中其乐融融和亲人聚在一起，可因为哥哥心怀他人的苦乐而选择了这样的方式。

可是，不幸的事发生了，全家人车毁
人亡。

而弟弟在得知此事后忍住肝肠寸断的疼痛毅然决然地替哥哥踏上了“送钱”之路。

可是当钱发到每个人手中时发现还差六万多，弟弟又毫不犹豫地拿出家中的积蓄，把所有的农民工的工资全部发齐，一分不差。

这两兄弟付出了诚信而更多的农民工也愿意追随他们做事，因为他们知道这兄弟俩树立着一座坚挺地“诚信”的丰碑！
付出了身份，赢得了江山；付出了坚持，开辟了新时代；付出了诚信，赢得了信任……付出便有收获！
【写作指导】题目是材料作文。

第一，题干给了三段材料，材料一说的是一对农村夫妇的收获，可以从“收获”切入，付出带来收获，可以结合自己努力获得收获的经历。

这样的画面让人感到温暖幸福，因此还可以加入对幸福的理解。

可从“付出”“收获”“幸福”等话题来立意选材。

材料二：说的是每个人都有情绪低落的时候，当学业受挫、生活焦虑，该怎么办？接纳自己，允许自己有脆弱的时候；减少抱怨，抱怨并不会让你变得更好；找人倾诉或看书；找寻爱好，给生活增添乐趣……人生漫长也短暂，唉声叹气是一天，开开心心也是一天，不管怎样，别忘了好好爱自己。

可以从“走出负面情绪，好好爱自己”“用乐观的心态对待生活”等，来立意选材。

材料三：告诉我们不要沉湎于过去的得失成败，要积极做好今天（当下）的事。

可以从“做好今天的事”“活在当下”来立意选材。

走着走着，总会有新的观念新的想法，当然初心还是不变的。

不管未来如何，做好当下吧。

做好今天该做的事，让自己有勇气面对接下来未知的一切。

做好今天该做的事，挑战自己！活在当下，昔日的成功还是失败已成过去，无论你曾多么得意或多么落魄，今天对你来说就宛若一张白纸，需要你踏踏实实地努力奋斗，给它染上炫目的色彩；活在当下，未来的富贵和贫穷还未成定数，不管你今日望
见的是好是坏，现在才是决定未来的因素，是一个崭新的起点，你必需老老实实用力奔跑，未来才可能会美好。

活在当下，也并不意味着抛弃过去，不表示不规划未来，只是请不要忘记，今天才是真正把握在你手中的，当下这一刻才是你真正拥有的，所有一切都是在今日努力的前提之下。

让我们传承昨日美好的，为明日的灿烂努力奋斗，脚踏实地，活在当下！第二，比如我们以材料一来进行写作。

付出是什么？是无私的奉献，是顽强的拼搏，是惨痛的牺牲……回报是什么？是物质的获取，是事业的成功，是丰碑的树立……付出与回报，二者之间存在着条件关系，而且是必要的条件关系。

只有付出，才能获得回报；要获得回报，就必须付岀。

挺立悬崖的青松，在风雪中坚韧地抗争，才具有蓬勃的生机；英勇无畏的夸父，在追求中舍弃生命，才赢得无限光明；国破身囚的勾践，在屈辱中卧薪尝胆，才收复大好河山……不顶压力，邓小平不会有改革的壮举；不洒汗水，刘翔不会有惊世的跨越……所谓“一分耕耘，一分收获”，实在是放之四海而皆准的真理。

如果写成记叙文，可以从大处着眼，写美国于伊拉克战场付出巨大的人力、物力，得到的却是痛骂、反抗的回报，从而抨击它的霸权主义；可以从小处落笔，写你付出辛勤的汗水，呵护盆生命垂危的雏菊，使之起死回生，并绽放出芳香的花朵，从而表达“付出必有回报”的哲思；还可以从反面切入，写某母亲倾尽心血，娇宠儿子，使之养成恶劣性格，反以虐待相报，从而启示人们不要溺爱子女；也可以从如何对待付出与回报的角度构思，演绎某人对社会或他人作出无私奉献，而对名利却坚辞不受的故事，从而讴歌崇高的献身精神，等。

2．阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

一只狐狸欣赏着自己在晨曦中的身影，说：“今天我要用一只骆驼当午餐！”整个上午，它奔波着，寻找骆驼。

但是，当正午的太阳照在它头顶时，它再次看了一眼自己的身影，说：“一只老鼠也就够了。

”
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；
⑤不得抄袭。

优秀例文：
人贵有自知之明
中国有句古话：“人贵有自知之明。

”所谓“自知”是指自己了解自己。

不会因为别人的安排而失去自己人生的方向，不会由于命运的打击而抹杀自己的闪光，更不会得意于一些井底之蛙的宠爱而放浪形骸……
自知才能为自己即将要走的路正确定位，找准自己应该努力的方向。

美国历史上第一位女国务卿赖斯正是因为自知，才成就了她辉煌的人生。

在二十岁之前，赖斯一直梦想着成为舞台上一位众星捧月的钢琴家。

她刻苦地训练，直到一个11岁的小孩出现在她面前。

那个小孩可以把赖斯当时会的曲子全部弹下来，而且弹得声情并茂。

她毅然地改修了律师专业，与生俱来的口才，思维敏捷的天赋，使她很快进入了美国政界，打拼出了自己的一片天。

赖斯了解自己，有选择的勇气，于是她的才华得以施展，而她也因为自知而创造了美国历史，创造了辉煌人生。

自知才能支撑着我们在追求梦想的旅途中忍受质疑和嘲笑。

哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。

“我的存在就是让全世界都皱眉!”韩寒自信得过分，自恋得过火，不过他的自知又让人佩服。

他的存在确让世界皱眉，最起码是中国舆论。

他的成名曾引发了全社会对培养专才还是全才的热议。

人们对他的评价褒贬不一，他放荡不羁，却又忧郁伤感。

不管命运给他以多大的舆论冲击，他只是安静地反驳，不大肆澄清，也不轻言放弃，因为他始终明白自己的重量，并一直对自己抱有信心。

自知让他面对外界的重压依然对自己的灵魂不离不弃。

自知才能保持澄明的心境，让我们在得意之处而不会忘形。

世界足球史上屹立着一位头戴光环的健将——罗纳尔多。

他在刚刚获得莫大殊荣后的一次记者采访中说道：“这并不是我的最好成绩，我的最好成绩永远是下一次。

”粉丝的鲜花和尖叫仍然让他保持着低调。

因为自知，他没有被冠军冲昏头脑，因为自知，他依然沿着最初的方向去超越梦想……
人贵自知，知道自己的路途方向，知道自己的意志坚强，知道自己的荣誉赏奖，知道自己需要什么样的“辉煌”。

每个人都有分量，有价值，只有先做到自知，然后才能实现价值。

【写作指导】本题考查材料作文。

一、审题立意：首先读懂材料，确定作文立意。

狐狸之所以犯了两次截然不同的错误，与它选择“晨曦”和“正午的阳光”作为镜子有关。

晨曦拉长了它的身影，使它错误地认为自己就是万兽之王，并且力大无穷、无所不能，能吃掉骆驼，而正午的阳光又让它对着自己已缩小了的身影妄自菲薄。

像狐狸这种心态的，在现实生活中大有人在，对自己认识不足，过分强调某种能力，或者无根无据承认自己无能。

这种情况下，千万别忘记上帝为我们准备了另外一面镜子，这块镜子就是“反躬自省”，它可以照见落在心灵上
的尘埃，提醒我们“时时勤拂拭”，使我们认识真实的自己。

正确认识自己，才能使自己充满自信，才能使人生的航船不迷失方向。

正确认识自己，才能正确确定人生的奋斗目标。

只有有了正确的人生目标，并充满自信，为之奋斗终生，才能此生无憾，即使不成功，自己也会无怨无悔。

世界上没有两片完全相同的树叶，人也一样，每个人都是上帝的宠儿。

据此可以将作文的立意确定为：正确认识自己，既看到自己的长处，也认识到自己的不足，为自己正确定位，这样才能充满自信地去迎接机遇和挑战，为自己创造更多的成功和欢乐。

二、选材构思：关于文体，可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点，也就是可以创作记叙文，也可以创作议论文。

记叙文可以讲述自己的故事，也可以发挥想象，编写一个故事。

讲述自己的故事，要从真实生活中选材；编写故事，想象一定要合情合理。

可从正面选材，如因为做到了正确认识自己，所以获得了某种成功。

也可从反面选材，如因为没有做到正确认识自己，结果导致了某次失败。

议论文应观点明确，论据典型充分，论证过程富于逻辑和思辨，做到以理服人。

3．阅读下面的材料，按要求作文。

2022年2月8日上午，北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台项目决赛。

18岁中国小将谷爱凌第一跳获得93.75分，一轮过后排名第二位；第二跳获得88.50分，两轮过后暂时排名第三；第三跳，她选择跳最高难度动作：两周空翻转体1620度，最终以0.75分的微弱优势逆转法国选手泰丝·勒德夺冠。

赛后她接受采访时说：“我最后一跳考虑过用保守动作拿块银牌，但最后还是拼了。

今天是我最高兴的一天、最高兴的一秒，我最后一跳做了一个从来没有挑战过的动作，历史上没有女孩挑战过的一个动作，我选择这个是为了做最好的自己！”
请根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。

要求：①内容积极向上；②自拟题目；③联系生活，有真情实感；④除诗歌外，文体不限；
⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

优秀例文一：
在不断奋斗中成就自己
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

”冰心的这首小诗激励着我不断地奋斗进取，最终成就越来越优秀的自己。

那天晚上，我手捧一杯苦丁茶，凝望书桌上厚厚一摞九年级的新书，抬头看墙上悬挂的冰心小诗。

苦丁茶喝完，留下满嘴苦涩。

但这种苦涩让我躁动的心沉静下来。

仰望星空定下高远目标，脚踏大地从点滴做起。

开学第一天，我迈着坚定的步伐走进教室。

偏爱数理化，从不注重书写的我，字写得比较丑。

为写出一手漂亮行楷，我拜师学艺。

看着容易做起来难，每次自习课练字时，手都不听使唤，该放缓的地方收不住，该写圆滑的地方偏偏冒出一个尖。

久练不成，渐生烦躁。

抬头瞥见墙上悬挂的冰心小诗，我烦躁的心再次沉静下来。

一个学期下来，我的书写有了质的飞跃。

练字让原本毛躁粗心的我变得细致严谨起来，各科成绩竟然都有了提升！
体育课上，高强度的训练让我力不从心。

又要跑五圈，一圈，两圈，三圈……周围同伴们嘈杂的脚步声与急促的喘息声让我动摇。

反正我跑步能及格了，不是吗？我的脚步渐渐慢了下来。

可看着前面领跑的身影，头脑中又浮现出冰心的小诗，我顿时又来了斗志。

那一刻，整个人变得宁静空灵。

汗水慢慢流下，被风一
吹凉飕飕的，很舒服。

胳膊和腿和谐地摆动着，用力向前奔。

人生能有几回搏，此时不搏何时搏？我向前奔去。

而现在，我坐在了考场中。

周围同学都在奋笔疾书，天生向上的心志又怎会容许我示弱？这一刻，我又充满力量，谷爱凌“选择这个是为了做最好的自己”的话语仿佛在耳畔回响，我笔下的一词一句，都在书写着胜利的凯歌。

我坚信，奋斗会使我成就越来越优秀的自己！
优秀例文二：为了班级荣誉，拼了
五一放假前，学校举办运动会，这是我们初中生涯的最后一届运动会。

为了班级荣誉，也为了挑战自我，我主动报名了三项比赛，早起晚睡，刻苦训练。

开赛后，夺关拔寨，我接连赢得100米第一名、跳远第二名。

第二天上午跑800米，我用尽全力，获得第三名。

尽管手脚发软，呼吸紧促，额间大颗大颗的汗珠不住地往下流淌，可听着同学们的欢呼声，我不禁心满意足。

天有不测风云。

下午天气异常炎热，又因中午没睡好，我整个人都是蒙的。

昏昏欲睡的时候，体委突然跑过来，一脸焦急：“小林，小娜崴脚了，4乘100接力缺一人，你能顶上去吗？”“啊？”我心里不禁犯了难，早上刚跑完800米，现在小腹还有些抽疼，这怎么跑呀！“其他同学能上吗？”“唉，真找不到人了，能跑的都有任务，要不然也找不到你这儿。

”
“为了班级的荣誉，拼了！”尽管身体还很难受，但我已暗暗下定决心。

比赛时我跑第二棒，刚站上跑道，我的腿不由自主地轻颤起来。

“我累别人也累，看谁坚持到最后！”即便这么想，整个身子还是有些软。

我索性蹲坐在地上，借机恢复一下体力。

检录完毕后，我们一步步走向“战场”，伴随着裁判员的喊声，我们踏上赛道，蓄势待发。

枪声一响，第一棒的同学便如同离弦的箭飞奔出去，我赶快做好准备，身体像一条绷紧的橡皮筋，随时准备弹出。

接力棒触到我指尖的瞬间，容不得大脑反应过来，腿便抢先一步迈了出去，不停地加速。

跑过了弯道，我依稀听到几个同学的加油声，大脑一片空白，只是一直催促我的双腿快些，再快些……哈哈！赶超了一名同学，四周爆发出雷鸣般的掌声，内心顷刻间掀起波澜，手中紧紧攥着被焐热的接力棒，用尽所有的力气，拼命地奔跑着，将接力棒向前伸去……
夕阳西下，运动员们的身影无限拉长，青春的这场接力赛，永远也没有终点。

为了班级荣誉，为了挑战极限，拼了！
【写作指导】本题考查材料作文。

第一，审题立意。

本题为材料作文，材料由两段组成：第一段叙写谷爱凌在大跳台项目决赛中逆势而上；第二段是她的赛后感言。

从材料的关键字词“逆转”“夺冠”“拼了”“挑战”“做最好的自己”可知，这则材料主要写谷爱凌在落后的情况下没有放弃，反而奋力拼搏，挑战自己，选择做最好的自己，最后顺利夺冠。

审读整则材料，从中可以提炼出写作的主题：选择、用力去拼搏、挑战极限、做最好的自己、重在过程等。

考生写作时可依据自己的理解和积累的素材，选择其中的一两个关键词作为文章的主题进行构思立意。

第二，文体及思路。

本篇习作适合写成记叙文或议论文。

若写成记叙文，开篇可直接叙事，如：文静的自己选择挑战自己，选择参加演讲比赛锻炼自己；体育成绩经常在及格线徘徊的自己，为了“洗刷耻辱”，选择坚持锻炼，成为最好的自己等，事件应该围绕自己如何努力拼搏、执着进取展开，体现自身的成长，最后表达自己的感悟来深化中心。

若写成议论文，可开篇直接点明中心论
点，如：拼搏中，成为最好的自己；爱拼才会赢，等等。

接下来通过事实论据、道理论据等论证自身观点，可列举科学家进行科学研究的事例，运动员挑战自我的事例，结尾得出结论，重申论点，使文章论述结构完整。

4．作文。

【材料一】
习，本义是鸟反复练习飞翔，后泛指反复地学，使熟练掌握。

【材料二】
学而时习之，不亦说乎？
请根据你对上面材料中“习”的理解与感悟，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外），不少于600字。

（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。

（3）文中不得出现考生姓名及与考生相关的真实的人名、校名、地名等。

优秀例文：
学而时习之
从我牙牙学语开始，国学经典就陪伴在我的身边。

那时候的我年幼无知，只知道每天抱着书，看着书上的插图，却不能真正了解其中的含义。

现在，随着年龄的增长，书读得多了，也渐渐地品味到了国学经典的内蕴。

记得有一次，我读到《论语》中“学而时习之，不亦乐乎”那句话时，觉得十分的不解，甚至觉得有点不以为然，“旧的知识还需要温习吗？”可是，后来发生的一件事让我真正体会到了这句话的正确。

一次语文考试前，我回到家里刚准备复习，突然听到窗外有伙伴们嬉闹的声音。

我心想：下去玩吧，反正考试内容都是以前学过的，又不是不会。

要是不去
玩，我心里憋着难受，也复习不好。

可是如果明天考不好不会的，我的记忆力那么好！后来，不管三七二十一，我如离弦的箭冲了出去。

第二天考试，我拿起试卷，一看傻眼了，没想到第一题看拼音写汉字就把我难住了，关于课文默写的填空题也如一只只拦路虎对我虎视耽眈。

我一会儿闭目沉思，一会儿抓耳挠腮，恨不得回到考试前的那晚好好复习语文。

虽然我绞尽了脑汁，可还是徒劳无功，最后当然是考的不理想。

等到老师宣布考试成绩的时候，我真是无地自容啊，恨不得地上能有个洞让我钻进去。

“学而时习之”，回家的路上，我反复默念着这句话，不断地反思着。

在学习知识的过程中，我要时常温习以前学过的知识，这样才能牢固的掌握知识，才能取得好成绩。

从此以后，我都一直保持着时常温习知识的这个好习惯。

国学经典是先贤们智慧的结晶，我们能从中感悟到他们崇高的精神境界和高尚的情怀。

让我们多读国学经典书籍吧，你会发现里面蕴藏着许多珍宝，从此让你的生命不断成长！
【写作指导】本题考查材料作文。

一、审题。

材料一的核心是“反复练习”，对于知识、技能等，只有反复练习才能熟练掌握。

从这个角度切入，我们可以联系自己的学习生活，从我们每天最熟悉的学习、复习、练习的历程中挖掘素材，从“习”的过程中扣题延伸。

材料二的核心是“不亦说乎”，即以学习、练习、复习为快乐。

立意时应寻找最佳角度，切忌复述材料，力求使确定的主题贴近生活。

并且，文章要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

根据表达的中心，选择恰当的表达方式。

二、立意。

根据材料一的“后泛指反复地学，使熟练掌握”和材料二的“学而时习之”可知，两则材料的相同
之处在于：都强调了无论我们学习什么知识或技能，只有反复地练习，才能熟练地掌握才能最终成为我们自己的知识或技能，就如我们常说的“台上三分钟，台下十年功”，没有在台下反复地练习，哪来台上三分钟的精彩，又如我们练习书法，要经过对每一笔每一画的细心观察、琢磨，同时不断进行实践练习，才能写出精妙的书法作品。

根据以上对材料内容的分析，可得出本则材料的立意：反复练习，方能出成绩；勤学还要苦练；实践练习是提高自身能力的重要方法等。

三、选材。

作文选材要围绕核心词“习”，要能够精准、明确地表达主题，体现“习”或“习”的快乐。

运用自己熟悉的材料写作，可以选取日常生活中的素材，从多个角度切入，例如：可以选取自己学习或生活中所经历的勤学苦练的事例，也可以写其中所习得的道理，从中收获的快乐和感悟等等。

要从材料中激发出自己的情感体验，从领悟作品的表层含义到深入其中，结合自己的情感体验得出有益的感悟，务必写出自己独特的感受和理解。

文体选择记叙文或是议论文都可，结合自己的生活、学习经历来写。

反复练习，超越自我。

自己在成长方面的收获和感悟：例如可以写学校生活方面，自己在日常学习中对知识的反复练习；体育场上对运动项目反复练习、掌握技巧，最后提升自己、超越自我；也可以写自己的日常爱好：练字、学画、学琴、跑步、游冰这些自我成长类素材与日常生活相关，是同学们熟悉的选材。

他人之“习”，收获感悟。

除了自我成长类的素材，也可以写自己周围的生活和人。

任何人想要掌握一项技能、做好一件事，都不能只是浮于表面的学，心须要有深入的“习”，但需要注意的是“我”一定是所写事情的亲历者、见证者，从他人“习”的过程中联想到自己有什么收获和感悟，要写有“我”文。

亲情友情，“习”中藏情。

当然也可以关注到生活中的亲情，如父母为了更好地照顾自己反复练习厨艺、为了和“我”有共同交流的话题，一起练。