六年级下册语文素材资料 7.第三人称转述句练习 全国通用

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直接叙述改为间接叙述的方法:
1、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、
她、她们)。

(注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;
若没有具体所指,则不用变换。


2、把句中“说”字后的冒号改为逗号,句中的双引号去掉。

间接叙述改为直接叙述的方法:
1、把句中的第三人称(他、他们、她、她们)改为第一人称
(我、我们)。

(注:若句中有具体人名或第一、三人称的,要将具体人名或第一、三人称改为第二人称(你、你们)。


2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。

转述的形式有(假定第一者、第二者、第三者):
形式一:第一者(我)说的话,在他人的转述中,要把表示第一者的“我”改为“他”。

如:我说:“从今天起我要努力学习,取得好成绩。


可转述为:他说,从今天起他要努力学习,取得好成绩。

形式二:第二者对第一者说的话,由第一者转述,则转述中第一者“我”不变。

如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。

”这句话由“我”来转述给他人,
则为:爸爸对我说,他今天加班,晚上要晚些回来。

形式三:第二者对第一者说的话,由第三者转述,则转述中“我”则要改为“他”。

如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。

”这句话由第三者来转述,
则为:爸爸对他说,他爸爸今天加班,晚上要晚些回来。

(说明:在转述过程中,具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称,要根据具体的语境,辨清
人称所指,灵活进行转述。


一、把下面句子改变人称换个说法。

1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。


2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

3、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

二、把直接引述改为间接引述
1、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”
2、王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。


3、那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。


4、王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。


三、把引述句转为陈述句。

1、老师对我说:“我教你怎么写。


2、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。


3、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
4、乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。


5、鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。


6、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。


7、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。


8、萌萌把馍递给我:“老师,您几天都没吃饭了。

您吃吧,吃了身体就有劲了。


9、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”
10、列宁问:“我应该排在哪一位同志的后面?”
11、齐威王对田忌:“怎么,难道你还不服气?”
12、桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。


13、海力布急得掉下眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。

相信我的话吧,赶快搬走!”
四、按要求给下面句子改变人称换个说法。

1、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。

”(改为不用引号的转述)
2、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕谦将军吗?”(改为转述语句)
3、王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪”。

(改为间接引用)
4、小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢?”(改为间接引用)
5、爸爸对妈妈说:“明天我出发,你别去上班了。

”(改为间接引用)
6、有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回唐山去。

”(改为间接引用)
7、父亲说:“这是我对你们的希望。

”(改为间接引用)
五、照样子,改写下列句子。

例:罗蒙摇摇头说:“爸爸,我也要一本书!”
罗蒙摇摇头对爸爸说,他也要一本书。

1、雷锋说:“大嫂,我送你们一程吧!”
2、大嫂含着热泪激动地说:“同志呀,我一辈子也忘不了你的情意。


3、小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看吧!”
六、把句子改成另一角度的说法。

1、周总理笑呵呵地说,他做得对,应该按制度办事。

2、小马嗒嗒嗒地跑过去,问牛伯伯,这条河,它能趟过去吗?
3、有人问王戎,他为什么不上树摘李子吃啊?
4、妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。

”( 改为陈述句)
七、1. 赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。


2. 刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。


3. 武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
4. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
5. 她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。


6. 美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。


7. 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。


8. 小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。


9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。


10. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。


11. 爸爸:“小红,告诉妈妈,今天爸爸不回家吃饭了。


12. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
13. 小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了。

我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就
到哪里,那多好啊!”
14. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。


15. 他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”
16. 西门豹说: “把新娘领来让我看看。


17. 老师傅说:“好吧,我把你收下了。


18. 他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。


19.怀特森先生说:“其实我的破绽还有很多。

其中包括猫猬兽这个古怪的名字,你们却深
信不怀疑。

20.妈妈对我说,我一定不能再迟到了。


八、1.妈妈说:“明天星期六,我带你去少年宫学电脑。


2、我对小明说:"你要去做作业了."
3、妈妈对我说:"你去买些苹果回来."
4、毛泽东对警卫员说:"你给大家泡些茶吧."
5.妈妈对小花说:”今天我回家会晚一点.”
6.姐姐对明明说:”作业写完了吗?”
7.小红对妈妈说:"我要吃饭".
8.爸爸说:"你想去爬树吗?我带你去!"
9.渔夫问桑娜:”我不在,你在家里做些什么呢?”
10.齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气?”
11.老师对小明说:“我看了你的作文很满意。


12.小军在电话中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。


九、1. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。


2. 老师对我说:“我教你怎么写。

”、
3. 雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。


4. 李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。


5. 小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。


6. 老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。


7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!”
8. 雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!”
9. 小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!”
10. 有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!”
11. 老师说:“你今天放学之前必须完成作业。


12. 有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。


13. 楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”
14. 他惊讶地说:“原来是你!”
15. 妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。


16. 爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。


17. 一个同学对我说:“借我一只笔。


18. 外婆问我:“你在干什么?”
19. 老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。


20. 老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?”
21. 小伙子推了老汉一把说:“你先走。


22. 王强说:“老师,是我不对,您批评我吧!”
23. 我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。


24. 大孩子说:“爸爸,你看那树多高。


25. 爸爸说:“我星期天去旅游。


26. 外公说:“这是向天椒,特别辣。


27. 我说:“我这个老班长下岗了。


28. 爸爸感冒了,他说:“明天我要去医院看病。


29. 他说:“我明天去电影院看电影。


30. 房东太太说:“我的儿子今天回家,从学校回来,我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。


缩句:
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

2.夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

3.灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上,像列队的士兵在等待命令。

4.三棵大海棠树上开满了红红的花。

5.岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。

改病句:
1、大厅里摆满了看演出的观众。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

6、异口同声地说:“赞成!”
7、在老师的教育下,他明确了学习态度。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书
9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

12、你必须一定要认真负责。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

17、我们来到公园,观赏美丽的情景。

18、李老师上课时对我们的态度非常严格。

19、他的语文作业基本上全部完成。

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

第三人称转述句:
1.父亲坚决地对母亲说:我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。

2.老师对我说,他看了我的作文很满意。

3.老师说:“你放学必须完成作业。


参考答案:
一、1、美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

2、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。


3、小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。


二、1、爸爸说,小甜病了,他会不知道吗?
2、王老师对同学们说,如果明天下雨,他们就不去秋游了。

3、那位年轻的母亲说,你这么大年纪了,她站一会儿就行了。

4、王军不好意思地说,那次是他不好,不该弄坏你的钢笔。

三、1、老师对他说,老师教他怎么写。

2、巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。

3、董存瑞坚决地说,他去炸掉它!
4、乌龟对青蛙,要青蛙跳出井口来看一看吧。

5、鲁迅在回信中,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。

6、老师对他说,要他回去吧,老师还要批改作业。

7、贝多芬问盲姑娘,盲姑娘爱听吗?他再给盲姑娘弹一首曲子吧。

8、萌萌把馍递给老师,老师几天都没吃饭了。

要老师吃,吃了身体就有劲了。

9、那挑山工想了想说,他们哪里有近道,还不和你们是一条道?
10、列宁问,他应该排在哪一位同志的后面?
11、齐威王对田忌,怎么,难道田忌还不服气?
12、桑娜对丈夫说,他们的邻居西蒙死了。

13、海力布急得掉下眼泪说,他可以发誓,他说的话千真万确。

相信他的话吧,赶快搬走!
四、1、他热情地和我握了握手,说,他的国语讲得不好,是初学的。

2、蔺相如说,秦王他都不怕,会怕谦将军吗?(改为转述语句)
3、王老师对同学们说,星期天,他们一起去滑雪。

(改为间接引用)
4、小红军对陈庚说,他还要等他的同伴呢?(改为间接引用)
5、爸爸对妈妈说,明天他出发,要妈妈别去上班了。

(改为间接引用)
6、有一天,妈妈忽然对她说,她们回唐山去。

(改为间接引用)
7、父亲说,这是他对你们的希望。

(改为间接引用)
五、1、雷锋说,大嫂,他送大嫂母女一程吧!
2、大嫂含着热泪激动地说,同志呀,她一辈子也忘不了你的情意。

3、小鸟对青蛙说,朋友,不信请青蛙跳出井口看一看吧!
六、1、周总理笑呵呵地说:“你做得对,应该按制度办事。


2、小马嗒嗒嗒地跑过去,问牛伯伯:“这条河,我能趟过去吗?”
3、有人问王戎:“你为什么不上树摘李子吃啊?”
4、妈妈对他说,明天妈妈要出差,这几天只好要他自己照顾自己了。

七、1.赵王告诉蔺相如说,要蔺相如带着宝玉到秦国。

或:赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。

2.刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持。

3.武松道,这可奇怪了!酒家如何不肯卖酒给他吃?
4.蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。

5.她深有感触地说,她小时侯总是羞羞答答的。

6.美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

7.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

8.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

9.王宁说,他要像李永勤那样关心集体。

10.小红军对陈赓说,他还要等他的同伴
11.爸爸让小红告诉妈妈,今天他不回家吃饭了。

12.董存瑞坚决地说,他去炸掉它!
13.小青石说,这样安静的生活,他讨厌了,他觉得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,
就到哪里,那多好啊!
14.鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。

15.他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。

16.西门豹说,把新娘领来让他看看。

17.老师傅说,好吧,把我收下了。

18.他轻轻地说,他买不起,先生,他的钱不够。

19.特森先生说,其实他的破绽还有很多。

其中包括猫猬兽这个古怪的名字,你们却深信不
20.妈妈对我说:“你一定不能再迟到了。


八1.妈妈说,明天星期六,她带我去少年宫学电脑。

2.我对小明说,他要去做作业了。

3.妈妈对我说,我去买些苹果回来。

或者:妈妈叫我去买些苹果回来。

4.毛泽东让警卫员给大家泡些茶。

5.妈妈告诉小花,她今天回家会晚一点
6.姐姐问明明,他作业写完没.
7.小红对妈妈说她要吃饭
8.爸爸说我想去爬树他就带我去!
9.渔夫问桑娜,他不在,她在家里做些什么呢?
10.齐威王对田忌说,你不能不服气.
11.老师对小明说,看了他的作文很满意。

12.小军在电话中对我说,下个月他一定到我这玩。

九、21. 小伙子推了老汉一把让他先走。

23. 我看祖父还在笑,就说,他不信,我到屋里拿来给他看。

缩句:1.广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。

2.夏天,老人们爱到树阴下钓鱼
3.鸬鹚站在船舷上。

4.海棠树上开满了花。

家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。

我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

5.柳树上挂满了冰条儿。

第三人称转述句:
1.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。

母亲要知道现在是什么时候,这里
的工作多么重要。

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

2.老师对我说:‘我看了你的作文很满意。


3.老师让我放学之前必须完成作业。

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