【部编版同步专练A】四年级语文上册19 一只窝囊的大老虎(基础应用篇,含答案)

【名师课堂】四年级上册语文学霸全能同步双基双练测部编版（含答案）【同步专练A】19 一只窝囊的大老虎（基础应用篇）

一、填空题（共6题）

1.比一比，组词语。

练________ 逃________ 撤________ 堂________ 锅________

炼________ 挑________ 澈________ 棠________ 蜗________ 2.给多音字选择正确的读音。

露露水（lòu lù）________ 露面（lòu lù）________ 暴露

（lòu lù）________

角三角（jiǎo jué）________ 角色（jiǎo jué）________ 直角（jiǎ

o jué）________

3.读句子，选择正确的字。

（1）一个小偷（跳逃）________出大门（跳逃）________走了。

（2）我看到一口大（窝锅）________的旁边藏着一个鸟（窝锅）________。

（3）我们大家都（极级）________力在各方面为自己的班（极级）________争夺荣誉。（4）我的弟弟在七岁的时候就开始（练炼）________习看《钢铁是怎样（练炼）________成的》。

4.选择恰当的关联词语填空。

因为……所……如果……就……虽然……但是……不但……而且……

（1）________我这个配角配不上他，________老师并没撤换我。

（2）他说这只大老虎________太窝囊了，________连豁虎跳也不会。

（3）________我的表演太笨拙了，________引得全场的老师同学都笑了。

（4）演哥哥的小朋友说：“________你一出场就豁几个虎跳，那________强多了。”

5.照样子，写字和词语。

例：兄——(况)（情况）

川——________ ________ 正——________ ________

户——________ ________ 奄——________ ________

6.选择正确的句子填空。

A．倒吸一口凉气B．心都提到了嗓子眼

C．汗毛都竖起来了D．十五个吊桶打水---七上八下

（1）我的心像有________地扑通扑通的跳个不停，好像要跳出来了。

（2）伯诺德夫人________，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。（3）她在鬼屋里被吓得________，浑身起了一层鸡皮疙瘩。

（4）听他这么说，我________，好险，幸好没再往前走！

二、单选题（共2题）

7.下列各组词语中，加下划线的字读音有误的组是（）

A. 角（jiǎo）色角（jiǎo）度探索（shuǒ）尖锐（ruì）

B. 哄笑（hōng）哄（hǒng）人发掘（jué）惩（chéng）罚

C. 还（hái）有还（huán）书宠溺（nì）措（cuò）施

D. 露（lòu）马脚露（lòu）面钞（chāo）票芹（qín）菜

8.字词理解及运用。

（1）下列词语中的“危”与“危机”中的“危"意思相同的一项是（）。

A.危坐

B.病危

C.危急

D.危害

（2）下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）。

A.他口口声声说他一定帮忙，然而事到临头

．．．．他什么忙也不帮。

B.我爷爷虽然没有多少文化，但他通情达理

．．．．，因此很受人尊重。

C.他讲的话很幽默，我被逗得哄堂大笑

．．．．。

D.看着他垂头丧气

．．．．的样子，我觉得他需要更多的鼓励和帮助。

三、语言表达（共2题）

9.根据词语的不同意思各写一句话。

新鲜（①经常流通，不含杂类气体②新奇，稀罕）

①________

②________

10.按要求写句子。

（1）我把虎皮和头罩套起来。（改写成“被”字句）

（2）老师是好老师。（扩写句子）

（3）《一只窝囊的打老虎》这篇著名的众人皆知的文章是叶至善写的。（修改病句）

四、综合题（共1题）

11.阅读话剧门票并完成练习。（选做题）

（1）明泽买了一张话剧门票。剧院的地址请你找出来________。日期是________年________月________日。

（2）根据观看须知，明泽应该在________时________分到达________楼，找到________排

________座。

（3）明泽由于家中临时有事迟到了，他应该怎么做？

五、语段阅读（共2题）

12.课文理解。

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上者虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

（1）我们班演出的时间是________。

（2）“我”的脸为什么会一阵热？

（3）“我”都顺利演完了，为什么还记不起来是怎么演的？

13.课内阅读。

我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示______向前爬______（在再）向前爬______快站起来______你没看见他们吗______向他们扑过去______唉______你怎么不叫哇______嗓门要大______别忘了你不是猫______你是一只老虎______

我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露______（lòu lù）脸，没想到也这么难。

看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝______（wō wē）囊，连豁______（huō hōu）虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧，我这个配角______（jué jiǎo）虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就。

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮，______（带戴）上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄______（hōnɡ hǒnɡ）堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙______（zhuó zhuō）的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

（1）从括号里选择正确的读音或字。

（2）从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。

困难________ 放松________ 糊涂________ 灵巧________

（3）结合上下文理解词语。

窝囊：________

将就：________

（4）第________段写的是我表演老虎的过程，运用了________描写和________，描写。（5）请给老师的话加上标点。并写写你对老师话语的理解。

（6）用波浪线画出一个排比句。这个排比句用在这里起到了什么作用？

六、现代文阅读（共2题）

14.阅读短文，回答问题。

庐山云雾