小学生榜样的力量作文350字三篇

【导语】
榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。

这是很值的效法和学习的。

良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果！下面是收集整理的小学生榜样的力量作文350字三篇，希望对您有所帮助！
【篇一】
每个人都会有榜样，他会让我们变得更优秀、更好。

我就有自己的榜样。

在我的学校里，我的同桌就是我的榜样，他的成绩在班上名列前茅，上课认真听讲，坐姿端正，写的字也很好。

在这样的同桌的影响下，渐渐地，我成绩提高了，坐姿也端正了，更重要的是，我的书写有了很大的进步。

我上课时，不会做小动作，而是跟他一样，认真听讲，认真做着课堂笔记。

在我的身边，我的朋友就是我的榜样，每周五晚上，她会把全部作业做完。

第二天，她又会认真地在书房看书，有这样的朋友，我也被传染到了，养成了作业不拖拉，多读书、多看书的好习惯。

现在爸爸妈妈还经常表扬我，养成了这种好习惯。

在我的家庭中，爸爸就是我的榜样。

我的爸爸数学很好，我不会的题目他都会，而且可以像老师那样，讲解的很详细、很清楚，我都可以听明白，而且，他还会出题目来考考我。

在我的身边，有着更多的榜样，他们感染了我，让我变得更优秀。

【篇二】
榜样是什么？榜样是一个指挥台，让一架架成功的飞机降落在人生的道路上；榜样是灯塔，给那些迷失方向的人指引成功的道路；榜样是指南针，为我们指引前进的方向，让我们走上成功的道路。

让我们向榜样看齐，我们将无坚不摧，无往不胜！
“学贵得师，亦贵得友”校园里常有这类事，我们五《5》班也不列外。

郭乔锐的字写得好，作业正确率高，老师常常表扬他，并把他作为我们的典范和小老师。

不久，我们班上有些同学的字迹和学习成绩都大幅度上升。

老师看到了我们明显的进步，又选了几位榜样级的
人物，尤其是黄若涵榜样的带领下，我们班的同学掀起了一阵临摹字帖风。

在期末考试中，我们班的试卷得到了全校老师称赞。

莎士比亚说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”我们班的余睿祺正是这样，他把读书当做课余生活的“牛奶”。

同学们下课玩耍时，他却在看书，有时他在自己的座位上看的如痴如醉；有时他在树荫底下看得津津有味；有时他在长廊里看得开怀大笑。

他经常将书中看到的经典的故事、稀古怪事情以及一些扣人心弦的传说分享给大家，在他的潜移默化下，同学们也带着书来看，三个一群，五个一伙，你看我的书，我借你的书。

我们班上，看书的队伍越来越庞大。

在我们班下课时，已没有原来的喧闹声，而是不时传来一阵欢乐的笑声。

后来，我们班被评为“书香班级”。

榜样是一艘船，让我升上充满希望的帆。

榜样，这两样个字，跟年纪，跟体态的高矮胖瘦和事迹是否为人知这些都无关，重要的是，你能从中学到很多东西，我们班也不例外。

【篇三】
弟弟还在宁夏时，我一再请求妈妈将他接过来，妈妈每次都说他来，我可一定要做个好榜样。

我想都没想，便爽快地答应了。

这一次，弟弟终于来了。

我高兴得不知该怎么表达对弟弟的喜欢，把好吃的，好玩的通通拿到他面前，挤时间陪他玩，想办法逗他笑……对于之前说过要做榜样的话，我却忘到了九霄云外，直到一件事提醒了我。

有一次，我的肚子十分痛，去告诉妈妈。

妈妈在带着弟弟玩，他见我捂着肚子，弯着腰，就在一旁偷偷地笑。

还没等我反应过来，只听他叫起来：“妈妈，肚肚痛。

”妈妈连忙帮他揉揉肚子。

我想：不会这么巧吧？忽然，他那个笑又出现在我的脑中，我有点疑惑，难道弟弟在学我？为了证明我的想法，我又假装扶着头，说头好晕啊。

果不其然，他也摸着头，说“头晕、头晕……”我又摸摸自己脸，说脸麻了，他也说“脸麻、脸麻”，我呵呵笑了起来，说：“宝宝，你学我。

”只见他撒腿就跑
哈哈，事情完全如我所料，我有点小得意。

正当我沉浸在成功*这
个“案件”的喜悦中时，我忽然意识到了另外一点：如果我再像之前一样淘气，做那些危险的动作，那他岂不是也要学我，做那些危险动作？想想都感觉可怕，幸好，幸好，我及时发现！这时，妈妈的话又回想在我耳边：弟弟来了，一定要做个好榜样！
现在，我真正明白了什么叫“榜样”。

自从当了榜样，我的行为举止都文静了。

为了教导弟弟，给他做一个好榜样，让弟弟做一个好孩子，我也就不再是之前那个淘气的孩子了。