《钱塘湖春行 白居易》阅读答案

《钱塘湖春行白居易》阅读答案《钱塘湖春行白居易》阅读答案「篇一」
钱塘湖春行(白居易)
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

词句注释：
⑴钱塘湖：即杭州西湖。

⑵孤山寺：南北朝时期陈文帝(522～565)初年建，名承福，宋时改名广华。

孤山：在西湖的里、外湖之间，因与其他山不相接连，所以称孤山。

上有孤山亭，可俯瞰西湖全景。

贾亭：又叫贾公亭。

西湖名胜之一，唐朝贾全所筑。

唐贞元(唐德宗年号，785～805)中，贾全出任杭州刺史，于钱塘湖建亭。

人称“贾亭”或“贾公亭”，该亭至唐代末年。

⑶水面初平：湖水才同堤岸齐平，即春水初涨。

初：在古汉语里用作副词，常用来表示时间，是指不久。

云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。

点明春游起点和途径之处，着力描绘湖面景色。

多见于将雨或雨初停的时候。

云脚：接近地面的云气，多见于将雨或雨初停时。

“脚”的本义指人和动物行走的器官。

这里指低垂的云。

⑷早莺：初春时早来的黄鹂。

莺：黄鹂，鸣声婉转动听。

争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。

暖树：向阳的树。

⑸新燕：刚从南方飞回来的燕子。

啄：衔取。

燕子衔泥筑巢。

春行仰观所见，莺歌燕舞，生机动人。

侧重禽鸟。

⑹乱花：纷繁的花。

渐：副词，渐渐地。

欲：副词，将要，就要。

迷人眼：使人眼花缭乱。

⑺浅草：浅浅的`青草。

才能：刚够上。

没(mò)：遮没，盖没。

春行俯察所见，花繁草嫩，春意盎然。

侧重花草。

浅浅的青草刚够没过马蹄。

⑻湖东：以孤山为参照物，白沙堤(即白堤)在孤山的东北面。

行不足：百游不厌。

足，满足。

⑼阴：同“荫”，指树荫。

白沙堤：即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔，唐朝以前已有。

白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外，是另一条。

16.全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“ ”终。

以“ ” 说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。

(请用诗中的原句作答)(2分)
17、颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。

(3分)
(1)颔联中两个用得极妙的动词：、。

(1分)
(2)赏析：
参考答案：
16、绿杨阴里白沙堤、最爱湖东行不足
17、(1)争、啄。

(2)运用了拟人的修辞手法。

一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。

一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。

这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。

白话译文：
从孤山寺的北面到贾亭的西面，春水初涨，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。

几只早出的黄莺争着飞向向阳的树上栖息，谁家新飞来的燕子衔着泥正在筑巢。

繁多的杂野花渐渐地要使游人迷乱了双眼，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。

我最喜爱西湖东边的美景，总是观赏不够，尤其是绿色杨柳荫下迷人的白沙堤。

《钱塘湖春行白居易》阅读答案「篇二」
钱塘湖春行(白居易)
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

16.全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“ ”终。

以“ ” 说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。

(请用诗中的原句作答)(2分)
17、颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。

(3分)
(1)颔联中两个用得极妙的动词：、。

(1分)
(2)赏析：
参考答案：
16、绿杨阴里白沙堤、最爱湖东行不足
17、(1)争、啄。

(2)运用了拟人的修辞手法。

一个“争”字，让人感到春光的'难得与宝贵。

一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。

这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。

《钱塘湖春行白居易》阅读答案「篇三」
引导语：白居易的《钱塘湖春行》被后人誉为出游诗之典范，这首诗描写春天非常完美，因此是中考重点，今天分享几篇《钱塘湖春行》的中考训练题。

钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

9.⑴诗中最能突出诗人感情的一个词语是：最爱。

(1分)
⑵请选了下列说法有误的一项是( C )(2分)
A.首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B.颔联抓住了"争"、"啄"两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。

C.颈联用"没马蹄"写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。

D.尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。

20xx年山东省日照市
(一)阅读下面一首诗歌，完成7、8两题。

钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

7.本诗以"春"为着眼点，抒发了的感情。

诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是。

(2分)
8. "几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。

(3分)
答：
7.答案：喜爱钱塘湖春天美景爱(最爱)评分：每空1分，共2分。

8.答案："争"和"啄"两个动词，写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。

评分：本题共3分。

找出动词1分;赏析2分，每个要点1分。

意思对即可。

20xx年湖北省十堰市
(二)阅读下边诗歌，根据要求回答问题。

(4分，每小题2分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

23.这首诗紧扣环境和季节特征写景，以" "字为线索，同时以"春"字为着眼点，写出
了给游人带来的喜悦之情。

24.这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征，用词准确而精妙，从中找出一处并进行品析。

答：
(二)(4分)23.(2分)行"字"为线索(答"春行"也可)，1分;"早春美景"，1分。

24.(2分)示例：如"争"生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，又写出春光给自然带来的活力;如"几处"照应"早莺"，说明早莺尚少，新燕不多，准确写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情：如"乱""迷"客观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红，让人眼花缭乱的早春之景等等。

20xx年广东省清远市
四、附加题(10分)
阅读下面一首诗，完成1-3题。

钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水不初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1.全诗以为线索，以季为着眼点，写出了自然界的美景，诗中的"钱塘湖"是指。

(3分)
2.展开联想和想像，用简明形象的语言描绘出"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"所展现的画面。

(3分)
答：
3.从诗中找出最能体现作者情感的句子：请概述作者抒发了怎样的感情?(4分)
答：(1) ;(2)
附加题答案
题号分值答案及评分标准
1.(3分) 行春杭州西湖(各1分)
2.(3分)示例：莺是春的歌手，在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向
阳的树上歌唱;燕是春的'信使，不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。

(内
容正确2分，语言生动1分)
3.(4分) (1)最爱湖东行不足;(2)对西湖春天美景的迷恋与赞美。

(各2分)
20xx年河北省承德市
一、阅读下面这首唐诗，回答7-9题。

(5分)
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

7.这首诗的作者是，诗中他最迷恋" "这一景致。

(1分)
8.展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出"几处早莺争暖树，谁家新燕啄
春泥"所展现的画面。

(2分)
答：
9.这首诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)
答：
一、7.1分(有错不得分)白居易绿杨阴里白沙堤 8.2分，抓住景物特征描写
1分，语言流畅优美1分。

示例：有几处早来的黄莺，争先恐后地飞来向阳的枝头
地唱歌啼鸣;不知是哪家新来的燕子，又在湖边不停地衔泥筑巢。

9.2分意思对即
可。

示例：通过描写西湖蓬蓬勃勃的春意，表达了作者对西湖美好景色无比赞美和喜爱之情。

20xx年湖南省岳阳市
(一)钱塘湖春行白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

9.本诗以" "这一个字为构思脉络，以" "这一个词突出表达诗人的思想情感。

(2分)
10."几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

"这两句是如何表现初春特点的?(2分)
答：
9.行最爱
10.①这句话选取了"早莺、暖树、新燕、春泥"等富有代表性的景物。

(1
分)②抓住了"争""啄"两个极具表现力的词语，勾画并渲染了一幅早莺争向暖树。

新燕啄泥衔草的动态画面。

(1分)
20xx年湖南省郴州市
(三)诗歌鉴赏，完成15～16题(4分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

15.从本诗哪些词语可以看出写的是初春景象?(写两个以上)(2分)
答：
16.这首诗通过描写西湖初春的明媚风光，抒发了作者怎样的感情?(2分)
答：
15.参考答案：从以下词语呵以看出是初春的景象："水面初平""争暖树""啄春泥""没马蹄""浅草""几处""新燕""早莺"。

评分标准：2分，答对1个给1分，答对两个以上计满分。

16.参考答案：诗人喜悦的感情(或"诗人对西湖早春景色的喜爱、赞美之情"或"对大自然的热爱、赞美之情")评分标准：2分，意近即可。

《钱塘湖春行白居易》阅读答案「篇四」
(1)《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首七言律诗，写的是西湖的早春景象。

诗人通过对______、______、______、______等极有早春特征的动植物的描写，表达了对早春西湖的赞美和喜爱的思想感情。

(2)有人认为，《钱塘湖春行》中的.“几处早莺争暖树。

谁家新燕啄春泥”，把“几处”改为“处处”，“谁家”改为“家家”，更能突出莺歌燕舞的气氛。

你同意这种说法吗?为什么?
(3)“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”表达了诗人怎样的思想情感?
(4)请你对“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”作点赏析。

参考答案：
(1)早莺新燕乱花浅草
(2)“几处”说明早莺尚少，“谁家”犹言某家，“衔新泥”说的是刚刚开始筑巢，新燕可数。

莺是春天的歌手，燕是春天的信使。

莺燕不多，故为早春。

“几处”“谁家”既突出早春，又富有情趣。

如改为“处处”“家家”，则不突出“早春”特征。

(3)表达了诗人游春时欢快、喜悦的心情。

(4)示例：这两句，从“莺”和“燕”的动态中，把春的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描述出来。

《钱塘湖春行白居易》阅读答案「篇五」
【原文】
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【问题】
10.本诗通过描写西湖早春明媚的风光，抒发了诗人的感情。

尤其是“【】”三个字更是直抒胸臆，似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。

（2分）
11.这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘得生意盎然。

请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。

（2分）
【参考答案】
10.喜悦（对西湖美景喜爱）；行不足。

（每空1分，共2分）
11.示例1：“早莺”——初春时飞来的莺，争着飞落到暖树上，表明鸟儿为避春寒而栖于初春的暖枝，体现了季节特征。

或：“早莺”——莺是春的歌手，都争着飞到向阳的'树上一展歌喉，体现了季节特征。

示例2：“新燕”——似种相识的燕子飞回来了，这是初春的信号，体现了季节特征。

或：“新燕”——燕是春的信使，己开始衔泥筑巢，体现了季节特征。

（意对即可，2分）
《钱塘湖春行白居易》阅读答案「篇六」
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

9.⑴诗中最能突出诗人感情的一个词语是：最爱。

(1分)
⑵请选了下列说法有误的一项是( C )(2分)
A.首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。

C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。

D.尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。

20xx年山东省日照市
(一)阅读下面一首诗歌，完成7、8两题。

钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

7.本诗以“春”为着眼点，抒发了的感情。

诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是。

(2分)
8. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。

(3分)
答：
7.答案：喜爱钱塘湖春天美景爱(最爱)评分：每空1分，共2分。

8.答案：“争”和“啄”两个动词，写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。

评分：本题共3分。

找出动词1分;赏析2分，每个要点1分。

意思对即可。

20xx年湖北省十堰市
(二)阅读下边诗歌，根据要求回答问题。

(4分，每小题2分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

23.这首诗紧扣环境和季节特征写景，以“ ”字为线索，同时以“春”字为着眼点，写出
了给游人带来的喜悦之情。

24.这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征，用词准确而精妙，从中找出一处并进行品析。

答：
(二)(4分)23.(2分)行“字”为线索(答“春行”也可)，1分;“早春美景”，1分。

24.(2分)示例：如“争”生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，又写出春光给自然带来的活力;如“几处”照应“早莺”，说明早莺尚少，新燕不多，准确写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情：如“乱”“迷”客观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红，让人眼花缭乱的早春之景等等。

20xx年广东省清远市
四、附加题(10分)
阅读下面一首诗，完成1-3题。

钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水不初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1.全诗以为线索，以季为着眼点，写出了自然界的美景，诗中的“钱塘湖”是指。

(3分)
2.展开联想和想像，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。

(3分)
答：
3.从诗中找出最能体现作者情感的句子：请概述作者抒发了怎样的感情?(4分)
答：(1) ;(2)
附加题答案
题号分值答案及评分标准
1.(3分) 行春杭州西湖(各1分)
2.(3分)示例：莺是春的歌手，在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向
阳的树上歌唱;燕是春的信使，不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。

(内容正确2分，语言生动1分)
3.(4分) (1)最爱湖东行不足;(2)对西湖春天美景的迷恋与赞美。

(各2分)。