2012-2013学年第1学期期末复习提纲
2012--2013年综合基础知识整理(老师上课划的重点)
政治篇第一章马克思主义基本原理1、哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。
思维和存在的关系问题又可以表述为意识与物质的关系问题，或精神与物质的关系问题。
2、思维与存在谁为第一性问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
凡是承认物质第一性，精神第二性，则为唯物主义哲学；凡是主张精神第一性，物质第二性，则为唯心主义哲学。
3、唯心主义有两种基本形式：一种是客观唯心主义(存在即合理)，一种是主观唯心主义（心外无物，我思故我在）。
4、党性原则：旗帜鲜明地坚持唯物主义，反对唯物主义，主张物质第一性，意识第二性。
5、哲学的基本问题归根到底，是世界的本原或世界的本质是什么的问题。
一．物质和意识（一）物质1、列宁的物质定义划清了辩证唯物主义与唯心主义，二元论，不可知论以及旧唯物主义的界限区。
2、运动是标志宇宙间一切事物，现象和过程变化的哲学范畴。
3、恩格斯按照从低级到高级，从简单到复杂的顺序，把物质运动区分为机械运动、物理运动、化学运动、生物运动和社会运动这五种形式。
4、空间的特点是三维性：任何物体都具有一定的长、宽、高。
（二）意识1、意识的含义从内容上看，人的意识是知、情、意三者的统一。
2、意识的本质-----意识是人脑对物质的反映。
3、实践是意识与物质相互转化的基础和途径。
4、世界的统一性在于物质性。
5、世界的物质统一性原理，是马克思主义哲学全部理论的基石。
二．唯物辩证法1、联系的特征是：普遍性，客观性和多样性。
2、发展是运动变化的总趋势，新生事物是不可战胜的。
3、事发展的基本规律：对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。
其中，对立统一规律揭示了事物变化发展的源泉和动力，质量互变规律揭示了事物变化发展的过程和形式，否定之否定规律揭示了事物变化发展的方向和道路。
4、在这三条基本规律当中，对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
5、质和量的同意就是事物的度。
6、否定既是区分新旧事物的界限，又是联系新旧事物的桥梁。
江苏省丹阳市2012-2013学年八年级语文上学期期末复习讲义(1) 新人教版
江苏省丹阳市第八中学2012-2013学年八年级上学期语文期末复习讲义（1）新人教版1.默写。
①，小桥流水人家。
（《天静沙秋思》）②，相伴过年华。
（《迎燕》）③浊酒一杯家万里，。
（《渔家傲》）④，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑤祗辱于奴隶人之手，，不以千里称也。
（《马说》）⑥其为人也，，，不知老之将至云尔。
（《论语》）⑦只要春风吹到的地方，。
（《有的人》）2.名著阅读。
简要概述出“武松斗杀西门庆”情节的主要内容。
情节概述：起因：__________________________________________ 经过：__________________________________________结果：__________________________________________3.下面语段中画线的两句话，各有一处语病，请在原句上修改。
①食品安全问题广泛引起了社会各界的关注。
国务院为此召开专项工作会议，要求各部门把加强食品安全作为保障和改善民生的重要内容。
②当前，各地质检部门正在严厉打击滥用食品添加剂的现象。
4.古诗赏析。
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
①对这首诗分析错误的—项是( )A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。
B．颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。
C．颈联中诗人以“沉舟”、“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。
D．尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。
②这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇？③“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？④“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？作者以“沉舟”、“病树”自喻，虽含忧伤之情，但他坚信“沉舟侧畔”，必然有“千帆”竞渡，“病树前头”，终究会“万木”争春，表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律。
2012-2013第一期末考试题
------2012-2013学年度第一学期高二期中财会试题姓名：得分：一、单选题：(每题4分，共80分)1。
税收按（）可分为流转税、所得税、资源税、行为税和财产税A税收管理和使用权限Ｂ按征税对象性质Ｃ按计税标准为依据 D 按税负是否可以转嫁2.下列税种中( ）是价外税A 营业税B 增值税Ｃ消费税Ｄ资源税3。
下列消费品不应征消费税的是（）A 酒 B煤气 C 化妆品 D 摩托车4.企业所得税法规定，国家需要重点扶持的高新技术企业适用的优惠税率是（）A 5％B 10%C 15%D 20%5。
某地规定某税的免征额为收入800元，某纳税人的收入为1000元,计税收入为( )A 1000B 800元C 400元D 200元6.土地增值税的税率形式是( )。
A。
全额累进税率B。
超额累进税率 C。
超倍累进税率D。
超率累进税率7.房产税的计算依据是房产原值一次减除（）后的房产余值或房产租金收入。
A。
5%～10％ B.10％～20％ C.10％~30% D.20%~50%8。
我国营业税采用（ )税率。
A.定额税率 B。
累进税率 C.超额累进税率 D.比例税率9。
对于因税务机关的责任造成未缴或少缴税款的,一般情况下,税务机关的追征期是（ ).A.3年B. 5年C.2年D.7年10.现行增值税一般纳税人购进或销售应税货物支付的运输费用的扣除率为（ )。
A。
17% B.13％ C.7% D.4％11.根据税收征管法及细则的规定如果由于不可抗力或者财务会计处理上的特殊情况等原因,纳税人不能按期进行纳税申报的，经税务机关核准，可以延期申报，但最长不得超过（）。
---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------------A.1个月B.3个月C.半年 D。
大学生心理健康复习资料
大学生心理健康复习提纲（2011-2012学年第1学期）第一部分心理健康基础知识一、心理健康的含义1、什么是心理？人类的心理现象包括过程心理和个性心理两部分。
过程心理包括认识过程、情感过程、意志过程。
个性心理包括个性心理特征和个性倾向性。
2、什么是健康？罗马医生盖论说：健康指没有疾病的状态。
世界卫生组织为健康下定义包括四个方面：生理健康、心理健康、道德健康、社会适应良好。
3、什么是心理健康？从广义上讲心理健康指个人心理所具有的正常的积极的状态和同环境保持良好心理适应的能力。
从狭义上讲心理健康是指人的认知、情感、意志、行为能够顺应社会并与社会保持同步。
保持心理健康是现代人必备的能力之一。
4、什么是心理健康教育？心理健康教育是探索和研究人的心理健康的形成、发展、变化的规律，以及如何维护和增进心理健康的学问。
心理素质包括智力因素和非智力因素，其中注意力、观察力、想象力等都属于智力因素，情绪、意志、信念、理想、价值观等都属于非智力因素。
心理健康教育关注的内容包括：智力的发展与教育、非智力因素的培养、环境适应教育、人格健康教育等。
二、心理健康的标准心理健康的标准不像生理健康的标准那样具体、精确和绝对。
心理现象的度量没有一个固定而清晰的界限，心理健康与不健康不是泾渭分明的对立面，人的心理及行为是一个由正常逐渐走向异常，由量变到质变，并且相互依存和转化的连续谱。
一般认为，心理健康的标准包括以下四个方面：良好的自我意识、良好的社会功能、良好的应付方式、良好的人生态度。
我国大学生心理健康标准包括七个方面：（1）智力正常（2）情绪健康（3）意志健全（4）人格完整（5）人际关系和谐（6）适应能力强（7）心理行为符合年龄特征。
樊富珉提出大学生心理健康的7个标准：（1）能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望（2）能保持正确的自我意识，接纳自我；（3）能协调与控制情绪，保持良好的心境；（4）能保持和谐的人际关系，乐于交往；（5）能保持完整统一的人格品质；（6）能保持良好的环境适应能力；（7）心理行为符合年龄特征。
模糊数学复习资料
2012/2013学年 第1学期 模糊数学 课程考核试卷 A □、B □课程代码：22000320 任课教师：陆秋君 考试形式： 开卷□、闭卷□ 课程性质：必修□、选修□、考试□、考查□、通识□、专业□、指选□、跨选□ 适用年级/专业 数学与应用数学 学分/学时数 2/32 考试时间 120 分钟 ……………………………………………………………………………………………………… 学号 姓名 专业 得分 1、 设X=[0,1],A(x)=X,试求(A ∪A c )(x) , (A ∩A c)(x)。
2、 已知： 2̃=0.41+12+0.73，3̃=0.52+13+0.64，而Z Z Z f →⨯:，2121*),(x x x x f ={},,,*⨯-+∈分别求出~~~~~~32,32,32⋅-+ 。
3、 已知A 、B ∈R ，A (x )={1,x =10,x ≠1,B (x )={1,x ∈[−1,1]0,x ∈̅[−1,1] ，对于α∈[0,1] ,求A α÷B α。
4、 设U 为无限域，A=⎰-Ux2ex,试求截集A 1e， A 1 ， A 0 。
5、 ○1设A ，B ∈T （U ），A ⊆B ，λ∈[0,1]，试证：A λ⊆B λ 。
○2设λ1，λ2∈[0，1]，λ1<λ2，试证：λ1A ⊆λ2B ○3○1设A ∈T （U ），证明：A=A Uλλλ]1,0[∈6、已知A的λ-截集分别为A0.1={u1,u2,u3,u4,u5,u6,u7,u8}, A0.2={u2,u3,u4,u6,u7,u8},A0.3={u2,u3,u6,u7,}, A0.9={u3,u6,u7,}，A1={u6}，试用分解定理求出A的模糊集。
7、设A,B∈f(x)，且A,B是凸fuzzy集，试证A∩B也是凸fuzzy集。
8、设论域U=｛2，1，7，6，9｝，A=0.12+0.31+0.57+0.96+19，分别计算其Hamming模糊度，Euclid模糊度，fuzzy熵。
2013学年七年级思品上册期末复习提纲
2013学年第一学期七年级思想品德期末复习提纲姓名：班别：第一单元：走进中学1、中学生活有哪些新变化？p5答：（1）在中学，学习科目增多了,知识增多；（2）在中学，学习难度加大了，要经过独立思考才能完成；（3）在中学，自主管理要求高了；（4）在中学，社团活动更丰富多彩了；2、作为刚入学的中学生，我们应该怎样适应新的学校生活？p6答：我们面对新的学校生活必须要勇敢地迎上去，主动适应崭新的中学生活。
我们可以这样来说适应：（1）自觉遵守规章制度，并以此规范自己的行为；（2）尽快建立新的人际关系，在新集体中确立自己的位置；（3）主动迎接学习新挑战，探索出新的方法建立信心，在新的学习天地中开平出前进之路；（4）平静、坦然、勇敢地面对各种挑战；3、什么是闭锁心理?答：闭锁心理是将自己闭锁起来、抗拒与外界接触的的心理状态。
4、闭锁心理有什么危害？答：闭锁心理对人的心理健康有消极的影响，如果任其发展，容易形成自我封闭、孤僻冷漠的性格，将他人的关怀、友情拒之门外。
5、怎样克服闭锁心理?P11答：克服闭锁心理方法：（1）开放自我，真诚、坦率与人交流；（2）向信任的人袒露自己的真实思想。
（3）养成热情开朗的性格；（4）向自我迈出开放的第一步；（5）以更积极主动的态度接纳对方。
4、怎样认识新伙伴，建立新友谊？P12答：（1）朋友和友谊是人生最宝贵的财富；（2）真正的友谊是人们在交往中相互理解，相互信任的基础建立的亲密情谊；（3）主动交流，敢于迈出交流的第一步；（4）关心他人；（5）方式恰当；（6）热情开朗。
5、学校对我们成长有什么重要意义？P19答：学校是我们成长的园地，是我们人生的第二个家。
（1）学校为我们提供良好学习环境，学校满足我们心理需求；（2）在学校，我们拓展了视野，获得了知识，增长了才干；（3）在学校，我们找到了新朋友，学会了悦纳自己；（4）在学校，同学与老师平等相处，同学之间充满友爱；6、什么是集体荣誉感？它有什么作用？答：集体荣誉感是一种热爱集体、关系集体兴衰成败的道德情感，是一种积极的心理品质。
2012年-2013年第一学期六年级语文复习计划
2012年-2013年第一学期六年级语文复习计划一、目的夯实基础，确保每位同学不在基础上失分的原则，特制订本计划。
二、复习时间12月26日---1月6日三、具体措施12月26日—12月28日第六、七、八单元12月29日—1月3日第四、五、六单元1月4日-1月6日第一、二、三单元在完成本时间段的复习任务后，会继续下一个目标，依此类推，直至完成复习任务。
四、复习形式采用听写、默写、测验、笔试、单元测试等形式。
五、复习内容第八单元1、生字词课文第148页。
2、习作《我的舞台》3、背诵第26课的第8、9、10自然段。
4、重点语句课文第140页第9自然段中的写实和想象的部分。
5、默写与理解（1）第25课及其含义。
（2）第26课的第8、9、10自然段。
第七单元1、生字词课文第131页。
2、习作看图写话。
3、背诵第21课。
4、重点课文（1）第21、23课（2）第23课写了哪几件事情？（3）第21课中的哪些事情让我们意想不到？5、默写与理解理解人与动物之间的感情、和谐相处的故事，并能写“我与小动物”之间故事的习作。
第六单元1、背诵、默写与理解《诗经采薇》《春夜喜雨》《西江月夜行黄沙道中》《天净沙秋》2、重难点（1）理解以上诗词的含义。
（2）能写一些简单的小诗。
第五单元1、生字词课文第94页。
2、习作（1）写人（重点要通过具体事例来突出人物特点）（2）材料作文3、背诵鲁迅先生的资料。
（课文第80页）4、重点语句A、第18课（1）课文《我的伯父鲁迅先生》写了哪几个故事？（2）“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的含义。
（3）用文中的一句话来评价鲁迅先生。
B、第17课（1）课文记叙了“我”和闰土的哪几件事情？闰土给你留下了什么印象？（2）理解“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
”这句话的含义。
第四单元1、生字词课文第70页。
2、习作（1）建议书格式：先根据内容写标题，再写称呼，然后写具体内容，最后写上建议人的姓名和日期。
2012-----2013学年度第一学期中小学期末考试安排
2012——2013学年度第一学期中小学期末考试安排及要求一、考试科目及时间安排1、小学：元月28日（农历十二月十七，星期一）上午：语文9：00—10：00 一、二年级（60分钟）9：00—10：30三、四、五、六年级（90分钟）英语11：00—11：40三、四、五、六年级（40分钟）下午：数学2：30—3：30 一、二年级（60分钟）2：30—4：00 三、四、五、六年级（90分钟）2、初中：元月28日—元月30日（农历十二月十七至十九）说明：1、七、八年级的政治为闭卷考试，九年级的政治、历史为开卷考试。
七、八年级各学科满分为100分，九年级各个科目分值按2012年中考设置。
2、初中七、八、九年级英语听力录音将有两种录音制式即录音磁带和MP3格式，学校可以根据条件选用录音制式。
录音磁带将与试题一并发放，需用MP3录音制式的学校，在领试卷时，自带容量256兆以上的U盘（U盘不能携带病毒）或MP3播放器等拷贝听力录音，注意做好保密工作。
3、高中（全赣州市统一考试时间）：元月26日—元月29日（农历十二月十五至十八）（1）高一年级：元月26日—元月29日（农历十二月十五至十八）二、几点要求：（说明：高中考试要求见赣州市教研室的通知）1、各中、小学要成立由校长担任组长的期末考试领导小组，加强对期末考试工作的领导，负责本次期末考试和阅卷的组织工作。
2、各中、小学于元月25日指派两名工作认真、责任心强的教师（其中一名必须是行政干部）来我室领取试卷，领卷时需交清所欠款项（含期末卷款），并由这两名教师负责分发、保管试卷，确保试卷不泄密。
村小的试卷要分科密封，开考前20分钟内拆封。
3、各校必须严格按照此安排进行考试，不得自行提前或推后考试科目和时间；要统筹安排好监考工作，每个试场安排两名教师监考，监考教师不得担任所教年级学生的监考工作；各校考前要召开学生动员会，教育学生遵守考试纪律，严禁舞弊。
对舞弊者，一经发现要给予纪律处分；监考教师要遵守监考守则，认真履行监考职责，对因工作失误造成较大影响者，将追究当事人的责任。
江苏大学数值分析期末试题教学提纲
江苏大学试题（A）
（2012-2013 学年第 1 学期）
课程名称数值分析开课学院理学院
使用班级数学、数师12级考试日期
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
核查人签名
得分
阅卷教师
一、填空题：（每空2分，共30分）
1、已知 的近似值 的相对误差不大于0.01%，则 至少具有有效数字。
2、已知 ，则 ______， _______。
30
50
80
100
求运动方程的S=at+b的 的最小二乘解：，
平方误差 =。
7、为求积公式： 具有最高的代数精确度，确定公式中的待定参数：。
8、用二分法求方程 在区间 内的根（要求精确到小数点后两位），则方程的根 ≈。
9、求方程 在x=1.5附近的根（要求精度 =0.0005）， ≈。
10、用弦截法求 在 =2附近的根，取初值 =2， =1.9（要求计算结果精确到四位有效数字ຫໍສະໝຸດ ， ≈。江苏大学试题第1页
二、（12分）已知方阵 ，
(1)证明：A存在唯一的分解，并给出A的Doolittle分解；
(2)用上述分解求解方程组 ，其中 。
三、（10分）设线性方程组 ，
用高斯—赛德尔迭代法解次方程组，要求当 时终止迭代。
四、（10分）给定数据表：
0.0
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0000
1.2214
（1）推导以这3个点作为求积节点在[0,1]上的插值型求积公式；
（2）指明求积公式具有的代数精度，并判断是否为Guass积分；
（3）用所求公式计算 。
2012-2013学年度第一学期备战期末复习计划
2012-2013学年度第一学期期末考试目标及备战期末复习计划地生组面对的形式：外部形势随着学校逆势崛起的改革之风，我们地理成绩连续两年全市第一，初一和初二的地理、生物都比第二名高出十几分。
第一名的取得重要能够保持住更加重要。
所以我们三位地理老师压力都很大，两位新入职的生物老师压力更大。
内部形势各学科抓得都很紧，时间争抢得很厉害，尤其是主要学科每天都有课每天都接触学生，而我们两三天只上一次课，和学生接触的时间较少；还有上课的形式要严格按照6+1环节来进行。
这就更增加了我们对教材对大纲把握的精准度。
本次考试目标：1在誓拿全市第一的前提下，初二地理平均分85分以上，及格率90%，优秀率60%。
2在面对新教材、新学生的前提下，力争初一地理全市第一名。
3由于两位生物教师新入职的新老师，刚毕业教学工作经验不足，又没有老教师的指导，在面对新教材、新学生及重大压力的前提下，力争初一生物全市第一名。
4在誓拿全市第一的前提下，初二生物平均分85分以上，及格率90%，优秀率60%。
采取的措施：在学校教学改革的背景下，制定复习计划并严格按照计划进行。
既要向课堂50分钟要质量，又要向清、导、思、议、展、评、检、练各个环节要质量。
既要研究考纲，吃透教材，抓住每一章、每一节、每一个标题的重点、考点，又要抓住每个班、每个组关键的学生。
在学校教学改革的大背景和高效6+1课堂教学的前提下，努力做到课上与课下相结合，提纲与习题相结合，老师检测与学生相互检测相结合，全方位多形式围绕着考点和学生展开复习。
特制定复习计划如下：初一地理时间内容重点考点1月3日-5日世界的人口1人口的数量2人口的增长3人口的分布4人口问题。
1月6日-8日世界的气候和降水1气候的两个要素2影响气候的主要因素3世界主要气候类型的特征、分布。
1月9日-11日气温和多变的天气1天气和气候的特点及区别2常用的天气符合3我们需要清洁的空气4气温的日变化和年变化。
1月12日-14日陆地和海洋1世界海路分布的特点2七大洲、四大洋的位置、面积、分布、分界线3导致海陆变迁的主要原因4大陆漂移学生和板块构造学说的内容5世界上火山和地震频发的地带。
2012-2013学年七年级历史上册期末复习提纲(人教版)_百度文库
15 182. 张衡发明和制造了人类历史上第一台观测地震的科学仪器──地动仪，是世界公认的最早的地震仪器。 183. 东汉著名的医学家华佗擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。 184. 张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，被后世尊称为“医圣”。 185. 当今世界的三在宗教是基督教、佛教和伊斯兰教。 186. 佛教在西汉末年传入我国中原地区；道教在东汉时期在我国民间兴起。 187. 王充是东汉杰出的唯物主义思想家，他写了《论衡》一书，阐明世上根本就没有鬼神存在。 188. 司马迁是我国古代伟大的史学家，他编写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。 189. 发生于200年的官渡之战，曹操以少胜多，打败袁绍，为曹操统一北方奠定了基础。 190. 赤壁之战发生于208年，孙刘联军用火攻的办法大败曹操，随后，三国鼎立的局面形成。 191. 三国鼎立形势表
2013年复习提纲
2013年复习提纲七年级上册第1课我国最早的人类第2课河姆渡的原始农耕第4课西周的分封制第5课青铜器的高超工艺第6课春秋争霸；战国七雄第7课著名的都江堰；商鞅变法第8课文字的演变第9课大思想家大教育家孔子；思想家老子；百家争鸣第10课秦统一六国和中央集权统治的建立；巩固统一的措施；北筑长城和开发南疆第12课文景之治；汉武帝的大一统第14课卫青、霍去病破匈奴；昭君出塞第15课张骞通西域；丝绸之路第16课纸的发明和蔡伦改进造纸术；《九章算术》和地动仪；华佗和张仲景第17课司马迁和《史记》第20课北方的统一和民族融合；北魏孝文帝的改革措施第21课祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》第22课大放光彩的书画艺术；辉煌的石窟艺术七年级下册第1课大运河的开通第2课贞观之治；女皇武则天第3课开元之治；盛世经济的繁荣第4课科举制的诞生；科举制的完善；科举制的影响第5课松赞干布和文成公主第6课遣唐使和鉴真东渡；玄奘西游第7课高超的建筑水平；光耀千古的诗坛第8课世界艺术宝库莫高窟第9课金和南宋的对峙第10课南方商业的繁荣第12课一代天骄统一蒙古；忽必烈建立元朝第13课活字印刷术的发明；指南针和火药的应用；第14课司马光和《资治通鉴》；宋词和元曲；风格多样的绘画和书法第15课明太祖加强君权的措施第16课郑和下西洋；戚继光抗倭；葡萄牙攫取在澳门的居住权第17课满洲的兴起和清朝的建立第18课开辟荆榛逐荷夷第19课达赖、班禅和驻藏大臣；平定大小和卓的叛乱；土尔扈特回归祖国第20课明清经济的发展第21课雄伟的北京紫禁城和明长城；古典科技巨著的涌现第22课古典小说的高峰八年级上册第1课林则徐虎门销烟；中英《南京条约》第2课火烧圆明园第3课左宗棠收复新疆第4课黄海大战；《马关条约》第5课八国联军侵占北京；《辛丑条约》第6课自强与求富；洋务运动的评价第7课公车上书；百日维新第8课孙中山创建革命党；武昌起义第9课《新青年》的创办；“新世纪的曙光”第10课五四爱国运动；中国共产党的诞生第11课黄埔军校的建立；北伐胜利进军；南京国民政府的成立第12课南昌起义；秋收起义和井冈山会师第13课长征的开始和遵义会议第14课九一八事变；西安事变第15课血染卢沟桥、南京大屠杀第17课重庆谈判；转战陕北第18课三大战役；百万雄师过大江第19课状元实业家张謇；中国近代民族工业的曲折发展第20课近代交通通讯在中国的出现；文化生活的变迁第21课中国人修建的第一条铁路；开眼看世界的思想家第22课新式教育的开端八年级下册第1课开国大典；西藏和平解放第2课抗美援朝保家卫国第3课共和国第一部宪法的颁布第8课十一届三中全会；民主与法制建设的加强第9课家庭联产承包责任制；深圳等经济特区的建立第12课香港和澳门的回归第15课和平共处五项原则；周恩来出席万隆会议第16课中美关系正常化；中国恢复在联合国的合法席位第17课两弹一星；籼型杂交水稻九年级上册第1课人类的出现第2课金字塔的国度；新月沃地孕育的古国第3课雅典城邦的繁荣；罗马共和国的兴亡第4课大化改新；阿拉伯国家的建立第5课拜占庭帝国的灭亡第7课元朝宫廷中的意大利人第8课古老而神秘的文字；世界三大宗教第9课文学与戏剧；杰出科学家；著名建筑第10课文艺复兴；新航路的开辟第11课查理一世命丧断头台；《权利法案》的颁布第12课来克星顿枪声；《独立宣言》的发表和独立战争的胜利第13课法国大革命；拿破仑和他的帝国第14课珍妮机的故事；瓦特与蒸汽机；火车的诞生第16课 “南美的解放者”玻利瓦尔；印度民族英雄章西女王第18课南北战争的爆发；北方的胜利第19课俄国废除农奴制；日本明治维新第20课 “电气时代”的到来；“发明大王”爱迪生；汽车和飞机的问世九年级下册第2课列宁对社会主义建设道路的探索；苏联的社会主义建设第3课战后的“新秩序”；对亚太地区的“安排”第4课罗斯福新政第5课纳粹政权的建立；反犹狂潮第6课慕尼黑阴谋；战争的爆发和扩大第7课国际反法西斯联盟的建立；最后的胜利第9课欧洲的联合第10课赫鲁晓夫改革；苏联的解体第12课亚洲国家的独立和振兴；非洲民族独立浪潮；拉丁美洲捍卫民族主权的斗争第13课战火频仍的中东；中东地区错综复杂的矛盾第14课冷战政策；美苏争霸第17课第三次科技革命的兴起；第三次科技革命的特点和影响。
2012-2013学年四年级第一学期期末复习提纲
2012-2013学年度第一学期四年级语文期末复习提纲一、指导思想以“全面提高学生的语文素质,为学生的终身发展打下基础”。
为指导思想，通过对知识进行归类、分项的系统复习，让学生全面掌握本册教材和课外延伸的相关知识，使他们的成绩能跃上一个新的台阶，从而进一步提高合格率和优生率。
达到期初订下的目标。
二、复习内容（一）汉语拼音、字。
1、查字典。
2、看拼音，写汉字。
3、选择字的正确读音。
4、多音字组词、选择读音。
5、改错别字。
（改正句子中的错别字）（二）词语。
（以本册课本中的生字词为主）1、形近字组词。
2、词语搭配（关联词语）。
3、四字词语、成语。
（填字成词）4、选词填空。
（近义词、关联词）5、词语归类。
6、同义词（近义词）7、反义词。
（三）句子。
1、把字句与被字句的互换。
2、反问句与陈述句的互换。
直接引语和间接引语互换。
3、修改病句。
4、句子含义的选择。
（可加入阅读复习中进行）5、警句、名言、歇后语、对联。
6、比喻句、拟人句、排比句、反问句、设问句。
7、扩句、缩句。
8、标点符号。
（四）篇。
1、按课文内容填空。
（要求背诵的课文片段）2、古诗（课文中四首，积累运用一首）（1）古诗的默写。
（2）古诗的作者、朝代及其所要表达的思想感情。
（填空）（3）诗句的理解及某些字义的理解。
（4）诗句的运用。
（五）阅读。
1、在读懂课文内容的基础上，了解叙述顺序（结合相关课外读物进行）（1）地点转移顺序（移步换景）。
（2）事情发展顺序。
(3)游览顺序2、学会概括课文的主要内容3、依据短文内容做相关的习题（六）作文。
1、写一处景物2、写观察日记。
3、写童话故事。
4、看小动物。
5、写导游词6、写成长中的趣事7、写看图作文8、写想象作文。
三、复习措施1、做好学生的思想动员工作，为他们鼓劲、打气，保驾护航，使他们有信心，有决心，有恒心，全力以赴搞好复习。
2、对本册教材的知识进行归类、分项的整理，梳清条理，理清层次，合理安排复习的内容和时间，做到恰到好处。
2012013学年第一学期四年级语文期末复习提纲
2012-2013学年第一学期四年级语文期末复习提纲班级：姓名：学号：温馨提示：1. 1月5日期末考，请各位家长做好孩子温书迎考的准备，注意休息，劳逸结合。
2. 由于语文学科的特殊性，请家长务必每天检查孩子是否已根据复习提纲的要求复习。
3. 请根据8个单元的作文主题，保证孩子每天至少要熟看一个单元的作文。
（参考书《同步作文》）一、字词关1. p17 p35 p58 p77 p95 p116 p138 p156读读写写和读读记记的词语要会写。
2. 课文中出现的四字词语尽量要会写，会归类。
ABB 词语：胖乎乎兴冲冲毛茸茸绿油油金灿灿AABB成语：红红火火开开心心明明白白大大方方弯弯曲曲ABAC成语：自由自在无忧无虑十全十美如怨如诉若隐若现ABCC成语：可怜巴巴生气勃勃得意扬扬人影绰绰白发苍苍AABC成语：帘帘飞瀑滔滔江水涓涓细流默默无闻跃跃欲试特殊结构成语：呼风唤雨耀武扬威腾云驾雾屏息凝视取长补短含动物的成语：胆小如鼠牛刀小试调虎离山守株待兔来龙去脉含比喻的成语：口若悬河如花似玉胆小如鼠恩重如山呆若木鸡描写天气成语：艳阳高照乌云满天阳光明媚雷声大作十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴如狼似虎守株待兔叶公好龙画蛇添足人仰马翻顺手牵羊呆若木鸡杀鸡儆猴狗急跳墙猪朋狗友带数字的成语：一心一意三心二意四分五裂六神无主五光十色七上八下千军万马十万火急五花八门四通八达四平八稳朝三暮四两全其美千方百计四面楚歌十拿九稳二、课文关。
1. 要求背默的课文内容：①《观潮》三、四自然段（）②p22-23和p100-101《古诗两首》（）③《爬山虎的脚》全文{ } ④《鸟的天堂》七、八、十二、十三自然段（）⑤《白鹅》二、三、四、七自然段（）⑥《猫》的一、二自然段（）⑦《颐和园》全文熟读（）⑨《飞向蓝天的恐龙》第四自然段熟读三、学习园地关。
1. 背默1—8单元园地里的“日积月累”的内容，而且要会运用。
[尤其是第五、七单元的名言要联系生活实际运用]2. “我的发现”的内容要熟读并学会表达。
2013年初一政治七年级上册期末考复习提纲 精华版
初一第一学期期考政治复习提纲第一课珍惜新起点1、初中生如何适应新的学习环境？①调整好心态②尽快融入新的环境③结交新的同学和朋友④找到适合自己的学习方法2.交朋友的方法有哪些？①主动自我介绍②寻找共同话题③积极参加集体活动④热情大方乐于助人3。
交友的意义？①能够与朋友和谐相处，共同进步②丰富初中生活，使青春充满阳光③有利于大家相互帮助，分享快乐4。
为什么一个集体要有共同目标？首先如果没有共同期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体其次有了共同目标，就有了团结奋斗的不懈动力5、如何建设好新的班集体？（1）要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力；（2）每个同学各尽其能，发挥所长，奉献班集体（3）要团结协作，相互配合。
第二课把握学习新节奏1中学学习的新特点？课程变多，讲课速度快，难度增大，作业变多2、作为一名中学生，你将如何做自己学习的管理者？（搞好初中学习的有效方法和策略？）①学会自主学习，减少依赖，增强学习的目的性和主动性②提高学习效率，把握好学习的每个环节，从整体上提高学习效率③科学安排时间，对学习时间有一个合理规划，有计划地学习，可以做到从容不迫④了解自己的学习方式⑤适应老师的教学风格3、如何看待学习？①学习对我们每个人来说，都是苦乐交织的②因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
所以学习中是有苦的。
③在学习过程中我们不断发掘自身潜能，获得超越自我的快乐。
同时享有学习的权利，能够探索世界奥妙，这都让我们感到学习中的快乐4、如何找到适合自己的学习方式？（为什么没有最好的学习方式）①每个人都有自己的学习方式，不同的学习方式各有特点。
②每种学习方式都有长处和短处，可以互相借鉴③学习不同的内容，往往需要采取不同的学习方式。
④需要根据自己的实际情况和教师的教学实际，不断摸索，找到适合自己的学习方法。
第三课珍爱生命1、人的生命的独特性表现在哪里？★①人的生命的独特性突出表现在，人与其他相比，人的生命最具有智慧。
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四、公式的引用
思考：如果将公式改为： 1、“=$E$2+$F$2” 2 、“=$E$2+F2” 3 、“=E2+$F$2” 期末复习 分别得到什么样的结果？
五、设置字体格式
期末复习
六、设置边框与底纹
期末复习
七、图表的创建与编辑
期末复习
八、数据排序
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九、数据的筛选
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十、数据的分类汇总
期末复习
第 7章 计算机网络技术
计算机网络的2大功能 计算机网络的分类 OSI参考模型、TCP/IP模型 IP地址：IPV4：32位，IPV6：128位 IP地址的分类：A、B、C、D、E等5类 MAC地址：48位 查看IP地址和MAC地址的方法 IE浏览器的使用
期末复习
结束语
祝每一位同学都考个好成绩，新 年快乐。 谢谢！ 2012年12月31日
期末复习
十一、数据透视表
期末复习
第6章 演示文稿制作软件 2007
幻灯片的基本操作 在幻灯片中添加内容 设计演示文稿外观 放映演示文稿
期末复习
一、创建及保存演示文稿
根据建议内容和设计创建演示文稿 基于已有演示文稿创建新演示文稿 根据设计模板创建演示文稿 通过现有大纲创建演示文稿 从头创建空演示文稿 保存演示文稿
2012-2013学年第1学期期末 复习提纲
计算机基础
可能考的题型及分值分布
填空题或选择题——20分 中文打字——10分 文件及文件夹的基本操作——10分 word——20分 excel——20分 ppt——20分
期末复习
第1章（主要是填空题或选择题）
计算机基本概念和发展 计算机系统的组成 计算机病毒的概念
期末复习
二、幻灯片中添加内容
文字的编辑 插入、编辑图片 绘制、使用自选图形 插入艺术字 设置艺术字或剪贴画或图片在幻灯 片中的位置
期末复习
三、页面大小设置 设计页面设置
期末复习
四、插入超级链接 超链接 动作按钮
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五、放映演示文稿
设置动画效果 设置幻灯片切换效果
期末复习
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第3章 操作系统
操作系统的概念、五大功能、六大 分类 文件的命名规则、文件的几种基本 操作（新建文件或文件夹，重命名、 复制、移动操作等）、更改文件的 属性、为文件创建快捷方式
期末复习
第4章 文字处理软件 2007
Word 2007的基本操作：字体、字号、 字形，下划线，加粗，对齐方式等 Word 2007的排版功能：左缩进、右 缩进、首行缩进，段前和段后间距、 行距，添加边框和底纹等的设置。 插入表格、分栏、首字下沉等操作
插入→插图 → 现状
期末复习
八、插入艺术字
插入→文本 → 艺术字
怎样更改艺术字的形状？？？ 艺术字工具→格式 → 更改现状
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九、分栏排版
页面布局→分栏
期末复习
十、首字下沉
插入 →首字下沉
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十一、文档的页面格式
页面布局→页面设置
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第5章 电子表格软件 2007
工作表的编辑 公式与函数 图表处理
期末复习
第2章（主要是填空题或选择题）
信息的表示：位、字节 不同数制的相互转换：二进制、八进 制、十进制、十六进制 信息编码：ASCII码、汉字输入码、 汉字交换码、汉字机内码和汉字字形 码 汉字机内码=汉字国标码+80 80H=区 位码+A0 A0H 国标码=区位码+2020H 计算器的运用
美化文档：插入剪Βιβλιοθήκη 画、图片、艺术 字等期末复习
一、查找与替换
开始→查找
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二、文字格式的设置
开始→字体
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三、段落格式的设置
开始→段落
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四、给段落添加边框和底纹
格式→边框和底纹
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五、项目符号与编号
开始→段落→项目符号
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六、插入表格
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七、插入自选图形
数据分析处理
期末复习
一、填充柄的使用
填充柄（填 充点）
01、02等这样数字的输入
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二、插入列或行
选择插入位置 开始 单元格插入选择列或行
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三、公式与函数
公式特定符号 单元格地址 区域范围引用
=（B4+25）/ SUM（D5:F5）
数值型常量 Excel函数
运算操作符号