北师大版小学语文五年级下册10.1《阅读大地的徐霞客》(共38张PPT)

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阅读大地的 ……
徐霞客
老师总结
三江五岳 16个省份
徐霞客的足迹遍布三江五岳,横跨了16 个省份……徐霞客,用双脚、心血、甚至 生命阅读着大地这部辽阔的无字之书, 写出了《徐霞客游记》这部千古奇书, 他用一生的经历诠释了“读万卷书,行 万里路”的千古名言,请读——
读万卷书,行万里路。
作业:
(
)的一生,是(
)的一生, 是
(
)的一生,是(
)的一生。
在课文中找出四字成语或词语填在括号里
徐霞客是一位奇人,因为他的一生, 是 (卓尔不群)的一生,是(锲而不舍)的一生,是 (不避艰险)的一生,是(求真求实)的一生。
阅读大地的
徐霞客
走遍, …… …… …… …… ……
走遍,游览 经历,游历, 观察,研究, 考察,横跨
第4自然段
徐霞客的时代,没有火车,没有汽车, 没有飞机,他所去的许多地方连道路都没 有,加上明朝末年治安不好,盗匪横行,长 途旅行是非常艰苦又非常危险的事。
社会背景的作用……
第4自然段
徐霞客的时代,没有火车,没有汽车, 没有飞机,他所去的许多地方连道路都没 有,加上明朝末年治安不好,盗匪横行,长 途旅行是非常艰苦又非常危险的事。
第2自然段
当时的读书人,都忙着追求科举功名, 抱着“十年寒窗无人问,一举成名天下知”的 观念,埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不 群,醉心于古今史籍及地志、山海图经的收 集和研读。他发现此类书籍很少,记述简略 且多有相互矛盾之处,于是他立下雄心壮 志,要走遍天下,亲自考察。
交流原因
第2自然段
当时的读书人,都忙着追求科举功名, 抱着“十年寒窗无人问,一举成名天下知”的 观念,埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不 群,醉心于古今史籍及地志、山海图经的收 集和研读。他发现此类书籍很少,记述简略 且多有相互矛盾之处,于是他立下雄心壮 志,要走遍天下,亲自考察。
这本书被后人 誉为“世间真文 字、 大文字、奇文 字”。
4-4
提示课题
阅读大地的
徐霞客
生字词有拼音
zhuó 卓尔不群

fěi 盗匪横行

qiè 锲而不舍
pān 攀险峰
cí 不辞而别
róng 融县
qī 栖身洞穴
náng 行囊
mǎng 蟒蛇
xiǔ 不朽杰作
qū 先驱
生词好词
理解:卓尔不群醉心
第2自然段
当时的读书人,都忙着追求科举功名, 抱着“十年寒窗无人问,一举成名天下知”的 观念,埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不 群,醉心于古今史籍及地志、山海图经的收 集和研读。他发现此类书籍很少,记述简略 且多有相互矛盾之处,于是他立下雄心壮 志,要走遍天下,亲自考察。
去掉当时的读书人
默读、思考、做批注:3-6怎样阅读大地?
总结后读300
徐霞客是怎样阅读大地的呢? 请同学们默读课文3—6自然段,圈画重点词 语和句子,在感受最深的地方简单批注。
301
302
300 4


第3自然段
此后三十多年,他与长风为伍,云雾为 伴,行程九万里,历尽千辛万苦,获得大量 第一手考察资料。
徐霞客日间攀险峰,涉危涧,晚上就是 再疲劳,也一定录下当日见闻。即使荒野露 宿,栖身洞穴,也要“燃松拾穗,走笔为 记”。
看图想像:在徐霞客长途旅行的日日夜夜中,他还可能会遇到什么困难呢?
徐霞客日间攀险峰,涉危涧,晚上就是 再疲劳,也一定录下当日见闻。即使荒野露 宿,栖身洞穴,也要“燃松拾穗,走笔为 记”。
翻山越岭,被险峰上滚落的石块砸伤,鲜血直流;险些成了野兽的美餐;骄阳似火, 大雨倾盆,中暑感冒了;冬天寒冷;找不到野果子;饥寒交迫……

下一页:求真求实
第5自然段
但是,他还是坚持目标,继续他的研究 工作,最后找到了答案,推翻历史上的错
误,证明长江的源流不是岷江而是金沙江。

第6自然段
徐霞客具有锲而不舍的科学研究精神。他遇到 高山一定要登上峰顶,遇见山洞一定要进去探个究 竟。有一次,他到广西融县的真仙岩山洞,洞口盘 着一条蟒蛇,他还是设法进去,到洞里去考察。又 有一次,他到湖南茶陵的麻叶洞,听说洞里有一条 会吃人的神龙,没有人愿意当向导,他竟然一个人 拿着火把进去。当他安全出来的时候,村人都惊讶 得不得了,因为连当地人都还没有人敢进去呢!
此后三十多年,他与长风为伍,云雾为 伴,行程九万里,历尽千辛万苦,获得大量 第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰,涉危 涧,晚上就是再疲劳,也一定录下当日见闻。 即使荒野露宿,栖身洞穴,也要“燃松拾穗, 走笔为记”。
老师导读
三十多年,一万多个日日夜夜 。黄果树瀑布旁留下了他锲而不舍的身影, 长江源头见证了他求真求实的足迹。

第3自然段
此后三十多年,他与长风为伍,云雾为 伴,行程九万里,历尽千辛万苦,获得大量 第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰,涉危 涧,晚上就是再疲劳,也一定录下当日见闻。 即使荒野露宿,栖身洞穴,也要“燃松拾穗, 走笔为记”。
看图想像:在徐霞客长途旅行的日日夜夜中,他还可能会遇到什么困难呢?
第3自然段
资料
徐霞客(1587—1641),
名弘祖,字振之,号霞客,
江苏江阴人。是明代杰出的
探险旅行家、游记文学家、
地理学家、伟大的爱国主义
者。
1-4
徐弘祖
他从22岁起,直到逝 世,三十多年的时间,只 身走遍了大半个中国,足 迹遍及16个省区。
2-4
他留给我们一部 “千 古奇书”——《徐霞客 游记》。
3-4
第3自然段
此后三十多年,他与长风为伍,云雾为 伴,行程九万里,历尽千辛万苦,获得大量 第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰,涉危 涧,晚上就是再疲劳,也一定录下当日见闻。 即使荒野露宿,栖身洞穴,也要“燃松拾穗, 走笔为记”。
他从黑发走到白发,从青年走到老年,足迹遍及江祖国16个省。他不仅 用双脚,更是用心血,甚至生命走出了一条卓尔不群的人生之路,
思考:这一段介绍当时背景的文字,有什么作用?
第5自然段
有一次,他和三个同伴到西南地区,沿路考察石灰岩地 形和长江源流。走了二十天,一个同伴难耐旅途劳顿,不辞 而别。到了衡阳附近又遭遇土匪抢劫,财物尽失,还险些被 杀害。好不容易到了南宁,另一个同伴不幸病死,徐霞客忍 痛继续西行。到了大理,最后一个同伴也因为吃不了苦,偷 偷地走了,还带走了他仅存的行囊。但是,他还是坚持目 标,继续他的研究工作,最后找到了答案,推翻历史上的错 误,证明长江的源流不是岷江而是金沙江。
1、做摘录笔记,读熟课文。 2、找到《徐霞客游记》读一读,思考书
“奇” 在哪里? 3、继续查找、阅读关于徐霞客“奇人”、
“奇事”的故事,与同学交流。
第2自然段
徐霞客却卓尔不群,醉心于古今史籍及地 志、山海图经的收集和研读。他发现此类书籍 很少,记述简略且多有相互矛盾之处,于是他 立下雄心壮志,要走遍天下,亲自考察。
男女同学读
第2自然段
当时的读书人,都忙着追求科举功名, 抱着“十年寒窗无人问,一举成名天下知”的 观念,埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不 群,醉心于古今史籍及地志、山海图经的收 集和研读。他发现此类书籍很少,记述简略 且多有相互矛盾之处,于是他立下雄心壮 志,要走遍天下,亲自考察。

画中心句
第6自然段
徐霞客具有锲而不舍的科学研究精神。他遇到 高山一定要登上峰顶,遇见山洞一定要进去探个究 竟。有一次,他到广西融县的真仙岩山洞,洞口盘 着一条蟒蛇,他还是设法进去,到洞里去考察。又 有一次,他到湖南茶陵的麻叶洞,听说洞里有一条 会吃人的神龙,没有人愿意当向导,他竟然一个人 拿着火把进去。当他安全出来的时候,村人都惊讶 得不得了,因为连当地人都还没有人敢进去呢!
Байду номын сангаас
阅读 徐霞客 大陆 名山大川 奇人异事 千古奇书 十年寒窗无人问,一举成名天下知 卓尔不群 相互矛盾 雄心壮志 长风为伍 云雾为伴 千辛万苦 攀险峰 涉危涧 荒野露宿 栖身洞穴 “燃松拾穗,走笔为记” 盗匪横行 不辞而别 抢劫 行囊 源流 岷江 锲而不舍 融县 蟒蛇 茶陵 惊讶 不避艰险 三江五岳 勘探 不朽杰作 先驱 求真求实 开创
第 自然段:概括生平
第1自然段
徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用双 脚,一步一步地走遍了半个中国大陆,游览 过许多名山大川,经历过许多奇人异事,并 且把他游历的观察和研究记录下来,写成了 《徐霞客游记》这本千古奇书。
第一段
第1自然段
徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用双 脚,一步一步地走遍了半个中国大陆,游览 过许多名山大川,经历过许多奇人异事,并 且把他游历的观察和研究记录下来,写成了 《徐霞客游记》这本千古奇书。
第3自然段
此后三十多年,他与长风为伍,云雾为 伴,行程九万里,历尽千辛万苦,获得大量 第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰,涉危 涧,晚上就是再疲劳,也一定录下当日见闻。 即使荒野露宿,栖身洞穴,也要“燃松拾穗, 走笔为记”。
在课文中找出四字成语:形容他的一生
在课文中找出四字成语或词语填在括号里
徐霞客是一位奇人,因为他的一生,是
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