部编九年级历史上册期末考试历史试题(河南版含答案)

2020-2021学年第一学期期末测试卷
九年级历史
一、选择题（每小题1分，共20分。

）
1.右图是古代四大文明分布示意图，B 处所在地区的代表性文明是（ ） A.种姓制度、佛教
B.分封制度、甲骨文和青铜器
C.象形文字、金字塔
D.楔形文字、《汉谟拉比法典》
2.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代”，“希腊内部极盛”的主要原因是（ ） A.对外交流频繁
B.中央集权制发展到顶峰
C.民主政治达到极盛
D.农耕文明发达
3.“无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭的贡献。

”罗马法制建设的第一步是 ） A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》
D 、《罗马民法大全》
4.“文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。

”下列文明交往的史实中与其他三项不类的是（ ）
A.马可·波罗来华
B.罗马的征服扩张
C.阿拉伯数字
D.郑和下西洋
5.在世界历史上，5-15世纪一般被称为“中古时期”。

在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的 建社会。

它在政治上的基本制度是（ ） A.奴隶制民主政治
B.庄园制
C.封君封臣制
D.奴隶制等级制
6.蔚蓝色的爱琴海，孕育了辉煌灿烂的古希腊文明。

下列文明成果属于古希腊的是 ）
A.万神殿
B.圆形竞技场
C.帕特农神庙
D.《神曲》
7.11-13世纪，西欧城市兴起，西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。

西欧城市兴起最伟大的意义是（ ） A.彻底瓦解了西欧的封建制度
B.城市自治得以普遍实现
题号
选择题
非选择题
总分
21
22 23 24 25 得分
C.基督教会和等级制度日趋完善
D.为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
8.在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。

这一挑战的先驱是（）
A.伏尔泰
B.但丁
C.达·芬奇
D.莎士比亚
9.学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。

这里“分水岭”的含义是（）
A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸
B.从封闭走向开放
C.人的注意力转移到现实生活中来
D.从分散走向整体
10.王同学准备写一篇历史小论文《殖民地人民的抗争》。

在收集史料时，她不能选用的是（）
A.玻利瓦尔解放南美
B.章西女王奋勇杀敌
C.华盛顿抗击英军
D.拿破仑打败反法同盟
11.在美国历史上的林肯总统曾经（）
A.领导北美各州建立独立国家
B.推行新政，渡过“大萧条”
C.领导美国进行反法西斯斗争
D.坚持斗争，反对国家分裂
12.他推行的改革，既开启了俄国近代化进程，又使农奴制进一步强化。

他是（）
A.彼得一世
B.亚历山大二世
C.伊凡四世
D.查理一世
13.明治维新期间，日本政府推行“改历”“易服”“剪发”等措施，以改变中世纪的风俗习惯，倡导西方人的生活方式。

这体现的改革政策是）
A.废藩置县
B.殖产兴业
C.文明开化
D.富国强兵
14.它在当时的科学界和公众之中都引起了巨大反响，宗教领袖和维多利亚王朝都非常震惊，人类和动物的祖先居然是一样的。

它的理念对西方社会和思想界也产生了深刻的影响。

这里的“它”是（）
A.《物种起源》
B.《战争与和平》
C.《共产党宣言》
D.《英雄交响曲》
15.没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响，它从根本上改变了
国际关系格局。

1917年以后，世界再也不能同过去一样了。

这种不一样主要表现在（）A.马克思主义开始指导国际工人运动 B.是无产阶级建立政权的第一次尝试
C.打破了帝国主义对社会主义的的封锁
D.诞生了世界上第一个社会主义国家
16.1921年列宁说，政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，因此苏俄开始实施（）
A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.两个五年计划
D.农业集体化
17.1933年，临危受命的罗斯福就任美国总统后，迅速推行“新政”。

其主要特点是（）
A.防止盲目的生产过剩
B.加强对工业的控制和调节
C.增强联邦政府的权力
D.加强对经济的调节和干预
18.东欧剧变、苏联解体实质上是指（）
A.国家名称的根本变化
B.对外政策的根本变化
C.社会制度的根本变化
D.文化传统的根本变化
19.下列是当今世界一些国际组织的标识图案，其中“致力通过多边贸易，实现全球范围内贸易自由化”的国际组织（ ）
20.由中国倡议的“一带一路”战略和亚投行的建设都是为了顺应世界（ ）趋势。

A.经济全球化
B.经济信息化
C.政治多极化
D.区域经济一体化
二、非选择题（5小题，共30分） 21.（6分）阅读材料，回答问题。

【制度的创新】
材料一：英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。

这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。

至此，国王的专权在英国已不可能。

——马克垚《世界文明史》
材料二：革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离。

从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统，美国经过艰难的历史探索和实验，终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。

——赵晓兰《美国的诞生》
材料三：1789年，法国人以任何其他国家的人民从未尝试过的最大努力，把自己的历史分为两段，用一道鸿沟将过去与将来隔离开来。

……他们为自己制订了种种新的限制，力求塑造一个与父辈截然不同的自己，他们竭尽全力想要使自己焕然一新。

——托克维尔《旧制度与大革命》
（1）依据材料一，英国王权套上“紧箍咒”完全受制于议会是通过哪一文件实现的?（1分）英国因此确立了什么样的政治体制?（1分）
（2）材料二中的美利坚合众国建立的标志是什么?（1分）为了巩固国家独立，1787年美国政府颁布宪法，确立什么?（1分）
（3）材料三中1789年，法国爆发了革命，同年颁布了哪一法律文件?（1分）
（4）结合英、法、美颁布的法律文献的内容及影响，请你概括世界近代政治文明演进的趋势。

（1分）
22.（6分）科学技术是推动历史发展进步的强大动力。

从18世纪60年代到20世纪初，世
A B C D
界经历了两次重大的科学技术的革命，尽管这两次革命已经离我们远去，但直至今日人类社会还在感受着这两场革命所带给我们的恩惠。

（1）结合所学知识，请把人类能源变迁图的两处空白填空完整。

①②③（3分）
【能人荟萃】
（2）结合人物图片及所学知识，任选两幅图片指出该人物的主要成就是什么?（2分）
图一图二图三图四
图一：图二：
图三：图四：
【深思感悟】
（3）地球是人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。

当今世界，不仅要注重科技的发展，更要关注生存环境质量的提高。

请你对如何保护环境，建设和谐生态环境提一点合理化建议。

（1分）
23.（6分）阅读材料，回答问题。

材料一1916年，德国和法国在某地展开了一场历时约10个月的阵地战。

这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。

由于死亡人数太多，此战役有“绞肉机”、“地狱”、“屠场”之称。

（1）材料一描述的是哪一场战役?（1分）
材料二关于反法西斯战争，传统的观点……但着重于强调不同力量间的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。

石油
天然气天然气
②③
(①“___时代”）
工业革命第二次工业革命（“电气时代”）
（2）这次世界大战全面爆发的标志是什么?为了对抗共同的敌人法西斯，反法西斯力量联合起来，组建了世界反法西斯联盟。

该联盟正式形成的标志是什么?（2分）
（3）体现了“不同力量间的协调与合作”，美英等反法西斯盟军开辟欧洲第二战场的事件是什么？（1分）
材料三第二次世界大战在亚洲，中国牵制着大部分日本陆军，为世界反法西斯的胜利做出了巨大的贡献。

中国战场是世界反法西斯的东方主战场。

（4）标志中国抗日战争取得最后胜利的事件是什么?（1分）
（5）综合以上材料及所学内容，谈谈你对战争有哪些认识?（1分）
24.（7分）阅读下列材料，完成相关问题。

材料一：协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。

华盛顿会议的核心是中国问题，与会国签订了一个公约。

——王斯德《世界通史》（1）材料一中协约国关于中国问题的“公约”指什么?（1分）这些条约的签订确立了怎样的国际政治格局?（1分）
材料二：“世界开始重建，而另一场战争也开始了。

曾经击败德国和日本的联盟也解体了，在很短的时间里，美国和苏联及其各自的盟国……已经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。

”
——《新全球史》（2）材料二中“另一场战争”具体是指什么?（1分）“美国和苏联”在军事上是如何“对抗”的?（1分）最终形成了怎样的世界政治格局?（1分）
材料三：近500年来发生过三次结构性的权力转变……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。

——（美）法里德·扎卡里亚《后美国世界》（3）材料三说明当今世界政治格局呈现出怎样的局面?（1分）“第三次权力转变”和“群
雄竞起”指的是目前世界政治格局的哪一发展趋势?（1分）
25.（5分）请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。

（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的比较。

）
林肯亚历山大二世
九年级上期历史期末检测
参考答案
一、选择题
1-5 DCBBC 6-10 CDBDD 11-15 DACAD 16-20 BDCBA
二、非选择题
21.（1）《权利法案》（1分），君主立宪制（1分）；（2）1776年《独立宣言》的发表（1分）；制定1787年宪法，确立三权分立体制（1分）；（3）《人权宣言》（1分）；（4）由专制到民主，由人治到法治。

（1分，或：民主、法治）
22.（1）①蒸汽时代②煤炭③电力；（3分）
（2）图一：史蒂芬森发明了火车；图二：卡尔本茨研制出汽车；图三：莱特兄弟发明了飞机；图四：爱迪生发明了耐用白炽灯泡；（2分，任答两个即可得分）
（3）对策：节能减排，低碳出行；植树造林，走可持续发展道路。

（1分，观点明确、言之有理皆可）
23.（1）凡尔登战役；（1分）（2）德国突袭波兰，英法对德宣战；（1分）《联合国家宣言》的签署；（1
分）（3）诺曼底登陆；（1分）（4）9月2日，日本正式签署投降书；（1分）（5）战争是残酷的，要远离战争，珍爱和平；国与国之间应和平共处；加强国家间交流与合作（1分，言之有理即可得分）。

24.（1）《九国公约》；（1分）凡尔赛一一华盛顿体系；（1分）
（2）（1）冷战；（1分）北约和华约的建立与对峙；（1分）美苏两极格局；或两大阵营对峙格局等。

（1分）
（3）一超多强；（1分）（政治）多极化。

（1分）
25.（5分）例文
杰出人物推动社会变革
由于工业革命的深入发展，资本主义发展需要更多的自由劳动力和更广阔的市场。

然而，美国的黑人奴隶制和俄国的农奴制严重阻碍了两国资本主义的进一步发展。

19世纪60年代，美国总统林肯领导了南北战争，以内战的方式扫除了资本主义发展的又一障碍。

俄国亚历山大二世于1861年废除了农奴制，以改革的方式使俄国走上了资本主义道路。

两国采取不同的方式促进了资本主义的发展。