一年级数学总复习认识钟表教案

一年级数学总复习
认识钟表
【教学目标】：
1.进一步加深对钟面上的时刻的辩认。

2.做一个爱惜时间、爱学习的好学生。

【重点难点】：
重难点：认识整时。

【教学过程】：
一、课前复习
（板书课题：认识钟表）
二、复习“认识钟表”
1.学生利用学具钟，拨整时刻，并说一说是怎样拨的。

师：再拨一个半时。

整时和半时，在拨钟时有什么不同？
2.出示教材第105页第1题第（6）小题。

在方框中填入适当的数，并用两种写法写出钟面上的时刻。

请说一说分别是几时。

四、巩固练习
1.认一认，写出钟面上所表示的时间。

教学反思：
尊重学生的认知,让学生乐“说”。

在整个学习过程中,老师始终与学生站在同一高度上引导学生探索学习。

钟表外部结构认识、时刻的认读写,总是让学生先谈自己知道的,再针对学生不解的地方有的放矢地探索。

即便是学生不解的地方,也让学生谈自己的看法,用学生自己思考问题的方式、学生的语言帮助其他学生。

尊重学生已有的生活经验,在感性经验的基础上构建相关的知识结构。