大象版五年级科学下册复习资料学习资料
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大象版五年级科学下册复习资料第一单元春天的故事
1、撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。
2、调查报告、研究报告要写出调查研究的全过程,并总结出调查和研究的成果。
3、写调查报告、研究报告要忠于事实、表达要简明、清楚、通顺、完整。
4、表达与交流的方式有:写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、绘画、录像、话剧、科学小论文等。
5、介绍和展示一种景致或现象,可以用那些方式进行表达和交流?
答:介绍和展示一种景致或现象,我们可以通过儿歌、绘画、摄影、录像、话剧、故事、模型等方式进行表达与交流。
6、介绍或展示针对一个科学问题或科学研究过程和成果,可以用那些方式进行表达和交流?答:介绍或展示针对一过科学问题或科学研究过程和成果,可以选择观察日记、研究报告、调查报告、科学小论文等方式进行表达和交流。
7、沙尘暴是怎样发生的?
答:沙尘暴是由于人们对树林的破坏,加上春天雨量小,风大形成的。
8、我们这里春天有什么特点?
答:我们这里春天有的特点雨量小,风大,有时还会有沙尘暴。
春天里风和日丽,气温逐渐暖和,春天的风柔和清爽,春天的雨淅淅沥沥。
9、向同学表述自己的研究和结果,要注意些什么?
答:1表述自己的观点要清晰;2认真倾听他人的意见;3正确代他人的批评与建议;4尊重事实,敢于提出不同的见解;积极参加交流与评议。
10、怎样写调查报告、研究报告?
答; 11、实践题:选取一个合适的问题作为研究内容,收集相关资料,试着写一份研究报告。
第二单元变幻的天气
1、每年的3月23日是“世界气象日”。
2、气象是指发生在大气层中的风、云、雨、雪、雷、雾、闪电等现象。
3、天气是指短时间内多种气象的综合状况。
4、我国古代的甲骨文中就有了关于气象的描述。
5、我国号称“三大火炉”的城市分别是南京、武汉、重庆。
6、我国夏天最热的地方是在新疆的吐鲁番。
温度高达48.7℃。
《西游记》中的火焰山就在新疆的吐鲁番。
7、我国最寒冷的地区是最北端的漠河,最低温度零下51.5℃
8、台湾东岸的火烧寮,年降雨量多达8409毫米,降雨量最少的地区在新疆若羌,一年只有5毫米。
9、我国有雾日最多的地方是四川的峨眉山。
平均一年有323.4天被云雾缭绕。
同时,那里日照时间也最少,平均一年只有946.8小时。
10、沿海地区,白天的风是从海上吹向陆地,是海风。
晚上,风是由陆地吹向海洋。
除了海陆风,其他的自然风,都是由于地区温度的差别引起的。
由于地球上不同地方的温度差异主要和太阳光的照射有关,所以归根结底,是太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。
11、由于不同地区的温度差异,导致空气受热程度不同,热的空气会上升,冷的空气会下沉并向低气压移动,空气的移动就形成了风。
12、地球上的江、河、湖、海、陆地表面、动植物体内的水分,受到阳光的照射,不断地蒸发,变成水蒸气混入大气中,并随着暖气流的上升,升入高空,由于高空的温度越来越低,水蒸气遇冷会变成小水滴。
如果高空的温度低于温度0℃,水蒸气会变成小冰晶。
无数的小水滴或小冰晶集合在一起便形成了云。
13、云可以分为三类:层云、积云、卷云。
层云是由微小的冰晶组成,靠近地球的表面。
积云高于层云,卷云在高空才能形成。
14、雾是地面的云,雾和云都是水蒸气凝结而成。
只是雾是在低空形成的,接触地面,而云的底部不接触地面。
15、云块占天空面积的多少叫“云量”,这是一项重要的天气预报内容。
16、“雨量”是在一定的时段内降落到水平地面上的雨水深度,通常以毫米(mm)为单位。
可用雨量器测定。
17、生物对天气变化有不同的反应,一些事物和现象可以用来预报天气,如:青蛙欢唱、鱼儿冒头、瓷砖“出汗”、食盐变潮,乌云密布。
18、天气预报查询电话是12121或96121。
19、气象指数,就是气象条件对环境的影响程度。
常见的气象指数如:紫外线指数、人体舒适指数、空调开机指数、中暑指数、晨练指数等。
目前有各类气象指数50余个,直接与健康有关的占四分之一。
20、气象谚语,是以成语或歌谣形式,在民间流传的有关气象变化的经验。
①初冬寒,春雨多。
②古龙晒太阳,不久台风狂。
③热生风、冷生雨。
④九月寒霜十月雪。
⑤冬雪大,来年春暖多风沙。
⑥三九四九冰上走。
⑦朝霞不出门,晚霞走千里。
21、编辑《气象科普小报》是一项复杂的工作,我们要完成那些准备工作?
答:1搜集资料,掌握一些气象知识;2每天记录天气预报;3做实验,探讨常见气象的形成原因;4整理资料和数据,选这部分内容编辑到《气象科普小报》上;5搜集与文字资料有关的图片和表格;6设计好小报的整体版式,准备开始编辑。
22、风是怎样形成的?
答:风是由于空气的流动形成的。
23、海陆风的形成原因是什么?
答:沿海地区,由于海水与陆地性质不同,在阳光的照射下,陆地上的气温比海面上高,陆地的热气不断上升,海面的冷空气便不断地流到陆地上来补充,这就是形成了海洋吹响陆地的海风。
晚上,情况正好相反,风总是陆地吹向海洋。
24、雾是怎样形成的?和云有什么区别?
答:雾和云都是水蒸气凝结成的。
只是雾是在低空形成的,接触地面,而云的底部不接触地面。
登过泰山、黄山等高山的人,可能有这样的体会:从山下看去,山上白云缭绕;可是登到山顶,身在白云里,感觉却跟在雾里没什么两样。
25、风对地球有什么样的影响?
答:风的力量能够侵蚀岩石,使岩石的形态法身变化;风能够吹拂海水沿一定方向运动,形成洋流中的一种,即风海流,洋流又能影响地球的气候;风能够帮助植物传播种子,影响职务的分布,进而影响地球上的景观。
26、为什么有的星球上没有风?
答:因为风是由于空气的流动形成的,而有的星球没有空气,所以这些星球就没有风。
27、雨是如何形成的?
答:在云块中,随着空气中水蒸气的增多,水蒸气不断在云滴上凝结,使云滴不断增大。
当云滴增大到一定程度时,由于重力的作用,开始下落;在下落的过程中,大的云滴下降速度快,小的云滴下降速度慢。
因此,大的云滴会赶上小的云滴,合并成更大的云滴。
如此下去,云滴越聚越大,最终形成雨滴,落向地面。
28、实验题:(课本第4页)演示风的形成的模型。
(1)点燃蜡烛前香烟的烟是怎样流动的?
答:点燃蜡烛前香烟的烟向上流动。
(2)点燃蜡烛后香烟的流动的路径又发生了什么样的变化?
答:点燃蜡烛后的烟由北向南流动。
(3)从实验中得到了的结论是:蜡烛产生的热是空气流动,从而形成了风。
第三单元玩具总动员
1、中间插有铁芯的线圈叫做电磁铁。
2、电磁铁具有接通电流产生磁性,断开电流磁性消失的基本性质。
而且磁性大小和磁极都可以控制,因此,电磁铁有广泛的应用,如:电磁起重机、电铃、电磁继电器、磁悬浮列车等。
3、电磁铁可以利用电产生磁性,从而使铁质物体或磁铁产生运动,这是利用电能的一种重要方式。
4、电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向、电池正负极的接法有关。
5、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大;电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。
6、电动机由磁铁、绕着线圈的铁芯、换向器、电刷组成。
换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
7、电动机是用电产生动力的机器。
虽然大小悬殊、用途各异,但电动机的工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的互相作用转动。
8、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量,叫电能。
9、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
不同形式之间的能量可以相互转化。
和运动有关的物体具有的能量叫机械能。
燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。
10、所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能。
11、通过发电机,人们能把其他形式的能量转化成电能。
12、常见的发电方式有:水力发电、火力发电、核能发电、风力发电、太阳能发电。
13、煤、石油、天然气是不可再生能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。
现在的新能源有太阳能、地热、风力、沼气、核能等。
14、电磁铁与磁铁比较各有哪些特性:电磁铁和磁铁一样都具有磁性,都能吸引其铁质物体;但是电磁铁需要通电后才具有磁性;电磁铁和磁铁也都有南北极,但电磁铁的南北极会改变,而普通磁铁的南北极是固定的。
15、实验设计:电磁铁的南北极和什么有关。
(举例)
研究问题:电磁铁的南北极和线圈绕向有关吗?
实验材料:长导线、铁芯、干电池、指南针
实验方法:先用导线绕在铁芯上,按顺时针绕,然后通电,将顶尖靠近指南针检验顶尖是南极还是北极。
然后将导线拆下,手拿铁芯的方法和方向不变,再将导线按逆时针方向绕在铁芯上,圈数与前面相同。
接通电源,注意电池接入的方法和方向也不变,将顶尖靠近指南针检验是南极还是北极。
重复实验。
(简单点也可以这样做:准备两个大小粗细形状都相同的铁芯,分别用相同的导线绕在铁芯上,一根铁芯上按顺时针方向绕,一根铁芯上按逆时针方向绕,用相同的方向和方法接通电源,都将顶尖或者都将钉帽靠近指南针,辨别南北极。
16、电磁铁磁力大小的研究计划。
(举例)
研究问题:电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系吗?
我的猜想:线圈圈数越多,磁力越大,线圈圈数越少,磁力越小。
改变的条件:线圈的圈数
不变的条件:铁芯的大小形状粗细、电池的数量、导线的粗细、线圈的绕向、大头针
实验方法:在一个铁芯上绕上20圈线圈,做成一个电磁铁,接通电源去吸引大头针,看看能吸取几个,重复几次。
再在铁芯上增加20圈,继续实验,观察能吸起多少个大头针,重复试验。
以此类推,增加线圈圈数检验电磁铁的磁力是否增强。
实验结论:增加线圈圈数,电磁铁磁力增强,圈数越多,磁力越大,线圈圈数越少,磁力越小。
17、电动玩具的动力装置是什么?他的工作原理是什么?
答:电动玩具的动力装置是小电机,它是通过导线和电池一起组成一个电路。
接通开关,电池带动电机的转动轴开始转动,电机的转动就通过一些齿轮、连动杆带动玩具动起来了。
有的电动玩具还能发光、发声,这是因为这些玩具安装了小灯泡、小喇叭,它们可以把转化成光、声音等。
18、怎样才能成为发明家?
答:创造发明并不难,生活中处处有创造,只要你善于观察,善于积累经验,会动脑筋,就能创造奇迹,就会成为发明家。
19、要举行信息发布会了,我们怎么准备呢?
答:准备的事情有:1确定信息发布的主题;准备发布的信息的内容3选择合适的表达方式;4安排好时间、场地、用品;5制作宣传海报,发邀请函。
20、水是怎样发电的?
答:利用水流能推动水轮机的叶片使水轮机转动,将水轮机连接到发电机上,带动发电机发电。
21、为什么电动小狗的电线接到手电筒的电线上,用力握手柄,小狗却一动也不动?
答:
22、实践题:收集信息发布会上的信息,看看其他同学都设计了那些电动玩具,将你的记录天在下面的表格中。
第四单元变废为宝
1、世界上没有废品,只有放错了位置的资源。
2、完整的调查研究报告大致包括以下内容:班级、姓名、调查人员、调查内容、调查对象、调查目的、调查时间、地点、调查方法、调查过程、调查结果和建议。
3、物质的变化有的只是形态发生了变化,有的是产生新物质的变化。
有的变化可逆,有的不可逆。
4、世界环境日:6月5日;世界地球日:4月22日。
5、常用的垃圾处理方法主要有:露天堆放、卫生填埋、焚烧、堆肥与分类回收、重复使用等。
可是堆放、填埋、焚烧会对环境产生污染。
所以,从源头减量,分类回收,综合处理时最好的垃圾处理方式。
6、生活中应该怎样才能做到“变废为宝,保护环境”?
答:
7、你能写几条“节约资源,变废为宝”的公约吗?
答:
8、什么是绿色生活方式?
答:
9、调查研究的步骤有哪些?
答:
第五单元形形色色的微生物
1、在生物界,除了我们熟悉的动物、植物,还生存着一类数量庞大、个体微小的生物,这类生物统称为微生物。
2、微生物包括病毒、细菌、放线菌和真菌等。
它们身体微小,构造简单。
微生物分布广泛,繁殖快,并且类型多样。
它们在自然界的物质转化和循环中起着重要的作用。
3、细菌是微生物中的一大类,有球形、杆形、螺旋形等多种形态。
个体微小,必须用显微镜才能看见。
对自然界的物质循环起着巨大作用。
4、病毒、细菌、真菌统称为微生物。
5、酿酒、制醋、做酱油,是细菌和真菌共同发酵的结果;松软的馒头、面包是酵母菌的功劳;可口的泡菜是细菌加工的产品;蘑菇、猴头、木耳、都是真菌的菌丝体。
6、流感病毒能引起急性呼吸道传染病,简称流感。
7、把酵母粉加到生面团中,当温度适宜时,酵母细胞会产生的二氧化碳,使面团膨胀。
8、酸牛奶为什么是酸的呢?
答:
9、把面粉、水、酵母粉和在一起形成的面团,就是发面。
依靠酵母的作用,面团能不断的变”胖”.
10、怎样才能与微生物和平相处,避免不发生危害呢?
答:
11、科学小论文包括开头、正文和结尾三部分。
开头要简述问题是怎样提出的。
正文主要叙述研究的经过,列举其中最有力的证据,并对各种数据进行必要的分析。
结尾要提出自己的研究结论及发现的新问题。
12、第70页的问题
(1)分析:温度是怎样影响酵母细胞产生的二氧化碳的量的?
答:酵母菌在35摄氏度时二氧化碳的量最大,高于或低于35摄氏度二氧化碳的量就小。
(2)推理:为什么用酵母粉发面时,要溶于冷水而不是热水?是否温度越高,越有利于发面?
答:因为酵母菌在35摄氏度时二氧化碳的量最大,低于35摄氏度二氧化碳的量就小,所以要溶于热水,不是温度越高越有利于发面。
(3)预测:把生面团放到冰箱的冷藏室里(约2-5摄氏度),发酵效果如何?为什么?
答:效果不好,因为冰箱的冷藏室温度较低,发面时酵母与面粉产生的二氧化碳的量小,面团没有完全发“胖”,所以效果不好。
13、实验题:第60页发面的“成长”高度实验记录对比表。
(1)制作发面最适宜的水温是。
(2)发面是依靠什么的作用?
(3)两组实验结果有什么不同?为什么?
答:
第六单元像不像
1、没有遗传,就没有物种的延续,没有变异,生命世界就不会像现在这样丰富多彩。
2、子女总是与父母保持着某些相似的特征,这种现象就是遗传。
人的面貌、身高、体型、音色等许多方面都可以遗传。
3、子女又会与父母存在着某些差异,有的甚至还十分明显,这种现象就是变异。
4、遗传和变异是生命最基本的特征之一。
可以说,没有遗传,就没有生物的延续,有了变异,生命世界才能够像现在这样丰富多彩。
5、生物靠自身的一小部分扩大繁衍后代的现象,就是无性繁殖。
无性繁殖的英文名叫Clone,译音为“克隆”。
6、克隆羊多利有3位妈妈。
7、孟德尔被誉为遗传学的奠基人。
8、妈妈是双眼皮我也是双眼皮——遗传
种瓜得瓜,种豆得豆——遗传
母生九子,各不相同——变异
我和姐姐长得很象但是却不一样——变异
爸爸会游泳,我也会游泳——不属于遗传(因为后天的练习可以获得的)
9、辩论会包括那些基本程序?辩论时要注意哪些表达技巧?
答:
10、为什么说遗传和变异是生命最基本的特征之一?
答:
第七单元科学探究成果展示会
1、小论文一般应该按照提出问题、作出假设、研究分析、得出结论的步骤进行。
2、怎样对污水进行净化处理?
答:。