东北师范-学前教育评价22秋学期在线作业1-[学习资料]-答案1

学前教育评价22秋在线作业1答案1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.下列说法错误的是（） .
【A.项】目标游离评价模式认为教育评价必须考察预期效果。

【B.项】当适当的评价与适宜的奖励制度相结合的时候，评价可使被评对象在认识自身成绩、缺点的同时，引起其改进和完善的内在的需要与动机，能调动被评价者的积极性。

【C.项】教育评价在许多方面具有模糊性，而且往往涉及间接观察和推断，对把握事实的精确性造成较大困难。

【D.项】失去了原则的评价就是盲目的评价，那样的评价也就失去了它存在的价值。

【此题正确选项是】:A
2.评价者在评价中由于种种原因，对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象是（）【A.项】时尚效应
【B.项】理想效应
【C.项】“趋中”趋势
【D.项】先后效应
【此题正确选项是】:D
3.下列表述错误的是（）.
【A.项】由于条件限制，不可能把全方面资料一一获取，因此在取原始资料时尽量选取典型的、能全面代表和反映研究对象的总体特性和发展方向的资料。

【B.项】信息汇总就是把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

【C.项】教育评价结果是否可靠，并不取决于评价的信息资料是否全面可靠。

【D.项】评价就是引出和阐发价值或进行价值判断。

【此题正确选项是】:C
4.目标游离评价模式是由（）首先提出的。

【A.项】斯克里文
【B.项】斯塔克
【C.项】泰勒
【D.项】斯塔费尔比姆
【此题正确选项是】:A
5.鉴定性评价模式存在的局限不包括（）
【A.项】专家评价的标准与实际工作效果之间不完全一致。

【B.项】评价标准只对最起码的最低水平而言，有可能使机构忽视对自身的标准严格要求。

【C.项】评价强调对教育过程的鉴定，而相对忽视了对教育效果（如儿童发展状况）作出判定。

【D.项】强调目标（教育结果），相对忽视了教育过程或前提条件。

【此题正确选项是】:D
6.（）是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式。