2018~2019学年部编版三年级语文下册第一次(3月)月考题(2套)

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2018~2019学年下学期三年级语文学科第一次段考试题
第一部分基础知识（48分） 1、看拼音,写词语 (10分)
y àn zi yu ān y āng ǒu ěr p í ju àn hu ā b àn
2、下面带点的字，读音完全正确的一项是( )(4分)
A ．河豚(t ún) 伶俐(l ín ɡ) 电杆(ɡǎn) 膜翅(m ó)
B ．距离(j ù) 瞎子(xi ā) 紧挨(ái) 缭绕(li áo)
C ．联络(lu ò) 平凡(f án) 有益(y ì) 翩翩起舞(pi ān)
D ．荡漾(y àn ɡ) 羽翼(y ì) 闲散(s àn) 纤细(xi ān) 3、下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。

（4分）
A.动静 活泼 得失 聚拢
B.爱憎 始终 破裂 奖惩
C.进退 详略 轻快 吞吐
D.呼吸 善恶 攻守 是非 4、仿写，注意词语的构成特点。

(9分)
(1)例：乌黑 ( )白 ( )绿 ( )黄 (2)例：翩翩起舞 ____________ ____________ ____________ (3)例：挨挨挤挤 ____________ ____________ ____________ 5、先补充词语，再选择填空。

(8分)
( )粼粼 光彩( ) 咯咯( ) ( )合缝 伶俐( ) 颜色( )
(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________，犹如一整块石头。

(2)站在舞台上的这一刻，她是那么______________________。

6、写出下列句子运用的修辞手法。

(3分)
(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

( )
(2)青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

( )
(3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展
开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

( )
7、按要求写句子。

(9分)
(1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。

(改为“把”字句)
______________________________________________________
(2)燕子掠过湖面。

(扩句)
______________________________________________________
(3)春天，燕子从南方飞回来了。

春天，燕子从南方赶来了。

(照样子，改写句子)
一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。

______________________________________________________
第二部分阅读理解（27分）
8、阅读《荷花》片段，回答问题。

(12分)
荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

(1)照样子,写词语。

(3分)
例:挨挨挤挤(AABB式)（写三个）
(2)用文中加点的词语造句。

（3分）
(3)这段话写了荷花的哪几方面?(3分)
(4)读了这段话,你有什么感受?(3分)
第三部分：习作表达(25分)
同学们，在你们的成长经历中，遇见过许多人：有最爱你的父母，有和你朝夕相处的同学，有教会你知识的老师，甚至还有各行各业的社会人士：保卫安全的警察、治病救人的医生……相信一定有一个人在你的记忆中留下了深刻印象。

请拿起笔，写一写记忆中给你留下深刻印象的人。

注意把过程写清楚，把字写工整，并学习用上标点。

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2018~2019学年下学期三年级语文学科第一次段考试题
（时间：70分钟 试题满分：100分 卷面满分：3分）
一、识文断字。

（43分） （一）看拼音，写词语。

(24分)
j ù l ǒng d àng y àng b ì l ǜ y ǎn z òu
（二）给加点字选择正确读音。

(6分)
俊俏（xi ào qi ào ） 吹拂(f ú f ó) 丝绦(ti āo t āo) 衣裳(sh ān sh āng) 莲蓬(f én ɡ p én ɡ) 偶尔(ér ěr) （三）词语积累。

(9分)
（ ）（ ）欲滴 皓月（ ）（ ） 崇（ ）峻（ ） 夕阳（ ）（ ） 旭日（ ）（ ） 悬崖（ ）（ ） （ ）（ ）吐艳 喷薄（ ）（ ） 郁郁（ ）（ ） （四）书写展示（4分）：抄写，要求汉字正确、美观，标点占格正确。

二、斟词酌句。

（8分） （一）照样子写句子。

（3分）
例：小草中夹杂着野花。

（绿茸茸的）小草中夹杂着（五颜六色的）野花。

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1、露珠在滚动。

2、音乐在山谷里回旋飘荡。

3、小路穿过树林。

（二）乱句重组。

（5分）
（ ）啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。

（ ）他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽。

（ ）鹿摆摆身子，水中的倒影也随着摆动起来。

（ ）他从来没有注意到自己是那么漂亮！
三、过目不忘。

（16分） （一）默写。

（4分）
《绝句》
， 。

， 。

（二）课内阅读：按课文内容填空，并完成练习。

（12分）
1、一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。

2、 古诗《春日》是（ ）代诗人（ ）写的。

诗的前两句是 ， 。

诗中“等闲”是（
）的意思。

诗中广为流传的佳句
是 ， 。

3、 荷叶（ ）的，像一个个（ ）的大圆盘。

这句话中描写荷叶数量多的词是（ ）、（ ），描写荷叶颜色的词是（ ），描写荷叶形状的词语是（ ）。

4、 过了一会儿，我才记起我不是（ ），我是在看（ ）呢。

“我”把自己也当成了（ ），是因为 。

四、熟读精思：课外阅读：阅读短文，回答问题。

（134分）
荷 花
雨过天晴，一道七色的的彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀，迷人。

瞧，那朵正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，美丽极了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子！”
荷花不仅能供人观赏，而且它的种子和根还能为人们所用：荷花的种子——莲子是极好的滋（zī）补品；荷花的根——莲藕（ǒu）可以做成可口的佳肴（yáo）。

荷花生污泥却冰清玉洁，它那种“出污泥而不染”的精神不是更值得我们学习吗？
我喜爱这婀（ē）娜（nuó）多姿的荷花，我希望做个像荷花一样的人。

１、把文中画横线的句子改成没有问号的句子，但意思不变。

（3分）
２、在文中找出一个比喻句，用“——”画出来，然后仿照句子写一句话。

（6分）
３、荷花的种子和根各有什么用途？（2分）
4、“我希望做个像荷花一样的人”想一想，“荷花一样的人”是什么样的人？（2分）
五、习作。

（20分）
你的家乡有哪些像珍珠泉一样美好的景物？请选一种写一写。

如果对其他地方的景物特。