最新2018年小学四年级安全教育课《在灾难中学会坚强》PPT

合集下载

四年级品德上册-当危险发生的时候-ppt

冬冬家住在5楼，一天傍晚，爸爸妈妈还没有下班，冬冬一个人在家里写作业。写着写着，他突然闻到一股烟味。打开门一看，发现楼道里已经烟雾弥漫。他该怎么办呢？
快打119！打119说些什么呢？
快打119！
打119说些什么呢？
我家住在：我家电话：起火原因：火势情况：
能随便拨打119吗？
溺水
在冬季，家庭煤气中毒事故时有发生，轻者头昏、恶心，重者抽痉、昏迷，甚至窒息死亡。怎样才能尽可能地减轻煤气中毒造成的伤害呢？
日常生活中，电与我们息息相关，但用电同时也存在危险性，怎样才能避免一些触电事故的发生呢？触电后应该如何急救呢？
现代社会中，球迷拥挤垮栏杆，报警后人群蜂拥，遇火灾、地震、冰雹等灾害，学生集会等人群挤伤踩死事故时有发生。怎样降低这类事故的危害呢？
怎样才能让消防员叔叔尽快知道我在这儿呢？
将鲜艳的衣服或塑料布用棍子挑在窗外挥动，可让人及时发现你。
怎样防止烟呛、烧伤呢？
1、趴在地上匍匐前进或者把湿毛或者湿毛巾被披在身上，可防止烧伤。
火灾发生时，除了自救和救人以外，还要正确运用一些灭火方法来减缓或阻止火势蔓延，从而降低危害的程度。
说一说
通过这节课的学习你有什么收获？
火场逃生顺口溜：（八句口诀）
大火临头莫慌张，沉着逃生是良方；迷恋财物不可取，社会财物是人创。人在火中欲逃生，浸湿衣被裹住身；捂住口鼻贴地走，看准方向朝外奔。身上着火莫乱跑，就地打滚压火苗；厚重衣物能覆盖，有惊无险方法巧。大火封门难逃生，浸湿被褥堵住门；泼水降温又呼救，求助外援能逢生。
盖上锅盖，热油就会与大量氧气隔绝，火自然就被灭掉。
赶快脱掉衣服或在地上打滚将火压灭。

防自然灾害安全教育增强抗灾意识课件PPT

普及防自然灾害知识，增强抗灾能力
当我们遇到地震、火灾、台风等自然灾害时，该如何正确躲避呢？只有懂得正确的防灾常识，才能让我们在紧急情况下保护生命。
01 包括龙卷风、雷暴大风、黑风、暴风雪、暴雨、雷电、连阴雨(酸雨)高温、沙尘暴、浓雾、寒潮及旱灾等。
02 包括风暴潮、海啸、潮灾、海浪、赤潮等。
龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。
迅速关闭电源、燃气，选择开间小的地方躲避，如卫生间、厨房、储藏室。远离窗户、镜子，避开吊灯、电扇等悬挂物件，用被子、枕头、坐垫等保护头部。
02
远离山崖、陡坡和高压线。
04 05
03
01
遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角弯曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。
紧闭且远离金属门窗，和电源插座保持距离，不要待在阳台。不触碰水管、煤气管等金属管线。如果房屋没有防雷装置，不要使用电脑、电视、电话。
暴雨期间尽量不要外出，在室外尽可能绕过积水，在积水中行走要注意观察，防止跌入阴井及坑洞。
不要在树下避雷，不要慌张乱跑，尽量寻找避雷场所，但是身体不能靠近避雷装置；不要靠近电力设施、车辆等金属物体的周围；雷雨天气，人与人之间尽量拉开一定的距离，不要扎堆，也不要打有金属顶柱的雨伞。
如被困于高层呼救无效时，可在窗前挥动被单、毛巾等物，吸引别人注意。当下层楼梯已被大火封锁时，不要强行下逃，到天台等安全地点等待救援。
迅速向植物稀少、地势平坦的地带转移。穿越火线时用衣服蒙住头部，迅速逆风冲过。
01 包括洪涝灾害、江河泛滥、暴雨灾害、山洪、泥石流等。
02
Байду номын сангаас

安全主题班会《灾难面前我们安全自救》PPT班会课件

震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进圈，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，
大猫衔着小猫跑。
兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。
蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。
家家户户都观察，
综合异常作预报。
地震前动物的异常反应
第十九页，共三十四页。
纵波 p
Primary wave
3.做好山洪、滑坡、泥石流等灾害的防御和抢险工作。
第三十二页，共三十四页。
暴雨灾害的防护
暴雨灾害防护
在家门口放置挡水板、堆置沙袋或堆砌土坎，危旧房屋或在地洼地势住宅的人员及时转移到安全地方。
第三十三页，共三十四页。
暴雨过后，要告诉家长经常与学校保持联系，暴风骤雨和隔河堵水时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。
第三十页，共三十四页。
暴雨的预警
暴雨灾害防护
暴雨橙色预警
标准：6小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。
防御指南： 1.政府及相关部门按照职责做好防暴雨应急工作；
2.切断有危险的室外电源，暂停户外作业；
3.处于危险地带的单位应当停课、停业，采取专门措施保护已到校学生、幼儿和其他上班人员的安全；
如果在山坡或悬崖峭壁下，就要注意山崩和滚石。千万不能跟着滚石往山下跑，而应沿着垂直于滚石流的方向奔跑。
第二十四页，共三十四页。
暴雨
第二十五页，共三十四页。
第二十六页，共三十四页。
第二十七页，共三十四页。
暴雨的危害
暴雨灾害防护
2012年7月21日，北京市发生暴雨到大暴雨天气，暴雨引发房山地区山洪暴发，拒马河上游洪峰下泄，暴雨共导致37人死亡，其中，溺水死亡25人，房屋倒塌致死6人，雷击致死1人，触电死亡5人。此次暴雨导致北京受灾面积

中小学生安全教育-在灾难中学会坚强

《在灾难中学会坚强》
中小学公共安全教育 . 精彩一课
废墟下唱歌的天使
《在灾难中学会坚强》
中小学公共安全教育 . 精彩一课
通过小思雨的故事，你学到了什么？
《在灾难中学会坚强》
中小学公共安全教育 . 精彩一课
学会照顾好自己
俗话说“天有不测风云“，也就是说生活中可能发生任何事情，比如突如其来的灾害。所以我们在平时要有安全意识，并学会自己保护自己，这是非常重要的。
《在灾难中学会坚强》
中小学公共安全教育 . 精彩一课
地铁通宵运作，上千人等待的地铁内没有一点混乱！日本人坐在楼梯两侧, 确保中间畅通。
《在灾难中学会坚强》
中小学公共安全教育 . 精彩一课
想一想
从日本人应对灾难时的所作所为中，你有没有学到了什么呢？
《在灾难中学会坚强》
中小学公共安全教育 . 精彩一课
据调查日本高达75%的小学生认为‚不远的将来身边可能发生大地震，有90%的人表示‚最担心的灾害是地震。
这就是一种忧患意识哦~~
《在灾难中学会坚强》
中小学公共安全教育 . 精彩一课
但这种忧患意识给日本产生的可不是恐慌哦，而是从小就培养国民的防灾意识和保护自己的技能。
《在灾难中学会坚强》
《在灾难中学会坚强》
中小学公共安全教育 . 精彩一课
我们一定要相信：只要大家都团结在
一起，一切困难都是可以战胜的。
《在灾难中学会坚强》
中小学公共安全教育 . 精彩一课
中小学公共安全教育 . 精彩一课
注意3
能够在灾害发生时采取正确的行动，保护自己。
《在灾难中学会坚强》
中小学公共安全教育 . 精彩一课

小学生防地震安全教育PPT课件

地震的定义
地震的定义
地震是指地壳发生剧烈震动的自然现象，是地球内部能量释放的结果。地震的发生原因包括板块运动、岩石变形等。
地震的危害
地震的危害
危害性：地震有可能造成房屋倒塌、道路毁坏、山体滑坡等。
人员安全：地震发生时，应尽快迅速躲避到安全地带，避免受伤。
地震的危害
环境破坏：地震可能造成环境的破坏，如水源被污染等。
总结
总结
小结：通过本课件的学习，大家应该了解到地震的基本知识，掌握应对地震的一些方法和措施。
防灾意识：地震是一种自然灾害，我们应该时刻保持防灾意识，提高自己的应对能力。
谢谢您的观赏聆听
小学生防地震安全教育 PPT课件
目录引言地震的定义地震的危害地震的预防和应对地震的自救总结
引言
引言
简介：本课件旨在向小学生普及如何进行地震安全教育，提高他们的防灾意识和应对能力。目标：通过本课件，小学生将了解到地震的基本知识和应对地震的相关措施。
Байду номын сангаас
引言
结构：本课件分为以下几个部分：地震的定义、地震的危害、地震的预防和应对、地震的自救等。
地震的预防和应对
地震的预防和应对
预防措施：加强建筑物的抗震能力、规范地震监测和预警系统的建设。应对措施：发生地震时，大家应当迅速躲避到开阔的地方，避免站立在建筑物或高空下。
地震的自救
地震的自救
安全意识：平时要增强地震安全意识，定期参加地震演练，掌握应对地震的正确方法。自救方法：如何正确躲避和逃生，如何自救和互救等。

小学生主题班会防震减灾安全教育(课件)共20张PPT)

(二)外跑与就近躲避法:在平房和楼房的一、二层，迅速跑到房外的安全地方;楼的三层及以上，就近躲避。
(三)躲藏姿势: 1、蹲下、坐下或俯倒尽量蜷曲身体，降低身体重心。 2、抓住桌腿等牢固的物体 3、用物品保护头部、胸部及面部，掩住口鼻。
感谢观看
THANK YOU
看天空有没有奇怪的光如果你在空中发现白色的长光带或者红、黄、蓝、白、紫等不同颜色的闪光，也要注意可能要发生地震了。
听地下是否有奇怪声音地下都会产生明显的声音。如果你听到一些不正常的或者奇怪的声音，就要注意地震可能要来了。
04 近年来发生的地震
1.唐山大地震 1976年7月28日，中国河北唐山发生7.8级地震，造成24万人死亡，16万人重伤，位列20世纪世界地震死亡人数第二，仅次于海原地震。
防震减灾安全教育主题班会
目
01 地震的相关知识
录
04 地震之前的预兆
02 地震带来的影响
05 地震避险措施
03 近年来发生的地震
01 地震的相关知识
地震时自然灾害之一，经常威胁着我们平静的生活，想知道它是怎样形成的吗？快来看看吧
地球上的版块相互挤压碰撞是引起地震的主要原因
结构地动，岩层断裂产生错位变动，在地质结构上产生宏达变更而产生的地动。
5.九寨沟地震四川九寨沟地震发生于2017年08月08日，地震震级为7.0级。造成25人死亡，525人受伤。
6.宜宾地震四川宜宾市长宁县地震发生于2019年6月17日，地震震级为6.0级，造成 11人死亡，122人受伤。
05 地震避险措施
(一)就近躲避法:就近躲避到小开间内;内承重墙的墙根、墙角;坚固的床等家具旁边。
2.澜沧地震 1988年11月6日，澜沧－耿马发生7.6级地震。死亡748人，重伤3759人，轻伤3992人。

地震安全知识教育PPT

地震安全知识
SAFETY KNOWLEDGE NURSERY RHYME OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS
强化安全意识，学会避险自救
地震安全知识
地震的预防
最有效的办法是依靠自己，以自己的力量做好预防灾害的准备家庭常备以每人平均保存5天的份量为佳准备防灾头巾、手电筒、急救药品、蜡烛、半导体收音机等一些逃生用具，如毛毯、固体燃料等。
• 应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。 • 如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高
大建筑物。 • 尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。 • 为免地震时失去平衡，应躺在地上。
应急求生方法
在室外在室内
尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应躺在地上。切勿躲在地窑、隧道或地下通道内。
防灾减灾知识
防灾减灾知识
人们对黑暗很难适应，黑暗中就是在自己的房间也很难分辨东西南北，所以手电筒随时带在身边，就不会有太多的恐惧了。
地震发生后，信息来源完全被断绝。此时，只有小型的收音机可以获得源源不断的重要情报，从而可以更好地应付不断变化的情况
当地震平息后，首先感到困惑的是饮用水的问题。在不知道什么时候发生地震的情况下，有必要每晚睡前准备一些应急的饮用水。
的出口的缘故
大地震有时发生在海底，这时会出现海啸
大桥也会震塌坠落河中，此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。
地震时，不要在道路上奔跑，此时到危险场合最好能戴上一顶安全帽子之类的东西。
第四部分
PART 04
防灾减灾知识
SAFETY KNOWLEDGE NURSERY RHYME OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS

四年级安全教育课件-面对洪水努力自救全国通用(共12张PPT)

自救逃生我闯关
1.准备半分钟。
2.每答对一题每组加一分。
3.分数高的小组被评为自护优胜组。
自救逃生我闯关
• 遇到洪水，首先必须要保持（不慌乱）。
• 发现高压线铁塔倾倒，电线低垂折断时，要
（远尽可能（抓住固定的）或能（漂浮）的东西，寻找机会逃生。
躲避滑坡，最好原地不动或抱紧一棵大树。（√ ）
受到洪水威胁，我们应该收拾好钱财物品，再向别处转移。（×）
《自救歌》
遇到洪水要镇静，高处逃生办法好。不幸落水寻漂物，抱住大树防撞击。
心不慌，要勇敢，意志坚强保性命。
合作探究面临洪水如何自救
全班进行交流，每组汇报两条措施。各组汇报时不得重复同样的措施。
温馨提示：
*洪水来袭，不要慌乱。 *不会游泳的人可以趴在木板或门板上，等待救援。 *服从救援人员安排，不要舍不得财务，生命才是最重要的。
拓展延伸：
*洪水过后应该怎么做呢? *水退后要彻底清理室内外环境，改善卫生条件。 *不喝生水,可以减少疾病的发生。 *医生说洪灾后必须进行疫苗的应急接种和服药预防。
• 要充分利用准备好的救生器材逃生，或者迅速找一些（门板）、（桌椅）、（木床）、（大块的泡沫塑料）等能漂浮的材料扎成筏逃生。
• 如果来不及转移，也不必惊慌，可向（高处），如（房顶）、（大树上）转移，等待救援人员营救。
自救逃生我闯关
躲避洪水时，可以躲到高大的树下或山岗的顶部。（×）
躲避洪水时，不必带饮用水，渴了喝洪水就可以。（×）
2018年7月8日，我国四川省多地遭遇暴雨袭击，最强时段出现在7月10日至11日，暴雨致多地引发洪水。
受洪水影响，四川资阳沱江河上有许多艘船只

安全避险地震灾害小学主题班会PPT课件

防 1、在操场或室外时，可原地不动护蹲下，双手保护头部。
知
2、不要回到教室去。
多
3、震后应当有组织地撤离。
少
地
震
做好校园防震
防护
1．保持镇静。 2．止血、固定砸伤和挤压伤。
知 3．妥善处理伤口。
多 4．防止火灾。
少
地震防护知多少
做好家庭防震
1．抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻，
7、乘坐正在行驶的电(汽)车内遇到地震时，要重心提高，躲在座位附近，等地震过去后再下车。
8、乘坐正在行驶的火(汽)车时遇到地震，要抓牢扶手，以免摔倒或碰伤。
9、在农村，当地震发生时应立即躲到墙根下。 10、在操场或室外遇到地震时，可原地不动蹲下，双手保几点几级大地震，你应____。( )
A、尽快告诉亲戚 B、立即组织家人到开阔地，同时做好备震
的物质准备
C、不信不传，必要时向地震部门报告或询问
5、地震发生时你在户外如何避震（）
A、就地选择开阔地避震 B、避开高大建筑物 C、迅速返回室内 D、避开过街桥、立交桥 E、抱住电线杆
震 1、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。
防
2、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，
护如有窒息，立即进行人工呼吸。 3、一旦被埋压，要设法避开身体上方不
知结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑
多残垣断壁，加固环境。 4、地震是一瞬间发生的，任何人应先保
少存自己，再展开救助。
安全避险常识地震灾害
xx小学主题班会
地震
什么是地震
知定义：
识
地震是地壳在内、外营力作用下，

小学生防灾安全教育课件

小学生防灾安全教育课件一、前言自然灾害和意外事故是危害小学生身心健康的主要因素之一。

提高小学生的防灾安全意识，传授必要的防灾减灾知识，增强自我防护能力，对保障小学生生命安全具有重要意义。

本课件旨在通过图文并茂的形式，向小学生传授防灾减灾知识，提高他们的自我保护能力。

二、自然灾害篇1. 地震发生原因：地壳运动导致地壳断裂，能量释放引起地面震动。

自我保护：- 迅速躲到桌子下，保护头部；- 不要乘坐电梯；- 地震后，注意余震，不要急于返回室内。

2. 洪水发生原因：暴雨、融雪等导致河水泛滥。

自我保护：- 避免靠近河边、低洼地区；- 洪水来临时，及时撤离；- 不要冒险渡河。

3. 台风发生原因：热带海洋上的热带气旋。

自我保护：- 尽量避免外出；- 台风来临时，关好门窗；- 不要在户外活动。

三、意外事故篇1. 火灾发生原因：电线短路、火源失控等。

自我保护：- 学习使用灭火器；- 遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生；- 不要乘坐电梯逃生。

2. 溺水发生原因：不会游泳、水域环境复杂等。

自我保护：- 不要在无人看管的水域游泳；- 学习游泳技能；- 遇到溺水事故，及时呼救。

3. 交通事故发生原因：驾驶员违章、车辆故障等。

自我保护：- 遵守交通规则；- 不要在马路边玩耍；- 学会识别交通信号。

四、总结本课件向小学生传授了自然灾害和意外事故的自我保护方法，希望大家能从中受益，提高防灾安全意识，增强自我防护能力，确保生命安全。

以上内容仅供参考，实际授课时请根据学生实际情况进行调整。

安教版心教四下在灾难中学会坚强

出示图片：洪战辉
生读颁奖词：当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获，他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今天他看起来仍然文弱，但精神上他从来是强者。
师：他曾经说过：“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。”听后你有什么感受呢？
教学重难点
教学重点：感悟生命坚强，面对困难和挫折做个坚强的人。
教学难点：引导他们结合生活实际，感悟生命的可贵、尊重生命、善待生命、热爱生命。
教学过程
课前播放《阳光总在风雨后》歌曲
一、情境导入，揭示主题
出示图片（小苗、树木在绝境中努力生长的图）
这是一种树的顽强意念，面对着恶劣的环境他选择了从容面对，他学会了坚强。
素材一：2005年感动中国人物——邰丽华
出示图片：邰丽华
生读颁奖词：从不幸的谷底，到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈。于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁。你这朴素女子，为我们呈现华丽的奇迹！心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。
素材二：2005年感动中国人物——洪战辉
出示：生命对每个人都是公平的，每个人心中都一些难以言说的苦楚，当痛苦来临时，要坚强的面对，用微笑来安慰自己，也许所有的痛苦就迎刃而解，因为生活就是坎坎坷坷才有乐趣，曲曲折折才有动力。
当困难来临时，要勇敢地去承接，世上没有大不了的事，每一段困境都是对自己的一次磨练，人生的路总有一段布满泥泞，踏过泥泞，继续前行，再泥泞的路，也要走下去，也必须去走；守一份宁静，怀揣一份梦想，坦然面对人生，微笑继续前行。
在活动过程中，有很多的同学会主动发表自己挫折及解决的经验，教师及时评价。整个教学过程着重在于对灾难的正确认知、思考和分享，引导学生如何提高耐挫折能力，学会坚强，提高自信，战胜困难，让每个学生都树立起信心，相信自己有能力战胜灾难，灾难和挫折只会让自己的未来更加精彩。

安全课件在灾难中学会坚强

据调查日本高达75%的小学生认为‚不远的将来身边可能发生大地震，有90%的人表示，最担心的灾害是地震。
这就是一种忧患意识哦~~
在日本的教科书中写有应对灾难的基本知识，学校也专门开设不同类型的防灾课程。几乎所有学校每年都要实施 1至2次防灾演练，近30%的小学每年举行防灾演练4次以上。
《在灾难中学会坚强》
2011年3月，日本发生里氏9.0级地震并引发海啸。
《在灾难中学会坚强》
在避难所内，大家有序地领取救灾物品，没有人哄抢，没有人抽烟，地上也没有一片垃圾。
《在灾难中学会坚强》
在楼梯上，人们自觉地坐在两侧，确保中间通畅。
《在灾难中学会坚强》
徒步回家的人们，也行走在道路两边，以便让应急车辆通过。
《在灾难中（北京时间13日5时53分），海地遭遇了200年来最强地震，达里氏7级。此次地震造成了超过23万人死亡，摧毁了大部分的国家基础设施。
海地灾民哄抢救援物资引发骚乱。
维和部队队员在现场维持秩序，要求灾民后退。
如果是你的家乡不幸发生灾难，你会怎么做呢？
C.四处乱跑和哭喊
2、当灾难来临，你身处困境等待救援时，我们应该怎么做：
A.认为被救援的机会渺茫，对生还不抱太多希望
B.积极、正确地向外发送求救信号，坚信自己一定会获救
C.不停地大声哭喊呼救
3、在避难所时，我们应该怎么做：
A.在照顾好自己的前提下，可以去帮助老人或者年龄比较小的人
B.照顾自己和家人，不认识的人就不用去照顾了 C.只要照顾好自己就可以了，与自己无关的人不必管他们
一、学会照顾好自己
灾难常常让人恐惧、无助，但有很多人依然选择了坚强。
双腿被卡强忍巨痛

使自己成为一个坚强勇敢的人能够保护自己帮助他人

中小学公共安全教育 . 精彩一课
但这种忧患意识给日本产生的
可不是恐慌哦，而是从小就培养
国民的防灾意识和保护自己的技
能。
《在灾难中学会坚强》
中小学公共安全教育 . 精彩一课
在日本的教科书中写有应对灾难的基本知识，学校也专门开设不同类型的防灾课程。拿兵库县作为例子，几乎所有学校每年都要实施1 至2 次防灾演练，近30%的小学每年举行防灾演练4 次以上。
想一想
当灾难发生，我们要做怎么做呢？
《在灾难中学会坚强》
中小学公共安全教育 . 精彩一课
关爱温暖你我他
1、在灾难时我们在确保自己安全的同时，也要尽自己的力量，去照顾需要帮助的人，如幼儿、老年人、残疾人等。 2、相互帮助，共同面对灾难。
3、当其他地方发生灾害时，我们可以向灾区捐助自己
的零花钱、衣物、文具等，帮助灾区人民度过困难。
中小学公共安全教育 . 精彩一课
《在灾难中学会坚强》
中小学公共安全教育 . 精彩一课
她的故事当救援队伍在废墟之中发现她时，她头部斜着向下不能动弹。因为有老师将她压在身下，所以她的头、脸、身上看来没怎么受伤。大家用棉签蘸水，滴了些水在她嘴里，慢慢地，她的话开始多了。她说起自己
和爸爸妈妈的名字，各自的手机号码，还说：“叔叔，
频，参与各种防灾演练。
《在灾难中学会坚强》
中小学公共安全教育 . 精彩一课
注意2
知道灾难的可怕，了
解各种灾害发生的征兆以及逃生技巧。
《在灾难中学会坚强》
中小学公共安全教育 . 精彩一课
注意3
能够在灾害发生时采取正确的行动，保护自己。
《在灾难中学会坚强》
中小学公共安全教育 . 精彩一课