小学四年级公共安全教育幻灯片课件
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四年级安全教育主题班会课件-小心上当遇险不惊 全国通用(共24张PPT)
见有人来了，又听到小强大喊“救命”，他害怕 极了， 吓得赶紧扔下小强， 自己逃命去了。
怎样防止受骗上当
• 不要贪小便宜。 • 对陌生的人、事、物不要轻易相信。 • 打110报警。
火眼金睛智斗星
遭遇诱骗、欺诈
我的对策
妈妈，他 们长得像
张叔叔
哎哟，痛死 我了，如果 我死了，你 们也拿不到
钱
像张叔叔， 他是不是 在暗示我
自救小锦囊
• 1.假装顺从，消除匪徒戒心。 • 2.巧妙地与匪徒沟通，尽量不受伤害或降低
受伤害程度。 • 3.观察环境，就地取材，为自己解绑，伺机
逃脱。 • 4.记住被劫持路上所经过的道路、设施和有
小心上当 遇险不惊
给他买玩具就跟
•
我走，嘿嘿…….
叔叔这里
•
有好吃的，
跟我走吧
•
你爸爸叫 我接你回
家……
•
•
•
辨析 擦亮我们的眼睛
• 千万别贪图小便宜。当别人要你传递不明 物品时，很可能给你带来大麻烦。
• 轻信别人可能使我们落入绑匪和人贩子的 黑手。
• 编造事由、伪装身份、利益引诱，都是坏 人惯用的伎俩。
如果被绑架
• 自救出妙招
• 求救有学问
• 营救找警察
案例
• 一天， 学生小丽放学以后， 正在校门口等她妈妈 来接她回家。 这时， 一名陌生男子骑着自行车到 小丽身边，说：“你在等妈妈接你回家是吗？” 小丽点 点头。那名男子接着说：“你妈妈在单位 里正开会，让我接你回家。”小丽听这人 说得有 板有眼的，没有半点犹豫，就跨上了自行车。但 是，当车子骑出去不远， 小丽发现不对了——回 家可不是这条路！啊！她知道上当了，大声地哭 道：“放我下车，我要回家！”喊声惊动了行人。 行人围拢过来，问明了情况，将骑车人 扭送到派 出所。原来，此人是专门拐卖儿童的罪犯。
怎样防止受骗上当
• 不要贪小便宜。 • 对陌生的人、事、物不要轻易相信。 • 打110报警。
火眼金睛智斗星
遭遇诱骗、欺诈
我的对策
妈妈，他 们长得像
张叔叔
哎哟，痛死 我了，如果 我死了，你 们也拿不到
钱
像张叔叔， 他是不是 在暗示我
自救小锦囊
• 1.假装顺从，消除匪徒戒心。 • 2.巧妙地与匪徒沟通，尽量不受伤害或降低
受伤害程度。 • 3.观察环境，就地取材，为自己解绑，伺机
逃脱。 • 4.记住被劫持路上所经过的道路、设施和有
小心上当 遇险不惊
给他买玩具就跟
•
我走，嘿嘿…….
叔叔这里
•
有好吃的，
跟我走吧
•
你爸爸叫 我接你回
家……
•
•
•
辨析 擦亮我们的眼睛
• 千万别贪图小便宜。当别人要你传递不明 物品时，很可能给你带来大麻烦。
• 轻信别人可能使我们落入绑匪和人贩子的 黑手。
• 编造事由、伪装身份、利益引诱，都是坏 人惯用的伎俩。
如果被绑架
• 自救出妙招
• 求救有学问
• 营救找警察
案例
• 一天， 学生小丽放学以后， 正在校门口等她妈妈 来接她回家。 这时， 一名陌生男子骑着自行车到 小丽身边，说：“你在等妈妈接你回家是吗？” 小丽点 点头。那名男子接着说：“你妈妈在单位 里正开会，让我接你回家。”小丽听这人 说得有 板有眼的，没有半点犹豫，就跨上了自行车。但 是，当车子骑出去不远， 小丽发现不对了——回 家可不是这条路！啊！她知道上当了，大声地哭 道：“放我下车，我要回家！”喊声惊动了行人。 行人围拢过来，问明了情况，将骑车人 扭送到派 出所。原来，此人是专门拐卖儿童的罪犯。
《四年级安全教育》PPT课件
详细描述
介绍溺水的危害和发生溺水的原因，强调预防溺水的重要性。通过图片和文字说明，向学生介绍防溺 水的基本知识和技能，如不私自下水、不在水中嬉戏等。同时，教会学生溺水时的正确自救和他救方 法。
04
网络与信息安全
网络与信息安全知识
01
网络安全定义
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因
检查活动设施
在组织各类活动前，应检查相关设施的安全性， 确保无隐患。
制定应急预案
针对可能发生的意外情况，制定相应的应急预案， 确保在紧急情况下能够迅速应对。
06
自然灾害安全
自然灾害类型与特点
01
02
03
04
地震
地震是地球内部能量释放造成 的地面震动，具有突发性和不
可预测性。
洪水
洪水是由暴雨、融雪、融冰等 引起的江河湖泊泛滥，可造成
校园暴力防范措施
建立学生互助机制
鼓励学生之间相互关心，发现异 常情况及时向老师报告。
加强心理辅导
定期开展心理辅导活动，帮助学 生建立积极心态，预防心理问题。
建立家长沟通机制
加强与家长的沟通，共同关注学 生的身心健康，及时发现并解决
潜在问题。
校园活动安全注意事项
组织安全教育活动
定期组织安全教育活动，提高学生安全意识。
交通安全事故案例
小明不遵守交通规则， 在马路上奔跑，结果 被一辆车撞伤。
一辆摩托车超速行驶， 与另一辆车发生碰撞， 造成人员伤亡。
一位行人没有走斑马 线，横穿马路时被一 辆车撞倒。
交通安全防范措施
提高交通安全意识
家长和学校应加强孩子的交通安全教 育，让他们了解交通规则和安全常识。
介绍溺水的危害和发生溺水的原因，强调预防溺水的重要性。通过图片和文字说明，向学生介绍防溺 水的基本知识和技能，如不私自下水、不在水中嬉戏等。同时，教会学生溺水时的正确自救和他救方 法。
04
网络与信息安全
网络与信息安全知识
01
网络安全定义
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因
检查活动设施
在组织各类活动前，应检查相关设施的安全性， 确保无隐患。
制定应急预案
针对可能发生的意外情况，制定相应的应急预案， 确保在紧急情况下能够迅速应对。
06
自然灾害安全
自然灾害类型与特点
01
02
03
04
地震
地震是地球内部能量释放造成 的地面震动，具有突发性和不
可预测性。
洪水
洪水是由暴雨、融雪、融冰等 引起的江河湖泊泛滥，可造成
校园暴力防范措施
建立学生互助机制
鼓励学生之间相互关心，发现异 常情况及时向老师报告。
加强心理辅导
定期开展心理辅导活动，帮助学 生建立积极心态，预防心理问题。
建立家长沟通机制
加强与家长的沟通，共同关注学 生的身心健康，及时发现并解决
潜在问题。
校园活动安全注意事项
组织安全教育活动
定期组织安全教育活动，提高学生安全意识。
交通安全事故案例
小明不遵守交通规则， 在马路上奔跑，结果 被一辆车撞伤。
一辆摩托车超速行驶， 与另一辆车发生碰撞， 造成人员伤亡。
一位行人没有走斑马 线，横穿马路时被一 辆车撞倒。
交通安全防范措施
提高交通安全意识
家长和学校应加强孩子的交通安全教 育，让他们了解交通规则和安全常识。
公共安全教育 ppt课件
2020/11/24
21
（八）无所谓心理
无所谓心理 表现为遵章或违章都满不乎。 a.是本人根本没意识到危险的存在，认为
章程是领导用来卡人的。 b.是对安全问题谈起来重要，干起来次要，
比起来不要，不把安全规定放眼里。 c.认为违章是必然的，不违章就干不成活。
2020/11/24
22
（九）好奇心理
公共安全教育
2020/11/24
1
内容概要
一、实验室安全 二、事故发生的工作人员的心理 三、公共安全应急避险常识
2020/11/24
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
对突如其来的异常情况，惊慌失措，甚至 茫然。
无法进行应急处理，难断方向。
2020/11/24
25
（十二） 工作枯燥 厌倦心理
从事单调、重复工作的人员，容易产生心 理疲劳和厌倦感。
重复不断无变化的、缺乏自主性、感觉不 到有意义和重要性。
2020/11/24
26
（十三） 错觉下意识心理
这是个别人的特殊心态，一旦出现，后 果极为严重。
好奇心强 什么都感觉很新鲜，乱摸乱动， 使人和设备处于不安全状态。
因周围发生的事转移注意力或影响正常操 作，造成违章事故。
2020/11/24
23
（十）情绪波动 思想不集中
情绪 是心境变化的一种状态。 顾次此失彼、手忙脚乱。 高度兴奋导致不安全行为。
2020/11/24
24
（十一）技术不熟练 遇险惊慌
错觉是有刺激物的情况下发生的，一般 不会消失（不同于幻觉）
小学四年级公共安全教育
通过公共安全教育，培养公民的安全 意识和自我保护能力，降低个人风险。
提高社会应急能力
公共安全教育有助于提高社会整体应 急响应能力，减少突发事件造成的损 失。
公共安全教育的目标
增强安全防范意识
使公民了解安全风险，提高对安全问题的警觉性，形成自我保护 的习惯。
提高应急处置能力
传授应急处置技能和方法，帮助公民在遇到突发事件时能够冷静应 对，降低伤害程度。
提高安全意识
通过学习交通安全知识， 提高自己的安全意识，做 到文明出行、安全出行。
03
消防安全教育
火灾的危害和预防
火灾的危害
火灾不仅会造成财产损失，还可 能威胁生命安全，造成人员伤亡。
预防火灾的措施
定期检查电器设备，不乱丢烟蒂， 不私拉乱接电线，不存放易燃易爆 物品等。
防火意识培养
教育孩子从小树立防火意识，了解 火灾的危害和预防方法。
安全过马路
先观察后通过
01
过马路前，先观察左右两侧车辆行驶情况，确保安全要走稳，不要奔跑、打闹或做其他危险动作。
注意盲区
03
过马路时，要注意车辆的盲区，如大货车、公交车的右侧盲区，
避免发生意外。
安全乘坐交通工具
遵守乘车规定
按照规定乘坐车辆，不得将头、手伸出窗外，不乱扔垃圾。
预防措施
家长和学校应教育孩子养成良好的上 网习惯，如定期更新密码、不轻信陌 生人的信息、不下载未知来源的文件 等，以降低网络安全风险。
个人信息的保护
保护个人信息的重要性
个人信息包括姓名、身份证号、家庭住址等敏感信息，一旦 泄露可能会被不法分子利用，造成财产损失或人身伤害。
保护个人信息的措施
家长和学校应教育孩子不轻易透露个人信息，学会设置安全 的密码，并定期更换密码，同时避免在公共场合透露个人信 息。
小学四年级安全教育ppt课件
Page 22
骑车人交通安全常识
骑车转弯前要减速慢行，向后瞭望，伸手示意， 不准突然猛拐。
骑车时不得牵引、攀扶车辆或者被其他车辆牵引， 不得双手离把或者手中持物。
不得扶身并行，拉横排骑行，互相追逐或者曲折 竞驶。
不得在道路上骑独轮自行车，或者二人以上骑的 自行车。
必须确保自行车、车闸、车铃等部件齐全有效。
小星星第一小学 2020年10月19日
亲爱的同学们： 大家好！ 我们是祖国的花朵，我们是家庭的希望。 我们应该时刻关爱生命，安全出行，坚持从我做 起，从小做起，学习交通安全常识，遵守交通法 规，维护交通安全秩序。
Page 2
遵守交通规则 就是尊重生命
远离交通事故
就是保障安全
生命
安全
前言
据有关部门统计，中国每年有超过1.85万名14 岁以下儿童死于道路交通事故，儿童因交通事故的 死亡率是欧洲的2.5倍，美国的2.6倍。在所有儿童 交通意外中，超过四分之三的孩子是在道路上受伤 的。交通管理部门分析儿童发生道路交通意外主要 有两种情况：一是儿童突然出现在机动车道上，二 是儿童从车前或车后突然蹿出。在儿童事故中，其 中约半数是因为儿童自身违法行为而引起的。中午 和下午放学时段是事故的高发时段，而且事故一般 发生在步行、骑车及乘车时。
Page 12
交通安全基本知识
♣ 交通标线-----马路上，用漆划的各种各样颜色线条。 ♣ 车道中心线 -----道路中间长长的黄色或白色直线，
是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。 ♣ 车道分界线 -----是中心线两侧的白色虚线，它规定
机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道 上行驶。 ♣ 停止线 -----在路口四周有一根白线，红灯亮，各 种车辆应该停在这条线内。 ♣ 人行横道线 -----马路上，用白色平等线像斑马纹那 样的线条组成的长廊行人在这里过马路比较安全。
骑车人交通安全常识
骑车转弯前要减速慢行，向后瞭望，伸手示意， 不准突然猛拐。
骑车时不得牵引、攀扶车辆或者被其他车辆牵引， 不得双手离把或者手中持物。
不得扶身并行，拉横排骑行，互相追逐或者曲折 竞驶。
不得在道路上骑独轮自行车，或者二人以上骑的 自行车。
必须确保自行车、车闸、车铃等部件齐全有效。
小星星第一小学 2020年10月19日
亲爱的同学们： 大家好！ 我们是祖国的花朵，我们是家庭的希望。 我们应该时刻关爱生命，安全出行，坚持从我做 起，从小做起，学习交通安全常识，遵守交通法 规，维护交通安全秩序。
Page 2
遵守交通规则 就是尊重生命
远离交通事故
就是保障安全
生命
安全
前言
据有关部门统计，中国每年有超过1.85万名14 岁以下儿童死于道路交通事故，儿童因交通事故的 死亡率是欧洲的2.5倍，美国的2.6倍。在所有儿童 交通意外中，超过四分之三的孩子是在道路上受伤 的。交通管理部门分析儿童发生道路交通意外主要 有两种情况：一是儿童突然出现在机动车道上，二 是儿童从车前或车后突然蹿出。在儿童事故中，其 中约半数是因为儿童自身违法行为而引起的。中午 和下午放学时段是事故的高发时段，而且事故一般 发生在步行、骑车及乘车时。
Page 12
交通安全基本知识
♣ 交通标线-----马路上，用漆划的各种各样颜色线条。 ♣ 车道中心线 -----道路中间长长的黄色或白色直线，
是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。 ♣ 车道分界线 -----是中心线两侧的白色虚线，它规定
机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道 上行驶。 ♣ 停止线 -----在路口四周有一根白线，红灯亮，各 种车辆应该停在这条线内。 ♣ 人行横道线 -----马路上，用白色平等线像斑马纹那 样的线条组成的长廊行人在这里过马路比较安全。