幼儿园德育教育工作计划

幼儿园德育教育工作计划幼儿园德育教育工作计划

1. 工作目标和目标规划目标：提高幼儿的道德素养，培

养他们独立、自信、自主的品格，建立良好的个人品德与社会道德意识，全面发展孩子智力、体魄、美育和心理健康。

目标规划：- 制定德育教育工作计划，将其纳入幼儿园年

度工作计划中；- 增加道德素养课程的设置，引入道德教育理念；- 建立以自律、自尊、自爱为核心的品德评价体系，激励

孩子们努力成为高尚的人格；- 营造良好的道德生活氛围，倡

导园内幼儿家庭教育共育；- 开展特色活动，充实幼儿园生活，丰富幼儿的美育体验和心理健康。

2. 工作任务和时间安排任务：（1）制定年度德育教育计

划和每月德育工作计划，并组织实施；（2）制定小团体德育

活动计划，丰富幼儿的德育体验；（3）开展家长培训和互动，增强家庭教育的力量；（4）加强幼儿德育师资队伍的培养和

评价。

时间安排：- 制定年度德育计划：每年6月；- 制定每月

的德育工作计划：每月25日；- 小团体德育活动：每季度内

开展；- 家长培训和互动：每月一次，周末进行；- 幼儿德育

师资队伍培养和评价：每季度进行评估。

3. 资源调配和预算计划资源调配：（1）制定德育教育师

资力量培养计划；（2）配备德育教育所需物资、教具和书籍；

（3）根据德育教育计划的需要，在课程教学、活动开展等方面提供必要的支持。

预算计划：（1）培养和评估幼儿园德育师资队伍：10,000元；（2）教学、活动所需物资、教具和书籍采购：5,000元；（3）其他支出：2,000元。

4. 项目风险评估和管理项目风险评估：（1）考虑到孩子们的年龄特点，活动安排需要根据孩子们的心理和性格进行评估；（2）加强家庭教育培训的管理，减少家长的冲突和不配合；（3）活动中的人员安全、心理安全和物品安全问题的评估。

项目风险管理：（1）活动前及时评估孩子们的身体状况，家长的反馈和孩子们的情绪，及时调整活动计划；（2）家长互动活动前设置家长沟通纪律，提前与家长沟通，协调家庭教育沟通氛围；（3）活动前安排专职保安，确保人员和物品安全。

5. 工作绩效管理（1）定期对幼儿园德育教育工作进行评估，询问家长、幼教工作者及幼儿对工作满意度；（2）根据评估意见进行经验总结，及时调整工作计划；（3）维护德育教育的师资力量，培养一批优秀德育教育师资队伍；（4）注重幼儿园德育教育工作的品牌形象建设，推动德育教育不断深入发展。

6. 沟通和协调（1）积极开展互动与沟通，邀请家长参与部分德育教育活动；（2）派员负责幼儿园与相关教育行政部门、社区居委会和政府部门间的联系和沟通工作；（3）注重

师资培养和评价，根据幼儿园德育教育规划的要求，加强与各部门和幼教资源的合作。

7. 工作总结和复盘（1）定期组织德育教育工作的总结会议，对过去周期的教育工作进行总结；（2）对德育教育工作存在的不足和问题进行归纳和总结，通过总结，制定下一步德育教育工作实施方案；（3）通过学术报告和交流，不断提升德育教育工作者的教育关注点，创造更适合时代要求的德育教育工作模式。

该德育教育计划较为详细，能够帮助职场人员细致、系统地进行幼儿园德育教育工作规划，使幼儿园德育教育目标得到高效、有计划的完成，更增加了工作绩效管理的考核手段，使该工作计划的可行性进一步提高。