常考题型之锤炼字句题和风格鉴赏题

一篇好的诗文离不开匠心独运的字句运用。

文人们严谨推敲每个字句，力求完美。

请看下面的诗文：
诗赋以一字见工拙。

——苏轼
莫话诗中事，诗中难更无。

吟安一个字，捻断数茎须。

——卢延让《苦吟》
两句三年得，一吟双泪流 。

——贾岛《题诗后》
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。

——杜甫《江上值水如海势聊短述》
流传下来的锤炼字句的典故非常多，此举一经典案例。

题李凝幽居 贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧___月下门。

（推或敲）
过桥分野色，移石动云根。

暂去还来此，幽期不负言。

你认为是推好还是敲好呢？（到如今争议不绝）
常考题型之锤炼字句题
命题方式
1．简析“*”字的意蕴(含义)。

2．赏析“*”字(句) 的妙处。

3．谈谈“*”字(句)的表达效果。

4．简析“*”字(句)在表情达意方面的作用。

5．某一联有一个字用得很传神，请找出，并说明这样写的好处。

答题思路
内容 (本义+诗中义)
手法 (运用手法题思路)
结构 (整体观)
效果 (艺术性+情感)
准备理解答题正确思路，就能真正转化为一种答题好习惯。

【2008天津卷】
16．阅读下面的诗，回答问题。

(5分)
山居即事 王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。

鹤巢松树遍，人访荜门稀。

绿竹含新粉，红莲落故衣。

渡头烟火起，处处采菱归。

⑴析“遍”字在颔联中的表达效果。

⑵诗的后四句写出了怎样的景与情？
【2010四川卷】
12．阅读下面这首宋词，然后回答问题。

(8分)
减字木兰花 向子諲
斜红叠翠，何许花神来献瑞。

粲粲裳衣，割得天孙锦一机。

真香妙质，不耐世间风与日。

着意遮围，莫放春光造次归。

【注】向子諲，官户部侍郎，因反对秦桧议和而被免官。

⑴“斜红叠翠”一句，“红”“翠”和“斜”“叠”对春景的描写各有其妙，请简要分析。

(4
分)
【2011天津卷】
14．阅读下面的诗，按要求作答。

（8分）
骤雨[宋]华岳
牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。

怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。

牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。

慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。

1．第三、四句中“卷”“吼”两个词有什么表达效果？请结合诗句简析。

（2分）
2．请结合全诗，赏析“雨势骤晴山又绿”一句。

（3分）
3．有人说，本诗第五、六句可以放在开头，你认为好还是不好，为什么？（3分）
常考题型之锤炼字句题
炼字关注
1．动词
2．修饰语 (形容词、副词、数量词 )
3．特殊词 (叠词、拟声词、颜色词 )
炼句关注
1．抓关键字，关注上下诗句内容
2．视觉、听觉结合，声色结合，动静结合
3．渲染氛围，为后文情感抒发做铺垫，抑扬关系
常考题型之风格鉴赏题
常用词语
清新明丽、朴素自然、
含蓄隽永、通俗易懂
浪漫飘逸、沉郁顿挫
豪迈雄健、悲壮慷慨、
细腻婉约、幽默诙谐
名家风格
陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫
白居易的通俗易懂 李白的豪迈飘逸
王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽
李商隐的朦胧隐晦 王维的清雅幽远
李清照的缠绵悱恻 高适的悲壮苍凉
(孟)郊寒 (贾)岛瘦 “韩孟诗派”的奇崛险怪
语言风格的鉴赏命题方式通常为以下例题所示情况，知道如何去分析格外重要。

【2008重庆卷】
12．阅读下面这首宋词，然后回答问题。

卜算子•送鲍浩然之浙东 王观
水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。

⑴本词上、下片各写了什么？请作简要概括。

(2分)
⑵宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。

这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。

(4分)
【2008北京卷】
12．读下面这首诗，完成①—③题。

酬王处士九日见怀之作 顾炎武
是日惊秋老，相望各一涯。

离怀消浊酒，愁眼见黄花。

天地存肝胆，江山阅鬓华。

多蒙千里讯，逐客已无家。

注释：顾炎武，明清之际著名学者、诗人。

明末投身反宦官、权贵斗争。

清兵南下，参加人
民抗清起义。

入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。

①下列对诗句的理解，不正确的一项是( ) (2分)
A ．是日惊秋老：是无情的日月送来秋天，催人衰老，令人震惊。

B ．相望各一涯：天各一方，遥相瞩望。

C ．离怀销浊酒：离别的情怀只能借浊排遣。

D ．逐客已无家：亡国之人，已无家可言。

②天地存肝胆，江山阅鬓华”中的“肝胆”和“阅”在这里各是什么意思？这两句诗表达了作者怎样的思想情感？(4分)
③一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。

请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。

(4分)
例题部分参考答案
【2008天津卷】
⑵写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。

表现出作者悠然闲适的心情。

【2011天津卷】
⑴“卷”从视觉角度，写出了骤雨袭来时的迅猛态势。

“吼”从听觉角度，写出骤雨声势之大。

⑵“骤晴”写雨来得急、去得快，暗扣诗题。

“山又绿”写出了下雨前后景色的变化，隐含牧童因雨停而轻松的心情。

【2008北京卷】
①A 。

A 项“是日惊秋老”解释为“是无情的日月送来秋天，催人衰老”，是错误的说法，应理解为：重阳节这一天，作者被暮秋时节的衰败景象所震惊，想到自己也业已衰老，悲从中来。

②肝胆：指自己的爱国之志，或对于故国的赤胆忠心。

阅：见证。

表出了作者虽已衰老，且明知复国无望，仍然矢志不渝、坚持到底的决心。

意思接近即可。

课后作业
【2008全国卷Ⅰ】
12.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

（8分）
江间作四首（其三）
潘大临①
西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。

形胜三分国，波流万世功。

沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。

最羡渔竿客，归船雨打篷。

[注]①潘大临（约1057—1106）：字邠老，黄州（今湖北黄冈）人，善诗文。

曾随苏轼同游赤壁。

②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。

③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。

⑴第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。

⑵从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请简要分析。

【2008年全国卷Ⅱ】
12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

（8分）
春 日 即 事 李弥逊 ①
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。

车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。

[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。

因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。

②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。

⑴请对首句中的“网”字进行赏析。

⑵这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要分析。

参考答案：
【2008全国卷Ⅰ】
12.⑴“拳”和“退”。

用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。

用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态，突出了天空的广阔无边。

这样写构成了作者江边所见的一幅动静结合的悠然和谐的画面。

（答“明”“阔”，分析合理，酌情给分，这两个字远没有上面两个动词有传神）
⑵向往一种隐逸的生活。

①诗的前两联，作者从眼前之景，转入怀古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安在？从而发出了“波流万世功”的感叹。

②诗的后两联，作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，联系到“波流万世功”的感叹，于是提出“最羡渔竿客”，想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去！（答出向往何种生活并不难，难在“简要分析”，同学们只要记住引用诗句，化开诗句分析就落实了，围绕“隐逸”来答就到位了。

）
【2008年全国卷Ⅱ】
⑴（3分）作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网，运用了比喻的修辞，生动形象；再想到要
把春天网住，即留住春天。

这个想象也非常生动、新奇。

（答出由雨丝想到“网”的给1分，“网春”有留住春天意思的给1分，想象、比喻生动、新奇的给1分。

）
⑵表现了作者政治上失意后的寂寞以及感叹世态炎凉的情绪。

（2分）诗的一、二两句写了暮春和黄昏，小雨霏霏、落花狼藉，从这些凄冷的景色可看出作者政治上失意的寂寞愁绪；三、四两句写了诗人家门前几可罗雀，他只得在归鸟的鸣叫声中，关上了自己的家门，从中可看出诗人对世态冷暖的感叹。

（3分）
（回答此题一定要关注注释，分析仍然是化开诗句，扣住观点句回答即可）。