人教部编版三年级道德与法治上册第7课《生命最宝贵》公开课课件

做一做：成长手册（三）
把你了解到的关于你的成长故事记录下来： 1.我小时候经常生病，爸爸妈妈 __________________________________________ 2.我第一次上学的时候 __________________________________________
1.翻看你的成长手册，你的感受如何？ 2.从父母的孕育、养育过程当中，我们知道，我们的生命来 之不易，我们应该如何对待自己的生命呢？
下蹲的时候特别害怕 顶到“孩子”，担心 极了。
刚刚的体验真辛 苦！我才背上了十 分钟就开始腰酸了。
趴着也睡不好， 肚子真是太大了， 压得我喘不过气来。
还有什么呢？
小时候，每次给我洗澡， 都是全家的一项“大工程”！
当我生病时，爸爸妈妈都 很着急。
爸爸妈妈每天都惦记着我的 生活，怕我饿着、冻着。
父母是很伟大，相信大家在 经过刚刚的孕妈妈体验以及回 忆小时候的事都能感受到爸爸 妈妈对我们无条件的爱，感受 到自己的成长过程中倾注了父 母无数的关爱和呵护。
当我生病时，爸爸妈妈 都很着急。
为了呵护我这个小生命，家人还做过哪些事情？ 问一下自己的家人，让他们为你解答一下疑惑吧！
1.小时候我的身体好吗？经常生病吗？为了这样 的我，家人是怎么做的？ 2.小时候我淘气吗？做过什么危险的事情？为了 这样的我，家人是怎么做的？ 3. 我听话懂事吗？爱学习吗？为了这样的我，家 人是怎么做的？ 4.……
我的脚走路不方便，短短的一 段路，都需要别人来搀扶，我不能 自己上楼梯，不能够奔跑、跳跃， 不能够上体育课，不能够去跳我心 爱的皮筋……拥有健全的四肢是多 么幸福的一件事情啊！
阅读角
壁虎的尾巴断了，隔一段时间，又长出新的尾巴。 树枝被砍断，还能长出新绿枝条，萌发新芽。 可是我们的身体，不可再生； 我们的生命，不可重来。 生命是一切希望的基础， 然而它又脆弱得如一朵易凋零的花。 请学会保护自己， 好好珍爱自己的生命吧！ 活着，好好活着， 然后才有机会，焕发更夺目的光华。
我出生后，爸爸很高兴，把我抱在怀里，一个劲儿地说我 长得像他。然后爸爸开始兴奋地给亲戚朋友打电话，告诉他们 我出生的消息。
采访一下爸爸和妈妈，了解我们成长过程中的故事吧。 我出生的过程是怎样的？ 爸爸妈妈当时的心情是怎样的？
妈妈跟我说她激动解我们成长过程中的故事吧。
妈妈孕育我们不容易。在养育我们的过程中，爸爸妈啊更是付 出了无数心血。
为了呵护我这个小生命，家人还做过哪些事情？
小时候，每次给我洗澡， 都是全家的一项“大工程”！
为了呵护我这个小生命，家人还做过哪些事情？
爸爸妈妈每天都惦记着 我的生活，怕我饿着、冻着。
为了呵护我这个小生命，家人还做过哪些事情？
➢ 总是期待着孕检的时候，能在B超检查的时候 看到孩子的成长状况。
➢ 小家伙第一次踢我的时候，我和爸爸都高兴到 不行。
➢ ……
从妈妈的描述当中，你感受到了什么？
妈妈在孕育我们的过程中，不管是辛苦 还是喜悦，每一个细节都体现着对我们 的爱。
体验五分钟妈妈 今天，就让我们来体验一下妈妈怀孕时的辛苦。 书包里装几本书，挂在胸前模拟怀孕时的妈妈。我 们一起来做几个日常动作，注意做这些动作时的感 受，还要注意保护好肚子里的“宝宝”。 1.“妈妈”弯腰捡东西。 2.“妈妈”弯腰穿鞋，系鞋带。 3.“妈妈”趴在桌子上休息一会儿。
有一次我生病发烧，爸爸妈妈带我到医 院陪着我打针，整整一宿，他们都没有睡 觉。
我从小身体比较弱，爸爸妈妈天天陪我锻 炼身体，陪我打球……其实妈妈是最不喜 欢运动的，可为了我的健康成长，她竟然 把自己培养成了“运动健将”，可怜天下 父母心啊！
我小时候很调皮，不愿意上学，爸爸妈妈 总是安慰我、鼓励我，放学以后陪伴我一 起读书、学习……
能拥有健全、健康的身体多么幸福！我们一定要好好爱 惜自己。
头脑风暴 请你设想一下，如果你身体的一部分受伤了，你的
生活和学习会遇到什么困难？
如果听力受损，我就听不到外界的 声音的时候，仿佛整个世界都安静 了。同学喊我，我听不见。我也听 不见美妙的音乐，我感觉我被整个 世界抛弃了！
假如我的手受伤了，我就没办法写 字、吃饭、穿衣服……
平时完成这些动作感觉 困难吗？当你变成怀着宝宝 的妈妈时，做这些动作感觉 怎样？
如果让你扮演妈妈的时 间变成五十分钟、五个小时、 五天，甚至更长的时间，你 的感觉会怎样？
除了这些动作的变化外，怀着宝宝的妈 妈为了孩子的健康还会改变哪些习惯？因为 有了宝宝，妈妈还会关注哪些问题？
选选看:妈妈怀孕时的生活习惯有哪些改变？
的时刻 清风般的掠过心头 如刀割般的清楚 想你 从不知疲惫 却 极累 (作者：春儿)
阅读感悟
1.文中的作者失去了孩子，你能从中体 会这种失去孩子的痛苦吗？ 2.由此，你认为作为孩子的我们，应该 怎么做？
爱护身体、珍惜生命。
课外拓展
与珍爱生命有关的名言 1.生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
——瞿秋白 2.世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
✓ 分享一下自己在课前采访 父母所了解到的自己成长 中的故事；
✓ 说一说：自己对于小时候 与爸爸妈妈相处的点点滴 滴还有记忆吗？当自己回 忆过去时有怎样的感受。
在这节课之前，我们或许很少会 想到，我们在妈妈的肚子里时，妈妈 的行动是多么的苦难，爸爸照顾妈妈 是多么的紧张小心吧？这都是因为他 们知道即将诞生的生命是来之不易的， 也是及其珍贵的。让我们一起走进今 天的课堂，了解生命的宝贵。
7 生命最宝贵 第2课时
我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱 惜自己的身体，珍惜自己的生命。
莫莫的故事
在爱护自己方面，莫莫有哪些做得不好的地方？
莫莫为了满足自己一时的好奇心，玩打火机，太危险了！ 不听爸爸妈妈的嘱咐，水火无情，不能儿戏！
故事的忠告 1.要听从爸爸妈妈的告诫和嘱咐 2.要远离可能发生的危险，爱护身体，珍惜生命 3.不要对事物盲目好奇、胡乱尝试
小采访
采访一下妈妈：怀孕的过程当中有 哪些辛苦和担忧，有哪些激动和喜 悦？
➢ 怀孕两个多月的时候会有孕吐，吃什么吐什么。 ➢ 怀孕前的三个月，吃住行都十分小心，一切以胎
儿为重。 ➢ 怀孕的时候生怕自己生病，对孩子有影响。 ➢ 后来肚子慢慢大了，晚上睡觉都睡不着。
➢ 得知自己怀孕了，心里无比激动，自己要当妈 妈了。
妈妈怀孕时的历程
……
花费精力多 心理压力大 改变习惯 活动不便 身体不适
做一做：成长手册（二）
把你了解到的关于你孕育过程的辛苦和喜悦记 录到你的成长手册中。
妈妈的喜悦： 1._________________________________________ 2._________________________________________ 妈妈的辛苦： 1._________________________________________ 2._________________________________________ 我的感受：________________________________
在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得 好的地方，有哪些做得不好的地方？
一起来交流
我有些挑食，偏爱吃一些油炸食品 和膨化小零食，还爱喝碳酸饮料。
案例分享
好经验 共分享
我喜欢运动，每 天坚持跑步、打羽毛球、 踢足球等，至少运动一 小时……
好经验 共分享
我上完体育课赶紧 穿上外套，这样就不会 着凉了。
想一想：在自己 小时候父母做过哪些 事让自己感受到父母 对自己生命和成长的
关爱和呵护呢？
健康成长 爱护身体
莫莫是一个九岁的男孩，活泼好动，好奇心很强，什么都想试一试。 一天，莫莫偷偷拿了爸爸的打火机来到晒谷场上，他早就想试试这个 “咔嚓”一下就擦出火苗来的小玩意儿了。莫莫完全忘记了家人不许他玩 火的嘱咐，靠在稻草堆上“咔嚓”“咔嚓”打着火。忽然，他一不小心点 燃了千燥的稻草，火一下子蔓延开来。大火包围了惊慌的莫莫……经过医 院的全力救治，莫莫保住了生命，但全身大面积烧伤，造成终身残障。盲 目的好奇，胡乱的尝试，给莫莫、他的家庭和社会带来了巨大的不幸。
我不爬窗台，不 滑楼梯扶手，这样可 以避免意外受伤。
我比较挑食，这个 习惯对身体不好，以后 一定要改正。
我……
我喜欢跳绳、踢毽子，经 常运动有利于身体健康。
规律作 息
安全第 一
爱惜身体珍 爱生命
热爱运 动
合理饮 食
◆如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的痛苦，还要面临生 活中的种种不便和困难。
想一想：在爱护自己方面莫莫有哪些做 的不对的地方？
议一议：如果时间能够重来，自己有哪 些方法能够避免像莫莫这样的悲剧发生？
我上完体育课赶 紧穿上外套，这样就 不会着凉了。
我不爬窗台，不 滑楼梯扶手，这样可 以避免意外受伤。
我比较挑食。这 个习惯对身体不好， 以后一定要改正。
我……
我喜欢跳绳、踢毽 子。经常运动有利于身 体健康。。
——罗曼·罗兰 3.生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。
——车尔尼雪夫斯基
课堂小结
生命最宝贵
生命只有一次 爱惜身体 珍爱生命
1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。 2.把本课习题答案整理在作业本上。
下 课 了
20 22
生命最宝贵
当我们出生时
大家感受到小头爸爸和 围裙妈妈对于大头儿子的爱 了吗？想一想：当自己出生 时，爸爸妈妈会是怎样的喜 悦呢？
当孕育进行时
今天，就让我们来体验一下妈妈怀孕时的辛苦。书 包里装几本书，挂在胸前模拟怀孕时的妈妈。我们一起 来做几个日常动作，注意做这些动作时的感受，还要注 意保护好肚子里的“宝宝”。
1.“妈妈”弯腰捡东西。 2.“妈妈”弯腰穿鞋，系鞋带。 3.“妈妈”趴在桌子上休息一会儿。
请同学们分组讨论说一说： 1.平时完成这些动作感觉困难吗？ 2.当你变成怀着宝宝的妈妈时，做这些动作感觉怎样？ 3.怀着宝宝的妈妈为了孩子的健康，还会改变哪些习惯？因 为有了宝宝，妈妈还会关注哪些问题？ 4.如果让你扮演妈妈的时间变成五十分钟、五个小时、五天 甚至更长的时间，你的感觉会怎样？ ……
请设想一下，如 果你身体的一部分受 伤了，你的生活和学 习会遇到什么困难？
小活动：模仿盲人
请你用红领巾当蒙布，把自己的眼睛 蒙上，模仿一下盲人的生活。并完成以 下任务：
1.从你的书包里拿出课本、作业本和 文具盒。
2.请你从位置走出，走到门口，再从 门口走回自己的座位。
1.你在模仿盲人的过程当中有怎样的感受？ 2.生活当中，你还可以想象得到盲人会有哪 些不便？
小时候我的身体好吗？经常生病吗？ 小时候我淘气吗？做过什么危险的事情？ 还有……
做一做：成长手册（一）
1.请你拿出准备好的你的照片，把照片贴在成 长记录本上。 2.想一想，我们九岁了，已经成长为一个个聪 明能干的小小少年。你知道自己是怎么孕育和 成长的吗？
妈妈是孕育我们的大功臣，怀孕时的妈妈很辛苦。
7 生命最宝贵 第1课时
从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱，父母要承担孕 育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下， 学会珍惜生命，健康成长。
采访一下爸爸和妈妈，了解我们成 长过程中的故事吧。
采访一下爸爸和妈妈，了解我们成长过程中的故事吧。
我出生的过程是怎样的？ 爸爸妈妈当时的心情是怎样的？
阅读感悟 我们的身体不能再生，生命不可重来，只有好好活着才有机会 焕发生命的光华。
阅读角
◆如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人就是 我们的父母。
想你 是一种痛 隐隐的痛 不常来 却挥不去 初时不觉
不觉中已渗入血液 撕心裂肺 想你 是一种痛 刻骨铭心的痛 不常来
吾儿臭臭
却深刻 曾以为 随着时间的流逝 会如那昙花般的消逝 但是 总会在一个不经意
从生命的形成到生命的孕育，我感觉到自己的生命和成长都倾注 了家人无尽的关爱与呵护。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜 生命、健康成长。
生命最宝贵
课堂小 结
孕育生命的艰辛 呵护生命的精心
我们的生命 来之不易
珍爱生命
1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。 2.把本课习题答案整理在作业本上。
下 课 了