送别诗鉴赏 课件--中考语文一轮复习

⑵请分析词的下阕诗人抒发了什么情怀？
词的下阕借惜春表达了惜别之情，同时也表达了作者对 对友人的美好祝愿。
送别类诗歌考查角度：
形象（景物意象） 表达技巧 内容和思想情感
送别诗常见的常用意象
• 空间意象：长亭、灞陵、南浦； • 时间意象：黄昏、月夜、清晨； • 动物意象：杜鹃、大雁、寒蝉； • 景物意象：杨柳、柳絮、杨花，秋 、明月、
下片抒发作者送别的情意。
（2）宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与 轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表 现在哪些方面？请作简要分析。（4分）
• 答：修辞巧妙，用语绮丽，如“水是眼波 横，山是眉峰聚。”“送春归”“和春 住”。想象别致，意蕴生动。如“眉眼盈 盈处”“若到江南赶上春，千万和春住。”
• 2、形式标志：大多题目中有“送”或“别”字
• 3、感情色彩： 依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅； 安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。
送别诗的情感：哀伤凄婉
送杜十四之江南
孟浩然
荆吴相接水为乡， 君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？ 天涯一望断人肠。
送别诗的情感： 慷慨豁达
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意， 同是宦游人。 海内存知己， 天涯若比邻。 无为在歧路， 儿女共沾巾。
富于变化。如柳永《雨霖铃》中“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓 风残月”，想象与情人分别后旅途况味的描写
卜算子·送鲍浩然之浙东 王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？ 眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春， 千万和春住。 （1）本词上、下片各写了什么？请作简要概括。
答： 上片写浙东山水的美好；
送别诗鉴赏：
“黯然销魂者，唯别而已。” ——江淹
一、复习目标： 1、了解送别诗的一般特征，熟悉常用的
意象。 2、把握送别诗常见的情感。 3、能准确分析各种手法。
二、送别诗定义：
• 1、古代由于交通工具和通讯技术都不发达，每 有行旅，动辄经年累月，别易会难，因此古人 很重离别，而送别诗由此而生。指的是主客之 间由于分别而互相赠别酬答的诗作。古人送别 常折柳相送、备酒饯行，有时也歌唱作诗话别， 离情别意是古代文人骚客咏叹的永恒话题。
1、答案：翘首远望，依依不舍的惜别之情；路途艰难， 祝福平安的关切之情；山高水长，前程迷茫的郁闷之情 （3分）。借景抒情或寓情于景（1分）。
2、答案:由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦， 通过想象拓展意境，使主客双方惜别深情表达得更为深远。
答思想感情题，一般情况下，其答题模式为： 基于何种原因（或情境）产生的+情感。
送别诗常见的思想情感
• 1、表达了分别时依依不舍的深情和别后的孤寂惆怅之 情，情调大都依恋而伤感；
• 2、表达深情厚谊，多赞美、留恋。 • 3、表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度，寄托对友人诚
挚的安慰、劝勉和祝愿； • 4、借诗吐胸中积愤或明心志的（多在诗人艰难困厄之
际） • 5、表达出诗人对友人前行或自己未来的担忧之情。
比喻 用典 1、从比方入手，曲笔对写
如《除夜作》旅馆寒灯独不眠， 客心何事转凄然？故乡今 夜思千里， 霜鬓明朝又一年中就是从家乡亲人思念自己写起。 2、虚实相生
“实”是指眼前的景；“虚”可以是过去的景，也可以是
想象的景，梦中的景，双关暗写的，侧面写的都可称为虚。虚 实相映， 激发联想与想象，丰富内容，拓展意境，鲜明突出，
示之意。
•注意：诗歌情感是多而复杂的，既含离别之情，又有身世命运之 感，或兼劝慰警示之意……要仔细阅读，逐联分析，细细探究， 准确描述诗人的情感。注意情感的多样性。
七、赏析情感：
谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】①劳歌：送别歌。
译文：
唱完了一曲送别的歌儿，你便解开了那远别的行舟， 两岸是青山，满山是红叶，水呀，在急急地东流。 当暮色降临，我醒来了，才知道人已远去， 而这时候，满天风雨，只有我一个里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
三、送别类诗歌考查角度：
内容、情感、手法
鉴赏送别诗的方法：
品意象（注意平时积累） 抓关键词句（体会作者所要表达的情感思想） 注意手法（常用：借景抒情、衬托 ）
四、送别诗中常见的意象：
1、地点：长亭短亭、谢亭、劳劳亭、灞桥（灞 陵）、南浦、西楼、渡口、古道…… 2、用具：舟（帆）、马、酒；乐曲：《阳关 曲》、《骊歌》（离歌）； 3、景物：柳、水、鸿雁、浮云、夕阳、月、草、 孤帆、扬花、子规、飞鸟…… 4、时间：暮春、初春、秋、黄昏、月夜、清 晨……
唱歌送别 《赠汪伦》李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 注：“踏歌”是民间的一种歌调，唱歌时以 脚踏地为节拍。
1、桃花潭水深千尺 ，不及汪伦送我情。
2、洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶
。
六、送别诗常见的思想情感
• ①旷达乐观，对朋友的劝勉、鼓励、安慰。 • ②表达离别之情的。 • 惜别之情，后会无期的怅然。 • 依依不舍的惜别之情、分别后形单影只的孤独。 • 分别后对友人的牵挂，孤寂惆怅的悲伤。 • 情深意长的情谊。 • 前途未卜的迷茫，人生无常的感叹。 • ③借诗吐胸中积愤或明心志的，寄寓身世之感和个人情怀。 • ④综合型的，既含离别之情，又有身世命运之感，或兼劝慰警
2、读下面一首词，完成题目。 卜算子 送鲍浩然之浙东
王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边？眉眼 盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万 和春住。 ⑴这是一首送别诗。“眉眼盈盈处“四个字有两层意思， 试作简要分析。
一是喻指友人故乡的秀丽山水，二又令人想见友人妻 妾倚栏盼归之际美目传恨、秀眉凝愁的情态。
《送沈子福之江东》王维
杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。 惟有相思似春色，江南江北送君归。 注：罟（gǔ）师：船夫。临圻（qí）：
地名。
饮酒饯别 美酒：元代杨载说：“凡送人多托
酒以将意，写一时之景以兴怀， 寓相勉之词以致意”。
《送元二使安西》王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
白话译文： 来到镇江，正是一个满江寒雨的夜晚， 黎明送别好友，更显得楚山影孤形单。 远在洛阳的亲友如果问起我的情况， 就说我心地纯洁，像玉壶中的冰一样。
八、送别诗常用的手法： 直抒胸臆 间接抒情 情景交融 虚实结合 曲笔对写
重点意象 ：
• 空间意象： 长亭、灞陵、南浦； • 时间意象： 黄昏、月夜、清晨； • 动物意象： 杜鹃、大雁、寒蝉； • 景物意象： 杨柳、柳絮、杨花，秋 、明月、
夕阳、孤舟、流水
习俗类意象 1、折柳惜别 2、饮酒饯别 3、唱歌送别
折柳送别
《送别》王之涣
杨柳东风树，青青夹御河。
近来攀折苦，应为离别多。
答思想感情题，一般情况下，其答题模式为：
基于何种原因（或情境）产生的+情感。
夕阳、孤舟、流水
送别诗常见的表达技巧
• 抒情手法：借景抒情、直抒胸臆 • 修辞手法：比喻、双关 • 描写手法：想象（虚与实）、景物描写角度顺序
掌握答思想感情题的一般模式
示例：1、“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山” 蕴含了 什么样的思想感情？
2、 三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云： “代为之思，其情更远。”请作具体分析。