小学三年级人教版上学期语文期末知识点归纳复习必考题型

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小学三年级人教版上学期语文期末知识点归纳复习必考题型班级:_____________ 姓名:_____________
补全词语
1. 将下列词语补充完整,并选择恰当的词语填到句子中。

(____)瞪(____)呆(____)群(____)队一本(_____)(_____)(____)战(____)胜(____)上(____)下(_____)红(_____)赤(1)弟弟看着被自己打碎的花瓶,吓得(________)。

(2)为了这道问题,我和同桌争得(________)。

2. 先补全词语,再完成练习。

一(____)不漏大(____)一(____)百(____)百(_____)
四(____)八(____)摇(____)晃(____)天(____)云(_____)
雅雀(____)(____)(____)谷(____)登(_____)(_____)飘香(1)仿照画“”线的词语,写出两个带有“一”字的四字词语:
_______、________。

(2)请再写两个和“鸦雀无声”意思相近的四字词语:_______、________。

(3)选词填空。

a.会场上虽有上千人,但却_________,似乎连根针掉在地上都能听得清楚。

b.读到兴奋处,他________地大声朗诵起来。

3. 先把词语补充完整,再选择词语填空造句。

目(___)口(___)(___)三(___)四恍(___)(___)悟
呢喃(___)(___)又松(___)(___)窗(___)几(___)(___)颜(___)色一本(___)(___)
走进小树林,踩着_____________,听着_____________,我陶醉(táo zuì)在_____________。

4. 把下列词语补充完整,再选择合适的填在下面的句子中。

(____)日当(____)连(____)起(____)
(____)(____)琼楼(____)(____)图强
孜孜(____)(____)意(____)深(____)
兴风(____)(____)(____)不及(____)
⑴爸爸(___________)地对我说:“做任何事情都不能骄傲呀!”
⑵远处,那(____________)的群山上卧着一条长龙,那就是长城。

⑶全村人在李伯伯的带领下,(________),勤劳致富,我们村也成了远近闻名的富裕村。

⑷刚吃完年夜饭,我就(_____________)地跑出去看烟花了。

5. 把词语补充完整,再选词填空。

(____)(____)求剑杞人(____)(____)(____)耳盗
(____)
邯郸(____)(____)滥(____)充(____)(____)(____)矛盾杯(____)蛇(____)(____)(____)之蛙画(____)添(____)1.你的这幅画已经很不错了,不要再(________)了。

2.他总是担心这担心那,真是(________)。

3.我们在学习上一定不能(________),要实事求是。

形近字词
6. 分清这些字,分别组词。

暴(______)冷(______)富(______)管(______)备(______)瀑(______)怜(______)福(______)馆(______)各(______)
7. 比一比,组词语。

软(_______)拢(_______)视(_______)优(_______)
饮(_______)珑(_______)观(_______)扰(_______)
档(_______)耍(_______)悄(_______)躺(_______)
挡(_______)要(_______)稍(_______)淌(_______)
8. 比一比,组词语。

壮(______)啧(______)场(______)抬(______)醋(______)
状(______)绩(______)肠(______)指(______)蜡(______)
9. 比一比,再组词。

瑞(_________)载(_________)晌(_________)冶(_________)端(_________)截(_________)响(_________)治(_________)
10. 形近字组词。

杨(_____)荒(_____)经(_____)蜡(_____)砍(_____)
扬(_____)慌(_____)径(_____)借(_____)吹(_____)
看拼音写词语
11. 看拼音,写词语。

chuíliǔdiào gān pūteng shān dòng xìshuǎbōdòng làng huāhúlu sōng shùqīng shuǎng sōng zhēn mógu dàshībiǎo dìdǎn xiǎo zhōng yào gūfùlǐfàhuān yíng chóu rén
12. 看拼音写词语。

huābàn lián peng bǎo zhàng pòlièzīshìhuāduo fǎng fúsuífēng wǔdǎo tíng zhǐ
13. 读拼音,写词语。

ɡūfān bǎo ɡuìchūxiàhǎi bīn nǎo dɑi shìxiàn yào cái zhěnɡjié
14. 我会读拼音,写汉字。

chìbǎng bǎo guìkào lǒng nǎo dài huīquè(________)(________)(________)(________)(________)yín pán zhāo wùyáo huàng qiāo jīyǎn zòu (________)(________)(________)(________)(________)
15. 读拼音,写词语。

cūzhuànɡshuānɡbìzènɡsònɡlǚxínɡkǎn chái hùxiānɡnénɡɡòu zhǔn bèi
连一连
16. 连一连,把诗句和所描写的季节连起来。

春天接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

夏天夜来风雨声,花落知多少。

秋天忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

冬天空山新雨后,天气晚来秋。

17. 根据课文的内容连一连,然后再写一写。

秋天的雨
是一把钥匙果实累累的秋天
有一盒五彩缤纷的颜料动物忙碌的秋天
藏着非常好闻的气味清凉温柔的秋天
吹起了金色的小喇叭多彩美丽的秋天
18. 将下列诗句、作者和诗名连一连。

霜叶红于二月花苏轼《夜书所见》
萧萧梧叶送寒声刘禹锡《望洞庭》
水光潋滟晴方好杜牧《饮湖上初晴后雨》
白银盘里一青螺叶绍翁《山行》
19. 词语搭配连一连。

飘扬的掌声轻轻地呼吸
明朗的国旗舒畅地喊着
宝贵的天空婉转地歌唱
浩瀚的肥料缓慢地爬着
热烈的大海拼命地摇晃
20. 把下列成语和相应的意思连在一起。

杯弓蛇影比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。

邯郸学步借指没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。

滥竽充数比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。

掩耳盗铃比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。

按要求写句子
21. 按要求,写句子。

1.尽管
..它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物,但.它们确确实实飞回来了。

(用加点词语造句)
_________________________________________________________
2. 晚上七点左右,月光花开了。

(改成拟人句)
___________________________________
3. 妈妈可能肯定知道了我这次考不好。

(修改病句)
___________________________________
4.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
___________________________________
5.哥哥朝弟弟喊道:“快看!这儿有一只蜗牛。

”(加入神态、动作,让句子更生动)
_________________________________________
22. 按要求写句子。

(1)森林是一座大水库。

森林是一个巨大的空调器。

(用关联词合并句子)______________________________________________
(2)岩石上长着珊瑚。

(扩写句子,至少扩两处)
______________________________________________
(3)贝壳只好寂寞地躺在那里。

(改为双重否定句)
______________________________________________
(4)有时候松鼠会到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

(用相同的修辞手法写一个句子)
_______________________________________________
23. 按要求写句子。

1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

(缩句)
_____________________________________________
2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
______________________________
3.教室里响起了激烈的掌声。

(修改病句)
___________________________
4.秋天的雨,是一把钥匙。

我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是______________。

24. 按要求写句子。

(1)黄黄的银杏叶像一把把小扇子。

(仿写比喻句)
_________________________________
(2)门前的水泥道很美。

(改为感叹句)
________________________
(3)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)
_____________________________________________
25. 按要求完成句子。

(1)给下面的句子换一种说法,保持句意不变。

战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
______________________________________________
(2)想想例句是怎样描写榕树的,照样子描写一种景物。

例:一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮风挡雨。

_______________________________________________
(3)用加点的词语写句子。

有一天,我起得早去钓鱼,发现草地并不是
..绿色的。

..金色的,而是
________________________________________________
(4)想象句子描写的情形,照样子写一写。

例:老师累得.满头大汗。

_____________得.______________________。

阅读理解
26. 阅读短文。

山茶花
你见过山茶花吗?
山茶花,真是美极了。

有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。

有的一棵树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。

譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心脾,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够。

再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。

山茶花的花形也很美。

有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。

即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊……
有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿
我这才注意起花骨朵来。

果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。

山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。

原来山茶的骨朵是这样一月又
一月,一季又一季地积蓄着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?
啊,山茶的骨朵,好一股特别的劲儿。

1.给短文第三自然段加上合适的标点。

2.在第2自然段中,作者是围绕中心句_____________来写的,分别从_____和_____两个方面写出了山茶花的美,表达了作者__________________之情。

3.用“”画出描写山茶花花形美的句子。

4.山茶花为什么这样美?
__________________________________________
27. 阅读下文,回答问题。

天山美景
七月间,新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山了。

进入天山,戈壁滩上的炎热就远远地抛在后边,迎面送来的是雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。

蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。

几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。

那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。

在那白雪皑皑的群峰脚下是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞。

夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。

小山坡上,有一条条清澈见底的小溪,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。

马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。

在马上你不用离鞍,只要一伸手就可以捧到你最心爱的满怀鲜花。

虽然这时并不是春天,但是,有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
1.在文中找出下面词语的近义词。

耸立( ) 特别( ) 酷热( ) 闪烁( )
2.找出文中的比喻句,画波浪线。

3.根据文章内容填空。

(1)骑马走在花海中,觉得人______________,马________________。

(2)文中作者具体描写了__________、__________、__________等景物。

4.读文中划线的句子后,判断对的打“√”,错的打“×”。

(1)这是一个反问句。

( )
(2)春天的花园比得过天山的美丽。

( )
(3)这句话起到了总结全文的作用。

( )
28. 阅读训练。

泪水茶
猫头鹰把水壶从碗橱里拿出来,说:“今晚我要做泪水茶。


他把水壶放在膝上。

“现在,”他说,“我要开始了。


猫头鹰静静地坐着。

他开始想到令人伤心的事情。

“断了腿儿的椅子。

”猫头鹰说。

他的眼睛开始潮湿。

“不能唱的歌,”猫头鹰说,“因为歌词忘记了。

”一大滴眼泪滚下来,落入壶里。

“掉到了火炉后边,并且很难找到的汤匙。

”猫头鹰说着,更多的眼泪落入水壶。

“不能看的书,”猫头鹰说,“因为有页码被撕掉了。


“停顿了的钟表,。

”猫头鹰说。

猫头鹰还想到其他许多令人伤心的事情。

他哭啊哭啊。

不久,水壶里装满了眼泪。

“好啦,”猫头鹰说,“做成了。

”他停止了哭泣,把装满泪水的水壶放在火炉上,烧开了沏茶。

当猫头鹰把茶杯倒满的时候,他感到很快乐,哈哈大笑起来。

1.猫头鹰是怎么做泪水茶的?下列概括恰当
..的一项是()
A.猫头鹰哭了。

B.猫头鹰想伤心的事,泪水落入壶中,然后烧开沏茶。

C.猫头鹰泡茶喝。

D.猫头鹰非常喜欢喝泪水茶。

2.猫头鹰在做泪水茶时,情绪的变化是()
A.从伤心到快乐B.从高兴到快乐
C.从快乐到伤心D.从快乐到高兴
3.猫头鹰把茶杯倒满时觉得很快乐,原因是()
A.泪水茶的味道鲜美。

B.泪水茶非常神奇。

C.没有痛苦和苦闷,只留下美好。

D.用泪水制茶水,富有创意。

4.当钟表停顿了之后,猫头鹰会想到什么伤心的事呢?联系上下文,并发挥想象,写在文中的横线上。

5.读完猫头鹰做泪水茶的故事,我的感悟是:_______________。

29. 课外阅读。

小河和大海
秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。

小河觉得天底下只有自己最大了。

他得意扬扬地流向大海,想去和大海比一比谁大。

一路上,他仰着头,挺着胸,翻卷着浪花,顺流而下。

到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身的力气,抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。

他懊丧地自言自语说:“唉,我以为自己很大,原来海比我大得多。


大海听了笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀!”
1.读完语段,选词填空。

谦虚骄傲
(1)从“小河觉得天底下只有自己最大了”这句话,我感觉到小河很
(______)。

(2)从大海说的这句话“我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀”我感觉到大海很(______)。

2.这则寓言告诉我们()。

A.小河没有大海大
B.不能孤立地看问题,要善于看到别人的长处,正视自己的短处
C.江河都流到大海里
30. 阅读短文,完成练习。

当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
火灾就是命令,无数只蚂蚁迅速聚拢,紧紧抱成团,像球一样飞速滚动,以最快的速度逃离火海。

每当想到这些,我就泪眼模糊,深为它们的行为所震撼。

我仿佛看见在凶猛的火舌中,一个巨大的黑球正沿着山脊滚动,我仿佛听见噼里啪啦的爆裂声,那是最外一层的蚂蚁在用生命保护着里面的同伴,用身体开拓求生之路。

假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆没。

生命的渺小、体力的单薄,并没有什么可怕的。

世界上称得上伟大的东西,往往不是体积而是精神。

1.写出下列词语的近义词。

震撼——(____)渺小——(____)
2.请你从文中挑选一个短语,作为文章的题目写在文首的“”上。

3.想一想,画一画。

(1)当野火烧起来的时候,蚂蚁是怎样逃生的?用“”在文中画上相关的句子。

(2)假如妈蚁们不这样逃生,结局是什么样的?用“~~~”在文中画出相关的句子。

(3)短文告诉我们一个什么道理?用双横线画出来。

4.读了短文后,你想对蚂蚁说些什么?
______________________________________________
写作
31. 按要求作文。

以“这儿真美”为题,写一篇不少于300字的作文。

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32. 按要求作文。

可爱的同学,严厉的老师,温柔的妈妈,慈祥的奶奶……在你的生活中一定有很多你熟悉的人,动笔写下来吧!要注意写出他(她)令你印象深刻的原因。

300字左右。

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33. 习作表达。

题目:校园里的发现
要求:①把自己在校园里的观察发现写下来,它可以是一种植物,一个场景,也可以是一种现象。

②表达清楚,语句通顺,200字左右。

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34. 习作表达。

选择一个同学,介绍一下他(她)的外貌、性格、爱好等。

不能在文中出现他(她)的名字,但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。

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35. 按要求作文。

如果外国游客想来中国旅游,你会推荐他(她)去哪里?那里有什么特色?请你选择一个地方,将那里的风景或特色介绍给他(她)吧!
要求:题目自拟,叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名、校名等相关信息;不少于250字。

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答案
1、目口成结正经百百七八面耳目瞪口呆面红耳赤
2、字吃惊发中面方头脑高淡无声五丰金桂一丝不苟一尘不染悄无声息一声不响鸦雀无声摇光晃脑
3、瞪呆丢落然大细语又软明净五六正经又松又软呢喃细语五颜六色
4、烈空绵伏玉宇发奋不倦味长作浪迫待意味深长连绵起伏发奋图强迫不及待
5、刻舟忧天掩铃学步竽数自相弓影井底蛇足画蛇添足杞人忧天掩耳盗铃
6、暴雨寒冷富有管理准备瀑布可怜幸福饭馆各种
7、软弱聚拢视力优秀饮水玲珑观看打扰档案玩耍悄悄躺下挡住不要稍微流淌
8、壮丽啧啧下场抬头白醋形状成绩香肠手指蜡烛
9、瑞雪载体晌午陶冶端午一截响亮治理
10、杨树荒野经过蜡烛砍树飘扬慌张径直借书吹灭
11、垂柳钓竿扑腾扇动戏耍拨动浪花葫芦松树清爽松针蘑菇大师表弟胆小中药姑父理发欢迎仇人
12、花瓣莲蓬饱胀破裂姿势花朵仿佛随风舞蹈停止
13、孤帆宝贵初夏海滨脑袋视线药材整洁
14、翅膀宝贵靠拢脑袋灰雀银盘朝雾摇晃敲击演奏
15、粗壮双臂赠送旅行砍柴互相能够准备
16、
17、
18、
19、
20、
21、尽管陷入了困境,但她依旧乐观向上。

晚上七点左右,月光花舒展开自己的花瓣。

妈妈肯定知道了我这次考不好。

这缸正好用来养小鱼小虾。

哥哥朝弟弟使劲挥挥手,脸红红的,大声喊道:“快看!这儿有一只蜗牛。


22、森林既是一座大水库,又是一个巨大的空调器。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。

贝壳不得不寂寞地躺在那里。

沙滩上的贝壳没有人理睬,只好寂寞地躺在那里。

23、黑熊舔着脚掌。

这样糊里糊涂地背,没有什么用。

教室里响起了热烈的掌声。

小朋友的眼睛
24、柳树柔嫩的枝条像绿色的丝带迎风舞动。

门前的水泥道真美啊!
枯黄的落叶静静地躺在地上。

25、战士们没有离开自己的阵地,我也不能离开自己的阵地。

一排排白杨就像一个个挺立的钢铁战士,树干坚韧挺拔,可以阻风暴,避尘埃。

不是妈妈想说你,而是你太让人生气了。

小明哭像一个泪人
26、
1.,:“?”:“?”
2.“真是美极了”颜色花形对山茶花的喜爱和赞美
3.有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。

4.山茶花几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿,做好了充分的准备。

27、
1.矗立格外炎暑闪耀
2.几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。

密密的塔松像无数撑天的巨伞。

3.(1)显得格外精神显得格外矫健(2)雪峰原始森林小溪
4.(1)√(2)×(3)√
28、
1.B
2.A
3.C
4.没有人上紧它们的发条。

5.心中多想美好的事,生活也会变得美好
29、
1.骄傲谦虚
2.B
30、
1.震惊微小
2.抱成团的智慧
3.(1)无数只蚂蚁迅速聚拢,紧紧抱成团,像球一样飞速滚动,以最快的速度逃离火海。

(2)渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆没。

(3)生命的渺小、体力的单薄,并没有什么可怕的。

世界上称得上伟大的东西,往往不是体积而是精神。

4.蚂蚁,你们这种紧密团结、勇于牺牲的精神真令人佩服!
31、例文:
这儿真美
天空一碧如洗,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

空中不时飘来几朵白云,有的像一串串棉花糖,有的像一朵朵花儿,还有的像一群群绵羊。

一群群小鸟在空中自由自在地飞翔,一边飞一边在叫,好像在说:“这儿真美呀!”
远处是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡。

树林里的树木郁郁葱葱,在阳光下茁壮成长。

有几只可爱的小白兔在绿油油的草地上玩耍,它们有的打滚儿,有的追逐打闹,还有的在聊天呢!真是活泼。

小野花们在阳光下竞相开放,一阵微风吹过,淡淡的花香扑鼻而来,逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

河里的鱼儿自由自在地游着,有的在捉迷藏,有的在聊天,有的好像在说:“小河真干净呀!”
啊!这儿真是如画般美丽!我爱这儿的美景!
32、例文:
我的妈妈
如果你问我我最熟悉的人是谁,我一定会自豪地说是我的妈妈。

我的妈妈个头中等,圆圆的脸,不大不小的嘴巴,乌黑的头发。

我的妈妈非常能干,她不仅能做出一手的好菜,而且还把家里收拾得整整齐齐的,家里的所有物品都被妈妈擦的非常干净。

妈妈每天都给我们烧喜欢吃的菜,让我们全家都吃的饱饱的。

妈妈除了煮饭、做家务活外,还会织好看的毛衣,我们全家穿的毛衣,都是妈妈一针一针织出来的。

只要一有空,就会关心我的学习,如果我遇到不会或很难的问题时,妈妈总是很有耐心地辅导我,使我在学习上克服了一个又一个困难,增强了我克服困难的信心和勇气。

妈妈对我非常关心。

记得有一次,我不爱吃饭,我妈妈端来一碗饭,我闻一下就是没胃口吃,我就不想吃。

妈妈就虎着脸,我一看就知道不好,赶紧端起饭一口一口地吃下去,妈妈的脸上这才露出了笑容。

这就是我的妈妈,我爱我的妈妈,更爱她那双勤劳能干的双手,我真为我有这样的妈妈而感到自豪,这就是我的好妈妈!
33、范文:
校园里的发现
校园里的发现可多了,就让我们一起来看看吧!
中午,我们就去了凉亭。

你别看凉亭小,我们可天天都来这里坐坐。

一进凉亭,头顶上就有一群蚊子和两只大“蚊子”。

粗粗一看,它们好像在打闹、嬉戏。

等我们坐下来细细一看,哦,原来两只大“蚊子”是黄蜂。

黄蜂不是来陪蚊子们玩的,而是来捕猎的!只见它们十分迅速地冲到蚊子前,想一口吃掉这些蚊子。

可蚊子不是吃素的,在黄蜂扑来之前,就逃之夭夭了。

黄蜂就一头撞在墙上。

它不但没捕到蚊子,自己大概还被撞得眼冒金星吧。

有只黄蜂吸取了上次的经验,直接扑向吓得缩成一团想从伙伴身上获取力量的蚊子。

这次,有一只来不及逃跑的蚊子成为黄蜂的口中之物。

另一只黄蜂则没有这么幸运,它总是把目标定在仓皇逃跑的蚊子上,因此,它只吃到三、四只蚊子。

那只黄蜂过来帮它,冲它点点头。

它好像学会了方法,用这种方法吃掉了十几只蚊子。

最后,它们齐心协力,终于大饱口福,然后悄然离去。

同学们,加油,多看看校园,我相信你们也会有很多的发现。

34、范文:
我的同学
他有一张胖乎乎的苹果脸、剑眉、塌鼻子、一张血盆大口。

他就是我作文班的同学——小宇。

他的皮肤黑黑的,像从煤里捡出来的。

他的包公脸十分好看,肉肉的。

小宇十分爱笑,有时他笑是张开血盆大口,哈哈的笑,让恐龙都害怕他。

有时他笑时是微微的笑一下,好像有了一个坏点子。

小宇也十分的幽默。

他最爱和小豪一起疯。

有一次,他在赵老师上课时突然说:“耶!马达加斯加我来了,万岁、万岁。

”他像一个酒鬼一样。

我们不经都捧腹大笑。

小宇他就像一个黑黑的印第安人,黑黑的身子,衣服穿的也像印第安人,他不是一个印第安人吗?有一次,他学印第安人的样子,在屋里乱跳,把屋子弄得吵闹不已。

他像一个印第安人,像一个小小孩,像一个大怪物,他有一些让人摸不透。

他写作文很快,一般都是第一个写完的。

这就是我的同学小宇。

35、范文:
龙王瀑布欢迎您
外国朋友们,我的家乡是美丽的新疆,在这里有许多美丽的景点。

有喀纳斯,天山天池,古城喀什……今天我想给大家介绍的地方是龙王瀑布。

龙王瀑布位于南山的最深处,周围都是高低错落的大山。

你们想不想知道龙王瀑布有多么的美丽,那我就来告诉你们吧。

龙王瀑布最有趣的地方就是他的位置。

像把一座巍峨“站”立的山被鬼斧神工劈开一样。

还有更有趣的呐,那就是水是从三层重叠冲下来的,最后一泻千里。

这时我想起了李白的“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

”虽然没有诗中写得那样壮观,但是别有一番美景!不管你站在多远的地方,都能听见了急促的水流声,像是有人在演奏狂想曲。

他虽然没有黄果树瀑布那样汹涌澎湃,但他让我感受到了大自然的美丽和神奇。

那水倒映着白云蓝天,大山,木桥就像一面镜子一样。

只要你往他身边再靠近一点,你就会感受到他送给你的“亲吻”,珍珠样的水珠迸溅在我的身上,头上清清爽爽,无比舒服,看着这么美的景色,我忍不住大叫了一声“啊!”整个山谷都充满了回音,此时我感
到无比的轻松,无比快乐!
你们知道龙王瀑布是怎样形成的吗?听大人说瀑布是由天山山脉常年积雪在炎热的夏季融化经过常年的冲刷就形成了瀑布。

大自然可真神奇啊!往往有我意想不到的事情,看来我以后要多读书再去揭晓大自然中的奥秘。

龙王瀑布虽然不怎么出名,但在我心中是最美丽的地方。

外国朋友们,要不要也来欣赏一下这别样的美呢?。

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