北师大版八年级上册生物期末试卷(含答案)

2021-2022学年八年级（上）期末生物试卷
题号一二三总分
得分
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1.七年级学生正处于青少年时期，要注意正确的坐、立、行的姿势，这是因为我们青少年
时期骨的特点是（）
A. 弹性小，硬度小，容易变形
B. 弹性大，硬度小，容易变形
C. 弹性小，硬度大，容易变形
D. 弹性大，硬度大，不容易变形
2.下列表示关节、骨和肌肉关系的模式图正确的是（）
A. B.
C. D.
3.杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤
地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。

对小鸟这种行为的解释，正确的是（）
①是先天性行为
②是学习行为
③是由遗传因素决定的
④是由环境因素决定的．
A. ①③
B. ②④
C. ①④
D. ②③
4.两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝，发生激烈打斗行为，该行为属于（）
A. 社群行为
B. 节律行为
C. 防御行为
D. 攻击行为
5.“螳螂捕蝉，黄雀在后”．下列能体现出这一现象的正确食物链是（）
A. 螳螂→蝉→黄雀
B. 树→螳螂→蝉→黄雀
C. 蝉→螳螂→黄雀
D. 树→蝉→螳螂→黄雀
6.与骨的长粗和骨折后的修复密切相关的成骨细胞位于（）
A. 骨膜
B. 骨松质
C. 骨密质
D. 骨髓腔
7.微生物在生物圈中有着重要的作用，它在生物圈中可以充当（）
A. 生产者
B. 消费者
C. 分解者
D. 以上三项都对
8.关于新冠病毒的描述，正确的是（）
A. 通过分裂生殖繁殖后代
B. 主要由蛋白质和遗传物质构成
C. 抗生素能杀灭新冠病毒
D. 离开活细胞能够独立生活
9.睾丸和卵巢分别是男女最主要的生殖器官，是因为（）
A. 他们能产生生殖细胞
B. 它们能产生生殖细胞和分泌性激素
C. 它们能分泌性激素
D. 它们能分别分泌雄性激素和雌性激素
10.青少年应保持良好的情绪，下列调节情绪的方式正确的是（）
A. 吸烟和酗酒
B. 有事拒绝与人沟通
C. 通宵打游戏
D. 适当进行体育锻炼
11.青蛙的发育过程依次要经历的时期是（）
A. 卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙
B. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C. 卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D. 受精卵→蝌
蚪→幼蛙→成蛙
12.观察如图鸡卵的结构，图中能发育成雏鸡的是（）
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
13.茶常见的栽培方式如图①，鸭梨的栽培方式如图②，对茶和鸭梨的繁殖，叙述正确的是
（）
A. ①属于组织培养
B. ②属于营养生殖
C. 后代的生命力增强
D. 遗传物质发生改变
14.下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）
A. 螳螂捕蝉，黄雀在后
B. 几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥
C. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
D. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片
15.下列选项中，属于相对性状的是（）
A. 月季的红花和牡丹的白花
B. 狗的黑毛和狗的卷毛
C. 豌豆的高茎和豌豆的矮茎
D. 猫的白毛和狐的白毛
16.亮亮的体细胞中的Y染色体来源于（）
A. 爷爷
B. 奶奶
C. 外公
D. 外婆
17.对人来说，子代的性别主要决定于亲代的（）
A. 卵细胞
B. 精子
C. 性激素
D. 促性腺激素
18.下列有关变异的说法中，属于可遗传的变异是（）
A. 短跑运动员、腿部发达
B. 爱美女士手术后形成的双眼皮
C. 水肥充足处的棉花植株高大
D. 太空育种形成的太空椒个大质优
19.下列有关措施中，不能减少遗传病发病率的是（）
A. 产前诊断
B. 吃好穿好
C. 禁止近亲结婚
D. 遗传咨询
20.达尔文所说的自然选择是指（）
A. 自然界找不到完全相同的两株植物
B. 种瓜得瓜，种豆得豆
C. 生物同时具有遗传性和变异性
D. 生物具有适者生存，不适者被淘汰的现象
21.关于脊椎动物的进化历程，正确的是（）
A. 鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类
B. 鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类
C. 两栖类→鱼类→爬行类→鸟类→哺乳类
D. 鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类
22.如图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。

从进化树我们可以推测（）
A. a、b、c、d四种生物的共同祖先是e
B. 在地层中出现化石最早的生物是e
C. 较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近
D. e比f生命力强，所以e比f数量多
23.国宝大熊猫自然交配成功率低，因此已濒临绝灭．科学家认为，下列哪种技术为挽救这
类珍稀动物提供了切实可行的途径（）
A. 转基因技术
B. 克隆技术
C. 发酵技术
D. 酶工程
24.下列四种生物中，与如图所示生物亲缘关系较远的一个是（）
A. B. C. D.
25.下列行为不符合健康生活的是（）
A. 室内吸烟
B. 经常开窗通风
C. 勤晒太阳
D. 室内适量种植花草
二、简答题（本大题共5小题，共45.0分）
26.如图为表示生物进化大致历程的进化树，此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干
代表各级共同祖先，大小分支代表相互关联的各个生物类群的进化线索。

请根据图回答下面的问题。

（1）树根A代表______，它形成于______中。

（2）A由于______不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。

（3）1861年，在德国发现了始祖鸟的化石，科学家认为始祖鸟是一种中间过渡类型动物，从而推断图示中的①______是由古代的______进化而来的。

（4）在生理上，植物类群③④在繁殖方式上主要用______繁殖；在分类上，最高级的动物类群是②______；在进化上，与环节动物关系最近的生物类群是______。

（5）从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是______。

（6）生物之所以能不断地进化，是______的结果。

27.如图是几种常见的动物，请据图回答下列问题：
（1）根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物有______（填字母）。

（2）终生生活在水中用鳃呼吸的动物是______（填字母）；从生殖看C、D和E比较，E的特点是______；一生中用过三种器官呼吸的动物是______（填字母）。

（3）属于真正的陆生脊椎动物的是______和______（请字母），原因是它们的______和______完全摆脱了水的限制。

28.如图是两种昆虫的发育过程，请根据图回答：
（1）从图乙可以看出，蝴蝶的发育过程经历了______→______→______→______四个时期，这样的发育称为______。

（2）图甲是______的发育过程，C和D都称为______，与蝴蝶的发育过程比较少了______这一时期，这样的发育过程称为______。

29.山羊的体毛毛色有白毛和黑毛之分，山羊的性别决定方式与人类相同，如图为山羊的毛
色遗传图解，据图分析回答下列问题：
（1）白毛和黑毛称为一对______性状，______为显性性状。

（2）山羊体细胞内染色体数目为30对，则其卵细胞中的染色体数目为______条。

（3）如果让亲代这对白毛山羊再生一只小羊，这只小羊是公羊的可能性是______。

（4）如果显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则子代中，白毛山羊的基因组成是______或______。

（5）如果让亲代这对白毛山羊不断繁殖，生出很多小羊，从理论上讲，生出的子代小羊中，白毛与黑毛的比例是______。

30.如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少______环境和______。

（2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物______，食草动物的数量总比食肉动物______。

（3）图中有______条食物链，它们相互关联，形成______。

（4）此图中最长的一条食物链可表示为______。

（5）如果大量捕杀狐，那么鹰的数量在较长时间内______。

（6）在该生态系统中，体内有毒物质最多的是______。

（7）鹰体内的能量最终来自______，有机物最终来自______。

三、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）
31.某同学探究“种子萌发的环境条件”，设计如下实验，根据实验回答问题：
瓶号1号2号3号4号
种子数
量
20粒20粒20粒20粒
环境条件不加水置于25℃
橱柜中
加适量水置于25℃
橱柜中
加适量水置于
冰箱内
加过量水，淹没种子置于
25℃橱柜中
实验现象全部未萌发
17粒萌发3粒未萌
发
全部未萌发全部未萌发
（1）1号瓶和2号瓶进行对照实验，得出的结论是：种子的萌发需要一定的______。

（2）2号瓶和4号瓶进行对照实验，变量是______。

（3）1号瓶和3号瓶能否进行对照？______，原因是______。

（4）2号瓶种子中有1粒种子未萌发，可能的原因是______。

答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：骨的成分包括有机物和无机物，物理特性表现为弹性和硬度上，各年龄段的成分如下表：
故选：B。

骨的成分包括有机物和无机物，物理特性表现为弹性和硬度上，据此答题。

骨的成分中有机物的比例越多，其弹性越大，硬度越小。

2.【答案】B
【解析】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。

A、骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，A错误。

B、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确。

C、两块肌肉没有跨越关节，C错误。

D、骨骼肌虽然附着在相邻的骨上，但是没用跨越关节，D错误。

故选：B。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。

3.【答案】A
【解析】解：杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。

小鸟的这种行为是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

故选：A。

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。

学习行为是动物出生后，在生活过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。

4.【答案】D
【解析】解：攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗。

两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝，发生激烈打斗行为，该行为属于攻击行为。

故选：D。

从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。

掌握动物各种行为的特点是解题的关键。

5.【答案】D
【解析】解：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。

食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。

即：生产者→初级消费者→次级消费者→…→最高级消费者。

螳螂捕食蝉，黄雀捕食螳螂。

它们组成的食物链是：柳树→蝉→螳螂→黄雀。

A、B、C三项不符合题意，D项符合题意。

故选：D。

此题考查生态系统中食物链和食物网，从食物链的组成和书写方式进行分析解答。

解答此题一是明确食物链的概念，二是掌握食物链书写的原则。

6.【答案】A
【解析】解：长骨的结构中，骨膜内有神经和血管。

其内还有成骨细胞，与骨的长粗和骨折后骨的修复有关。

故选：A
骨的基本结构组成及其功能如下图：
要熟记骨的基本结构名称、位置及功能才能较容易地完成此题。

7.【答案】D
【解析】解：微生物主要指个体较小只能用显微镜才能观察到的单细胞生物。

既有植物也有动物，还有细菌真菌。

A、如果是单细胞植物，就可以充当生产者。

但不够全面，故不合题意。

B、如果是单细胞动物，可以充当消费者。

也不够全面，故不合题意。

C、如果是细菌真菌，就能充当分解者。

不还是不全面，故不合题意。

D、综上结论，三项都对。

故选：D。

微生物有很多种，单细胞的生物都属于微生物，例如：单细胞植：衣藻，单细胞动物：草履虫，还有细菌真菌。

细菌真菌扮演生态系统的分解者，植物扮演生产者，动物就扮演消费者。

此题很容易出错。

做题时要认真审题。

考虑全面，微生物不仅指细菌真菌，也有植物和动物。

8.【答案】B
【解析】解：A、病毒通过自我复制的方法繁殖后代，A错误。

B、病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，B正确。

C、抗生素能杀灭细菌，但对新冠病毒没有作用，C错误。

D、病毒比细菌还小的多，无细胞结构，必须寄生在活细胞中生活，D错误。

故选：B。

细胞是生物体结构和功能的基本单位，大多数生物都是由细胞构成的，只有病毒比较特殊，病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内生活，不是病毒都会使人得病。

解答此题要牢记病毒的结构及生活特征。

9.【答案】B
【解析】解：男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢，输卵管，子宫，阴道等构成了女性的生殖系统。

其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要的生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。

可见B符合题意。

故选：B。

此题考查的是男性和女性性生殖系统的结构和功能，据此作答。

熟练掌握男女生殖系统的结构及功能，即可解答，最好结合图形记忆。

10.【答案】D
【解析】解：A、青少年吸烟和酗酒不利于身体健康，也不能用于调节情绪，A错误。

B、在日常生活中，人都会或多或少地出现一些情绪问题时，有心事常与人沟通，B错误。

C、青少年决不能沉溺于电子游戏，经常通宵玩网络游戏不利于身体健康，应选择适当的方法调节自己的情绪，C错误。

D、进行适当的体育锻炼，属于调节情绪的好方法，D正确。

故选：D。

心情愉快是青少年心理健康的核心。

良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态，在中考前，解决有些学生心理紧张的方法有三种：一、有意做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解；
二、把自己心中的紧张感受向亲人或知心的朋友诉说，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康；三、合理安排作息时间，按照日常习惯稍提前一些睡觉，由于心理过度紧张，往往会神经衰弱，睡眠不足，千万不能服用镇静药催眠，镇静剂会刺激大脑，要遵医嘱。

解决本题的关键是掌握调节情绪的方法：一、转移注意力。

二、宣泄。

三、自我安慰。

11.【答案】D
【解析】解：青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。

受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼娃逐渐发育成蛙。

蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。

这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。

发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

故选：D。

青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

解答此类题目的关键是熟知青蛙的发育过程和特点。

12.【答案】B
【解析】解：②胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡。

故选：B。

卵的结构中，卵壳膜，可以保护卵细胞；气室为胚胎发育提供氧气；卵壳较硬，上面有气孔，保护卵细胞；胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡；卵黄膜能够保护卵黄和胚盘；系带固定卵细胞；卵黄为胚胎发育提供养料；卵白为胚胎发育提供养料和水分；卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的．
图中：①气室，②胚盘，③系带，④卵白。

明确鸟卵的结构和功能是解题的关键。

13.【答案】B
【解析】解：图中①是扦插，②是嫁接，都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖的营养生殖，遗传物质不会发生改变，后代的生命力有可能会下降。

故选：B。

有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。

如利用种子繁殖后代。

无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

如植物的扦插、嫁接、组织培养等。

图中①是扦插，②是嫁接。

掌握无性生殖的特点是解题的关键。

14.【答案】A
【解析】解：A、螳螂捕蝉，黄雀在后，是为了获取食物，属于捕食行为；A符合题意；
B、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，是筑巢行为，属于繁殖行为。

B不符合题意；
C、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞，是产卵，属于繁殖行为；C不符合题意；
D、稻花香里说丰年，听取蛙声一片，是青蛙的求偶行为，属于繁殖行为；D不符合题意。

故选：A。

生物的基本特征有：（1）生物的生活需要营养。

（2）生物能进行呼吸。

（3）生物能排出身体内产生的废物。

（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖。

（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。

解答此题的关键是熟练掌握生物的六大特征。

15.【答案】C
【解析】解：A、月季的红花和牡丹的白花是两种生物同一性状的不同表现形式，不属于相对性状，A错误。

B、狗的黑毛和狗的卷毛是同种生物的不同性状，不属于相对性状，B错误。

C、豌豆的高茎和豌豆的矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，C正确。

D、猫的白毛和狐的白毛是不同种生物同一性状的相同表现形式，不属于相对性状，D错误。

故选：C。

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。

解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。

16.【答案】A
【解析】解：人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，如果母亲的卵细胞与父亲的含有X 染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是XX，那么，她生的就是女孩。

如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是XY，那么，她生的就是男孩。

亮亮是个男孩，亮亮的Y染色体一定来源于爸爸，而爸爸的Y染色体一定来源于爷爷，所以亮亮的Y染色体来源于爷爷。

故选：A。

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

17.【答案】B
【解析】解：人的性别遗传过程如图：。

从性别遗传图解看出，当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。

因此对人来说，子代的性别主要决定于亲代的精子。

故选：B。

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

18.【答案】D
【解析】解：ABC、此三项都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异。

D、太空育种形成的太空椒个大质优，是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异。

故选：D。

按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。

区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。

19.【答案】B
【解析】解：优生优育的措施有：进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等。

禁止近亲结婚：原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。

孩子智力
下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。

预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚。

提倡遗传咨询，可以避免患有遗传病的孩子出生；
进行产前诊断，可以监测婴儿的发育状况，根据胎儿的胎位，发育情况、有无脐带缠脖等，选择科学的分娩措施以及做好产前准备采取科学的分娩措施，可以避免对胎位不正、脐带缠脖等的伤害。

故选：B。

此题主要考查的是降低遗传病发病率的措施，可结合优生优育的措施和近亲结婚的危害来分析。

解答此类题目的关键是掌握优生优育的措施和近亲结婚的危害。

20.【答案】D
【解析】解：A、自然界找不到完全相同的两株植物说明了生物存在变异现象，A不符合题意；
B、种瓜得瓜，种豆得豆，说明生物存在着遗传现象，B不符合题意；
C、生物进化的基础是生物同时具有遗传和变异的特性，C不符合题意；
D、达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。

反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。

这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。

达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。

D符合题意；
故选：D。

达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。

自然选择学说中的结果：适者生存。

此题关键理解遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。

21.【答案】A
【解析】解：如图生物进化树：
可见，动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物，而脊椎动物的进化历程是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。

故选：A。

生物进化的总体趋势：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。

可结合生物的进化树来解答。

解答此类题目的关键是记住生物进化的历程。

这部分知识是重点，在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用。

22.【答案】C
【解析】解：A、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物
都是由共同祖先f进化而来。

错误
B、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖
先f进化而来，在地层中出现最早的生物是f。

错误
C、如图所示的进化树可以发现a、b及c、d间的亲缘关系更近，
而它们与e亲缘关系较远。

正确
D、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大，但我们却不能确定e比f数量多。

错误
故选：C。