高中生物《培养基对微生物的选择作用》同步练习1 中图版选修1

1.2 培养基对微生物的选择作用
一、选择题：
1．不能消化分解纤维素的是（）
A．人 B．牛 C．羊 D．兔
2．用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是（）
A．未接种的选择培养基
B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基
C．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基
D．接种了的选择培养基
3．要将能分解纤维素的细菌从土壤中分离出来，应将它们接种在（）
A．加入指示剂的鉴别培养基上
B．含有蛋白胨的固体培养基上
C．只含纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上
D．含四大营养要素的培养基上
4．寻找纤维素分解菌应到（）
A．湿润的环境中 B．富含纤维素的环境中 C．富含无机盐的环境中 D．池塘中5．在将样品稀释涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基之前一般先进行选择培养，其主要目的是（）
A．完全除去其它微生物
B．没有意义，去掉这一步更好
C．增加纤维素分解菌的浓度
D．使纤维素分解菌充分长大
6．鉴别培养基是根据微生物的代谢特点在培养基中加入一些物质配制而成的，这些物质是（）
A．指示剂或化学药品
B．青霉素或琼脂
C．高浓度食盐
D．维生素或指示剂
7．生活在反刍动物胃内的纤维素分解菌，其新陈代谢类型是（）
A．自养需氧型 B．异养厌氧型 C．异养需氧型 D．自养厌氧型
8．使用选择培养基的目的是（）
A．培养细菌
B．培养真菌
C．使需要的微生物大量繁殖
D．表现某微生物的特殊形状，与其它微生物加以区别
9．筛选出纤维素分解菌后还需要用下列哪一实验来确定（）
A．发酵产纤维素酶
B．发酵产纤维素
C．纤维素酶分解滤纸
D．纤维素分解产生葡萄糖
10．纤维素酶能够分解（）
A．纤维素的微生物 B．淀粉的微生物 C．纤维素 D．淀粉
11．选择培养的结果：培养液变（）
A．清澈 B．浑浊 C．红色 D．产生透明圈
12．某混合样品中微生物R含量极少，要得到大量的R比较理想的方法是采用（）
A．天然培养基
B．稀释涂布平板法
C．利用适合R生长但同时抑制或阻止其他种类微生物生长的选择培养基
D．用显微镜直接观察、寻找，再培养
二、非选择题
13．培养基是人工配制的适合不同微生物生长繁殖或积累代谢产物的营养物质。

先用完全培养基培养混合菌种，然后分别放在A、B、C三种特殊培养基上培养，分别得到菌落①、②、③；其中A培养基以蛋白质为唯一碳源；B培养基中缺氮源；C培养基中成分如下表：
请分析回答：
⑴菌落③同化作用类型最可能的是（）
A．光能自养型 B．化能自养型 C．异养型 D．A或B
⑵如果要获得具有固氮能力的菌株，应选用菌落；如果要培育获得大量蛋白酶的菌株，应选用菌落。

⑶从题中分析可见，生物进化的内在因素是，对生物生存起决定作用的因素是。

⑷在细菌种群进化过程中，其主要作用的变异来源是（）
A．环境条件 B．基因重组 C．基因突变 D．染色体变异
14．下表是一种培养基的配方。

请回答：
⑴此培养基的营养要素有类，其中蛋白胨主要提供的是。

⑵各成分重量确定的原则。

⑶在各种成分溶化后分装前，需进行的是。

⑷该培养基按物理性质划分属于培养基，能培养的细菌代谢类型是。

⑸如要鉴别自来水中的大肠杆菌是否超标，需加入，观察它的特征。

⑹此培养基能否用于培养产生人的生长激素的工程菌？。

原因是。

⑺若有几种杂菌混合在一起，可采用什么方法将它们分离？；如细菌中混杂有酵母菌，要将酵母菌分离出来，可采用。

[拓展提高]
大肠杆菌在人体肠道内一般不致病，能合成维生素B和维生素K，对人体有益，但某些菌型能引起婴儿腹泻，侵入人体其它部位可引起感染，大肠杆菌在粪便中数量极多，请据此回答：
⑴在人的消化道内，大肠杆菌利用的碳源主要是，其利用的氮源主要是。

其代谢类型属于。

⑵检查水源是否被粪便污染的标志是。

检查的方法是：在培养基中加入
和，取水样，如果有其代谢产物就与之结合使菌落呈，并带有。

【自我测评】
一、选择题
1．A 2．C 3．C 4．B ５．C ６．A ７．B ８．C ９．A 10．C 11．B 12．C 二、非选择题
13．⑴ B ⑵②①⑶遗传和变异外界环境条件⑷ C 14. ⑴五氮源生长因子⑵根据所培养微生物的营养需要⑶调pH ⑷固体异养型⑸伊红美蓝菌落⑹不能液体培养基常用于生产⑺平板划线法或稀释后涂布平板；培养基中加入青霉素
[拓展提高]
⑴葡萄糖、氨基酸、脂肪酸和甘油等含碳有机物氨基酸等含氮有机物异养厌氧型
⑵水中是否有大肠杆菌伊红美蓝培养大肠杆菌深紫色金属光泽。