幼儿园中班自然教育教案走近自然体验大自然亲近自然的感受与体验

幼儿园中班自然教育教案-《走近自然，体验大自然》-亲近
自然的感受与体验
幼儿园中班自然教育教案-《走近自然，体验大自然》-亲近自然的感受与体验
自然是幼儿在成长过程中最为亲密的伙伴之一，而自然教育也是幼儿教育非常重要的一部分。

通过自然教育，幼儿能够更好地认识自然，感受自然，了解自然，进而形成对自然的热爱与保护意识。

本篇文章将从教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤、教学重点与难点、教学总结等六个方向进行详细阐述。

一、教学目标
1. 让幼儿了解自然界中的一些基本规律，如日出日落、四季变化等；
2. 培养幼儿对自然的敏感性，能够发现自然界中一些小的变化；
3. 通过亲身感受和经验的积累，让幼儿对自然充满好奇和热爱；
4. 培养幼儿保护自然的意识，从小开始养成环保习惯。

二、教学内容
1.日光浴
通过观察太阳的变化，引导幼儿感受太阳光的温暖和光亮，并让幼儿在阳光下做一些简单的体操。

2.观察花草
让幼儿观察花草的外表，了解它们的不同特征和生长习性，并教给幼儿如何用手摸花草、闻花草，让幼儿充分感受花草的美好。

3.观察树木
带领幼儿观察树木的形态、叶子、花朵等，并介绍树木的生长过程和重要作用，引导幼儿发展出保护环境的意识。

4.探索小动物
通过观察蚂蚁、蜜蜂等小动物的生活习性，让幼儿了解它们的构造、特点及对自然界的重要作用，从而培养出保护小动物的意识。

三、教学方法
1.激发幼儿的好奇心
通过提出问题、发问、引导幼儿思考等方法，激发幼儿的好奇心，让幼儿主动参与到自然探索中来。

2.通过亲身体验培养幼儿的兴趣
通过让幼儿亲自观察、亲自体验、亲手摸索等活动，培养幼儿对自然的兴趣和热爱。

3.以游戏为主的教学方法
通过游戏、歌唱、手工等活动，让幼儿在愉悦的氛围中感受到自然的美好，激发幼儿对自然的认识和热爱。

四、教学步骤
1.引入和导入
通过教师的引导，让幼儿了解今天的主题，并通过一些图片、故事或视频的展示，让幼儿感受到自然的美妙。

2.主体活动
通过日光浴、观察花草、观察树木、探索小动物等活动，让幼儿充分感受自然的美好。

3.总结和归纳
通过与幼儿的交流沟通和总结回顾，让幼儿对自然教育的内容和目的有更深刻的体会，进而形成保护自然的意识和行为。

五、教学重点与难点
1.教学重点
通过亲身感受和经验的积累，让幼儿对自然充满好奇和热爱。

2.教学难点
如何让幼儿更好地感受自然的美好，如何引导幼儿养成保护自然的意识和行为。

六、教学总结
通过本次自然教育活动，幼儿对自然有了更加深入的了解和认识，对自然充满了好奇和热爱，同时也培养了保护自然的意识和习惯。

通过亲身感受和经验的积累，幼儿的自然观念和环保意识得到了进一步的加强，为幼儿的成长打下了良好的基础。