家庭教育家长会家长发言稿7篇

家庭教育家长会家长发⾔稿7篇
在社会发展不断提速的今天，需要使⽤发⾔稿的事情愈发增多，发⾔稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。

你知道发⾔稿怎样才能写的好吗？以下是店铺帮⼤家整理的家庭教育家长会家长发⾔稿，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

家庭教育家长会家长发⾔稿1
尊敬的⽼师，各位家长们：
你们好!
⾮常感谢林⽼师给我提供了这个机会，能和⼤家共同探讨孩⼦的成长教育问题，我感到⼗分荣幸。

我是()的妈妈，⾸先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩⼦⽽付出⾟勤劳动的⽼师们表⽰衷⼼的感谢，正是有了你们的精⼼呵护，悉⼼教导，才会有孩⼦们的健康成长，我们家长才能安⼼的⼯作。

我是⼀名普通的妈妈，我深深地明⽩教育孩⼦是⼀个⼗分⾟苦，却⼜弥漫着幸福和甜蜜的过程。

下⾯我就结合着我的感受，来谈谈孩⼦的家庭教育问题。

⽐较肤浅，但愿能不负咱们林⽼师所望，对⼤家有所帮助吧。

⼀、养成良好学习习惯。

低年级的时候，我要求在规定的时间⾥⾯完成⼀个具体的学习任务，这样做可以减少和避免学习时⾛神或注意⼒分散。

我会亲⾃督促孩⼦做作业，担⼼她做作业磨蹭，马虎，拿条凳⼦坐在她旁边，督促她早点认真完成作业。

到今天她可以很好的完成⾃⼰作业。

我都不⽤管她，只要照顾她的⽣活就可以啦。

养成习惯的过程需要我们付出时间和精⼒，良好的习惯⼀旦养成，就可以终⾝受益了。

⼆、建⽴良好的亲⼦感情。

说孩⼦缠着我们还不如说我缠着孩⼦，每天放学第⼀件事情我总缠着孩⼦问她今天在学校⾥⾯有什么逗乐你的事情发⽣，有什么新闻需要第⼀时间播报⼀下，她总会精神饱满地告诉你张*盛英语真好，林泓格⼼真细腻，许诺真勤奋好学……在这⾥我特别提⼀下赵哲政，每⼀次我⼥⼉⼀提到他，⼀脸的喜悦和⽆奈，她说赵同学⼈很聪明，反应有很快，就是不好好读书，真弄不清楚，哈哈哈，赵妈妈要订⼀下哦，向⼀中冲刺，呵呵呵。

在她的滔滔不绝表达中，我对班⾥的同学各⽅⾯特点了如指掌，也知道她的⼼情怎么样，久⽽久之我们的感情就很好(现在的家长多很忙，陪孩⼦的时间不是很多，所以会缺少沟通，孩⼦想什么我们不知道，感情就会冲淡了，距离就会拉远啦，所以感情还是很重要的)
孩⼦的作业本，说句⼼⾥话，孩⼦作业的对错我真没有仔细去检查，但我就是很喜欢，每天⼀定翻翻她的作业本，看看她的字迹是端正的还是潦草的，看看她错在哪⾥，⽼师修改的错题订正了没有，从看孩⼦的作业中我们可以看到孩⼦的学习状态怎么样的。

我们好第⼀时间去沟通。

三、运⽤智慧的教育技巧。

世间百业，⽗母这⼀职业是最需要训练却⼜最缺乏训练的。

获得⽗母的资格是⾃然⽽然的事，但成为称职的⽗母却需要努⼒学习。

孩⼦的教育仅仅依赖于⽼师和学校，这是不⾏的，家长不能像踢⽪球⼀样的把对孩⼦的教育全推到学校和⽼师那⾥去。

为⼈⽗母者，我们才是孩⼦的第⼀任⽼师，也是终⾝的⽼师。

⽼师是可以退休的，家长说我也准备退居⼆线，不当爸爸妈妈了，⾏吗?那恐怕不⾏吧?所以作为家长孩⼦不愿听你的，你⾸先得从⾃⾝找找原因呀。

“忠⾔逆⽿”说教的话往往都很空洞，孩⼦都不爱听。

那咱们就想办法把不好听的不爱听的话变成好听的爱听的想听的不就⾏了?尤其是⼀些特殊的⽇⼦，⽐如节⽇或者孩⼦的⽣⽇。

孩⼦的⽣⽇到了，做⽗母的总要庆贺⼀番。

但许多⽗母给孩⼦过⽣⽇往往只限于送蛋糕、穿新⾐、买玩具这些形式。

只求漂漂亮亮、热热闹闹，不考虑如何利⽤过⽣⽇，培养孩⼦的道德情操、智⼒和能⼒，这是很可惜的。

过⽣⽇是孩⼦⼼情愉快之时，如果⽤适当的⽅式教育孩⼦，常可收到事半功倍之效。

例如：家长在⽣⽇前向孩⼦提出克服⼀个缺点，做⼀件好事等
要求，让孩⼦以实际⾏动向⾃⼰的⽣⽇献礼。

在⽣⽇那天，爸爸妈妈讲讲⾃⼰⼩时候的⽣⽇或者讲⼀些针对性强的故事，使⽣⽇成为督促孩⼦进步的动⼒。

抓住合适的时机，把枯燥乏味的说教换⼀种⽅式表达，孩⼦乐于接受了，你的良苦⽤⼼孩⼦也能感受得到，那多好呀!
四、树⽴家长的权威。

家长在孩⼦⾯前的权威不仅仅是靠名分就能树⽴起来的，不要以为对孩⼦吼⼀句“我是你爸”“我是你妈”，这种权威就可以垂⼿可得了，更不要以为通过棍棒和巴掌就能把权威给打出来。

如果家长不爱读书，每天⼀下班就看电视、打⿇将，却要求孩⼦“好好学习”的话，孩⼦是很难听从家长的教导的。

从孩⼦懂事起，我就把我的闲暇的时间留给了孩⼦，与孩⼦⼀起读书，⼀起学习，共同探讨，⼀起成长。

我要求孩⼦要养成读书的习惯，我⾃⼰就做到了爱读书，我给⾃⼰定购了⼀些书籍，孩⼦写作业时我就在他⾝边安静地看书，给孩⼦营造⼀个良好的学习氛围。

让他在读的过程中感受我们的爱与期待，以我为榜样。

榜样的⼒量是⽆声的⼒量，也是巨⼤的⼒量。

当我们在学习，孩⼦们也会更加有滋有味地学习。

这不就是我们的最终⽬的吗?
五、保持紧密的家校沟通
家长应该多和⽼师联系，多向⽼师请教教育孩⼦的⽅法。

只有经常同⽼师联系，才能了解孩⼦在学校的表现，才能了解孩⼦可能出现的问题，通过跟⽼师联系，也能让⽼师知道孩⼦在家中的表现。

这样学校、家庭双⽅都能及时地、有针对性对孩⼦出现的不良习惯加以纠正。

今天借这次机会在这⾥我也感谢⼀下我们的林⽼师，真的了不起，家长们也许不了解，刚开学我们班的摸底成绩是段⾥倒数第三，那时候我担⼼极了，怕头⼀炮开不好，影响孩⼦的求知欲望，也担⼼林⽼师思想有顾虑，那时候我还发了
⼀个短信给林⽼师表达我的揪⼼，林⽼师告诉我这成绩代表过去，没事的，放⼼吧!家长们也看到，经过努⼒我们班现在在段的前茅，真的可喜可贺，这中间的⾟苦林⽼师功不可没，家⾥双胞胎孩⼦这么⼩，⼀⼼扑在班级⾥，⽤我⼥⼉的话说，英语听写也报，⽻⽑球也陪我们打，那个学⽣情绪有波动马上找他理解情况……真的是“全能班主任+知⼼姐姐”，在这⾥我们把最热烈的掌声送给我们可爱的林⽼师，您⾟苦啦!
最后我想说：以上是我在家庭教育中⼀些粗浅的感受，总之孩⼦的教育⼯作是⾮常琐碎的，家庭教育贵在有⼼⽆痕，⾝教胜于⾔传。

只要我们每位家长都能在实践中不断摸索、总结，寻找最适合⾃⼰孩⼦的⽅法。

相信每个家庭都有⼀个好孩⼦，每个孩⼦都有⼀对好⽗母。

作为家长，我们会继续⽀持并配合学校和⽼师，共同教育我们的孩⼦。

忠⼼地祝愿全体⽼师和各位家长⼯作顺利!⾝体健康!合家欢乐!同时也希望我们的孩⼦们学习进步，健康成长!
谢谢⼤家!
家庭教育家长会家长发⾔稿2
各位⽼师，各位家长：
⼤家晚上好。

应班主任王宜鸣⽼师的邀请。

今天我有幸站在这⾥，以⼀位⽗亲的⾓度，来谈谈孩⼦的家庭教育。

希望能和⼤家⼀起共勉。

不管是⽼师对学⽣的教育，还是家长对孩⼦的教育，都会影响孩⼦的⼀⽣。

但⽼师的时间是很有限的，在这⾥，我要感谢⽑⽼师、潘⽼师、王⽼师以及关⼼洪韬成长的⽼师。

我的孩⼦能健康成长，有你们的教诲，你们的⼼⾎。

家庭教育对孩⼦的影响特别重要。

我认为快乐的孩⼦才能赢。

从⼩到⼤，我总是动员洪韬出去玩，尽量不让他呆在家⾥，不让他多接触电视、电脑。

玩，锻炼了他的⾝体，使他有充沛的体⼒去学习；玩，使他学会了和⼩伙伴们交往，从⽽处理好⼈际关系；玩，开发了他的智⼒，促进了他的动⼿能⼒。

我想，洪韬在体育、下棋、及科技类活动中取得的成绩，跟玩有密切的联系。

品德教育是不容忽视的。

我最不能容忍的是孩⼦不尊重⽗母，不尊重⽼师。

有好多次，我都意识到他率性⽽为，不顾及我们的感受。

我讨厌家庭暴⼒，可终于有⼀天，我狠狠地打了他。

我想让他尝尝受伤的味道，同时我意识到家庭教育出了偏差。

怎样才能教育好孩⼦，我想到了沟通。

孩⼦⼀⽣中会碰到各种各样的问题，如果家长不能及时引导他，及时帮助他，后果难以想象。

现在，洪韬⽆论在什么时间，什么情况下和我谈话，我都会认真倾听。

我想传递给他，我喜欢和他聊天，即使我正在做事，我也会停下来听洪韬讲完，如果孩⼦讲的对我会表扬他，让他有种共鸣；如果他的观点不正确，我则会提出我的看法。

通过频繁的交流，让他慢慢竖⽴起正确的⼈⽣观和世界观。

有时沟通很难，也会发⽕，但，只要认识到如果孩⼦⼼⾥有事不愿意告诉你，那才真正令⼈害怕。

我时常反省⾃⼰，尽可能的采取洪韬更能接受的⽅式。

我想，只要正确地引导，他⼀定能学会去尊重别⼈，拥有⼀颗宽容的⼼。

下⾯我谈谈孩⼦学习的问题。

成绩的好坏，是学⽣最重要的素质的体现。

为了提⾼洪韬的学习成绩，我选择⾃⼰来教。

我想，只有家长最能了解孩⼦，才会因孩⼦的情况⽽随时调整教育⽅法。

如果不了解孩⼦为什么成绩不好，就不能针对性地加以辅导。

关于学奥数，有什么好的的⽅法吗？我的体会是：“思路，思路，还是思路。

”学习奥数的最终⽬的不是为了竞赛，也不是为了考上蛟川书院，是培养孩⼦理性的思维能⼒。

具体到做某⼀件事，怎样去思考，怎样去解决。

什么该做，什么不该做。

我想，这种能⼒的体现才是最重要的。

洪韬
从⼀年级开始学奥数。

每个星期五、星期六、星期天，每天5道题，寒暑假每天5道题从来没有间断过。

学习没有捷径，有的只是持之以恒。

从每⼀次的奥数成绩可以看出，洪韬不是天才。

反复的训练也只产⽣这样的效果。

“温故⽽知新”，在学习中最为重要。

很多题做了忘，忘了再做不下⼗⼏次⼀直到掌握。

学奥数我想：是“仁者见仁，智者见智。

”如果能根据孩⼦的⾃⾝特点，有步骤，循序渐进，不是为了学奥数⽽学奥数，⽽是为了拓展孩⼦的思维能⼒，为了以后更好地学习其它课程，我想，奥数未尝不是⼀种好的途径。

只要坚持，奥数⼀定能成为你的良师益友。

英语对当今的孩⼦来说实在是太重要了。

如果奥数是能⼒，英语却是可以直接吃饭的。

李阳学英语就是为了吃饭，新东⽅的俞敏鸿⼤家也⼀定听说过。

他说他也不喜欢英语但是学好英语可以吃饭。

我想英语也只能多听，多读，多练了。

洪韬的英语起步⽐较早，从幼⼉园⼤班就开始学剑桥英语预备级了。

对剑桥英语的学习主要放在寒暑假。

现在也就星期六、星期天听听磁带，将下星期的课程预习好。

洪韬学英语⽐较轻松，不⽤花太多的时间。

我想，主要是他对英语有了感觉。

多读读，多听听，语感⾃然⽽然就产⽣了。

王⽼师认为英语课时太少，孩⼦们接触英语的时间太少，我想是对的。

英语不同于其它的课程，你⼩时候读得越多，听得越多，将来学得就越轻松；反之，以后越吃⼒，要花更多的时间。

我对英语学习有三点体会：⼀是预习很重要，你在上课之前已经会读了，上课时会更⾃信，⽽且很容易接受⽼师的指令，可以起到事半功倍的效果。

⼆是⼀定要温习学习过的内容，⼀遍，⼆遍，三遍。

因为⽼的知识是基础，只有打好基础，才能学习新的知识。

三是增加阅读量，可以找⼀些简单的阅读资料来读来翻译，让孩⼦⼀步步积累对英语的感觉。

说实在的，我的英语也不好，但我想这种⽅法可能是对的.，我就这样在教洪韬。

说到语⽂是最让我们惭愧的。

洪韬的语⽂成绩终于在三年级的时候，落⼊低⾕。

作为⽗母，不急是假话。

⼀年级到三年级，洪韬的家庭作业，我们从来不检查，弹性作业也做的很少。

加上洪韬的视⼒⼀直不太好，我们也有这⽅⾯的顾虑，怕多做题⽬影响了视⼒。

⼀直以为他能把握好⾃⼰，⽆奈竞争太激烈。

从四年级开始，不但所有的作业都检查，还加强了课外训练。

作业量的增加让洪韬很反感，所以我们对题⽬做了选择，除了阅读，其他的采取他能接受的⼝答的⽅式，不但速度快，⽽且挺有效。

阅读是语⽂中的重头戏，每做好⼀篇阅读，我总是及时地批改，指出错误的地⽅。

我想只要坚持增加阅读量，多接触⼀些题型，孩⼦对阅读的感觉慢慢会来的。

谈到作⽂，我是很紧张，⾃⼰没有成功的经历。

写作⽂，⼀是要素材，孩⼦⼼理不够细腻，缺少感性细胞，觉得没什么可写。

我记住⼀些对孩⼦很有触动的事，如果⽼师布置有类似的作⽂，我⼀定要他来写，⼀是可以竖⽴他正确的世界观，⼆是发⽣的事对他有感触，有内容可写。

⽐如孩⼦升国旗，还有配眼镜的事等。

语⽂很难学，对洪韬这样的孩⼦，⽑⽼师所起的作⽤实在是太重要了。

很多的教育理念和⽑⽼师产⽣共鸣：多阅读，多看书，那是提⾼阅读能⼒，写好作⽂的关键；平时注意积累，以后考试的时候得⼼应⼿。

不要拉下每⼀次⽼师布置的作业，积极配合⽼师的教育。

从⽼师的教育中吸取营养，因地制宜，这样更容易提⾼学习成绩。

最后，我想说，永远不要对你的孩⼦失去信⼼。

教育，从任何时候开始都来得及。

感谢那些，站在洪韬前⾯的同学，他们是洪韬的风向标，引领着洪韬前⾏。

我们的孩⼦们坐在同⼀条船上，我祝愿他们⼀起，乘风破浪驶向成功的彼岸。

谢谢⼤家。

家庭教育家长会家长发⾔稿3
尊敬的⽼师们、家长们：
⼤家好！
⾸先感谢学校和⽼师给予我这么好的机会，能让我们站在这⾥和⼤家共同讨论孩⼦的学习和成长，我感到⼗分的荣幸，说实话，收到张⽼师的邀请，我也是感到⽐较意外，因为刚刚不是最优秀的学⽣，⽽我也不是最优秀的家长，是咱班⽼师们的⽤⼼教导和孩⼦的进步，让我有了这次机会，家庭经验谈不上，就给⼤家分享⼀下我跟刚刚的⽣活点滴吧。

20xx年8⽉26⽇的这天，带着全家⽆限希望的⼩⽣命降⽣到我们的家庭，从此开始了望⼦成龙式的培养。

上⼩学之前，由于我也是从事教育⾏业多年，深知年龄偏⼩的孩⼦，在对知识的接受能⼒和理解⼒上都会慢些，当时我还跟孩⼦的爸爸建议晚上⼀年，孩⼦爸说，只要咱俩⽤⼼培养，是没问题的。

⼀年级第⼀学期考试成绩⼀出来，我们所有的骄傲都烟消云散，尽管我们百般不愿意承认，但事实是——⼉⼦的学习成绩就是不理想，各种焦虑充满于⼼，对于我内⼼来讲，我是不能接受的。

⾸先从我⾃⾝找了原因，当时我是私⽴学校的⼀名英语⽼师，⼀⼼扑在了班⾥160多个孩⼦⾝上，每天回到家基本没有⼒⽓在管⾃⼰的孩⼦，加上上班的时间正好跟孩⼦完全错开，不能全⾝⼼的陪伴孩⼦。

经过⼀段时间考虑，不能再耽误孩⼦，依然决定辞职，离开了我从业10年的教育⾏业，换了⼀份⼉时间相对⾃由点的⼯作。

然后开始寻找孩⼦⾝上存在的问题，有句话说的好，不要让问题打败孩⼦，要和孩⼦⼀起打败问题。

我发现在学习⽅⾯刚刚存在学习不专注、听课效率低、基础知识掌握不牢固、写作业拖沓磨蹭质量差等问题。

针对这些问题，我⾸先寻求⽼师的帮助，跟咱班张⽼师和王⽼师进⾏了深⼊的交流，全⾯了解孩⼦在班⾥的表现，然后把所学课本认真的看了⼀遍，捋清了全书的知识要点，然后列出了⼀张成绩提升计划：
1、当天的课程做到及时巩固复习，语⽂课本中的字和词当天就要掌握，每天听写，错误及时在书上标出，后来⼜准备了错字本，⽅便⽇后反复巩固。

数学以当天的作业错题为主，作业的完成质量是课后复习的重要组成部分，⼆年级的时候刚刚也是上了⼩餐桌，餐桌的⽼师都会很负责的检查孩⼦的作业，但是我还是每次都会进⾏⼆次检查，⼀是防⽌还有错误出现，⼆是及时了解孩⼦作业的完成情况，同时我会要求餐桌⽼师在错题上打错号，不让孩⼦在原题改错，⽽是在旁边改正，回到家后分析是粗⼼错还是不会错。

粗⼼错，实⾏同类题错⼀罚三；不会的题就要按照⽼师的思路或者教辅书的思路去讲解，不要⽤⾃⼰以前学的经验来给孩⼦讲题，孩⼦会毫不犹豫的说，我⽼师不是这样讲的。

在给孩⼦辅导学习的过程中，如果遇到与孩⼦有分歧的时候时，我⼀般都会第⼀时间给张⽼师和王⽼师进⾏沟通，让⽼师来评评理，孩⼦是⾮常信任⽼师的，为此我也没少⿇烦两位⽼师，借此机会对两位⽼师表⽰感谢。

我的孩⼦有时候对⽐较难些的知识点可能需要2-3天才能完全理解和吸收，我之前也⾛过很多弯路，总想着今⽇事今⽇毕，当天的这个知识点就⼀定要学会，不学会就不能睡觉，就反复的⼀遍遍的讲，讲⼀遍嗓门提⾼⼀个分贝，最后就只能出现鸡飞狗跳的崩溃下场，所以实在是讲不明⽩的就缓⼀缓，放⼀放，明天再讲，孩⼦突然间就开窍了。

2、第⼆天新课⼀定要做好预习，提别是对于年龄⼩，接受慢点孩⼦来说尤为重要，能够很好的提⾼听课的效率，语⽂的预习，我会让孩⼦按照张⽼师的要求，课⽂读三遍，⽣字词标拼⾳，划出不懂的词语和句⼦，带着问题去听课；数学的预习是让孩⼦⾃⼰先看明天要学习的新内容，如果能看懂，就让孩⼦尝试的做⼩⽼师讲讲，如果看不明⽩就稍微给他讲解⼀下，让他明天再去认真听⽼师讲。

这就让听课变得有⽬标性。

数学是门逻辑性⽐较强的学科，可以在预习⽅⾯⽐⽼师讲的快那么⼏节，以达到知识点的融会贯通，反复复习。

其实在辅导孩⼦学习的过程中，最好夫妻双⽅共同参与进来，在三年级以前都是我来辅导孩⼦的学习，免不了情绪失控对孩⼦发⽕，三年级开始，我和刚刚爸开始有了明确的分⼯，他辅导数学，我辅导语⽂，并且共同约定，⼯作⽇期间推掉所有的应酬，全⼼的陪伴孩⼦，推不掉的聚会和应酬，就安排在周末，这样⼀来很好的缓冲和平衡了家庭⽭盾。

3、⼆年级的时候语⽂试卷中开始有了阅读题，这也是我孩⼦每次考试中的重要失分点，我⼜第⼀时间联系了张⽼师，张⽼师给了我很多好的意见建议，我就买了⼀整套的阶梯阅读练习题，要求每天完成⼀篇，开始的时候，我带着他做，告诉他做题技巧和思路，然后开始放⼿让他做，并⿎励他⼤胆做，错了没关系，做完⼀篇就让他⾃⼰对答案，⾃⼰积累做题的经验，经过⼀段时间的训练，考试中阅读失分越来也少，成绩就开始逐步提⾼。

始终给孩⼦灌输⼀种理念，遇到困难不要害怕，⽅法总⽐困难多，让他树⽴做题的信⼼。

4、我想说说关于课外阅读，据⽹上的消息，教育部最新要求，⼩学毕业⽣阅读量要达到150万字，三年级学⽣每天的阅读量不少于1000字，我们就开始有意识的培养孩⼦的阅读习惯，三年级以前其实也要求过他读书，但是⼀直处于三天打鱼，两天晒⽹的状态，所以导致语⽂写作困难，数学题意理解不清的问题，所以开始实⾏每⽇阅读打卡，每10天奖励⼀次，在阅读的同时，划出好词好句，刚开始的时候，我是坐在孩⼦⾝遍⼀起和他阅读同⼀本书，阅读完后根据故事情节跟孩⼦讨论⼀下，有时会抛出⼀个问题让他来回答，有时就让他任意发表观点，说什么都⾏，培养他的理解⼒和语⾔表达能⼒。

后来就慢慢的他读他的书，我读我的书。

其实孩⼦们晚上的时间是⾮常紧张的，时间少就读10分钟，时间多就读半⼩时，每天都要坚持阅读，慢慢就养成了习惯，有时候我没想起来，他都会主动说，妈妈，我们去阅读打卡吧，截⽌到⽬前，这学期已经读完4本书。

有了良好的阅读习惯，我相信，我孩⼦的语⽂成绩提⾼指⽇可待。

5、最后关于做事情磨蹭，我给⼤家分享⼀个⽬前使⽤⽐较理想的⽅法，说到磨蹭，可以说吃饭、穿⾐、起床、写作业、收拾学具等，胡津硕已经发挥到了极致。

三年级的孩⼦，被称为前青春期或前叛逆，⼩个性已经崭露头脚，你批评他，催促他丝毫不管⽤，对简单的表扬，他也不屑⼀顾，所以我们还是实⾏积分兑换制，⽐如作业7点前完成加1分，每天每科作业错误在3道以内加1分，回到家主动学习加1分，起床5分钟完成加1分，主动收拾房间加1分，做家务加1分等等，每10分⽴刻兑现1元钱，积累的越多得到的就越多，可以去超市购买任意⾃⼰喜欢的东西，反之，做的不好的地⽅就会扣分，奖罚分明，约束他的磨蹭拖沓，粗⼼的的⽑病。

就⽐如上星期，他在学校⾥丢了⼀把剪⼑，我就对他说，你现在挣钱了，
剪⼑是我买的，你去⽂具店问问剪⼑的价格，攒钱赔给我。

所以他现在正在努⼒的赚钱。

对于家庭教育，是⼀个持续，并不断调整的过程，⽤⼼教育、陪伴成长，我始终坚信我的孩⼦是优秀的，⽆论此时此刻他的成绩如何，我都会陪他⾛好成长的每⼀步，看到我的孩⼦⼀天天的变化，作为家长，我看在眼⾥，喜在⼼上。

我知道，他所取得的每⼀点进步都离不开各位⽼师的谆谆教诲，离不开同学们的⽆私帮助，也离不开家长的⾟勤付出。

在此，我再次向为了我们的孩⼦⽽付出⾟勤劳动的⽼师们表⽰衷⼼的感谢！祝愿所有的⽼师和家长朋友们⾝体健康、⼯作顺利、家庭美满。

家庭教育家长会家长发⾔稿4
⼤家好!我是⼋(24)班贾⾬菡同学的家长。

感谢班主任⽅⽼师对我的信任，给我这个机会和家长们共同探讨孩⼦成长教育的话题，我感到万分荣幸，同时也很感谢学校给我提供这个平台。

⾸先，请允许我代表全体家长朋友们向班主任⽅⽼师和各位任课⽼师对孩⼦们的谆谆教导和⾟勤栽培表⽰衷⼼的感谢!其次，感谢我的⼥⼉⽣活中懂事体贴，学习上⼀直勤奋努⼒，让我闪耀着优秀学⽣家长的光环!
孩⼦的成长也是⽗母的成长，怎样正确的教导孩⼦，与孩⼦有更好的交流，每个家庭都有各⾃的教⼦⼼得与体会。

今天，在这⾥我将和⼤家谈谈我对孩⼦浅显的教育体会。

如果有不当之处还请各位⽼师家长批评指正。

第⼀、家庭
我⼀直觉得，⼀个负责任的家长，⾸先要做到给孩⼦⼀个温馨的家庭环境，与孩⼦较好的沟通和交流也是我们相互了解和提升的途径。

我每天都会和孩⼦聊天，内容会关于家庭成员间、同学朋友间的关系，也会从⼀些⼩事中了解孩⼦的内⼼动向。

在与孩⼦的交流中我能对孩⼦⾝上表现出来的缺点加以改正，俗话说，⽗母是孩⼦第⼀位⽼师也是孩⼦的⼀⾯镜⼦，孩⼦的许多的好品质、好习惯的养成都离不开家长的正确的引导和督促。

在和孩⼦交流的过程中注意⾃⼰的⾔⾏，给孩⼦带来积极的影响，树⽴正确的榜样。

第⼆、习惯
都说⾏为养成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。

培养良好的学习习惯和作息习惯⾄关重要。

⼀旦养成了良好的习惯，对孩⼦的学习和⽣活都是受益匪浅的。

家长们都知道⼀个科学有效的学习习惯会让孩⼦的学习事半功倍。

具体体现在以下⼏个⽅⾯：
良好的作息时间习惯，⼀个充⾜的睡眠保证了孩⼦的⾝体健康，也给第⼆天的活动带来动⼒。

⼩学期间我要求孩⼦上学期间⼋点半必须去睡觉，节假⽇适当放宽。

进⼊中学两年来，基本上都是九点准备休息。

她的作业都被她在学校当天基本上合理地OVER掉!
主动学习的习惯，在学习的时候集中注意⼒，认真思考完成作业;课余时间培养发展兴趣爱好，陶冶情操。

制定学习计划的习惯，学习计划的制定使孩⼦的学习有条不紊，课前预习课后复习使每个孩⼦都能跟得上学习进度，学习时间的合理安排使每个孩⼦不偏科，效率⾼。

培养孩⼦的阅读习惯，俗话说读万卷书⾏万⾥路，培养孩⼦的阅读习惯让孩⼦们开阔视野陶冶情操。

孩⼦在幼⼉园时期，每晚坚持给她讲两个故事，然后她给我讲⼀个，⼩学时期常常带她去图书馆、阅览室，如今阅读已成为她的⼀种习惯。

总之，良好学习和⽣活习惯的形成不是⼀朝⼀⼣的，⽽养成良好的学习习惯是孩⼦⼀⽣的事。

第三、青春期
常听家长们说：“⾃从上了初中，我就发现他逐渐开始‘不听话’了，什么事都爱跟我们反着来，⽽且不爱和我们说话，有时说不了⼏句就开始烦。

”⼀位多年关注留守⼉童问题的校长说：“这个世界没有坏孩⼦，只有缺少爱的孩⼦。

”叛逆期的孩⼦需要家长的理解，在发表⾃⼰的看法前，⼀定要先站在孩⼦的⾓度上去考虑，只有这样换位思考，孩⼦才会认同你，叛逆期的孩⼦需要⽗母的陪伴，多关注孩⼦的⽣活和内⼼。

初中⽣的家庭教育最⼤特点是青春期的家庭教育，⽽青春期教育最重要的原则是理解和尊重。

中国青少年研究中⼼研究员、家庭教育⾸席专家孙云晓认为，就像奠定基础⼀样，⼩学阶段需要更亲密也更严格的教育;孩⼦升⼊初中⼀个突出的⼼理变化是成⼈感，觉得⾃⼰长⼤了，如果没有理解和尊重，⽆论什么教育都可能失败。

智慧的家长应该将更多的时间、精⼒和⾦钱投⼊到亲⼦关系和家庭氛围的建设中，多关注对⼦⼥的⼼理⽀持和情感呵护，才能给孩⼦健康成长提供正⾯的能量。

作为家长我们要多学习，掌握⼀点⼼理学知识⾮常必要。

第四、⽬标
孩⼦们都知道《西游记》中唐僧每次都这样介绍⾃⼰：“贫僧唐三藏，从东⼟⼤唐⽽来，去往西天取经。

”这3句话包涵了每⼈都要问⾃⼰的三个问题：1、我是谁? 2、我从哪⾥来? 3、我要到哪⾥去?清楚⾃⼰是谁，(定位)从哪⾥来，(不忘本)要到哪⾥去!(信念和⽬标)唐僧从未说过放弃的话，也从未动摇过⾃⼰的⽬标，即使经历九九⼋⼗⼀难，即使路很漫长!即使是⼀个⼈的时候也没有放弃⽬标和梦想!最终取得真经!
在⽹络覆盖的时代，有⼈沉沦，有⼈获取资源来学习，成长⾃⼰。

⽣活中充斥各路明星的富有⽣活，各路⼤咖的学识渊博，看起来毫不费⼒，实际上都离不开背后的学习和努⼒!王源，TFboys中⼀个阳光帅⽓的男孩，20xx，20xx年两次参加联合国经济及社会理事会青年论坛并英⽂议程演讲，赢得了全世界的掌声!不得不让⼈佩服他背后做出地学习和努⼒!所以我们⼤家也应该明确⾃⼰的⽬标，是985，211名牌⼤学，还是混个初中或⾼中毕业!
每个孩⼦的成长牵动着每个家长的⼼，当看到孩⼦进步的时候，我们满⼼欢喜，神清⽓爽。

当孩⼦的成绩下降的时候，我们也要给孩⼦予以⿎励。

每个孩⼦都不是⽣就来优秀的，⽽我们所做的是放下家长的架⼦，俯⾝聆听孩⼦的⼼声。

青春期的他们在尝试着追求⾃⼰的独⽴⼈格，渴望⾃由的空间，渴望表现⾃我，得到别⼈的认可，特别是⽗母的认可。

每⼀个孩⼦都有优秀的⼀⾯，从某个⾓度说，我们的孩⼦都是最优秀的。

只要我们能找到开启孩⼦⼼灵的钥匙和通道，我们就能成为孩⼦最好的朋友。

教育是⼀件漫长⽽美丽的事情，希望通过我们、⽼师和孩⼦⾃⾝的努⼒，为孩⼦的将来开辟⼀⽚⼴阔的天地。

在这⾥,我代表所有的家长把台湾著名作家龙应台写给⼉⼦的话送给所有的孩⼦们：
“孩⼦，我要求你读书⽤功，不是因为我要你跟别⼈⽐成绩，⽽是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的⼯作，⽽不是被迫谋⽣。

当你的⼯作在你⼼中有意义，你就有成就感。

当你的⼯作给你时间，不剥夺你的⽣活，你就有尊严。

成就感和尊严，给你快乐。

”
最后，祝⽼师们⼯作顺利!家长们⾝⼼愉快!更祝孩⼦们⾝体健康，学习进步!
谢谢⼤家!
家庭教育家长会家长发⾔稿5
尊敬的⽼师，各位家长们：
你们好!
⾮常感谢肖⽼师给我提供了这个机会，能和⼤家共同探讨孩⼦的成长教育问题，我感到⼗分荣幸。

我是熊⽂俊的妈妈，⾸先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩⼦⽽付出⾟勤劳动的⽼师们表⽰衷⼼的感谢，正是有了你们的精⼼呵护，悉⼼教导，才会有孩⼦们的健康成长，我们家长才能安⼼的⼯作。

我是⼀名普通的教师，从事教育⼯作已有⼗⼏个年头了，也组织召开过很多家长会，今天当我以孩⼦家长的⾝份坐在这⼉的时候，我才真正体会到了什么叫“可怜天下⽗母⼼”，其实教育孩⼦就是⼀个⼗分⾟苦，却⼜弥漫着幸福和甜蜜的过程。

下⾯我就结合着我在⼯作中的体会和⽣活中的感受，来谈谈孩⼦的家庭教育问题。

⽐较肤浅，但愿能不负咱们肖⽼师所望对⼤家有所帮助吧。

真正的教育是爱与智慧的结晶。

世间百业，⽗母这⼀职业是最需要训练却⼜最缺乏训练的。

获得⽗母的资格是⾃然⽽然的事，但成为称职的⽗母却需要努⼒学习。

当⽼师的这些年常常有家长这样给我说：“郭⽼师，我们家的孩⼦在家很淘⽓，我们说什么都不起作⽤，⽼师说的话⽐我们管⽤，⿇烦你多帮我教育教育他”不错，教育孩⼦是我们教师的天职，我们责⽆旁贷，但是孩⼦的教育仅仅依赖于⽼师和学校，这是不⾏的，家长不能像踢⽪球⼀样的把对孩⼦的教育全推到学校和⽼师那⾥去。

为⼈⽗母者，我们才是孩⼦的第⼀任⽼师，也是终⾝的⽼师。

⽼师是可以退休的，家长说我也准备退居⼆线，不当爸爸妈妈了，⾏吗?那恐怕不⾏吧?所以作为家长孩⼦不愿听你的，你⾸先得从⾃⾝找找原因呀。

“忠⾔逆⽿”说教的话往往都很空洞，孩⼦都不爱听。

那咱们就想办法把不好听的不爱听的话变成好听的爱听的想听的不就⾏了?在孩⼦⼋岁⽣⽇的时候，我送了孩⼦⼀份特殊的礼物，不是漂亮的球鞋，也不是他喜欢的玩具，但孩⼦收到礼物时却⼗分感动。

那是⼀篇我写给孩⼦的⽂章在这⾥我想和⼤家⼀起分享⼀下：(由于时间关系，我读⼀些重点的吧)送给⼉⼦——写给⼉⼦⼋岁⽣⽇。

岁⽉如流，转瞬即逝，转眼⼜到了⼩荷初露，栀⼦飘⾹的时节。

⼉⼦，在这个清新怡⼈、蜂忙蝶舞充满了收获的甜蜜、幸福温馨的时节⾥，迎。