2011学年第二学期五年级语文升级考试试卷

2011年五年级语文升级考试试卷 （2012.6）
（考试时间：100分钟卷 卷面整洁书写5分 满分100分）
1、抄写下列句子，注意标点符号的正确书写4%
胡笳曲是那么悦耳动听，又是那么哀伤凄婉，就像是年老的慈母在呼唤久别的孩子，又像是年轻的妻子在思念在外的丈夫……
2、圈出下列词语中不正确的词，并将正确的写在后面括号里 4%
为非做歹（ ） 难以至信（ ） 汗流夹背（ ） 直接了当（ ） 3、按要求完成下列练习 6%
（1）杨扬哽咽的声音从大洋彼岸的盐湖城传到了上海的家里。

（缩句） （2）运用句子中的关联词造句
这种水果虽然不甜，但是有一种别的情味，我们都喜欢吃。

（3）把句子写完整：一阵冷风吹来，我不禁 。

4、按要求默写 4%
（1）我劝天公重抖擞， 。

（2） ，明月何时照我还？
（3）钟子期死， ，终身不复鼓琴， 。

5、积累 2%
在毕业之际，请你用一句有关友谊的名人名言给好朋友临别赠言。

学校： 班级： 准考证号：
姓名：
……○……………………○……装……………○……………………○………订…………○……………………○…………线………○……………………○……
二、阅读理解 35分
（一）母校（节选）1 1%
翠绿色的拱门，带着浓浓的艺术气质，在空中画出一个优美的弧度，仍然是那样熟悉。

我久久地望着，啊，没变，没变！我似乎又尝到了和小伙伴们手拉手欢呼着跑入拱门的喜悦，似乎又闻到了那淡淡的油漆的清香，似乎心中又涌起最后一次迈进校门时的留恋之情。

啊，阔别十多年的母校，我回来了！
（）大门，（）石砌的甬道，（）秋菊傲放，松柏常青的花园，（）宽宽的石阶，我（）了宽阔的操场。

操场地面用六角形的石板铺成。

老槐树、青榆树、松树、海棠，紧紧地护卫着它，给它一分翠绿，给它一分清新。

操场边，几幢教学大楼，在灿烂的秋阳下展示着它的新姿。

淡黄色的墙，红的瓦，绿的檐，长长的走廊，颇有古典风味。

我漫步在操场上，欣赏着花木，抚摸着幼苗，倾听着教室里传出的琅琅书声，五年的喜怒哀乐，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处翩翩飞来。

“铃……”多么熟悉的铃声啊！像开闸后涌出的欢腾的潮水，学生们欢笑着从教室里涌出来，涌向宽阔的操场。

有的爬绳，有的拍球，有的滑滑梯，玩得兴高采烈，个个脸蛋红扑扑的。

看，操场中间在举行长绳比赛，十几个精神抖擞的小男孩正在作准备。

身上的运动服特别显眼，长绳刚一摆动，中间的一个男孩的腿就绊住了绳，周围的小学生善意地哄笑起来。

被绊住的男孩低着头，红着脸，使劲搔着后脑勺，又重新跳起来。

我在一旁看着，不由得笑了。

当年，为了集体的荣誉，我们也努力过，奋斗过。

1、写出反义词。

2%
熟悉（）精神抖擞（）
2、将下列词语填入文中的括号内。

5%
穿过沿着踏着走进来到
3、用“——”在第四节中画出一句比喻句。

1%
4、根据课文内容填空。

4%
我（）在操场上，（）着花木，（）着幼苗，（）着教室里传出的琅琅书声，五年的喜怒哀乐，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处翩翩飞来。

（二）影响人一生的小事 12%
每个人的一生中，都会jīnɡ lì无数小事，这些小事往往从我们身边擦肩而过，飘然而去。

然而，有些小事却会影响人的一生。

贝聿铭小时候看见南京路上正在建一座新高楼，那就是国际饭店，据说要建24层。

这怎么可能呢？nián yòu的贝聿铭不相信可以盖那么高的楼，于是每个星期六都跑去看。

看着它越建越高，终于成为当时亚洲的最高楼。

这在贝聿铭的心里埋下了“一颗种子”：我将来要是能建造这么高的大楼该多好啊！之后，他一生都在为童年时的这个梦想而奋斗，终于成为世界著名建筑设计大师。

美国女国务卿赖斯，其奋斗史颇有传奇色彩。

赖斯小的时候，美国的种族歧视还很严重。

赖斯10岁时全家到首都游览，却因身份是黑人，而不能进入白宫参观。

小赖斯倍感羞辱，凝神远望白宫良久，然后回身一字一顿地告诉父亲：“总有一天，我会成为那房子的主人!”为了实现她心中的理想，她数十年如一日，积累知识，增长才干。

她除母语外，还精通俄语、法语、西班牙语；她考进丹佛大学拿到博士学位；26岁时，她已经是斯坦福大学最年轻的教授，随后出任斯坦福大学历史上最年轻的教务长。

并于2004年11月10日被布什总统提名成为美国历史上第一位黑人女国务卿。

名人与普通人之间并没有绝对的距离。

1．将文中的拼音写成汉字。

2%
jīnɡ lì nián yòu
2．把画线的句子改写成反问句。

2%
3．理解词语、句子。

2%
(1)“他一生都在为童年时的这个梦想
．．．．而奋斗”中，联系前文可以知道“这个梦想”指的是。

(2)“赖斯小的时候，美国的种族歧视
．．．．还很严重。

”中，“种族歧视”在文中的具体表现是。

4．根据文章内容填空。

4%
上文中记录了两个人，第一位是（），如今他是（）；第二位是（），如今她是（）。

5．简答题。

2%
读了文章，你获得了怎样的启示？（不少于50字）
（三）七颗钻石12%
很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有河流和水井都（a、干枯b、干涸）了，草木丛林也都（a、干枯b、干涸）了，许多人及动物都焦渴而死。

一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。

小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。

当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。

小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈喝还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。

她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地上。

小狗哀哀地尖叫起来。

小姑娘赶紧去捡水罐。

她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。

小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。

当小姑娘拿起水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。

小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。

母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。

”又把水罐递给小姑娘。

就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。

这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。

小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了过路人。

这时，突然从水罐里（a、钻b、跳）出了七颗很大的钻石，接着从里面（a、冲b、涌）出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。

1．划出文中合适的词语，在字母上用“√”表示。

4%
2．写出下列词语的近义词。

2%
清亮——（）一瞬间——（）3．“喜出望外”的意思是遇到出乎意外的喜事而特别高兴，请用“”划出表现小姑娘“喜出望外”原因的句子。

1%
4．联系上下文，想象写话。

2%
“小狗哀哀地尖叫起来”，此时，小姑娘心想：。

5．简答题。

3%
你觉得这是个怎样的小女孩？为什么？
三、作文 40%
题目（一）生活告诉我
提示：每个人的生活都是丰富多彩的。

生活就像一位老师，它或者给予我们启示，或者增长我们知识，或者带给我们教训，或者告诉我们道理。

如：“5.12”地震让我感受到了“灾难无情，人有情”，学做家务让我享受到了劳动的快乐，小实验让我懂得了一个科学知识，爬山令我悟出了坚持不懈的道理……
要求：1、从自己的生活经历中选取一件事来写，注意事例写具体。

2、有中心，有条理，语句通顺，正确使用标点符号，注意不写错别字。

3、字数400字左右。

题目（二）谢谢
提示：在生活中，我们常常怀有一颗感恩的心，常常会用到“谢谢”这两个字眼：我们有时对同学、老师说，有时对家人说，有时还可能是对一个素不相识的人说。

就请拿起你手中的笔，把自己说“谢谢”的一个经历写下来。

要求：1、叙事具体，层次清楚，对语言、动作、神态等有一定的描述，语句
通顺，有真情实感。

2、有中心，有条理，语句通顺，正确使用标点符号，注意不写错别字。

3、字数400字左右。

2012年五年级语文毕业考试卷
参考答案与评分标准（2012年6月）
一、基础知识
1、抄写下面的句子，注意标点符号的正确书写。

4%
略。

（格式错误扣1分，字和标点抄错每个扣0.5分。

）
2、圈出下列词语中不正确的词，并将正确的写在后面括号里。

4%
为非做歹（作）难以至信（置）
汗流夹背（浃）直接了当（截）
3、按要求完成下列练习。

2×3%
（1）略。

（错别字、标点遗漏每个扣0.5分）
（2）略。

（错别字每个扣0.5分）
（3）略。

（错别字每个扣0.5分）
4、按要求默写。

1%×4
（1）不拘一格降人才（2）春风又绿江南岸
（3）伯牙破琴绝弦、以为世无足复为鼓琴者
（错别字每个扣0.5分）
5、积累：2%
二、阅读理解40%
（一）母校 11% 略
（二）影响人一生的小事（12%）
1．经历；年幼（1%*2）
2．名人与普通人之间难道有绝对的距离吗？（2%）
3．（1）“这个梦想”指的是将来要能建造国际饭店这么高的大楼。

（1% ）
（2）“种族歧视”是指赖斯10岁时全家到首都游览，却因为身份是黑人，而不能进入白宫参观。

（1% ）
4．（贝隶明）；（世界著名建筑设计大师）；（赖斯）；（美国历史上第一位黑人女国务卿）。

（1%*4）5．简答题：（2%）（略）
（二）七颗钻石（12%）
1．b；a；b；b（4%）
2．（略）（2%*1）
3．当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。

（1%）
4．小狗多可怜，它一定渴极了，给它喝点水吧。

（意思对就可。

）（2%）
5．（略。

语句不通顺酌情扣分。

）（3%）
三、作文40%
一等文 40——36 思想健康，符合题意，有中心，有条理，内容具体，语句通顺连贯，基本没有错别字，正确使用标点符号。

二等文：35——32思想健康，符合题意，有中心，有条理，内容具体，语句通顺，比较连贯，错别字少，使用标点符号基本正确。

三等文：31——27思想健康，较符合题意，能围绕一个意思写，内容较具体，语句教通顺，有错别字，会使用标点符号。

四等文：26——20思想健康，不是最符合题意，有内容，语句不够通顺，错别字较多。

五等文：19以下不符合题意，内容不具体，表达不清楚，语句不通顺，错别字多。

四、写字5%
卷面整洁，字迹清楚端正，无明显涂改得5分。

卷面整洁，较清楚，有涂改扣1分。

字迹潦草不清楚扣2-3分。