语言运用专题 八年级语文期末试卷分类汇编

语言运用专题
江苏省南京外国语学校2021-2022学年八年级上学期期末语文试题
3. 班级拟邀请南京书法家孙晓云先生来班作书法讲座，小玄代表班委会拟写了邀请函。

邀请函
尊敬的孙先生：
您好！
为了加深同学们对书法文化的了解，提高艺术审美品位。

①我们打算邀请您于31日
下午3点来我班教室作一场书法讲座，并指导同学们书写福字迎接新年。

②不知您是否
有空？③期待您的光临，不胜感激！
XX中学初二（1）班班委会
2021年12月20日
【答案】①. ①处②. “打算”改为“诚挚”（“想”“郑重"等表达得体即可，或去掉“打算”，但改后的句子不能是病句）
【解析】
【分析】
【详解】本题考查语言表达得体。

“打算”意思是计划，此处突出了自己计划，而没有优先考虑对方的意思。

所以邀请函中画线处表达不得体的一句是①。

可修改为：我们真诚地邀请您于31日下午3点来我班教室作一场书法讲座。

4. 孙晓云先生及时回复了小玄，表示届时来班开设讲座，并现场赠送小礼物给同学们和班主任。

小玄立即转告班主任王老师，他该如何转述呢？
转述：__________________________________
【答案】王老师，您好。

孙晓云先生已经回复我了，他表示31号下午准时来我班做讲座，并现场赠送小礼物给您和我们（同意讲座和赠送礼物缺一不可，赠送礼物的对象人称要正确）。

【解析】
【分析】
【详解】本题考查情景对话。

注意将人物、时间、地点、事件交代清楚。

人物：孙晓云先生。

时间：31号下午准时。

地点：我班。

事件：孙晓云先生同意来做讲座，并现场赠送小礼物给同学们和班主任。

例如：王老师，您好！孙晓云先生刚刚回复我了，他31号下午会准时到来，
除了给大家开书法讲座，还会现场给您和我们赠送小礼物。

江苏省南京市溧水区2021-2022学年八年级上学期期末考试语文试卷
1．（2分）八（2）班开展“我们的互联网时代”综合性学习活动，请你参与其中。

活动准备期间，班主任对你说：“请你转告班长小涵，她作为本次活动的主持人，需要拟写一段与主题相关的开场白，300字左右。

”你找到小涵，对她说：“”
【分析】本题考查语言表达的能力。

解答时，开头应有称呼，然后向小涵转述班主任的话，要注意语意完整和人称变化，还要注意语句连贯，语言得体。

【解答】答案：
示例：小涵，班主任让我转告你，你作为‘我们的互联网时代’综合性学习活动的主持人，需要拟写一段与主题相关的开场白，300字左右。

【点评】口语交际题目，一定要注意说话的场合、说话人的身份、受众的身份等。

另外还要注意说话的针对性和艺术性，尽量使用礼貌的话语，委婉达到说话的目的。

5.（3分）为丰富活动内容，小梅拟邀请张教授于1月15日下午2点，为全班开设有关利用互联网学语文的专题讲座。

她拟写的邀请函，有三处不合适，你向她提出了修改建议。

邀请函
尊敬的张教授：
您好！为了帮助同学们更科学地利用网络，促进语文的学习，诚邀您来贵校报告厅，为我班同学开设一场专题为“用互联网学语文”的讲座。

期待您的莅临！
2022年1月4日八（2）班班委会（1）邀请函中缺少了必要的内容，应该加上“”。

（填具体内容）
（2）邀请函中的一处礼貌用语不妥，应将“”改为“”。

（3）邀请函中有一处格式有误，你的修改建议是
【分析】本题考查修改邀请函。

（1）邀请函正文中没有交代清楚时间，应该加上“于1月15日下午2点”。

（2）邀请函中的“贵校”不得体，应改为“我校”。

（3）邀请函中的落款格式不正确，应将时间“2022年1月4日”放在“八（2）班班委会”下面。

【解答】答案：
（1）于1月15日下午2点
（2）贵校我校
（3）应将时间放在“八（2）班班委会”下面
【点评】在日常学习中，要注意积累常用敬辞和谦辞，并有意识地进行复习。

6．（6分）张教授在讲座中展示了以下两则材料，参与活动中的你有自己的思考。

材料一：
近年来，许多流行词语经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里。

随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。

同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多。

近日，《咬文嚼字》编辑部发布了“2021年十大流行语”。

其中“小康”“破防”“鸡娃”“野性消费”等词语入选。

作为全国唯一一本以“纠错”为特色的社会语文运用刊物，
《咬文嚼字》主编介绍，2021年十大流行语的评选，坚持了不选全英文词、病态缩略词、纯谐音词、不文明词语的原则，所以不少流行度和讨论度非常高的词汇，比如“yyds”“人艰不拆”“神马”等不能入选在内。

材料二：热词卡片
网络流行词来源意思
野性消费来源于网友因低调赈灾河南的某国产
品牌的消费支持。

指不受约束的消费。

彰显了网友为良心
企业的爱心回馈。

给力最初来源于日本动漫的中国配音。

①
②
来源于中央全面深化改革委员会第十
九次会议。

指减轻义务教育阶段学生作业负担和
校外培训负担。

（1）结合材料一，你分析了网络词语之所以流行的原因。

（2）请你将表格中的两处空白补充完整。

①
②
（3）网友为支持赈灾河南的某国产品牌而“野性消费”，你如何看待这一行为？
【分析】（1）本题主要考查考生的归纳概括能力。

首先，手机、平板电脑等语言传播设备的普及，网民接受新词且被新词侵染的速度异常快，这表明互联网和语言传播设备的普及是网络词语流行的主要原因；其次，网络词语具有快捷、方便等特点，这也是网络词语流行的原因。

（2）本题考查材料内容的理解。

①“给力”是一个网络流行语，一般表示有帮助、有作用、给面子的含义。

②处根据“指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”可填写“双减”。

（3）本题考查个性化阅读能力。

对于此类题目，我们首先要表态，表达我们对这类现象的看法。

此题不设统一答案，既然是一分为二的态度，就可以从支持和不支持两方来展开论述，凸显层次清晰性和逻辑的条理性。

如：一方面普通人在此事件中彰显的善良与行动力，是中国人不畏艰难、团结致胜的民族密码。

另一方面，对企业来说，一夜清仓、“躺着出名”既是机遇也是挑战。

暴涨的订单，需要供应链的高强度配合，也会带来现金备货、采购原料、退货售后等一系列压力。

市场规律并非人们的主观意志可随意操纵，造神和毁神往往就在一瞬间，企业需要的不是神话，而是实干的精神与公平的机会。

围绕这些分析简答即可。

【解答】答案：
（1）①互联网和语言传播设备的普及。

②网络词语输入快捷、方便，且具有较强的形象性。

（2）①表示有帮助、有作用、给面子。

②双减
（3）示例1：我支持这种做法。

网友为支持赈灾河南的某国产品牌而“野性消费”，彰显了网友为良心企业的爱心回馈，网友的善良与行动力，是中国人不畏艰难、团结致胜的民族密码。

示例2：我不支持这种做法。

对企业来说，一夜清仓、“躺着出名”既是机遇也是挑战。

暴
涨的订单，会带来现金备货、采购原料、退货售后等一系列压力，可能会给企业发展带来不利。

【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。

江苏省南京市建邺区2021—2022学年度第一学期期末学业质量监测九年级
语文试题
3.利用互联网探究问题是一种创新的学习方式。

围绕这个话题，请你完成下列题目。

（10分）
（1）新新想搜索近十五年的中国航天科学技术发展的资料，具体操作步骤是：（2分）双击浏览打开搜索引擎输入关键词：①▲②▲并下载信息
【分析】本题考查互联网探究问题的运用。

利用互联网探究问题是一种创新的学习方式。

新新想搜索近十五年的中国航天科学技术发展的资料，具体操作步骤是双击浏览器→打开搜索引擎→输入关键词“近十五年中国航天技术发展”，然后进行筛选，找到合适的内容，最后下载。

【解答】答案：
①近十五年中国航天技术发展②筛选
【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。

（2）新新在“学习强国”上看到了这样两则朋友圈信息：
①第一则朋友圈的评论中两次提到“寂寞”，说说含义有什么不同？（3分）
▲
②网络环境中经常出现感叹号连用的现象，如第二则朋友圈中“救......家人们！！
帮我看看这是什么？！！”。

对此，你如何评价？（2分）
▲
【分析】①本题考查理解词语含义。

第一个“寂寞”指没有对手的孤独感；第二个“寂寞”既指嫦娥四号不被人理解，也指坚持勘探中要忍受的孤独。

②本题考查自由表达观点。

“救……家人们！！帮我看看这是什么？！！”连用感叹号和问号，表达强烈的语气或情感，但违背了标点符号使用的规范性，会影响合理表达情感的习惯养成。

据此作答即可。

【解答】答案：
①第一个“寂寞”指的是自己能力强大，没有对手的孤独感；第二个“寂寞”既指嫦娥四号的努力、优秀不被人理解，也指其坚守在月球背面坚持勘探中要忍受的孤独。

②示例一：我不太赞同网络环境中的感叹号连用，因为这样连用违背了标点符号使用的规范性，影响正确使用标点符号、合理表达情感的习惯养成。

示例二：我认为网络环境中感叹号连用更直接地表达了发文者强烈的语气或情感，符合网络交际的习惯，吸引读者注意力。

【点评】表达自己观点的题目，在答题时要注意以下三点：
①弄清题意，注意要求。

首先要读懂题意，按照题目要求的句式或使用修辞等准确作答，以免张冠李戴，词不达意。

②合理发挥，见解独特。

这类表达观点的题答案不局限于一个，在弄清题目要求的基础上，展开联想，写出独特的答案。

③语言精炼，简洁明了。

语言要精炼，简洁，得体，紧扣题意来写。

（3）你的表哥对中国航天科学技术很有研究，想邀请新新带上自己搜集的航天资料，于周六上午九点到金陵图书馆电子阅览室等他，一起探讨航天问题。

周五，你在学校看到新新，转述了表哥的邀请。

（3分）
你的转述：▲
【分析】本题考查语言表达能力。

改转述句就是把第一人称改为第三人称即可。

【解答】答案示例：
新新，我的表哥想邀请你和他一起探讨航天知识，你可以带上自己搜集的航天资料，于明天上午九点在金陵图书馆电子阅览室等他。

【点评】改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。

4.你和新新围绕互联网时代的阅读展开对话，请补充完整。

（2分）
电子阅读不仅资源丰富、搜索便捷，而且有利于降低阅读成本，达到环保功效。

电子阅读是我们阅读的必然选择，也将逐渐取代传统阅读。

我不同意你的观点，电子阅读虽然好处很多，但也有不足：▲。

（2分）而传统阅读可以弥补这些不足，所以不会被电子阅读替代。

【分析】本题考查语句补写。

补写要看示例，续写要把握好语境，改写要注意变化。

答题时弄清句式结构特点、前言语意，弄清句子所在的语境后，再予以针对性作答。

【解答】根据“电子阅读虽然好处很多，但也有不足”，可知后面需要补充电子阅读的缺点，可从影响视力、限制向心力等方面思考。

答案：
示例：长久的电子阅读会影响视力，造成近视；网上丰富的资源也鱼龙混杂，不乏很多虚假信息，混淆视听；视频、图画等电子阅读极大地限制了我们的想象力；电子阅读不利于我们养成独立思考问题的习惯等
【点评】做此题一定要把握仿写句子的基本要求：1、内容要协调一致，前后呼应.2、句式要统一。

3、修辞要相同。

4、字数要相等或大致相等。

江苏省南京市联合体2021-2022学年八年级上学期期末语文试题
3.班长为邀请信息老师参加活动拟写了一份邀请函，其中有两处不妥，请你指出来。

（4分）
邀请函
信息老师：
①您好！
②我们班将于明天在我班教室开展“我们的互联网时代”的综合性实践活动，③诚
邀您担任活动嘉宾，并就网络搜索方法指导我们。

④请做好准备。

此致
敬礼！
XX中学XX班
X年X月X日
（1）▲
（2）▲
4.活动结束后，小棠找到担任信息科代表的你说:“信息老师的指导让我收
获很大，非常感谢老师！我还有不少网络学习方面的疑惑，很想当面请教，
不知道老师何时方便。

”你准备向信息老师转述小棠的话。

你和信息老师说：
“▲”
3．（4分）
（1）（2分）缺少具体的活动举办时间。

（2）（2分）第④句表达不得体，应改为“请您拨冗参加，我们期待您的到来。

”
4．（3分）老师，您好！小棠托我向您表示感谢，您的指导让他收获很大。

同时他在网络学习中还有一些疑惑想当面向您请教，不知何时来找您方便？（转述全面2分，表达得
体1分）
江苏省南京市秦淮区六校2021-2022学年度第一学期期末考试八年级语文
试卷
5.阅读下列新闻材料，根据要求完成题目。

（4分）
今年7月，中办、国办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业贝担和校外培训负担的意见》，要求线上培训机构不得提供和传播“拍照搜題'‘等情化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。

多家在线教育企业随后开始将自己旗下拍照搜题产品进行转型和下架处理。

但从实际情况看，各家拍照搜题类产品整改效果并不明显。

12月15日，记者在手机应用商店中检索“搜题" 相关软件，发现拍照搜题类软件仍可正常下载。

不过，记者注意到，不少软件只是进行了“象征性”的改进。

如将原本产品使用定位人群由学生改成了家长，只要点击“满14周岁”选项或输入家长身份证号就能正常使用，只需几分钟便可将正确答案“一览无余"。

（摘编自《新浪网》2021年12月23日）
（1）请给上则新闻拟写标题（不超过20字）。

（2分）
（2）互联网时代，我们应如何善用网络助力学习？请谈谈你的看法。

（2分）
【分析】（1）本题考查学生给新闻拟标题的能力。

根据“12月15日，记者在手机应用商店中检索‘搜题’相关软件，发现拍照搜题类软件仍可正常下载”“只要点击‘满14周岁’选项或输入家长身份证号就能正常使用”概括作答即可。

（2）本题语言表达能力。

为开放性试题，学生解答此题时，结合生活实际，谈出具体的解决措施即可。

很多时候，我们把时间花在游戏和无意义的浏览、聊天上，会造成时间和精力的浪费。

所以，学生谈谈解决措施时，可以从这个方面入手，比如合理的利用上网时间，浏览对我们有益的网站学习等。

【解答】答案：
（1）拍照搜题类App被“下架”，学生仍可“钻空子（或“违背禁令，部分拍照搜题类App 仍可使用”）
（2）①选择合适软件，回避直接呈现答案类APP；②学会使用搜索引擎，精选关键词，获取有用信息，开阔视野，培养能力；③善用网络求助功能，活跃思维，开拓思路；④不沉迷网络，不在无谓的游戏、聊天中浪费时间和精力。

【点评】拟写新闻标题答题技巧：快速而准确地找出新闻材料中的导语，在此基础上筛选出有效信息，加以概括即可。

江苏省南京市第二十九中学2021-2022学年八年级（上）语文期末试卷
4.“一个建筑师，半座南京城”道出了现代建筑学家杨廷宝对南京城市建设的影响。

你看到下面这则展览通知，想邀请小谷本月一起去参观。

请根据展览通知和日历表，拟写则邀请短信。

(4 分)
展名杨廷宝：一位建筑师与他的世纪
时间 2021年11月21日一2022年3月20日
9:00-17:00 周一闭馆(法定节假日除外)
展馆江苏省美术馆
地址南京市长江路266号
费用免费(需通过“官方微信公众号”预约)
备注：2022年1月1日元旦；2022年1月31日除夕
【分析】本题考查语言表达。

邀请他人，一定要将邀请有关事宜交代清楚，注意说话的态度、语气。

【解答】答案：
示例：小谷，我想邀请你一块参观“杨廷宝：一位建筑师与他的世纪”的展览，时间是2022年1月14号（农历腊月十二）上午九点，地址：南京市长江路266号，江苏省美术馆。

我们不见不散。

【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。

江苏省南京市2021-2022学年上学期期末测试八年级语文试卷
4.根据表格内容，你能得出什么结论？（4分）
国家级非物质文化遗产评审标准
评审标准展现文化
创造力的
价值
世代相传，
有地方特
色
促进民族
文化认同
体现传统
工艺高超
水平
见证民族
活的文化
传统
面临消失
危险
所占比
重
30% 25% 20% 10% 10% 5%
遗代表性项目体现了长沙人的智慧、湖湘文化的魅力，有着独特的人文价值。

李华想邀请同学张明一起去参观，张明却觉得参观没有多大的意义，所以有点犹豫。

请你以李华的口吻说服张明去参观，要求观点明确，理由充分。

（5分）
6.继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后，中国已启动“端午节”申报世界非遗程序。

目前，该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表，申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作”。

假如荆州电视台《有么子，说么子》栏日记者就此活动采访你，你将发表怎样的观点？（5分）
4.【答案】国家级非物质文化遗产的评审标准很严格，而评审标准中能否展现文化创造力的价值这点最为重要。

【解析】标题考查对表格的解读能力。

解答时关注表格各项内容，最大值最小值可以重点关注。

本题表格列举了国家级非物质文化遗产评审的6条标准及各条占比，可以看出国家级非物质文化遗产的评审标准很严格；其中“展现文化创造力的价值”这点比重最大，意味着最重要。

5.【答案】张明，我们去参观非遗展馆还是很有意义的。

展示馆里的非遗展品数量众多、十分精美，体现了长沙人的智慧、湖湘文化的魅力，有着独特的人文价值，是宝贵的精神财富。

我们走近和关注非遗也能更好地保护它们，这件事这么有意义，你还是跟我一起去吧! 【解析】本题考查口语交际能力。

首先要有称呼并点出自己的观点或劝说的目的：张明，我们去参观非遗展馆还是很有意义的；然后列举理由，此题解答时结合非遗馆的价值来分析，比如：非遗管里收藏的各类非遗展品和非遗代表性项目体现了长沙人的智慧、湖湘文化的魅力，有着独特的人文价值；最后简单总结，发出呼吁即可：我们走近和关注非遗也能更好地保护它们，这么有意义的事，咱们一起去吧!
6.【答案】中国“申遗”活动，虽然迟于韩国，但意义重大：①与国际接轨，让更多的外国人了解中国、认识中国、欣赏中国；②集中体现了中华民族的传统文化精神，充分展示了民众的想象力和创造力；③有利于民族文化的传承、民族精神的发扬；④有利于亲情、乡情、民族情感的培养；⑤有利于构建和谐社会，增强民族的凝聚力；⑥有利于丰富百姓的文化生活等。

【解析】本道题考查学生的口语交际能力。

要求学生针对中国申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作发表看法”，先要明确评价，再具体谈中国这样做的重要意义。

可从国内国际两个方面的意义进行阐述。

示例：中国端午节“申遗”虽迟于韩国，但仍具有重要意义。

国内：①有助于增强民族认同感，增强民族凝聚力；②有助于传承中华民族优秀传统文化，在传承的过程中有“根”可寻，不断发扬，创新；③有助于发扬民族精神，培养民族感情；
④有助于与“端午”相关的习俗传承，例如：赛龙舟，包粽子等，丰富生活；⑤有助于增强我国文化软实力；国际：①有助于增强中华优秀文化的传播；②有助于增强国际影响力；③有助于让世界更加了解中国等。