山东2020高考英语题型分析

山东2020高考英语题型分析
一.听力英语听力共三节，满分30分，分三小节。

第一节共5小题, 分别是五段独立的对话，学生听一个材料回答一个问题，难度系数较低;第二节共口小题，往往给四段对话材料，每段
对话之后会有2・4个问题;第三小节共四个小题，往往是一段长对话，比较考查学生的耐性。

听力作答技巧:首先要先读材料。

英语试卷发下来之后不要急着坐后边的笔试题目，先要把听力材料的问题读一遍，圈出关键词，这样在做题的时候就能听重点，很快锁定答案。

其次，边听边做题。

有的听力材料要放两遍，那么在做题时第一遍就要开始做题，等到材料放第二遍的时候就可以检查自己的选项是否正确。

最后，做听力最忌讳的一点就是题目已经做完了，仍然念念不忘。

听力题放完之后是没办法检査对错的，所以即使没把握，做过之后就不要再去想了，赶紧调整心态做下一道题目O 二、阅读理解
阅读理解分两小节，第一节是四个阅读材料，每个材料后边跟几
个题目;第二节是七选五，一篇文章挖出来五个空，学生从七个选项中选出五个，填到合适的位置。

在开始读材料。

读材料的过程中要把涉及到的语句画下来, 在旁边标上题号，方便做题时再次找到答案出处，节省做题时间。

七选五的话就需要关键词和联系上下文了。

之后会出一些真题讲解，陆续把这些作答技巧给同
学们展示一下。

阅读理解作答技巧:阅读理解要先看题目, 出关键词，然后三、语言运用
这个题型已经很熟悉了，二十个题目。

每个题里面辨析四个单词，其实这个题也是通过阅读考察学生的词汇量。

做完形填空没有什么技巧，第一遍快速阅读，了解大体意思，四五分钟就可以，第二部仔细阅读，锁定把握性大的答案，最后
一遍结合上下文斟酌难题。

型2,语法填空
语法填空涉及到的知识点比较多，这个会专门抽时间给大家总结下语法填空答题技巧，分词类给大家讲解，具体包括名词、动词、形容词、副词、连词、介词等等。

四、写作
现在写作并不单纯的写作文，它还包含一块词汇与短语考查, 考察的是学生的基础知识，另一模块才是续写，给一篇阅读材料，
学生读后开展续写故事，所以阅读比重的加大，在这一块也体现出来了。

其实，英语考试的每个题型都有固定的解题技巧，掌握了这些技巧，再结合自己已有的基础知识，相信英语会取得一个
良好的成绩。

高考英语所有题型解题技巧 听力 高考英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。

它要求 考生从头到尾按顺序往下听，在有限的时间内做出选择，没 有“回头看”的余地。

听力应试技巧与策略 听前:略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物 身份）
听中:捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白， 首末为主旨句，注意5W,1H ）
听后:连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。

快速记录能力 心记:这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。

笔记：
1） 运用速记符号，例如：t up I CIOWnTeftfright=equal
2） ------------------------------------------------------------ 发明并运用字母的缩写形式，例如:EX ------------------------------------- expensive Ig 1•对话预测:在听取对话，尤其是PartI-5——Short
COnVerSatiOn 时，考生可以按照下例Wh ■问题进行预测: I)WhO are the two speakers?
2) What is the POSSibIe ReIatiOnShiPS between them?
3) When did they have the conversation?
2 •语篇预测:了解讲话者已提供和未提供的信息
I)What facts did the SPeaker offer?
Iarge eq —
预测技巧 earthquake
2)What facts did the SPeakerfaiI to offer?
3 •依靠开篇句预测:英语听力的第一句话通常会透露整篇的主
题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。

听力特点及高分应试策略
话题广泛:购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间等。

高考英语听力一般从以下几方面考査考生对口头语言的理解能力。

1 •领略主旨大意，概括话题内容它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会, 抓住说话者究竟在说什么。

常见的提问方式有:
What⅛ the PaSSage mainly about?
What,s the topic Of the passage?
What are the two SPeakerS doing?
2•捕捉主要细节，确认具体事实
它要求我们听清、听懂与话题中心相关的具体信息，准确理解具
体细节，如时间、地点、人物、价钱、结果等。

同时，还要求我
们对所听到的信息进行简单的处理，比如数字运算、时间顺序、
比较筛选等。

常见的提问方式有：
Where is the WOmarI going?
HOW does the man Pay for the tickets?
What,s WrOng With the girl?
3•推测谈话背景，辨认角色关系
要求我们从谈话或说话的话题和语气来推断出对话双方的职业身份，彼此之间的关系，对话发生的时间、地点或场合等。

常见的提问方式有:
Where does this COnVerSatiOn take place?
Where is the WOman SPeaking?
Where did the COnVerSatiOn most IikeIy happen?
4•领会弦外之音，揣摩观点意图
它要求我们从话语中听出其中可能有的“弦外之音”，也就是揣摩说话人的意图、观点或态度等，常见的提问方式有:
What Can We know /learn about the woman?
What does the SPeakerS Want to tell us?
What is the PrObabIe result Of the COnVerSa廿on?
阅读理解通过详细分析历年高考英语试卷，我们可将阅读理解归纳为以下几种题型:主旨大意题，细节理解题，推理判断题，词义猜测题。

主旨大意题特点:短小精悍，一般多为一个短语;涵盖性强，一般能覆盖全文意思;精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。

常见命题形式有：
1 •归纳标题
What⅛ the best title for the text?
The best title for this PaSSage is ______
WhiCh Of the following Can be the best title for the passage?
2.概括大意题
包括寻找段落大意(topic)和文章中心思想(main idea),常见
命题形式有:
What is the general/main idea Of the passage?
WhiCh Of the following expresses the main idea?
What is the SUbjeCt CIiSCUSSed in the text? 共2页：
特别提示：
阅读理解文章多是议论文和说明文，这两种文体的结构可归
纳为:提出问题一一论述问题得出结论或者阐明观点。

对于这类文章，抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。

主题句一般出现在文章的开头或结尾。

位于段首:一般而言，以演绎法撰写的文章，主题句往往在文章的开头，即先点出主题，然后围绕这一主题作具体的陈述。

判断第一句是否为主题句，可具体分析段落的首句与第二,
三句的关系;如果从第二句就开始对第一句进行说明，论述或
描述，那第一句就是主题句。

位于段尾:有些文章会在开头列举事实，然后通过论证阐述作者的
核心论点。

因此，如果第一句话不是概括性的或综合性的话，最好快速读一读段落的最后一个句子，看看它是否具备主题句的特征。

如果它具备主题句的特征，段落的主题思想就很容易确定了。

一般说来，当一种观点不易向人解释清楚或不易被人接受时，主题句便会到段落的末尾才出现。

位于段中:有时段落是先介绍背景和细节,接着用一句综合或概括性的话概括前面所说的内容或事例，然后再围绕主题展开对有关问题的深入讨论。

这种文章的主题句往往会在段落中间出现。

归纳起来主要有两种情况:先提出问题，然后给予回答（主题句），最后给予解释;或者，先提出问题，然后点出主题思想（主题句），最后给予解释。

首尾呼应:主题句在段落的开头和结尾两个位置上先后出现, 形成前呼后应的格局。

这两个主题句叙说的是同一个内容, 但用词不尽相同，这样不但强调了主题思想，而且显得灵活多变。

这两个句子并非简单重复，后一个主题句或对该主题作最后的评述，或对要点作一概括，或使之引申留给读者去思考。

细节理解题
考查内容主要涉及时间、地点、人物、事件、原因、结果、
数字等议论文中例证细节和定义类细节。

这类题目的共同特
点是:答案一般都能在文章中找到。

当然，答案并不一定是文章中的原句，考生需要根据文章提供的信息自己组织语句回答问题。

1 •事实细节题f寻读法
分为直接理解题和间接理解J 前者常用who, What/ WhiCh/ When z Where J Why 和how 提问,或判断正误;后者需与原文
信息转换，表达上与原文有差异。

常见命题形式有:
What Can We Iearn from the passage?
AII the following are mentioned except
WhiCh Of the following StatementS is 2•排列顺序题〜首尾定位法
常出现在记叙文和说明文中，一般按事件发生的顺序。

常见命题形式有:
WhiCh Of the following is the COrreCt Order of...?
3 •图文匹配题按图索骥理清线索设题形式:给出图表，根据图表提问问题。

4•数字计算题〜（方法:审题〜带着问题找细节〜对比、分析、
计算）可直接找到相关细节，但需经过计算方可找到答案。

推理判断丿
主要考查学生对文章中隐含或深层的含意的理解能力。

它要求考生根据文章内容做出合乎逻辑的推断，包括考生对作者观点的理解，态度的判断，对修辞、语气、隐含意思等的理
2,
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解。

一般可根据短文提供的信息或借助生活常识进行推理判断, 常见命题形式有：
It Can be inferred/ COnClUded from the text that ______ ∙ The author implies/ SUggeStS that _____ ∙
2 •预测推理判断题
根据语篇对文章接下来的内容或可能的结局进行猜测，常见 命题形式有：
What do you think WiII happen if∕when.∙.?
3・推测文章来源或读者对象。

常见命题形式有:
The PaSSage is PrObabIy take OUt Of ____
The PaSSage WOUld most IikeIy be found in _____
Where does this text PrObabIy COme from?
作者的语气态度往往不会直接写在文章里，只能通过细读文 章，从作者的选词及其修饰手段中体会出来。

询问写作目的的题，选项里常出现的词是:explain^释）， prove （证明））。

询问语气态度的题，选项里常出现的词 是:neutral （中立的），SymPathetic （同情的），=SatiSfied （满j friendly （友好的）等. 1・细节推理判断
4•写作意图、目的、态度推断题 =i
特别提示：
推断题是考査学生透过文章表面的文字信息进行分析、综合、归
纳等逻辑推理的能力。

推理和判断必须以事实为依据，切莫主观
臆断。

①那些文章中直接陈述的内容不能选，要选择根据文章推理出来的选项；
②推理不是凭空猜测,而是立足已知推断未知;作出正确答案时
一定要在文中找到依据或理由。

③要忠实于原文，以文章提供的事实和线索为依据。

不能以自
己的观点代替作者的想法;不要脱离原文主观臆断。

词义猜测题考点：
①猜测某个词、词组、句子的意义;
②对文中的多义词或词组进行定义;
③判断某个代词的指代的对象；
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