【公开课教案】《价值的创造与实现》

《价值的创造与实现》教案
【教学目标】
1、知识目标：识记如何创造和实现人生价值；理解如何在个人与社会的统一中实现价值，实现人的价值需要的主观条件；运用相关原理分析为什么人的价值要在劳动中，在个人与社会的统一中实现，讨论分析追求个人梦想与实现伟大中国梦之间的关系。

2、能力目标：通过本课学习，使学生具有自觉运用马克思主义哲学的基本观点和方法正确分析和看待社会、人生的能力，树立起崇高的理想和信念，初步形成正确的人生观和价值观；通过一些具体事例，培养学生分析、理解问题的能力，增强理论联系实际的能力。

3、情感、态度、价值观目标：通过本框内容的学习，正确处理个人与社会的关系，努力增强个人综合素质，在劳动和为社会的奉献中实现人生价值；认识到劳动和奉献的人生，才是真正幸福、有意义的人生。

【教学重点、难点】
1、教学重点：人在劳动中创造价值，在创造和奉献中实现人生价值
2、教学难点：在个人与社会的统一中实现价值
【教学方法】创设情境，合作探究
【教学手段】多媒体辅助教学课件
【教学课时】1课时
【教学过程】:
[教学反思]：
本课例在设计时围绕本框的三个知识点：“在劳动和奉献中创造价值”、“在个人与社会的统一中实现价值”和“在砥砺自我中走向成功”，按照“情境导
入——合作探究——巩固升华”的模式展开教学。

1.因为本堂课教学内容较多，为了顺利完成教学任务，课前我让学生预习课文，自己尝试找出知识点并用铅笔做上记号，这样有利于培养学生的阅读能力并熟悉课文，提高课堂的听课效率。

2.复习上一节课的内容，可以检查学生的掌握情况，并为新课教学做准备。

3、精选视频[2017感动中国人物——廖俊波]引导学生关注生活，关注身边的先进人物和事迹，有利于弘扬正能量。

4、教学过程中提供的图片、所选的事例、设置的问题精当、适当、恰当，与教学内容有机结合，创设生动直观教学情景，激发学生探究的欲望，培养他们的合作意识和集体主义精神，达到情感、态度、价值观的目标。

5、通过总结和练习，检查学生听课效果和对知识的理解和把握。

整节课教学目标基本达成，课堂气氛融洽，充分调动学生的积极性，学生踊跃回答问题，主动参与到课堂中来，体现了以学生为主体，教师为主导的教学理念。