三年级上学期小学语文复习练习五单元真题模拟试卷(16套试卷)

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三年级上学期小学语文复习练习五单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。

全套试卷共16卷
三年级复习练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)复习练习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)
三年级复习练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)复习练习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)
三年级复习练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)复习练习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)
三年级复习练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)复习练习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)
三年级复习练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)复习练习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)
三年级复习练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)复习练习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)
三年级复习练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)复习练习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)
三年级复习练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)复习练习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)
三年级复习练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语。

diāo kèzhì huìpǐn zhìtú àn
______ ______ ______ ______
liáo kuòzī rùn chuán shòu féng chén pú pú______ ______ ______ ______
2. 给下面的形近字组词。

耍______ 欠______ 钓______ 睡______
要______ 人______ 钩______ 锤______
3. 给下面的形近字组词。

耍______ 欠______ 钓______ 睡______
要______ 人______ 钩______ 锤______
4. 比一比,再组词:秆______ 衰______ 喇______ 戴______
杆______ 哀______ 刺______ 栽______
5. 我会填。

读一读,再填空。

琳琅______ ____________有______有
______ ______价廉一应______ ______
______饱______福举世______ ______
______幕______临______颜______色
6. 下面两幅图代表课文两个场景,说说他们的相同和不同。

相同:
不同:
7. 加拼音。

______ ______ ______ ______
父亲
响声翠鸟悄悄
8. 比一比,再组词
仍______ 抽______ 钱______
扔______
油______ 线______
9. 比一比,写一写
邻______ 贵______ 否______
铃______ 费______ 杏______
10. 我会填。

“佛”用音序查字法,应查大写的字母______,再查音节______;。

用部首查字法,应先找部首______,再数出除部首外的笔画数______ 画。

它在字典里的读音有______和______,还可以组词:______ ______
11. 仔细观察自己熟悉的小动物,抓住外形和动作描写一写。

二、阅读理解(30分)
12. 根据课文填空
①《儿童和平条约》中的全世界儿童向世界宣告了未来的世界应该______,没有______和______,消灭______和______,不要______和______,也不要______,人类应共享______,共创美好的生活。

②“我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。

”这一句是对“我”的______(心理语言)的描写,表达出了“我”______的心情。

13. 按课文《小露珠》内容填空:
① “早哇,像______那么______。

”落在花朵上的______对小露珠说。

②一会儿,太阳公公______,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。

霞光中,小露珠______,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的______,碧绿的______,紫红的______,还有数不尽的______,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

14. 读课文《石榴》,我会写标点。

①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______
②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

三年级复习练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
qiǎn shuǐ shū fu xǐ yù jù chǎng jīng cǎi
______ ____________ ____________
2. 把下面的词语补充完整。

舍______求______ ______闻名 ______邻______舍
积______成______ ______相间 ______口______声
3. 选择正确的读音
擦汗(cā chā)______ 胳膊(gēgé)______ 颤抖(chàn zhàn)______ 微笑(wéi wēi )______
4. 比一比,再组词。

幻______ 净______ 桌______ 执______幼______ 挣______ 卓______折______
5. 连线并在句子末尾加上标点。

①同学在山上飞来飞去
②小鱼在校园里放牛
③工人在河里游来游去
④燕子在工厂里打扫卫生
⑤农民在天空中做工
6. 对号入座。

采彩
①______蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐。

②“六一”儿童节到了,校园里插上了______旗。

一只一张
③我看见______彩色的小鸟站在船头。

④翠鸟有______红色的长嘴。

7. 形近字组词
访______ 佛______ 肚______
仿______ 拂______ 杜______
8. 根据课文填空
①《儿童和平条约》中的全世界儿童向世界宣告了未来的世界应该______,没有______和______,消灭______和______,不要______和______,也不要______,人类应共享______,共创美好的
生活。

②“我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。

”这一句是对“我”的______(心理语言)的描写,表达出了“我”______的心情。

9. 选词填空。

鳞次栉比人流如潮琳琅满目举世闻名摩天大厦①全世界都很有名。

______②形容房屋非常密集。

______③形容人非常多。

______④满眼都是珍贵的东西。

形容美好的事物很多。

______⑤形容楼十分高大,快与天平了。

______
10. 给带下划线的字选择正确的解释胜:A.胜利 B.打败 C.优美的①旅游胜地______ 以少胜多______ 打胜仗______ 举:A.全 B.向上抬 C.提出②举例子______ 举世闻名______ 举手______
11. 填上合适的词语。

拣、扶、摔、跑、问、拍
我看到老奶奶______倒在地上,就立刻______过去,把她______起来,______去她身上的尘土,帮她______起掉在地上的东西,______她有没有受伤?
二、阅读理解(30分)12. 课文整体梳理。

课文《搭船的鸟》以“搭船的鸟”为题,“搭”是“______”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。

一个“搭”字使鸟儿具有了______,体现了鸟和人在自然中的和谐。

本文抓住了翠鸟的______和______描写,字里行间充满了一颗童心对自然的______。

13. 根据课文《东方之珠》内容填空。

①______、______的浅水湾,是旅游度假的好地方。

②______是全港三大闹市之一。

摩天大楼______,商店里的各种商品______,宽阔的街道上______。

③香港,真是一颗无比璀璨的______。

14. 读课文《石榴》,我会写标点。

①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______
②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

三年级复习练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
chōu chūfǎng fúshèn zhì
dùpí
______ ____________ ______
2. 把下面的词语补充完整。

舍______求______ ______ ______闻名 ______邻______舍
积______成______ ______ ______相间 ______口______声
3. 选择正确的读音
擦汗(cā chā)______ 胳膊(gēgé)______ 颤抖(chàn zhàn)______ 微笑(wéi wēi )______
4. 比一比,再组词。

幻______ 净______ 桌______ 执______
幼______ 挣______ 卓______折______
5. 把下面各组词语用直线恰当地连起来。

可爱的______ 小草住在______ 一吹
有趣的______ 草地一大片的______ 观察
金色的______ 时候使劲______ 草地
傍晚的______ 蒲公英仔细______ 乡下
6. 按课文《一颗小豌豆》内容填空。

小姑娘看见绿颜色了,心里有多______。

她请妈妈把她的小床______,想清楚地看着小豌豆______。

她还请妈妈在窗台上______,把小豌豆的芽给______,______到窗顶,好让小豌豆的蔓儿,______。

7. 我的嗓子眼像堵了块石头似的。

(用划线字造句)
8. 造句子
①驰名中外:
②白相间:
9. 比一比,写一写
慢______ 吟______ 扶______
蔓______ 念______ 芙______
10. 给带下划线的字选择正确的解释胜:A.胜利 B.打
败 C.优美的①旅游胜地______ 以少胜多______ 打胜仗______ 举:A.全 B.向上抬 C.提出②举例子______ 举世闻名______ 举手______
11. 我给词语排排队
①好一阵热闹了的谢了渐渐地石榴花
______
②这里的驰名石榴园有中外
______
二、阅读理解(30分)
12. 课外阅读
五花山
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。

1.(1)这篇短文共写了______、______、______三个季节
时候的山,重点写了______季的山的景色。

2.(2)秋天的山有______、______、______等颜色。

3.(3)用~~~~~~~~~画出第三自然段中的比喻句。

13. 读古诗《早发白帝城》,根据诗歌填空。

“千里江陵一日还”表示什么?诗人为什么要这样写?
14. 读课文《石榴》,我会写标点。

①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______
②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

三年级复习练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语。

yínɡhòu nàmèn chuán
shòu
jīfū
______ ______ ______ ______
hénɡkuàxuèyèliáo kuòjiānɡù
______ ______ ______ ______
2. 把正确的读音写在横线上。

①露珠(lù lòu)______②嫩草(nèn lèn)______
③水蒸气(zēnɡ zhēnɡ)______④草秆(ɡān ɡǎn)______
⑤演奏(zòu còu)______⑥种植(zí zhí)______
3. 选择合适的词语填在括号里。

豌碗腕
______豆______筷手______ 瓷______ 大______4. 比一比,再组词:
秆______ 衰______ 喇______ 戴______
杆______ 哀______ 刺______ 栽______
5. 照样子,写词语。

①懒洋洋______ ______
小心翼翼 ______ ______
②喜:喜欢→欢快→快慢→慢性→性格
需:______→______→______→______→______
6. 课文《金色的草地》主要写了的主要事情是()
A .兄弟俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。

B .“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。

C .我和弟弟在草地上种蒲公英。

D .“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。

7. 填上反义词。

繁华——______举世闻名——______
舒服——______人流如潮——______
8. 比一比,再组词
逢______ 胳______ 膊______
蜂______ 格______ 博______
9. 选字填空。

至致______于细______
旋旅______行______转
采彩色____________摘
继断______开______续
10. 给带下划线的字选择正确的解释胜:A.胜利 B.打败 C.优美的①旅游胜地______ 以少胜多______ 打胜仗______ 举:A.全 B.向上抬 C.提出②举例子______ 举世闻名______ 举手______
11. 猜谜语。

两头尖尖,肚儿圆圆,脾气不小,内藏元宝。

——______
二、阅读理解(30分)
12. 读下面句子,再照样子写一写。

多可怜的小姑娘!小脸儿瘦瘦的,黄黄的,全身一点力气也没有。

多么可爱的小豌豆!______
13. 按课文《小露珠》内容填空:
① “早哇,像______那么______。

”落在花朵上的______对小露珠说。

②一会儿,太阳公公______,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。

霞光中,小露珠______,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的______,碧绿的______,紫红的______,还有数不尽的______,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

14. 读课文《石榴》,我会写标点。

①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______
②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

三年级复习练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语。

xū yào fù fèi xǐ huɑn shī tòu
______ ______ ______ ______
qīnɡ liánɡ
chàn dǒu zhènɡ zhònɡ qí
shì
______ ______ ______
表示严肃认真的词语是______,我能用它写一句话:______
2. 看拼音,写词语。

①我在河边guān chá______地形,准备diào yú______。

②让孩子尽情地wán shuǎ______,他们可以从中得到许多lèqù______。

③我xǐhuān______shèng kāi______的púgōng yīng______花。

3. 填合适的词。

______的花瓣 ______的草地 ______的笑脸
______的花瓣 ______的草地 ______的笑脸
4. 比一比,再组词:
秆______ 衰______ 喇______ 戴______
杆______ 哀______ 刺______ 栽______
5. 给多音字组词。

啦:lā______la______冲:chōng______chòng______。

没:méi______mò______正:zhèng______zhēng______。

6. 写出下列词语的近义词。

急切—______ 张望—______ 扒开—______
7. 找出并改正句子中的错别字
我和母亲座着小船,到乡下外祖父家里去。

外面下着雨,雨点打在船蓬上,“纱啦、纱啦”地晌。

船夫披着蓑衣,在船后用力地摇着橹。

8. 比一比,再组词
逢______ 胳______ 膊______
蜂______ 格______ 博______
9. 选字填空。

至致______于细______
旋旅______行______转
采彩色____________摘
继断______开______续
10. 我会填。

“佛”用音序查字法,应查大写的字母______,再查音节______;。

用部首查字法,应先找部首______,再数出除部首外的笔画数______ 画。

它在字典里的读音有______和______,还可以组词:______ ______
11. 仔细观察自己熟悉的小动物,抓住外形和动作描写一写。

二、阅读理解(30分)
12. 根据课文填空
①《儿童和平条约》中的全世界儿童向世界宣告了未来的世界应该______,没有______和______,消灭______和______,不要______和______,也不要______,人类应共享______,共创美好的生活。

②“我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。

”这一句是对“我”的______(心理语言)的描写,表达出了“我”______的心情。

13. 按课文内容填空:
① “早哇,像______那么______。

”落在花朵上的______对小露珠说。

②一会儿,太阳公公______ ,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。

霞光中,小露珠______ ,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的______ ,碧绿的______ ,紫红的______ ,还有数不尽的______ ,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

14. 读课文《石榴》,我会写标点。

①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______
②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

三年级复习练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语。

dāfù
yǔmáo tùn xià
______船祖______ ______ ______
shāzi cuìzuǐbǔyú
______ ______鸟______角______
2. 看拼音,写字词。

①小明虽然很jī’è______,但是ɡù zhi______着不肯吃东西。

②晓雅将洗干jìnɡ______的衣服ɡuī______还给同zhuō______,并向他道了qiàn______。

③哥哥很爱huàn______想,并且总能勇ɡǎn______地付诸行动。

3. 选择正确的音、字、词。

①我们将共(亨享)______大地给(ɡěi jǐ)______予我们的足够食品,我们将(保卫保护)______天空中美丽的彩虹。

②“只是(划滑)______破点皮,以后彼此都应(yīnɡyìnɡ)______该小心点。


4. 我是拼音小能手
______ __________________
石榴枣庄咧开甜津津
5. 我会填。

1.(1)知之为知之,______,是知也。

2.(2)温故而______ 。

3.(3)______,必有我师焉。

4.(4)______,不亦说乎?
6. 我是拼音小能手
__________________
水蒸气轻盈喇叭
7. 课文《金色的草地》主要写了的主要事情是()
A .兄弟俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。

B .“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。

C .我和弟弟在草地上种蒲公英。

D .“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。

8. 根据课文填空
①《儿童和平条约》中的全世界儿童向世界宣告了未来的世界应该______,没有______和______,消灭______和______,不要______和______,也不要______,人类应共享______,共创美好的生活。

②“我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。

”这一句是对“我”的______(心理语言)的描写,表达出了“我”______的心情。

9. 课文整体梳理。

课文《搭船的鸟》以“搭船的鸟”为题,“搭”是“______”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。

一个“搭”字使鸟儿具有了______,体现了鸟和人在自然中的和谐。

本文抓住了翠鸟的______和______描写,字里行间充满了一颗童心对自然的______。

10. 重点段落品析。

我正想着,它一下子冲进水里,不见了。

可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。

它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

1.(1)用横线在选段中标出描写翠鸟动作的词语。

2.(2)“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟______。

“一
口把小鱼吞了下去”,抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕
鱼时的______。

11. 写出反义词
犹豫——______ 不幸——______
二、阅读理解(30分)
12. 根据课文填空
①《儿童和平条约》中的全世界儿童向世界宣告了未来的世界应该______,没有______和______,消灭______和______,不要______和______,也不要______,人类应共享______,共创美好的生活。

②“我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。

”这一句是对“我”的______(心理语言)的描写,表达出了“我”______的心情。

13. 阅读古诗,完成练习。

送元二使安西
(唐)王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

1.(1)诗题的意思是______
2.(2)用自己的话写出后两行诗的意思。

3.(3)与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”立意相反
的诗句是()
A .海内存知己,天涯若比邻。

B .莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

C .路遥知马力,日久见人心。

4.(4)诗人在送别元二劝酒时,一定还有很多话要说,请
你展开想象,写一写他们可能说些什么。

14. 读课文《石榴》,我会写标点。

①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______
②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

三年级复习练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语。

dāfù
yǔmáo tùn xià
______船祖______ ______ ______
shāzi cuìzuǐbǔyú
______ ______鸟______角______
2. 看拼音,写词语。

①我在河边guān chá______地形,准备diào yú______。

②让孩子尽情地wán shuǎ______,他们可以从中得到许多lèqù______。

③我xǐhuān______shèng kāi______的púgōng yīng______花。

3. 拼音我最棒。

①这些石榴娃娃急切地bā kāi ______绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的xǐ xùn ______。

②刚摘下来的石榴真是xiāng tián kě kǒu ______。

4. 比一比,再组词:
秆______ 衰______ 喇______ 戴______
杆______ 哀______ 刺______ 栽______
5. 写出下列词语的近义词:
格外______ 装点______
6. 课文《金色的草地》主要写了的主要事情是()
A .兄弟俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。

B .“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。

C .我和弟弟在草地上种蒲公英。

D .“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。

7. 找出并改正句子中的错别字
我和母亲座着小船,到乡下外祖父家里去。

外面下着雨,雨点打在船蓬上,“纱啦、纱啦”地晌。

船夫披着蓑衣,在船后用力地摇着橹。

8. 按要求写句子:
小鸟在树上叫。

①扩句:______
②写比喻句:______
③写拟人句:______
9. 比一比,写一写
邻______ 贵______ 否______
铃______ 费______ 杏______
10. 重点段落品析。

我正想着,它一下子冲进水里,不见了。

可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。

它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

1.(1)用横线在选段中标出描写翠鸟动作的词语。

2.(2)“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟______。

“一
口把小鱼吞了下去”,抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕
鱼时的______。

11. 仔细观察自己熟悉的小动物,抓住外形和动作描写一写。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《平分生命》,回答问题。

1.(1)从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在
哪两件事上?请概括回答。

2.(2)文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。

13. 阅读古诗,完成练习。

送元二使安西
(唐)王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

1.(1)诗题的意思是______
2.(2)用自己的话写出后两行诗的意思。

3.(3)与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”立意相反
的诗句是()
A .海内存知己,天涯若比邻。

B .莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

C .路遥知马力,日久见人心。

4.(4)诗人在送别元二劝酒时,一定还有很多话要说,请
你展开想象,写一写他们可能说些什么。

14. 读课文《石榴》,我会写标点。

①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______
②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

三年级复习练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语。

wān dòu yí dòng fú chǔ
______ ______ ______着清______
2. 给划线的字选择正确的读音
①研究学问你不比我差______(chāi chàcī)。

②人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行______(xínɡhánɡ)。

③天和地逐渐成形了,盘古也累______(léi lěi lèi)得倒______(dào dǎo)了下去。

3. 连一连,读一读。

搭______ 橹披着______ 小鱼
摇______ 船衔着______ 裙子捕______ 嘴背着______ 书包
张______ 鱼提着______ 蓑衣
4. 我是拼音小能手
______ __________________
石榴枣庄咧开甜津津
5. 选出划线词在句子中的意思。

自然:A.不勉强;不局促;不呆板。

B.表示理所当然。

C.自由发展;不经人力干预。

①陆叶很自然地说了声“没关系”。

______
②凡事顺其自然,不要强求。

______
③这件工艺品是我挑了很久才选好的,自然好看。

______
6. 查字典解释词语。

①举世闻名:
②佳肴:
③大饱口福:
④璀璨:
7. 我的嗓子眼像堵了块石头似的。

(用划线字造句)
8. 形近字组词
精______剧______裕______
清______刷______浴______
9. 选词填空。

鳞次栉比人流如潮琳琅满目举世闻名摩天大厦①全世界都很有名。

______②形容房屋非常密集。

______③形容人非常多。

______④满眼都是珍贵的东西。

形容美好的事物很多。

______⑤形容楼十分高大,快与天平了。

______
10. 写出下列词语的近义词
困惑——______ 颤抖——______
11. 猜谜语。

两头尖尖,肚儿圆圆,脾气不小,内藏元宝。

——______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题
石榴
①我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。

②春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。

到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花,花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。

走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。

石榴一天天长大,一天天成熟。

它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。

熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出满满的籽儿。

这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人报告着成熟的喜讯。

④这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮。

取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。

1.(1)阅读短文,说说石榴的生长过程。

春天,______(用四个字概括)→夏天______(用两个字概括)→秋天,______(用两个字概括)。

2.(2)第①段中“驰名中外”一词写出“我”内心______
的心情。

我知道与这个词语意思相近的词语还有______、
______等。

3.(3)第③段画横线的句子用了______的修辞手法。

请你
也用这种修辞手法写一句话______。

4.(4)文中流露出作者对石榴的______之情。

13. 按课文《小露珠》内容填空:
① “早哇,像______那么______。

”落在花朵上的______对小露珠说。

②一会儿,太阳公公______,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。

霞光中,小露珠______,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的______,碧绿的______,紫红的______,还有数不尽的______,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

14. 读课文《石榴》,我会写标点。

①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______
②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______
三、写作(30分)
15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

复习练习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语。

dāfù
yǔmáo tùn xià
______船祖______ ______ ______
shāzi cuìzuǐbǔyú
______ ______鸟______角______
2. 给划线字注音。

衣服______ 微笑______ 颤抖______ 浑浊______ 3. 选择合适的词语填在括号里。

豌碗腕
______豆______筷手______ 瓷______ 大______4. 先看一看每个字的间架结构,再写一写
浅精串夜店舒
5. 按要求写句子。

1.(1)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用划线词
仿写句子)
2.(2)它和我们一起睡觉,和我们一起起床。

(用划线词
仿写句子)
3.(3)蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

(用
相同的修辞手法仿写句子)
绿色的草地像______。

妹妹快活得像______,在屋子里跑来跑去。

6. 查字典解释词语。

①举世闻名:
②佳肴:
③大饱口福:
④璀璨:
7. 按原文《金色的草地》填空。

①原来,蒲公英的花就像我们的______,可以______、______。

花朵______时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵______时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

②多么可爱的______!多么有趣的______!从那时起,蒲公英成
了我们最______的一种花。

它和我们一起______,和我们一起______。

8. 按要求写句子:
小鸟在树上叫。

①扩句:
②写比喻句:
③写拟人句:
9. 比一比再组成词语。

钓______ 趣______ 喊______ 查______
约______ 取______ 感______ 察______
10. 我会填。

“佛”用音序查字法,应查大写的字母______,再查音节______;。

用部首查字法,应先找部首______,再数出除部首外的笔画数______ 画。

它在字典里的读音有______和______,还可以组词:______ ______
11. 我给词语排排队
①好一阵热闹了的谢了渐渐地石榴花
______
②这里的驰名石榴园有中外
______
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题
石榴
①我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。

②春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。

到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花,花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。

走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。

石榴一天天长大,一天天成熟。

它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。

熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出满满的籽儿。

这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人报告着成熟的喜讯。

④这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮。

取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。

1.(1)阅读短文,说说石榴的生长过程。

春天,______(用四个字概括)→夏天______(用两个字概括)→秋天,______(用两个字概括)。

2.(2)第①段中“驰名中外”一词写出“我”内心______
的心情。

我知道与这个词语意思相近的词语还有______、
______等。

3.(3)第③段画横线的句子用了______的修辞手法。

请你
也用这种修辞手法写一句话______。

4.(4)文中流露出作者对石榴的______之情。

13. 读课文《“年”的来历》,老头是个什么的老头,老婆婆怎样对他?。

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