“感同身受”的误用
中考语文基础：成语运用中的语法错误方法
中考语文基础：成语运用中的语法错误方法成语运用中的语法错误方法一、与句中的词语语义重复例1他在敌人的监狱中受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。
例2他画的画，在我们这里很受人推崇，可一拿到大地方，就显得相形见绌。
例1中的“遍体鳞伤”和“浑身”语义重复;例2中“相形见绌”的“见”就有“显示”“显现”的意思，和句中的“显得”语义重复。
二、在句中充当的成分不当例1这则笑话因为对漠不关心人民群众疾苦的官员讽刺得有力量，在民间流传很广。
“漠不关心”一词指“态度冷淡，不关心人民疾苦”，它一般只作谓语，而在本句中却作定语来修饰“官员”，使用不当。
例2折扇和信封上面，龙飞凤舞着艺术界几十位名家风格各异的签名。
“龙飞凤舞”形容笔势秀逸而生动活泼，是一个形容词性的短语，而句中却误将它当做一个动词性短语充当了谓语，并带上了宾语“签名”。
实际上它应该是对“签名”的补充修饰，可以说成“艺术界十几位名家风格各异的签名龙飞凤舞”。
三、选用的句式不当有很多的成语一般只能用在否定句中，不能用于肯定句，如果用在肯定句中就是误用。
例1成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。
“望其项背”指能够看到别人的颈项和脊背，比喻有能力赶得上。
但它一般用于否定句，不能用在肯定句中。
例2尊敬的朋友，亲爱的同学，我无时无刻都在想念你们。
“无时无刻”其意义虽然是“时时刻刻”，但用在这个肯定句，就要说成“时时刻刻”，而用在否定句中，则应为“无时无刻不在想念你们”。
经常用在否定句中的成语还有一概而论、一蹴而就、同日而语、等闲视之、混为一谈、等量齐观、相提并论、鹿死谁手等。
四、不当拆分造成误用成语的意义不是语素意义的简单相加，而是一个整体，随意地拆分，会造成运用的错误。
例1他在学校里整天不学无术，学习成绩当然一塌糊涂。
“不学无术”指“既没有学问，又没有本领”。
其中的“学”是指“学术”，是名词，而不是动词“学习”。
公务员考试成语误用辨析常见成语
公务员考试成语误用辨析常见成语（1）望文生义：呼之欲出：呼：叫，喊。
形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。
泛指文学作品中人物的描写十分生动。
长袖善舞：袖子长，有利于起舞。
原指有所依靠，事情就容易成功。
后形容有财势会耍手腕的人，善于钻营，会走门路。
空穴来风：有了洞穴才进风。
比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。
也比喻流言乘机会传开来。
万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。
指家家户户的人都从巷里出来了。
多形容庆祝、欢迎等盛况。
三人成虎：三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。
比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。
首当其冲：冲：交通要道。
比喻最先受到攻击或遭到灾难。
河东狮吼：比喻悍妒的妻子对丈夫大吵大闹。
振聋发聩：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。
声音很大，使耳聋的人也听得见。
比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
马革裹尸：马革：马皮。
用马皮把尸体裹起来。
指英勇牺牲在战场。
倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。
比喻文章写得快。
文不加点：点：涂上一点，表示删去。
文章一气呵成，无须修改。
形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
目光如炬：目光发亮象火炬。
形容愤怒地注视着。
也形容见识远大。
感同身受：感：感激；身：亲身。
心里很感激，就象自己亲身领受到一样。
细大不捐：细：微，小；捐：舍弃。
小的大的都不抛弃。
形容包罗一切，没有选择。
屡试不爽：屡次试验都不错。
（二）张冠李戴：汗牛充栋：栋：栋宇，屋子。
书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。
形容藏书非常多。
巧夺天工：夺：胜过。
人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
破镜重圆：比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。
比翼双飞：比翼：翅膀挨着翅膀。
双飞：成双的并飞。
比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。
美轮美奂：轮：高大；奂：众多。
形容房屋高大华丽。
炙手可热：手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
豆蔻年华：豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。
指女子十三四岁时。
成语误用举例
“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开 支的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”， 不是“在家”和“出门”。
用错对象 1（12重庆卷）。那天放学回家，肚子已经抗议地 打着鼓了，正当我如饥似渴地寻找食物时，突然 发现餐桌上放着一块面包，我高兴极了。
• 如饥似渴：形容要求非常迫切。不能形容吃喝。
5（12全国大纲卷）B．某市两家报社相继推出的立体报 纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出， 可能会成为当地报业的一种发展趋势。 呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指 文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。
C．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段 时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天， 它又渐入佳境了。
2（12全国新课标卷）A．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻 梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮 肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。
芝兰玉树：比喻有出息的子弟。形容对象错了。 •D．旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能 从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为 现实需要人们不断调整梦想。 从一而终：丈夫死了不再嫁人，这时旧时束缚妇 女的封建礼教。形容对象错了。
渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是 人，但句子语境为家具。形容对象错了。
6（11湖南卷）D．野花肆意开放，花丛间常可见 一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏， 天真烂漫，活灵活现。
活灵活现是形容描述或模仿的人或事物生动逼真。 这里用来形容野兔，属于用错对象。 7（全国Ⅱ卷）B. 吴羽先生知道弟子写论文时强调，学 术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能 模棱两可，也不能繁文缛节。
•解析 “恍如隔世”指因人事或景物变化很大而 引起的感触。A.“好像”与“如芒在背”重复。 C.“津津乐道”与“说”重复。D.“海内外”与“闻
高中必备基础知识：成语使用常见10种错因
高中必备基础知识：成语使用常见10种错因①并列式：披坚执锐防微杜渐②承接式：先斩后奏见异思迁③目的式：削足适履越俎代庖④因果式：水滴石穿水落石出⑤主谓式：杞人忧天夜郎自大⑥动宾式：不见经传拒人千里⑦动补式：退避三舍无动于衷⑧连动式：画蛇添足刻舟求剑⑨兼语式：请君入瓮引狼入室⑩偏正式：衣冠禽兽扶摇直上成语的感情色彩①褒义：风起云涌殚精竭虑②贬义：满城风雨处心积虑③中性：风雨交加今非昔比成语的出处①寓言故事：望洋兴叹火中取栗②历史故事：闻鸡起舞洛阳纸贵③古代典籍：祸起萧墙举一反三成语使用常见10种错因1.望文生义大多数成语表里有两层意思，字面意义并不是它的的真正含义，而只按字面意思理解成语的含义，就叫做望文生义。
解题策略成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和，因此不能只按照字面意思去牵强附会，而应做到三点：(1)弄清来源，把握关键语素(2)辨明差异(3)区分范围，关注成语的深层含义和具体语境例子1、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。
【“三人成虎”原指“城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了。
”后比喻流言惑众，蛊惑人心。
这里错解为“很多人在一起就像老虎一样力量强大”。
】2、我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。
【“不赞一词”原指“写文章写得很好，别人不能再添一句话”。
现也指一言不发。
这里错解为“不说一句赞成的话”。
】3、一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。
【“下里巴人”指古代楚国的一种较通俗的歌曲，泛指通俗的文艺作品，这里错解为普通的乡下人。
】4、小李得了冠军，尾巴翘到天上，对朋友竟然也侧目而视。
【“侧目而视”意为敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。
这里错解为“不屑正眼相看，瞧不起人”。
】5、张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。
【良莠不齐：好人坏人掺在一起。
150个经常误用的成语例子及解释
150个经常误用的成语例子及解释常见成语误用例说不情之请不合情理的请求。
常用作对人有所请托的客套话。
误用：有的人向党向人民伸手要官要权，这种不情之请决不答应。
暴殄天物任意糟蹋东西。
天物：指自然界的鸟兽草木等。
误用：有的年青人在生活上一遇到挫折就自暴自弃，暴殄天物，没有了生活的勇气。
歌功颂德多用于贬义。
误用：这些作家用他们的火一般的激情，为社会主义歌功颂德。
不绝如缕像细线一样连着，差一点就要断了。
多用来形容局势危急或声音细微悠长。
误用：“五一”长假，来黄山旅游的人络绎不绝，不绝如缕。
大快人心指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
同“拍手称快”。
误用：党的改革开放政策富裕了老百姓，真是大快人心。
上行下效上面或上辈的人怎么做，下面的人就学着怎样做。
多指不好的事。
误用：尊老爱幼是中华民族的优良传统，做父母的要给子女做出表率，上行下效嘛。
半斤八两比喻彼此一样，不相上下。
多含贬义。
误用：陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
八面玲珑原指窗户宽敞明亮，后用来形容人处世圆滑，不得罪任何一方。
误用：这块天然宝石，晶莹剔透，八面玲珑，光彩夺目，可称世间极品。
左右逢源比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利。
也比喻办事圆滑。
误用：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
长此以往长期这样下去。
指从现在往后，多指不好的情况。
误用：自从电视上看了《少年英雄方世玉》，我就迷上了武侠小说，有时候上课也禁不住翻几页偷看，长此以往，我的学习成绩渐渐退步了。
改头换面比喻只改形式，不改内容。
贬义。
误用：在市场经济条件下，这家小店不仅装饰一新，而且转变了服务作风，改头换面，焕然一新。
投桃报李比喻友好往来。
含褒义。
误用：他拿了人家的红包，于是便投桃报李，没有经过正常手续就把工程承包给了他。
置之度外不(把生死、利害等)放在心上。
多指执著追求而不考虑过多。
误用：有的领导干部经不住资产阶级生活方式的诱惑，生活腐化，把党的教导和人民的期望置之度外。
人民日报：易误用的60个常见成语
人民日报：易误用的60个常见成语《人民日报》总结60个常被误用成语，您用对几个？编者按生活中，有一些我们常常见到的成语，在口语交流、写作等使用过程中却往往误解了它的本义。
今天就跟着小编一起看一看人民日报总结的60个常被误用的成语，看看您平时用对了多少个。
1.三人成虎【解释】城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了。
后比喻流言惑众，蛊惑人心。
【误用】易被误解为团结合作力量大。
2.美轮美奂【解释】形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。
【误用】易被误用为形容美好事物。
3.炙手可热【解释】手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。
【误用】易被误用为形容一切“吃香”的事物，背离本义。
4.侃侃而谈【解释】“ 侃侃” 本意为形容说话理直气壮，从容不迫。
【误用】现多被误用为形容聊天，易和娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）混淆。
5.首当其冲【解释】最先受到攻击或遭受灾难。
【误用】常被误用为“ 首先接受任务，或首先应当先做某事”。
6.鼎力相助【解释】敬辞，用于请托或表示感谢。
【误用】只用于对方或他人，自己。
7.一言九鼎【解释】一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。
【误用】易被误用为守信用，背离本义。
8.首鼠两端【解释】形容迟疑不决或动摇不定。
【误用】常被误解为前后言行不一致。
9.溢美之词【解释】过分夸赞的言辞。
【误用】常被误用为褒义。
10.蓬荜生辉【解释】谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
【误用】易被误用在别人身上。
11.蹉跎岁月【解释】蹉跎：光阴白白地过去。
形容虚度光阴。
【误用】常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
12.望其项背【解释】能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上。
多用于否定式。
【误用】常被误用为“只能望其项背”。
13.差强人意【解释】大体上还能使人满意。
【误用】多被误解为不能使人满意,背离本义。
14.抛砖引玉【解释】谦词，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
易误用或错用成语的辨析
易误用或错用成语的辨析日常生活中，在报纸杂志上，我们常常见到一些误用或错用的成语，误用或错用成语，会影响人们的语言交流，妨碍思想的正常表达。
在多年教学中，笔者总结了一些常误用或错用的成语。
一、骇人听闻，耸人听闻骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事。
耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，让人震惊。
例：眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招来读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。
很明显，这里是把‚骇人听闻‛和‚耸人听闻‛错用了，‚耸人听闻‛带贬义，而‚骇人听闻‛是中性词，根据语境，要用‚耸人听闻‛。
二、釜底抽薪，扬汤止沸釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。
扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。
例句：本市市场管理混乱，要解决管理混乱的问题，只能釜底抽薪，不能扬汤止沸。
例句：学校周边环境存在的各种问题，人大代表呼吁过，政府部门整治过，但人们对整治结果不敢恭维，因为这种整治不过是扬汤止沸。
三、独树一臶，独占鳌头独树一臶：指自成一家，一般指在学术上。
独占鳌头：比喻居首位或第一名。
例句：普京表示，尽管‚统一俄罗斯党‛在新一届国家杜马选举中独树一臶，但他不会因此修改宪法以谋求三次连任或延长总统任原职期。
在该例句中，‚独树一臶‛为‚独占鳌头‛的误用。
四、振振有词，侃侃而谈振振有词：理由似乎很充分，说个不休，含贬义。
侃侃而谈：指说话理直气壮，从容不迫。
多为褒义。
例句：在铁一般的证据面前，他仍然侃侃而谈，为自己开脱罪责。
这个句子中，把感情色彩弄错了，应该用‚振振有词‛，不能用‚侃侃而谈‛。
五、鱼龙混杂，鱼目混珠鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一起。
鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。
用这两个成语，一定要注意各自的范围，在报刊上经常见到二者的误用。
例句：我国的电器市场，厂家众多，品种繁杂，鱼龙混杂，给规范市场带来了一定的难度。
这里应该用‚鱼目混珠‛，不能用‚鱼龙混杂‛。
成语辨析技法
成语辨析技法成语辨析技法一、明确实义，力避“望文生义”1．【五风十雨】形容风调雨顺。
是太平盛世的吉祥之兆。
（误：风雨频繁成灾）2．【危言危行】正直的言行。
（误：危险的言行）3．【罪不容诛】罪大恶极，判处死刑都不足以抵偿。
（误：罪行较轻）4．【三人成虎】比喻谣言传播多了，就会让人信以为真。
（误：人多力量大）5．【明日黄花】原来是说重阳节一过，菊花就将枯萎，便没有什么可玩赏的了，比喻过时的事物。
（误：明日即将开放的鲜艳的花朵）6．【文不加点】形容文思敏捷，写文章一气呵成，不需要修改。
（误：文章不加标点）7．【城下之盟】在强敌兵临城下的情况下被迫签订的屈辱条约。
（误：结为同盟）8．【坐地分赃】（匪首、窝主等）不亲自偷窃抢劫而分到赃物。
（误：坐在地上分取赃物）9．【奇文共赏】把荒谬反动的文章发出来供大家识别和批判。
（误：反常奇妙的文章）10．【侧目而视】不敢从正面看，只得斜着眼睛看。
（误：目光轻视地看）11．【侃侃而谈】形容从容不迫，理直气壮。
（误：知识多，善于交谈）12．【心劳日拙】做坏事的人费尽心机，却越来越无法得逞，处境一天不如一天。
（误：辛勤劳作）13．【七月流火】天气逐渐凉爽起来。
（误：形容天气炎热）14．【一文不名】一文钱都没有，形容极为贫困。
（误：一分钱不值）15．【不刊之论】不能改动或不可磨灭的言论。
（误：不能刊登的言论）16．【不足为训】不能当作典范或法则。
（误：不值得作为教训）17．【差强人意】大致上还能够令人满意。
（误：不能让人满意）18．【犯而不较】别人触犯了自己不要计较。
（误：犯了错误也不改正）19．【首当其冲】最先受到攻击或遭受灾难。
（误：首先冲在前面）20．【微言大义】精微的语言和深奥的道理。
（误：低微的语言和大的道理）21．【目无全牛】技艺到了极其纯熟的地步，得心应手的境界。
（误：目中无全体）22．【大方之家】懂得大道理的人，泛指见识广博或学有专长的人（误：出手大方、有钱人家）23．【舞文弄墨】玩弄文字技巧，贬义（误：会写文章，会书法）24．【屡试不爽】经过多次试验都没有差错（误：多试试验都没有成功）25．【下里巴人】通俗的普及的文学艺术（误：乡下人）26．【如坐春风】比喻同品德高尚且有学问的人相处并受到熏陶（误：迎着春风）27．【醍醐灌顶】灌输智慧，使人得到启发和彻悟（误：被某种东西冲错了头脑）28．【箪食壶浆】形容军队受欢迎情况（误：生活艰苦的情形）29．【沧海遗珠】比喻埋没人才或被埋没的人才（误：好的东西被发现）30．【侧目而视】形容不敢从正面看，畏惧而愤恨（误：轻视）31．【细大不捐】小的、大的都不抛弃（误：小的、大的都不愿捐献）32．【万人空巷】街巷的居民都出来了，形容盛大的集会或新奇的事物吸引居民、轰动一时的情景（误：街上空无一人）33．【杯水车薪】比喻无济于事（误：很少）34．【曾几何时】时间过去没有多久（误：距离现在很久了）35．【吊民伐罪】慰问老百姓，讨伐有罪的人（误：无辜对老百姓滥施刑罚）36．【粗茶淡饭】比喻生活简朴（误：专指吃的差）37．【具体而微】内容大体具备而形状或规模较小（误：细致入微）38．【登堂入室】比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步（误：进入人家抢劫）39．【瓜田李下】比喻容易发生嫌疑的地方（误：清悠的环境）40．【少不更事】年纪轻，经历的事情不多（误：年少不懂事）二、辨析多义，力避“孤陋寡闻”1．【灯红酒绿】形容寻欢作乐的腐化生活（贬义）；也可形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象（褒义）。
望文生义的四字成语还有翻译
望文生义的四字成语还有翻译释义啥的感觉查字典比较靠谱，如果你是高中生，这些成语应该各种资料上都有吧，没有的话平时多积累，考试之前背一背挺有用的。
我来说几个，不过刚高考完我就基本忘了，别介1 容易望文生义的成语集锦1 .便宜行事：[错误]行事很方便。
[正确]根据当时当地的情况，自己决定适当的处理方法，不必请示。
2 .别无长物：[错误]没有别的长处。
[正确]没有多余的东西。
3 .不孚众望：[错误]没有辜负大家的期望。
[正确]不合于众人的期望。
孚，信服。
4 .不绝如缕：[错误]连续不断。
[正确]形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
5 .不刊之论：[错误]不能刊登、发表的言论或文章。
[正确]不可修改的言论。
刊，削除。
古代把字写在竹简上，有错误就削去。
6 .不可理喻：[错误]不可理解，不可思议。
[正确]没法跟他讲道理，形容态度蛮横或固执。
喻：开导，晓喻。
7 .不忍卒读：[错误]文章写得差。
[正确]形容文章内容悲惨动人。
卒，尽，完。
8 .不虞之誉：[错误]不该得到的荣誉。
[正确]没有料到的赞扬。
虞，预料。
9 .不赞一词：[错误]不说一句赞成的话。
[正确]①文章写得好，别人不能再添一句话。
②一言不发。
10.不足为训：[错误]不足以作为教训。
[正确]不值得作为遵循或效仿的法则。
训：准则，典范。
11.差强人意：[错误]不令人满意。
[正确]大体上还能令人满意。
差：尚，略。
12.长此以往：[错误]长期这样下去。
[正确]长期这样下去，会有不好的结果。
13.侧目而视：[错误]斜视，瞧不起。
[正确]斜眼看人，不敢正视，形容恐惧或敬畏的情态。
14.出神入化：[错误]在某一活动中进入了一种忘我的状态。
[正确]形容文学艺术达到极高的成就。
15.春意阑珊：[错误]春意正浓。
[正确]春意将尽、衰落。
阑珊，衰落。
16.蹉跎岁月：[错误]岁月坎坷。
[正确]浪费时间，虚度光阴。
蹉跎，时光白白过去。
17.大方之家：[错误]大方、慷慨的人。
行测：误用频率较高的成语
误用频率较高的成语1．安土重迁：在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。
2．安之若素：（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。
3．按图索骥：按照图像寻找好马。
①喻按照线索寻找；②也喻办事机械、死板。
4．按部就班：（褒）按照一定的条理,遵循一定的程序。
5．八面玲珑：原指窗户宽敞明亮，后形容为人处世圆滑，不得罪任何一方。
6．坂上走丸：喻事势发展迅速。
7．暴殄天物：任意糟蹋东西。
8．悲天悯人：对社会腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。
9．背城借一：在自己的城下与敌人决一死战，泛指跟敌人作最后一次决战，也作背城一战。
10．比翼双飞：①喻夫妻恩爱。
②喻互相帮助，共同前进。
11．笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。
12．毕其功于一役：一次行动便完成应分几步做的全部事情。
①形容一举而全功告成；②形容做事急于求成。
13．闭门造车：喻只凭主观办事，不管客观实际。
14．敝帚自珍：喻自己的东西虽不好，可是自己珍惜。
15．筚路蓝缕：形容创业艰苦。
16．别具只眼：另有一种独到的见解。
17．别开生面：另外开展新的局面或开创新的形式。
18．别无长物：没有多余东西。
形容穷困或俭朴。
19．不耻下问：不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。
形容谦虚、好学。
不可用于比自己高明的人。
20．不负众望：没辜负大家的期望，褒义。
不孚众望：未符合大家的期望，贬义。
这两个成语常被混用。
21．不关痛痒：喻与本身我利害冲突或其它关系。
22．不寒而栗：不寒冷而发抖，形容非常恐惧。
23．不胫而走：形容消息传布迅速。
表示东西丢失常用"不翼而飞"。
24．不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。
25．不可开交：无法摆脱或结束,前加"忙得""打得"等。
26．不可理喻：不能用道理使他明白，形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。
易误解为不可理解。
27．不可思议：（中）①指怪诞出乎常情；②对事物的情况、发展变化或言论无法想象不可想象。
词语的常见错误用法
词语的常见错误用法词语是语言的基本单位，它们承载着我们思想和意义的表达。
然而，由于语言的多样性和变化，我们常常会在使用词语时犯下一些错误。
本文将探讨一些常见的词语错误用法，并提供正确的用法示例。
一、词义混淆1. "感觉"与"感受""感觉"指的是主观上的感知，而"感受"则更强调对外界刺激的反应和体验。
例如，我们可以说："我感觉这个房间很温暖"，但是不能说："我感受这个房间很温暖"。
2. "借鉴"与"抄袭""借鉴"是指在学习或创作过程中参考他人的经验或思想，而"抄袭"则是未经允许地直接复制他人的作品。
我们应该鼓励借鉴，但要坚决抵制抄袭行为。
3. "适应"与"适合""适应"强调的是个体对环境的适应能力，而"适合"则强调事物之间的匹配程度。
例如，我们可以说："我适应了新的工作环境"，但是不能说："这个工作适应我"，应该说："这个工作适合我"。
二、词性误用1. "忙碌"与"忙""忙碌"是形容词，用来形容人或事物的繁忙状态，而"忙"是动词，表示忙于做某事。
例如，我们可以说："他一整天都很忙碌"，但是不能说："他一整天都在忙"，应该说："他一整天都在忙于工作"。
2. "逐渐"与"渐渐""逐渐"是副词，表示事物逐步发展或变化的过程，而"渐渐"是副词，表示事物逐渐地变得某种状态。
文生义惹的错——常用成语错误辨析
望文生义惹的错——常用成语错误辨析凡成语，大都有来历，其结构和意义是固定的。
使用成语，若只是从字面上望文而生义，往往会“误入歧途”，谬以千里。
1、弹冠相庆例句：园丁康居工程，确实抓到了点子上，消息一传出，广大教师奔走相告，弹冠相庆，称赞为他们办了实事。
辨析：弹冠：掸去帽子上的尘土。
《汉书•王吉传》：“吉与贡禹为友，世称’王阳在位，贡公弹冠’，言其取舍同也。
”本谓王吉、贡禹两人友善，王吉做了官，贡禹也准备出仕，后以“弹冠相庆”指因即将作官而互相庆贺。
多用作贬义。
句中理解为“因高兴而庆贺”，显然不当。
2、叹为观止例句：他因受贿被判死刑，其受贿数额之巨令国人叹为观止。
辨析：“叹为观止”原意是赞扬事物尽善尽美。
语出《左传．襄公二十九年》记载，吴公子季札在鲁国欣赏音乐舞蹈，当他看到舞“韶”时，赞美说：”观止矣，若有他乐，吾不敢情已。
”意思是舞乐好到了极点，后以“观止”一词赞扬所看到的事物尽善尽美，好到无以复加的地步，是褒义词。
而例句却把这个成语理解为“到了极点”，将“叹为观止”当贬意词用，显然不妥当。
3、空穴来风例句：聪明的人，是不会相信那些空穴来风的流言的。
辨析：战国时宋玉《风赋》：“臣闻于师，枳句来巢，空穴来风。
”意思是有了孔穴才来风，比喻某种消息或流言的传布是有一定原因的，乘虚而入。
但一些人引用这一成语时，常将“空穴来风”比喻为没有根据的谣言，这就和本义相左了。
4、有口皆碑例句：北京××商店服务之差是有口皆碑的，而且是大家一致公认的事实。
辨析：“有口皆碑”通常是用来称赞好人好事，不可用来形容缺点。
“有口皆碑”最早见于宋代佛书《五灯会元》卷十七：“劝君不用镌顽石，路上行人口似碑”。
“碑”，指记载功德的石碑。
好人好事受到众人异口同声的赞颂，称“口碑”。
“有口皆碑”是歌功颂德的褒义词，例句用以批评商店的服务态度不好，是用错了，如果作者要以讽刺口吻表达对商店的批评，则应对有口皆碑一词加上引号，以表示反其意而用之。
使用的词语辨析
东亮成公培训中使用的词语辨析成语分类及辨析1.易望文生义的成语感同身受：指感激的心情如同身受恩惠一样。
不能理解为共鸣。
久假不归：长期借用而不归还。
素不相能：能：亲善。
指一向不和睦。
雅俗共赏：指人的文化艺术水平的高低。
不能理解为作品的雅俗。
罪不容诛：罪大恶极处死都不能抵偿的意思。
危言危行：讲正直的话，做正直的事的意思。
十室九空：形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。
不忍卒读：形容文章悲惨动人，重在悲，不能理解为文章的好坏。
不足为训：指不值得作为遵循或效仿的法则。
不能理解为不值得作为教训。
求全责备：指对人对事苛求完美。
不能理解为对人的责备。
不刊之论：指不可更改的言论。
不能理解为不能刊登的文章。
耿耿于怀：形容有心事不能忘记。
不能理解为对人怀恨在心。
春风化雨：比喻良好的薰陶和教育。
噤若寒蝉：形容不敢作声。
不能理解为冷的不能出声。
具体而微：形体具备而规模小。
不能理解为事物具体而细小。
对簿公堂：指公堂上受审。
不能理解为告上法庭。
目光如炬：形容见识远大，不能理解为目光炯炯有神。
因人成事：依赖别人的力量办成事情。
首鼠两端：迟疑不决或动摇不定。
山高水长：人的品格节操高洁，影响深远。
空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。
比喻极难得到音信、言论或来访。
登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。
呼之欲出：形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。
泛指文学作品中人物的描写十分生动。
师出无名：意思是指出兵没有正当的理由，也泛指行事没有正当的理由。
曲尽其妙：表现的技巧非常高明, 曲折而委婉细致地将其中的奥妙之处充分表达出来。
形容表达能力很强。
不一而足：足：充足。
指同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。
一言九鼎：一句话抵得上九鼎重。
比喻说话力量大，能起很大作用。
述而不作：指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作。
旷日持久：旷：荒废，耽误；持：持续，拖延。
荒废时间，长期拖延。
2.双义或多义成语东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。
词语解释大全（2）
词语解释大全(2)48、狗尾续貂：喻拿不好的东西续接在好的东西后面。
多用于文艺作品，也用于自谦词。
【顺口溜总结】狗尾续貂指作品。
49、名山事业：可以藏之名山，世代流传的事业。
指著书立说。
【顺口溜】名山事业著书说。
50、草长莺飞：是形容江南春色的词语。
【顺口溜总结】草长莺飞江南春。
51、秀色可餐：形容女子容貌美丽，也形容山林花木优美。
【顺口溜总结】秀色可餐女貌美、山木秀。
52、信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作，不能指画画。
【顺口溜】信笔涂鸦书法劣作文草。
53、守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。
【顺口溜总结】守株待兔思侥幸。
54、阳春白雪：喻高雅的、不通俗的文艺作品。
【顺口溜总结】阳春白雪作品雅。
55、瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。
易误用为形容田园生活。
【顺口溜总结】瓜田李下招嫌疑。
56、鼎力相助：敬词，指对别人对自己的帮助。
常误用为表示自己对他人的帮助。
【顺口溜总结】鼎力相助人助我。
57、毁家纾难：纾，缓解、消除。
指拿出家产以救国难。
【顺口溜总结】毁家纾难救国难。
58、不绝如缕：绝，断。
缕，丝线。
本意是比喻形势危机像即将断绝的线一样。
不同于“络绎不绝”。
多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
【顺口溜总结】不绝如缕形势危、声音低、气息弱。
59、珠圆玉润：形容的对象是歌声优美或文字的流畅。
【顺口溜】珠圆玉润歌声美、文流畅。
60、绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。
形容叙述或描写生动逼真。
所形容的对象是文艺或作品。
【顺口溜总结】绘声绘色作品妙。
61、感同身受：的意思是心里很感激，像自己亲身受到一样，一般用于代别人向对方表示感激和谢意。
【顺口溜总结】感同身受代人言。
62、鬼斧神工：形容技艺的精巧。
对象为建筑、雕塑。
【顺口溜总结】鬼斧神工指建筑、言雕塑。
63、擢发难数：形容坏事和罪恶多。
【顺口溜总结】擢发难数罪恶多。
64、星罗棋布：像星星似的罗列，像棋子一样排列，形容数量很多，分布很广。
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“感同身受”的误用
作者：李晓奎
来源：《中学语文·大语文论坛》2008年第06期
我们先来看几个例子。
（1）别人伤心，你可能也会感到难过，这种感同身受很多人都有。
（2）消息是传递简明的信息，让人知晓；而通讯是把信息写成一个新闻故事，让人感同身受，有进一步的理解。
（3）那天晚上，所有的观众都成了那个年轻人，都坐上了那条小船，因此都感同身受。
童话的寓言，就是这样上升到人生哲学。
（4）清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。
例句中的“感同身受”，文句的作者大都理解为“身有同感”、“亲身感受”、“深有感受”等意思。
而“感同身受”的实际含义并不是这样的。
感：感激。
身：亲身。
心里感激就像亲身受到对方的恩惠一样，也泛指他人的烦恼，自己也能亲身感受到，多用于代人向对方致谢。
下面是两个正确使用感同身受的句子。
（5）《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回：“再者北山在京，万事求二兄代为照顾，感同身受。
”
（6）叶圣陶《感同身受》：“你如果能给我解决三分之一，我真是‘感同身受’呢！”
诸如此类的成语还有像“万人空巷”“不刊之论”“目无全牛”“危言危行”“不赞一词”“火中取栗”“文不加点”“三人成虎”“七月流火”“差强人意”“兵不血刃”“不足为训”等等。
之所以会使用错误，主要原因是这些不常见或是似曾相识的成语，它的字面意思与它本来的意思是大不相同的，由于读者的望文生义造成误解，甚至是曲解。
因此正确使用这类成语，首先要正确理解词义，特别是语素不常见的的义项，比如“差强人意”：差，稍微地。
原来意思是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。
不是“不如人意”。
遇到这种情况一定要查一查字典或词典，以便准确理解和使用这类成语。