广东省肇庆市封开县2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题(含答案)

封开县2023-2024学年度第二学期期末教学质量监测题
七年级道德与法治
本试卷共6页，23小题，满分100分。

考试用时为60分钟。

注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。

并用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的。

1.毛泽东主席曾说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。

你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。

希望寄托在你们身上。

”我们青年人从中获得的启示是
A.珍惜青春时光，激发奋进力量
B.提高品德修养，坚持人云亦云
C.塑造完美人格，展现青春风采
D.铸造健康体魄，一味追求独特
2.青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。

下列能体现青春创造的是
①鲁班看到小孩头项荷叶，受到启发发明了伞
②九年级的施源发明了一款新型湿垃圾分类袋
③七1班的女生精心编排了艺术节表演的节目
④中学生小晴每天花很多时间的穿衣打扮自己
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
3.
4.在一次道法考试中，小宇被一道题难住了，百思不得其解时，他无意中看到旁边同学好像完成了这道题......几经纠结，他还是收回了视线，专心思考。

小宇最终采取的上述行为是因为
A.抄到答案在同学面前很有面子
B.树立了底线意识，做到行己有耻
C.做到关心他人，不做违法事情
D.通过自我的谴责，可以调整自己
5.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。

对此，认识正确的是
①自信能够激发人的潜能与活力，进而创造可能
②自信让我们充满激情，自信的人必定能够成功
③自强需要坚强意志、进取的精神和持久的坚持
④自强需要树立自信，就能轻松成为生活的强者
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
6.“情绪价值”指的是一个人影响他人情绪的能力。

一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高；反之，他的情绪价值则越低。

这告诉我们
A.喜怒哀惧能丰富人们生活
B.要主动激发正面情绪感受
C.负面情绪会危害身心健康
D.在交往中要学会压抑情绪
7.“你好, 这里是12355, 我们在这里,倾听你的心理健康需求! ”2023年, 广东省 12355平台接听青少年来电50.8万通，处置心理问题重点和高危问题个案2659个。

这告诉我们
A.要任意宣泄情绪，缓解生活压力
B.应主动寻求帮助，做情绪的主人
C.相信自己的能力，凡事独自解决
D.掩饰负面的情感，丰富人生阅历
8.欣赏漫画，从调控情绪的角度来看，这一“养心小语”启示我们调控情绪可以采取的方法是
A.合理宣泄
B.转移注意
C.改变认知评价
D.放松训练
9.谁说女子不如男?最美航天员王亚平、刘洋，“格斗战士”张伟丽，中国首位女舰长韦慧晓……越来越多的女子在各行各业取得傲人的成绩。

这启示我们
A.在当代中国，男生女生之间的差异已经消除
B.在生活中，不要过于受性别刻板印象的影响
C.所有女生都应该固守自身性别优势不去改变
D.应该严格参照性别刻板印象的标准规划人生
10.下列图示中“？”处应该填写的正确内容是
A.小明因参加市运动会缺席课堂，班里同学帮他补习功课
B.同学们共同制定新的班级公约，强调公约面前人人平等
C.同学们在学习中你追我赶，都想力争上游，取得好成绩
D.为了在校级篮球赛上获奖，同学们分工协作，相互帮助
11.元元担任班级黑板报主编以来，生性内向、怯于表现的他在与同学们交流合作
的过程中，变得越来越活泼、自信。

这说明集体生活可以
①涵养品格②提高成绩③赢得赞誉④发展个性
A．①③ B.②④C．②③D．①④
12.汉字是古老而具有生命力的文字，蕴含着丰富的人生哲理。

以海水的“海”字为例，“每”一滴“水”汇集起来，就能成为浩瀚的大海；而大海之所以博大，正是因为可以包容“每”一滴“水”。

由此可见
A.个人力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大
B.良好的集体需要团结合作，应该避免成员间的竞争
C.在集体生活中，个人利益和集体利益总是会一致的
D.集体温暖我们，能够包容我们的所有的缺点和错误
13.有的同学早早的到学校抄作业，大家心照不宣地保守着这个秘密，下列说法正确的是
A.这是班级团结的体现
B.这是有集体荣誉感的行为
C.这是集体主义的体现
D.这是小团体主义的体现
14.美好集体不是凭空而降的，需要集体中每个成员努力去创造。

在共建美好集体中不需要大家共同做的是
A.共同创造良好的集体氛围
B.共同商定集体的规则
C.共同确定个人的奋斗目标
D.共同确定愿景和目标
15.“止于至善”，是人的一种精神境界、要做到“止于至善”，我们应该
①打破常规努力实践，做到十全十美②善于寻找好的榜样，汲取榜样力量　
③检视自身不足，对自身不足要自责　④通过自省和慎独，端正自己的行为
A.②③
B.②④
C.①④
D.①③
16.小明学习《法律伴我们成长》一课时，对知识进行归纳，下列属于保护未成年人权益的专门法律有
①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国国务院组织法》
③《中华人民共和国保守国家秘密法》④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
A．②③B．①④C．①③D．②④
17.七年级学生小东绘制了时间轴来理解“走进法治天地”相关知识。

这一时间轴说明了
A.我们与法律相伴一生，生活与法律息息相关
B.法律护我，我们一生都受到法律的特殊保护
C.法律的规范性，主要依靠人们自觉自愿遵守
D.法律服务人民当下生活，同时决定未来生活
18.2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法律自2024年1月1 日起施行。

这体现了
A.法律由国家强制力保证实施
B.法律是人们维护合法权益的有力手段
C.法律是由国家制定或认可的
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
19.无论是《少年的你》还是《第二十条》，“校园欺凌”屡屡被搬上荧幕，透露了全社会对未成年人实施暴力的担忧。

为预防侵害，我们中学生应该
①增强防范意识，提高自我保护的能力②学会运用法律武器维护自身合法权益
③积极落实好对未成年人学校保护工作④从不独自外出，不要行走偏僻的道路
A.②③
B.①③
C.③④
D.①②
20.卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。

这启示我们
①要树立和增强法治意识，学会依法办事
②要逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者
③要有法律发自内心的认可、遵守和服从
④要学会运用法律解决生活中的一切问题
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。

21.阅读材料，回答问题。

（10分）
初中阶段是培育道德品格，形成世界观、人生观、价值观的重要时期。

本学段的学生正处于青春期，情绪波动大，可塑性强。

某校以“青春期的烦恼”为议题，开展主题活动，引导学生正确认识青春期的生理和心理变化。

【图片宣传】下图是学校宣传栏的图片：
组图一组图二
【文字宣传】进入青春期后，同学们常被烦恼所困扰：有的同学脸上长满了青春痘，有的同学和父母的关系变得很僵，有的同学交友不顺，有的同学对异性有好感，等等。

小东认为：这些变化是不正常的，我们一定不能告诉任何人，否则会被歧视。

(1)阅读学校宣传栏的图片，请你解读组图一和组图二体现的青春期的矛盾心理分别是什么。

(2分)
(2)请你运用所学知识，对小东的观点进行评析。

(8分)
22.阅读材料，回答问题。

（14分）
材料一：国家主席习近平在二○二四年新年前夕发表的新年贺词内容摘录：
●2023年的步伐，我们走得很坚实。

我国经济持续回升向好，粮食生产“二十连丰”，绿水青山成色更足，乡村振兴展现新气象。

●2023年的步伐，我们走得很有力量。

经过久久为功的磨砺，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。

中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。

●2023年的步伐，我们走得很见神采。

成都大运会、杭州亚运会精彩纷呈，假日旅游人潮涌动，“村超”、“村晚”活力四射，温暖的生活气息、复苏的忙碌劲头，诠释了人们对美好幸福的追求，也展现了一个活力满满、热气腾腾的中国。

材料二：2024年4月8日，《〈感动中国〉2023年度人物盛典》在央视综合频道播出，“中国人的年度精神史诗”又来了！有泳池中的璀璨明珠张雨霏，还有矢
志不渝的老科学家俞鸿儒，燃烧自我照亮他人的特教老师刘玲琍，默默奉献的社
区干部孟二梅，自信自强实现理想的萧凯恩等。

这些英雄模范人物，他们平凡而
伟大、坚强而毅力、乐于奉献，以凡人之力，营造崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围，用行动传递情感正能量。

(1)阅读材料一，我们会产生哪些美好的情感?这些情感体验对我们有怎样的积极影响?（8分）
(2)阅读材料二，谈一谈我们如何获得美好情感，传递情感正能量？（6分）
23.阅读材料，回答问题。

（16分）
东省未成年人保护委员会下发《关于加强未成年人保护工作的实施意见》（以下简称《意见》）。

《意见》明确提出将构建家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护“六位一体”的新时代广东省未成年人保护工作格局。

到2025年，实现市、县(区)未成年人救助保护机构全覆盖，乡镇(街道)未成年人保护工作站或未成年人保护工作专干实现全覆盖。

（2）运用所学知识，请你分析材料广东省采取上述措施的原因。

(6分)
项目三【践行法治，与法同行】
倡议中学生《践行法治，与法同行》，邀请你完成问题：
作为新时代国家未来的新生法治力量，我们生逢其时，要成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，要成长为中国式现代化建设征程中的中坚力量，要成长为既要有理想、有道德、有本领，还要有担当的新时代合格法治青少年。

（3）作为中学生，我们应该如何做，才能成长为有担当的新时代合格法治青少年？（6分）
封开县2023-2024学年度第二学期期末教学质量监测题
七年级道德与法治参考答案
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的。

题号12345678910
答案A C C B A B B C B B
题号11121314151617181920
答案D A D C B D A C D D
二、非选择题：第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。

21.阅读材料，回答问题。

（10分）
（1）（2分）（1）组图一：反抗与依赖。

(1分) 组图二：勇敢与怯懦(1分)（该问反映的矛盾心理为书本固定观点，其它答案均不得分）
（2）（8分）
①小东的观点是错误的。

(1分)
②进入青春期，我们的身体会发生一些变化、会出现青春期矛盾心理，这些都是
正常的现象，所以有的同学脸上长满青春痘，甚至出现对异性有好感，有的同学
出现与父母关系变僵、交友不顺也是正常的。

(3分)
③我们要正确对待青春期的生理变化，正确处理青春期的矛盾心理。

我们要正视身体的变化，欣然接受。

不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。

我们也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。

积极参加集体活动，学习化解烦恼的方法，学习自我调节，培养兴趣爱好，转移注意，也可以求助他人，接纳和调适青春期的矛盾心理。

等等。

(4分)
（仅判断对错，不作分析不得分。

不判断观点正误酌情扣分。

观点判断需正确，分析理据充分观点表述术语正确。

运用青春期的变化有关知识回答言之有理，酌
情赋分。

）
22.阅读材料，回答问题。

（14分）
(1)（8分）美好的情感（2分）：
①爱国情感、自豪感、幸福感、获得感、责任感、安全感等等。

（任意答出两个2分）
积极影响：（6分）
①阅读材料我们知道国家取得的可喜的成就让我们获得了美好的情感。

让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。

（3分）
②这些美好情感表达着我们的愿望，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动，促进我们的发展，这些美好情感会促使我们刻苦努力学习，提高自身的素质，奋发向上，健康成长，立志报国。

（3分）
（结合材料分析，运用书本核心观点作答每个角度3分，共6分，按照书本情感的作用，美好情感的作用相关知识回答，没有结合材料分析，每个观点扣1分，其它符合题意，观点正确，可酌情赋分。

）
(2)（6分）
①情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。

我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。

②善于寻找榜样，汲取榜样的力量，用自己的热情和行动来影响环境，影响他人。

③在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。

（每个角度2分，共6分。

其它角度回答，符合题意，观点正确，可酌情赋分）23.阅读材料，回答问题。

（16分）
（1）(4分）
①结论:师生们对法治在我国政治、社会、文化、经济、生态等方面发挥作用的认同度比较高。

②重要性:法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

（考生能根据图中的数据，联系所学知识概括可得2分；回答出法治的重要性可
得2分。

若其他表达言之有理且符合题意可酌情赋分，但赋分不超过本小问总分。

）
（2）（6分）
①未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。

保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

(地位)(2分)
②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强。

(2分)
③未成年人在社会生活中容易受到不良因素影响和不法侵害，损害了未成年人的合法权益，需要加强对未成年人的保护。

(2分)
(原因能从未成年人的地位、特点、社会环境三方面来谈的即可以赋分，每个角度2分。

)
（3）（6分）
①要树立法治意识，遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯。

②学会依法办事，遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，还要自觉维护他人和集体的合法权益。

③青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

（每个角度2分共6分；若其他表达言之有理可酌情赋分。

）。