黑河2014物理中考1

合集下载

黑龙江省牡丹江市2014年中考物理真题试题(含解析)

黑龙江省牡丹江市2014年中考物理真题试题一、单项选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）飞奔的猎豹放在桌面上的书书包带做得宽是通过减小受力面积来增大压强排水管的U形“反水弯”是一个连通器7．（2分）（2014•牡丹江）如图所示，用滑轮组将钩码缓慢提升一定高度，在这个过程中（）8．（2分）（2014•牡丹江）如图所示，R1=5Ω，R2=10Ω，闭合开关，电流表示数为0.2A，下列计算结果正确的是（）可得，两电阻两端的电压分别为：11．（2分）（2014•牡丹江）某白炽灯铭牌上标有“220V 40W”的字样，关于这盏白炽灯的说法正确求出正常工作时的电流，根据欧姆定律求出正常工作时的电阻．=可得，该灯泡正常工作时的电阻=二、多项选择题（共3小题，每小题3分，满分9分）B．C D条形磁体两端磁性最强，中间磁性最弱可知：若三、填空与作图题（16-23题每空1分，24题5分，共21分）16．（2分）（2014•牡丹江）“未见其人，先闻其声”是根据声音的音色来做出判断的，近视眼看远处物体时，像成在视网膜前，需要佩戴凹透镜矫正．17．（2分）（2014•牡丹江）如图所示，记录的是甲、乙两辆汽车在平直的公路上的运动情况，在1200m 的运动中，乙（选填“甲”或“乙”）车一定做变速直线运动，平均速度是30 m/s．求出平均速度．=18．（2分）（2014•牡丹江）如图所示，篮球撞击到地面时发生弹性形变，产生弹力（选填“弹力”、“重力”或“摩擦力”），这个过程中，篮球的动能转化为弹性势能．（不考虑机械能的损失）19．（2分）（2014•牡丹江）潜水员在较深的海水中工作，要穿抗压潜水服，这是由于海水的压强随取1.0×103kg/m3 g 深度的增加而增大，他潜到5m深处受到海水的压强是5×104Pa．（ρ海水取10N/kg）20．（2分）（2014•牡丹江）如图所示，自动铅笔芯与电池，小灯泡串联，固定铅笔芯一端的夹子，移动另一端的夹子，改变铅笔芯接入电路中的长度，使铅笔芯接入电路中的电阻发生改变，从而改变通过电路中的电流，小灯泡的亮度也发生变化．可知，改变了电路中的电流，能改变灯泡的亮度．21．（2分）（2014•牡丹江）用来做装饰的小彩灯，往往一个灯坏了，一串灯全都不亮，这串灯之间是串联，马路边的路灯，灯与灯之间是并联．（均选填“串”或“并”）22．（2分）（2014•牡丹江）满载货物的轮船停泊在港口，它受到的浮力等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）重力．卸掉货物后，轮船排开水的体积变小（选填“变大”、“不变”或“变小”）．23．（2分）（2014•牡丹江）烈日炎炎的夏季，中午海滩上的沙子热得烫脚，海水却非常凉爽，这是因为水的比热容大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）沙子的比热容．质量为2kg的水温度升高10℃时，吸收的热量是8.4×104J．[（c=4.2×103J/（kg•℃）]．水=c24．（5分）（2014•牡丹江）（1）如图甲所示，请用笔画线表示导线，将插座、电灯和开关正确接入家庭电路中．（2）如图乙所示，一辆汽车在水平路面上匀速行驶，请画出汽车在水平方向上受力的示意图．（不计空气阻力）四、解答题（25题4分，26-29题每题6分，共28分）25．（4分）（2014•牡丹江）（1）如图甲所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿着水平的长木板做匀速直线运动，木块在水平木板上受到的滑动摩擦力的大小等于拉力的大小，要研究滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的关系，一定要保持接触面的粗糙程度相同，改变木块对长木板的压力，这种研究问题的思维方法运用在许多物理实验中，请列举一例：探究电流与电压、电阻的关系．（2）如图乙所示，在“探究光折射时的特点”的实验中，两组同学根据实验现象作出了光路图．对比光路图可以发现，当光以相同的入射角斜射入不同的（选填“相同的”或“不同的”）介质中时，折射角不同，折射角的大小可能与什么因素有关？你的猜想是：介质种类．26．（6分）（2014•牡丹江）人在水中会下沉，却能漂浮在死海上，那么，是不是浮力的大小跟液体的密度有关？小红找来烧杯、清水、盐水、细线、弹簧测力计、一块橡皮泥（不溶于水），想通过实验来验证猜想．（1）用细线将橡皮泥拴好悬挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数F1，这就是橡皮泥受到的重力．（2）把橡皮泥浸没在清水中，读出弹簧测力计的示数F2，求出橡皮泥受到的浮力F浮= F1﹣F2．（3）接下来应进行的操作是：把橡皮泥浸没在盐水中，并读出弹簧测力计的示数，求出橡皮泥此时受到的浮力．（4）比较橡皮泥在清水和盐水中受到的浮力的大小，若两个力的大小不相等（选填“相等”或“不相等”），说明浮力的大小和液体的密度有关；反之，则无关．（5）由于橡皮泥的形状容易发生变化，小红认为浮力的大小可能还跟物体的形状有关，要继续验证这个猜想，她只需要改变这块橡皮泥的形状，重复上面步骤中的（2）（填一个序号），通过比较橡皮泥在同种液体中前后两次受到的浮力的大小，判断浮力的大小是否与物体的形状有关．27．（6分）（2014•牡丹江）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，小强用酒精灯给烧杯中的水加热．（1）如图甲所示，在加热过程中，会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡，有些气泡没有上升到水面就消失了，这些气泡里也含有一些水蒸气，气泡里的水蒸气去哪里了？液化成水回到水中（请利用物态变化的知识说明）．（2）当水温接近90℃时，每隔0.5min记录一次温度．加热到第3min时，水开始沸腾，如图乙所示，沸腾时，水中形成的大量气泡不断上升，这是一种剧烈的汽化现象．（填物态变化名称）（3）如图丙所示，小强根据测得的数据绘制出了温度与时间关系的图象，分析图象可知：沸腾前，水的温度升高（选填“升高”、“不变”或“降低”），当水的温度达到99 ℃时开始沸腾，沸腾过程中，水的温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”），但仍需要吸热（选填“吸热”或“放热”）．28．（6分）（2014•牡丹江）在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中：（1）小星设计的电路如图甲所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab，ab的两端分别跟开关，螺线管连接，螺线管旁放置一个小磁针，当ab中产生电流时，螺线管中有电流通过，小磁针会发生偏转．（2）小星闭合开关后，不管导线ab在磁场中怎样运动，小磁针都不偏转，是没有产生电流，还是产生的电流太微弱？他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针，如果灵敏电流表指针发生偏转，表明ab中产生电流，实验的情况如图乙所示．A、观察并分析①②③现象可知：导体静止时，不能产生感应电流；导体沿着磁感线方向运动时，不能产生感应电流；导体切割磁感应线运动时，能产生感应电流．（均选填“能”或“不能”）B、观察并分析③④现象可知：产生感应电流的条件之一是闭合电路．（3）对比图甲和图乙两次实验后，小星认为：图甲中小磁针不发生偏转，不是没有产生电流，而是产生的电流太微弱．29．（6分）（2014•牡丹江）为了探究电流与电压的关系，小迪选取了一个10Ω的定值电阻，用滑动变阻器来改变电阻两端的电压．（1）小迪连接的电路如图1所示，请你帮他将电压表正确接入电路中．（2）闭合开关前，小迪应将滑动变阻器的滑片p滑到 A 端．（选填“A”或“B”）（3）小迪在检查电路连接无误后，应将开关闭合（选填“断开”或“闭合”），调节滑动变阻器，观察电压表和电流表的示数，测量并记下几组数据．（4）为记录数据，请你在图2方框内帮小迪设计一个记录实验数据的表格．（5）在实验过程中，多测几组数据不是为了求平均值，是为了得出电流与电压的普遍规律．五、综合与运用题（30题5分，31题6分，32题7分，共18分。

2014年黑河市物理考试题说明

2014年黑河市初中学业考试物理学科命题说明一、指导思想有利于全面、准确地反映初中毕业生的学业水平；有利于引导新课程实施，全面落实课程标准所设定的目标；有利于学生和教师的发展；有利于发挥考试对课程改革的促进作用和导向作用。

二、命题原则命题依据是义务教育《物理课程标准》（2011年版），结合黑河市的教学实际确定以下命题原则：1、注重知识与技能，过程与方法、情感态度与价值观三维目标并重的原则。

2、题型的配备，试卷结构的设计体现继承与发展相补充的原则。

3、适应教学实际合理选择试题资源，贯彻课程资源和试题资源相一致的原则。

4、对知识点的要求更加明确、具体，便于教师把握。

三、命题范围与要求（一）命题范围1、命题范围分为两部分，一是《物理课程标准》中“科学内容”板块所要求的知识点，二是《物理课程标准》中“科学探究”板块所要求的知识点，在具体命题中均按《物理课程标准》的要求命题，合理设置试题区分度。

2、命题素材的选择范围要符合黑河市学生的实际学习水平，同时参照正在使用的人民教育出版社出版的《义务教育教科书（物理）》。

3、物理学近期发展的前沿动态，科学技术的新发现，我国科技领域新成就也作为命题的范围，在考查知识的同时重点关注过程与方法、情感态度与价值观两个目标。

说明：把命题范围3作为考点既是《物理课程标准》的要求，也是时代对青年学生的素质期待，其目的是更好的引导学生热爱祖国，关注科技前沿，自觉形成良好的价值观。

（二）具体要求第一部分声现象光现象1、通过实验，认识声的产生和传播条件。

2、了解乐音的特性。

了解现代技术中声学知识的一些应用。

知道噪声的危害和控制的方法。

3、通过实验，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射现象及其特点。

4、通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。

知道平面镜成像的特点及应用。

5、认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。

探究并知道凸透镜成像的规律。

了解凸透镜成像规律的应用。

6、通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。

全国各省市中考物理真题-黑龙江省大庆市2014年中考物理试卷答案

（3）电流表选择 0～0.6A，分度值为 0.02A，示数为 0.34A，
由 I= 得，R= =
≈5.88Ω；
（4）电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，运用控制变量法分析数据可知：比较表一中数据保持其他物理量不变时，电阻与长度成正比关系；比较表 2 中数据保持其他物理量不变时，电阻跟横截面积成反比关系．故答案为：（1）a；（2）如上图；（3）0.34；5.88；
（2）在编号 1 至编号 3 这段时间内 A 球的路程 sA1=1.4m﹣0.4m=1m，时间 tA1=2s，所以 A 球的运动速度为 vA1= = =0.5m/s；
在编号 5 至编号 7 这段时间内 A 球的路程 sA2=5.8m﹣3.2m=2.6m，时间 tA2=2s，所以 A 球的运动速度为 vA2= = =1.3m/s；
件下，由滑轮组公式可得：F= （G+G0）；
（3）由表中实验数据可知，第 6 组数据中，钩码匀速上升 1m 的过程中，滑轮组的机械效率为：
η= ×100%= ×100%= ×100%= ×100%=
×100%=75%．
故答案为：（1）不省力；（2）F= （G+G0）；（3）75%．
33. （1）在使用前应将电阻值调至最大阻值处，电路中的电流就会越小，避免电路中的电流过大烧坏有关元件，才能起到保护电路的作用．（2）电压表与被测电阻并联使用，连接如下：
P= = =Gv=mgv=0.05×10﹣3kg×10N/kg×7m/s=0.0035W；
（3）由题知，Q 吸=W×42%=0.35J×42%=0.147J， ∵Q 吸=cm△t，即：0.147J=4.2×103J/（kg•℃）×0.05×10﹣3kg×△t，解得：△t=0.7℃．答：（1）这段匀速下落过程中重力对雨滴所做的功为 0.35J；（2）这段匀速下落过程中重力的功率为 0.0035W；（3）这部分内能使雨滴温度升高 0.7℃． 36. （1）根据图 1 可知，当电路中的电流为 0.5A 时，电路中的总功率为 1.5W；

黑龙江省龙东地区2014年中考物理真题试题(含答案)

黑龙江省龙东地区2014年中考物理真题试题考生注意：1．考试时间90分钟2．全卷共六道大题，总分100分题号一二三四五六总分核分人得分一、单项选择题（每小题2分，共24分）1．日常生活中常常要进行估测，下列估测最接近实际值的是（）A．某同学的身高是160dm B．某中学生的质量是50gC．人双脚站立时对水平地面的压强约为104Pa D．洗澡水的温度是60℃2．在北方的冬天常会看到下列现象，其中属于液化的是（）A．户外行人嘴里呼出的“白气” B．拿到室内的冰块化成水C．室外冰冻的衣服变干 D．树上出现的雾凇3．下列有关声的现象，其中说法正确的是（）A．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声B．老师的讲课声是通过空气振动产生的C．真空不能传声D．听录音时，调节音量旋钮实质是在改变声音的音调4．生活中常见到各种光现象，其中属于光的反射现象的是（）A．透过树丛的光B．海市蜃楼C．手影 D．水中倒影5．一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么汽车通过的路程S与所用时间t的关系正确的是（）6．下列四幅图中，属于利用惯性的是（）本考场试卷序号（由监考填写）得分评卷人A B C D盘山公路锤柄撞击木凳锤头套紧撑杆跳高运动员随杆上升过程中拦河大坝5题图s/m s/m s/m s/mt/st/mint/st/mint/st/minDCBt/st/min7．2014年索契冬奥会上我省选手张虹取得了1000m 速度滑冰金牌。

在比赛过程中，下列有关说法正确的是（） A ．在起点准备起跑时，她受到的重力与冰面对她的支持力是一对平衡力 B ．在弯道上滑行时，她的运动状态不变C ．当滑到终点停止登冰时，她还能继续向前运动，是因为受到惯性作用D ．当张虹身披国旗绕场滑行时，以观众为参照物她是静止的8．下列各图中利用电磁铁的是（）A B C D9．下列做法中容易发生危险的是（）10．如图所示，电源电压3V （保持不变）。

当开关S 闭合时，只有一只灯泡在发光，且电压表的示数约为３V ，由此可以判断（）A ．灯L 1被短路B ．灯L 1断路C ．灯L 2断路D ．灯L 2被短路11．如图，电源电压保持不变，闭合开关后，将滑动变阻器R 2的滑片P 向右移动的过程中，下列说法正确的是（） A ．电流表A 的示数变大，电压表V ２的示数变小B ．电压表V 2 的示数与电流表A 的示数的比值不变C ．电流表A 的示数变小，电压表V ２的示数不变D ．电压表V 1与电压表V 2的示数之和不变12．下列有关温度或内能的说法中，正确的是（） A ．物体的温度越高，所含的热量越多 B ．物体内能增大，一定是从外界吸收热量C ．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能D ．电热水器工作时把电能转化为内能得分评卷人A ．使用试电笔时手要接触笔尾金属体B ．在高压线下钓鱼 D ．发现有人触电应先断开电源 C ．高大建筑物上安装避雷针 11题图V 2V 1A R 1R 2 P V10题图 L 1 L 2 S二、双项选择题（每小题3分，共9分。

2014年黑龙江省齐齐哈尔市中考物理试卷及答案

2014年黑龙江省齐齐哈尔市中考物理试卷一、单项选择题（每小题2分，共24分）1．（2分）（2014?齐齐哈尔）根据生活经验，下列说法与实际相符合的是（）A．液晶电视机的功率约1000W B．一百元人民币的长度约0.15mC．托起两个鸡蛋的力约10N D．光在空气中传播的速度约340m/s 2．（2分）（2014?齐齐哈尔）下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是（）A,拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的 B 钢尺伸出桌边的长度越长，发出声音的音调越低A 倒车雷达是利用次声波传递信息 D北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声3．（2分）（2014?齐齐哈尔）下列四幅图中由升华形成的自然现象是（）A．冰雪消融B．清晨的露珠C．寒冬冰雕变小D．树枝上的雾凇4．（2分）（2014?齐齐哈尔）有关光现象，以下说法正确的是（）A．阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成的光斑是倒立的虚像B．游泳池注水后，看上去好像变浅了是由于光的反射形成的C．在平静的湖面上可以看到蓝天白云是由于光的折射形成的D．太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带是光的色散现象5．（2分）（2014?齐齐哈尔）下面说法中符合安全用电原则的是（）A．只有高压才会发生触电事故，低压不会发生触电事故B．将冰箱的三脚插头中较长插脚去掉后，可直接插入两孔插座中使用C．火热的夏天大功率的用电器同时使用 D 使用试电笔时，手指按住金属笔卡，用笔尖接触被测导线6．（2分）（2014?齐齐哈尔）某同学在超市乘自动扶梯如图，她观察到许多物理现象，其中分析正确的是（）A 她相对扶梯上其他乘客是运动的B 她受到的重力和扶梯对她的支持力是一对平衡力C她对扶梯的压力和扶梯对她的支持力是一对平衡力 D 扶梯匀速上升时她受摩擦力的作用7．（2分）（2014?齐齐哈尔）如图所示，电源电压保持不变，当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，下列说法正确的是（）A 电压表V1示数变大，电流表A示数变小B 电压表V2示数变大，电流表A 示数变大C电压表V1示数和电流表A示数的乘积不变 D电压表V2示数和电流表A示数的比值变大8．（2分）（2014?齐齐哈尔）塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是（）A甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上 B甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值 D利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物9．（2分）（2014?齐齐哈尔）如图所示，应用电磁感应现象工作的是（）A．B．C．D．10．（2分）（2014?齐齐哈尔）2013年12月2日嫦娥三号发射升空，12月14日嫦娥三号探测器在月球表面成功软着陆，下列说法正确的是（）A．嫦娥三号升空时动能不变，重力势能增加，机械能增加B．嫦娥三号沿椭圆轨道绕地球飞行，在近月点时动能最大，在远月点时势能最大C．嫦娥三号沿椭圆轨道绕月球飞行，从近月点向远月点运动时势能转化为动能D．嫦娥三号探测器接近月面减速下降时，机械能不变11．（2分）（2014?齐齐哈尔）四冲程汽油机的工作示意图如下，其中使汽车获得动力的冲程是（）A．B．C．D．12．（2分）（2014?齐齐哈尔）如图所示，电源电压恒定，小灯泡L1、L2均标有“12V 6W”字样（设灯丝电阻不变），当S1、S2闭合时，灯L1正常发光，当S1闭合，S2断开时，两盏灯的总功率（）A 3WB 6WC 12WD 1.5W二、多项选择题（每小题3分，共9分）13．（3分）（2014?齐齐哈尔）2014年2月7日第22届冬奥会在索契开幕，我国冰壶运动员奋力拼搏，为国争光，取得了优异成绩，有关冰壶运动，下列说法正确的是（）14题图A．运动员用力将冰壶推出，说明力可以改变物体的运动状态B．运动员蹬冰脚的鞋底是由橡胶制成的，目的是为了增大摩擦力C．推出的冰壶在冰面上继续滑行是由于受到惯性作用 D 运动员刷冰时克服摩擦做功，机械能转化为内能14．（3分）（2014?齐齐哈尔）如图所示，用滑轮组提升重物时，将重500N的物体在10S内匀速上升了2m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中（）A 滑轮组对重物做的功为1000JB 绳子自由端拉力F的功率为60WC滑轮组的机械效率为55.6% D提升的重物变为400N时，滑轮组的机械效率将变小15．（3分）（2014?齐齐哈尔）小哲同学用甲、乙两个小灯泡连接如图所示电路，闭合开关S后，甲、乙两灯均正常发光，但甲灯比乙灯亮，下列下列说法正确的是（）A 两灯均正常发光时，甲灯功率等于乙灯功率 B两灯均正常发光时，甲灯电阻小于乙灯电阻C若两灯位置对换，甲灯仍比乙灯亮 D如果将两灯串联在该电源上，则乙灯比甲灯亮三、填空题（每小题2分，共24分）16．（2分）（2014?齐齐哈尔）身高1.68m的小颖站在竖直放置的平面镜前2m处，她在镜中的像高为m17．（2分）（2014?齐齐哈尔）2014年3月8日凌晨，马航MH370与地面失联，牵动了全国各族人发的心，飞机的机翼上表面弯曲下表面比较平，这样可以使飞机利用_________ 的原理起飞．军用雷达通过发射____ 在空中搜寻失联飞机．18．（2分）（2014?齐齐哈尔）炎炎夏季，都市气温往往比郊外要高3℃～5℃，这就是热岛效应，人们修建人工湖、喷水池，主要利用水的___ 大来调节气温．园丁小区喷水池内有5t水，水温升高2℃吸收的热量是___ J．19．（2分）（2014?齐齐哈尔）端午节那天，妈妈煮茶叶蛋时小宇闻到浓郁的茶蛋的香味，这是属于_ 现象．煮茶叶蛋要比腌蛋时咸的快，这是由于___________. 20．（2分）（2014?齐齐哈尔）某小组测酱油的密度，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量是82.4g，将烧杯中一部分酱油倒入量筒中，如甲图所示，测量烧杯和剩余酱油的质量时，所加砝码和游码位置如乙图所示，那么量筒中酱油的质量为__ g，由此可计算出酱油的密度为____ kg/m3．21题图21．（2分）（2014?齐齐哈尔）如图是探究电流通过导体时产生热量与__ 的关系，当通过R1的电流是2A时，10s内电流通过R1产生的热量是___ J．22．（2分）（2014?齐齐哈尔）洗手池下面的排水管U形“反水弯”是一个__ ，请你再举一个与此原理相同的实例_ ．23题图23．（2分）（2014?齐齐哈尔）如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图象，固体甲第6分钟的状态是___ ，由图象可知甲乙两种固体的区别是_______ ．24．（2分）（2014?齐齐哈尔）如图是搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受的总重力G=800N，推车时，独轮车属于__ 杠杆，人手竖直向上的力F应为__ N．25题25．（2分）（2014?齐齐哈尔）智能手机上已普遍使用电阻触摸屏，如图在竖直方向上触摸屏相当于一根电阻丝，触摸P点时电阻丝被分为上、下两部分，电阻分别为R1、R2．电源电压不变，当触摸点在竖直方向移动时，若测得R1两端电压减小，则R1阻值__ ，触摸点P到屏下端的距离__ （均填“增大”、“减小”或“不变”）．26．（2分）（2014?齐齐哈尔）有一个平底茶壶（壶壁厚度不计），质量为0.2kg，底面积为2×10﹣3m2，内装0.6kg的水后，测得茶壶中水深15cm，若将该茶壶放在面积1m2的水平桌面中央，则茶壶中水对容器底的压强为__ Pa，茶壶对桌面的压强为__ Pa．g=10N/kg．27．（2分）（2014?齐齐哈尔）用如图甲所示电路进行实验探究，小灯泡L标有“6V 3W”字样，小灯泡的I﹣U关系如图乙所示，R为10Ω的定值电阻，当小灯泡电功率为0.3W时，定值电阻R消耗的功率是_ W，电流表的示数为A．四、解答题（28题5分，29题6分，30题7分，共18分）28．（5分）（2014?齐齐哈尔）某实验小组用焦距为10cm的凸透镜合作探究“凸透镜成像规律”．（1）在探究过程中，他们将蜡烛、凸透镜、光屏固定在光具座上，点燃蜡烛后，沿光具座无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，你认为可能的原因是__________________________ ．（写出一条即可）（2）上述问题解决后，他们将蜡烛、凸透镜固定在光具座如图位置，移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像，该像是倒立、_ 的实像．利用此原理工作的光学仪器有___．接下来他们保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向蜡烛的方向移动，光屏上再次出现了一个倒立、_ 的实像．（3）实验过程中由于蜡烛燃烧变短，使蜡烛的像成在了光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心，只调节凸透镜，应将凸透镜向_ 调．29．（6分）（2014?齐齐哈尔）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，辰辰同学和他的上伙伴们做了如图所示的一系列实验．（1）①②③三次实验是为了探究浮力的大小与______ 的关系，得出的结论是____________________________（2）分析___ 三次的实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关．（3）此实验还探究了浮力的大小与___的关系，得出的结论是___________________________________________（4）通过实验数据可知金属块的密度为____kg/m330．（7分）（2014?齐齐哈尔）甲乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”），小灯泡一只（额定电压3.8V），导线若干．（1）甲小组探究“电流与电压的关系”①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整．②他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是________ （写出一条即可）．③排除故障后进行实验得到的数据如表，由此可得到的实验结论是__________________________________________电压U/V 1.0 1.5 3.0电流I/A0.20.30.6（2）乙小组探究“电流与电阻的关系”①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值．再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻，此时滑片应向_ （选填“左”或“右”）端移动，移动滑动变阻器的目的是_______________②为了完成用四个定值电阻进行实验，应选择滑动变阻器的规格是____ ．③他们用小灯泡替换定值电阻，移动滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如丙图所示，则小灯泡的额定功率是_ W．五、解答题（31题4分，32题6分，共10分）31．（4分）（2014?齐齐哈尔）中考结束后，洋洋同学全家要去旅游，爸爸在商场买了一个旅行箱如图所示，洋洋发现旅行箱上涉及很多物理知识，请你结合旅行箱的结构和使用过程，写出两个相关的物理知识（不能与示例重复）．示例：用力拉旅行箱，旅行箱运动﹣﹣力可以改变物体的运动状态．32．（6分）（2014?齐齐哈尔）小峰放学回家，发现楼道里的白炽灯只在天黑后，有声音时，灯才会亮．他查找物理书得知，在控制开关中装有“声敏”和“光敏”装置，这两种装置的连接方式是串联．有一次他还发现楼道白炽灯亮了一下就熄灭了，请你帮他分析为什么白炽灯在刚开始发光时容易烧断？我国已经禁止生产白炽灯，倡导用节能灯替代白炽灯，这样做有什么好处？六、解答题（33题8分，34题7分，共15分）33．（8分）（2014?齐齐哈尔）今年“五一”期间，爸爸开车带着鲁鲁去旅游．汽车（包括车上的人和物品）质量为1.6×103kg，汽车以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶230km，所受的平均阻力是汽车总重的0.05倍，汽车发动机的效率为25%，汽油的热值是4.6×107J/kg（假设汽油完全燃烧）．（1）汽车以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶时，汽车发动机的牵引力是多少？（2）汽车行驶230km牵引力做了多少功？（3）汽车全程消耗汽油多少千克34．（7分）（2014?齐齐哈尔）如甲图所示的电压力锅，集压力锅、电饭锅的优点于一体，省时节电，热效率高．电压力锅工作原理如图乙，已知R2的电阻值为48.4Ω，单独闭合开关S1时，压力锅的功率为80W．（1）单独闭合开关S1时，电压力锅处于保温状态（选填“保温”或“加热”）．（2）R1的电阻是多少？（3）同时闭合开关S1和S2，电压力锅工作1min消耗的电能是多少？参考答案一单选1B 2C 3C 4D 5D 6B 7D 8C 9A 10B 11C 12A二多选 13ABD 14AD 15BCD三填空题 16 1.68 ．17流体流速越大的位置压强越小；电磁波． 18比热容；4.2×107．19扩散；温度越高，分子运动越快． 20 21；1.05×103． 21电流；200．22连通器；茶壶．23固液共存；甲有熔点，乙没有熔点．24省力；240．25减小；增大．26 1500；4000．27 0.1；0.4．四、解答题（28题5分，29题6分，30题7分，共18分）28（1）烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心不再同一高度；（2）缩小；照相机；放大；（3）下．29（1）排开液体体积；在液体密度一定时，躯体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；（2）①③④；（3）液体密度；在排开液体体积一定的情况下，液体密度越大，物体受到的浮力越大；（4）9000．30（1）①见上图；②定值电阻短路（或电压表短路、电压表断路）；③电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比；（2）①左；保持定值电阻两端电压一定（或保持电压表示数不变）；②50Ω；1A；③1.14．五、解答题（31题4分，32题6分，共10分）31拉手上有花纹，增大摩擦；拉手做的比较宽大，减小压强；拉杆越长，使用杠杆越省力．32串联；白炽灯刚开始发光时，温度低，电阻小，由Q=t可知，当电压一定时，电阻越小，相同的时间内产生的热量越多，温度越高，所以灯泡灯丝容易断；用节能灯替代白炽灯可以节能、环保，更经济六、解答题（33题8分，34题7分，共15分）33 （1）汽车总重力：G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N，汽车行驶时受到的阻力：f=0.05G=0.05×1.6×104N=800N，∵汽车在平直公路上匀速行驶，∴汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，F=f=800N；（2）汽车匀速行驶的距离s=230km=2.3×105m，牵引力做功：W=Fs=800N×2.3×105m=1.84×108J；（3）∵η=，∴Q放===7.36×108J，∵Q放=mq，∴汽车全程消耗汽油的质量：m===16kg．34 （1）由电路图可知，单独闭合开关S1时，只有电阻R1接入电路，电路功率较小，电压力锅处于保温状态；（2）由P=可知，电阻R1的阻值：R1===605Ω；（3）电阻R2的功率：P2===1000W，同时闭合开关S1和S2，电压力锅工作1min消耗的电能：W=（P1+P2）t=（80W+1000W）×60s=6.48×104J；2020-2-8。

2014年中考物理试题及答案详细解答九

2014年中考物理试题及答案详细解答九一、单项选择题（每小题2分，共24分．每小题只有一个选项是正确的，请把正确选项的字母填写在题后的括号内）1．（2分）（2013•黑河）会估测物理量，是学好物理的基本功之一．以下估测最接近事实的是（）A．居民楼房每层的高度约为1.5m B．一个鸡蛋的质量约为5gC．人的正常体温约为37℃D．中学生正常步行的速度约为5 m/s考点：长度的估测；温度；质量的估测；速度与物体运动．3797161专题：估算题．分析：此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识，此题就会得到正确答案．解答：解：A、三层楼的高度接近10m，所以一层楼的高度在3m左右．此选项不符合实际；B、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．此选项不符合实际；C、人体正常体温在37℃左右，变化幅度很小．此选项符合实际；D、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s．此选项不符合实际．故选C．点评：对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．A．在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．声音在真空中的传播速度是340m/sD．医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息考点：超声波与次声波；声速；频率及音调的关系；防治噪声的途径．3797161专题：声现象．分析：（1）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；（2）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的，响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的；（3）声音的传播需要介质，不能在真空中传播，声音在15℃的空气中传播速度是340m/s；（4）声音既能传递信息，又能传递能量．解答：解：A、在城市街道两旁植树种草，属于在传播过程中减弱噪声，该选项说法不正确；B、敲锣时，用力越大，振幅越大，响度越大，该选项说法不正确；C、声音不能在真空中传播，该选项说法不正确；D、医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息，该选项说法正确．故选D．点评：本题考查了声音的相关知识，内容比较简单，属于基础知识的考查．3．（2分）（2013•黑河）如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是（）A．屏幕上的“手影”B．茶杯在镜中的“倒影”C．水中筷子“变弯”D．钢笔“错位”考点：光直线传播的应用．3797161专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：光在同种、均匀介质中沿直线传播，日食、月食、影子、小孔成像都是光的直线传播形成的．解答：解：小孔成像是光的直线传播形成的；A、屏幕上的“手影”，影子的形成，是光的直线传播现象，符合题意；B、茶杯在镜中的“倒影”，是平面镜成像，属于光的反射现象，不符合题意；C、水中筷子“变弯”，是光从水传向空气发生的折射现象，不符合题意；D、钢笔“错位”，是光在玻璃和空气两种介质中传播发生的折射现象，不符合题意．故选A．点评：本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念．4．（2分）（2013•黑河）将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁A．三个用电器产生的热量一样多B．电风扇产生的热量最多C．电视机产生的热量最多D．电烙铁产生的热量最多考点：电功的实质．3797161专题：电能和电功率．分析：分别接入220V的电路中，三个用电器都正常工作，实际功率相同（等于额定功率）、通电时间相同，根据W=Pt可知消耗的电能相同，通过分析三种用电器使用时的能量转化情况，找出产生热量最多的用电器．解答：解：∵U=220V，∴三种用电器的实际功率：P=P额=100W；又∵W=Pt∴三种用电器消耗的电能相同；∵电视机将一部分电能转化为光能，电风扇中的电动机将电能大部分转化机械能，电烙铁将电能全部转化为内能．∴产生热量最多的是电烙铁．故选D．点评：电流做功的实质：电流做功的过程就是消耗电能转化为其它形式能的过程，能分析三种用电器的能量转化是本题的关键．5．（2分）（2013•黑河）关于内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．物体运动的越快，物体的内能越大C．同一物体的温度越高，内能越大D．温度越高的物体，所含的热量越多考点：温度、热量与内能的关系．3797161专题：分子热运动、内能．分析：（1）物体吸收热量，内能增加，温度可能升高，可能温度保持不变发生物态变化．（2）物体内能跟物体的质量、温度、状态有关．（3）热量只有在热传递过程中，才出现低温物体吸收热量，高温物体放出热量．解答：解：A、物体吸收热量，内能一定增大，温度可能升高，也可能不变．选项错误．B、物体的内能跟物体的质量、状态、温度有关，跟物体的运动速度没有关系．选项错误．C、同一物体的质量和状态一定时，温度越高，内能越大．选项正确．D、温度越高的物体没有和其它物体发生热传递，也没有热量的吸收和放出，不能谈热量．选项错误．故选C．点评：物体吸收热量，内能一定增加，温度可能不变；物体温度升高，内能一定增加．A．筷子B．核桃夹C．镊子D．面包夹考点：杠杆的分类．3797161专题：简单机械．分析：结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：A、筷子的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误；B、核桃夹的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；C、镊子的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误；D、面包夹的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误；故选B．点评：此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力．7．（2分）（2013•黑河）正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（）A．立即停下来B．慢慢停下来C．做匀速直线运动D．改变运动方向考点：牛顿第一定律．3797161分析：此题考查了我们对牛顿第一定律的理解，只要判断出小球在外力消失前的状态，那么在外力消失后，它仍会保持这一状态．解答：解：根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．因为小球正在水平面上滚动，所以当外力消失时，它仍会保持那一瞬间的方向和速度不变，即做匀速直线运动．故选C．点评：牛顿第一定律作为最重要的力学定律之一，我们应该熟记，并能运用它解释一些现象．8．（2分）（2013•黑河）标有“12V 12W”、“12V 6W”的灯L1和L2（假设灯丝电阻不变），若将它们串联在某电源上，两灯都发光，下列说法正确的是（）A．通过灯L1和L2的电流之比为2：1 B．灯L1和L2的电阻之比为2：1C．灯L2比灯L1亮D．灯L1和L2的实际功率之比为2：1考点：实际功率．3797161专题：电能和电功率．分析：已知两灯的额定电压和额定功率可求两灯的电阻，还知道两灯串联，所以电流相等．再根据选项所给条件逐一解决．解答：解：A、两灯串联，所以电流相等，则通过灯L1和L2的电流之比为1：1，故A错误；B、R1===12Ω，R2===24Ω，则灯L1和L2的电阻之比为1：2；故B错误；C、将它们串联在某电源上，两灯都发光，由P=I2R可知灯L2比灯L1的实际功率大，故灯L2比灯L1亮．D、将它们串联在某电源上，两灯都发光，由P=I2R可知：===，故D错误．故选C．点评：本题考查电功率的计算和欧姆定律的应用，以及电阻的串联．关键是知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小．9．（2分）（2013•黑河）连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．茶壶C．锅炉水位计D．三峡船闸考点：连通器原理．3797161专题：压强、液体的压强．分析：连通器：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．解答：解：A、活塞式抽水机是利用大气压来工作的，符合题意．B、茶壶是利用连通器的原理制成的，不符合题意；C、锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，不符合题意；D、船闸也是利用连通器的原理工作的，不符合题意；故选A．点评：此题考查的是连通器在生活中的应用．这就要求我们平时要多观察、多思考．10．（2分）（2013•黑河）如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔分别插入插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是（）A．插座发生短路了B．进户的火线断了C．进户的零线断了D．某盏电灯的灯丝断了考点：家庭电路的故障分析．3797161专题：应用题；电与热、生活用电．分析：三盏电灯全部熄灭但保险丝完好，说明电路中干路上有断路，测电笔测试插座的两孔，氖管都发光，说明两孔与火线是连通的，故只可能是零线断了．解答：解：A、插座处发生短路，会使保险丝熔断，故A错；B、进户线的火线断了，试电笔的氖管不会发光，故B错．C、试电笔能亮，说明火线上有电，而零线上本该不亮，但也亮了，说明是进户线的零线开路了，故C正确；D、因各灯并联，互不影响，某个电灯的灯丝烧断了，其它灯仍还亮，故D错；故选C．点评：本题考查了用测电笔检修家庭电路的故障的方法．“电灯突然熄灭”好象就是某盏灯的灯丝断了，这是没有注意到家庭电路中各灯是并联的、互不干扰．11．（2分）（2013•黑河）关于下列四幅图的说法正确的是（）A．甲图的实验说明磁场能产生电流B．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置D．丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用考点：通电直导线周围的磁场；磁场对通电导线的作用；动圈式话筒的构造和原理；发电机的构造和原理．3797161专题：磁现象、电生磁；电动机、磁生电．分析：A、认识奥斯特实验，知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场．即电流的磁效应．B、掌握电磁感应现象及实验，知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流．根据这个原理制成了发电机．C、掌握磁场对电流的作用实验，知道在此实验中，通电导体在磁场中受到力的作用．D、要解决此题，需要知道动感线圈式话筒是根据电磁感应现象工作的．解答：解：A、图甲是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场；所以A说法错误，不符合题意．B、图乙是电磁感应实验，根据此原理可以制成发电机；所以B说法正确，符合题意．C、图丙是磁场对电流的作用实验，通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动；所以C说法错误，不符合题意．D、图丁是动感线圈式话筒，当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起线圈的运动，切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说话者相同的声音．动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的；所以D说法错误，不符合题意．故选B．点评：此题考查了电和磁中的各种现象，在学习过程中，一定要掌握各实验的现象及结论，并且要找出其不同进行区分．12．（2分）（2013•黑河）如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（）A．人拉绳做功的功率为75W B．滑轮组的机械效率为80%C．绳子自由端移动的速度为0.3 m/s D．动滑轮重为100N考点：功率的计算；滑轮（组）的机械效率．3797161专题：功、功率、机械效率．分析：图中使用的是滑轮组，承担物重的绳子股数n=3，则拉力F移动的速度是重物移动速度的3倍，即v′=3v；（1）先求出拉力移动的速度，利用P===Fv求拉力做功的功率；（2）根据η===求出滑轮组的机械效率；（3）绳重和摩擦不计，利用F=（G物+G轮）求出动滑轮重．解答：解：∵物体上升的速度v=0.1m/s，n=3∴v′=3v=3×0.1m/s=0.3m/s；故C正确；人拉绳做功的功率P===Fv′=250N×0.3m/s=75W，故A正确；滑轮组的机械效率：η=====80%；故B正确；∵F=（G物+G轮）即250N=（600N+G轮）G轮=150N，故D错误．故选D．点评：此题考查滑轮组绳子拉力的计算、滑轮组的机械效率、功率的计算等，由动滑轮的特点知道：绳子自由端移动的速度与物体上升速度之间的关系是v′=3v，这是本题的突破口；利用好P===Fv是本题的关键．二、多项选择题（每小题3分，共9分．每小题有两个或两个以上选项是正确的，请把正确选项的字母填在题后的括号内．选项不全但都正确的得1分，有错误选项不得分）A．电视机的后盖有很多孔，是为了通风散热B．电冰箱冷藏室内的灯泡和电动压缩机是串联的C．给蓄电池充电的过程是将化学能转化为电能D．高压输电铁塔最上面的两条导线是用来防雷的考点：串联电路和并联电路的辨别；能量转化的现象．3797161专题：电与热、生活用电．分析：（1）用电器后盖上许多孔，大多是为了散热；（2）串联电路中各用电器相互影响，并联电路中，各用电器互不影响；（3）能量转化的过程中，一般是将消耗掉的能量转化为得到的能量；（4）高的建筑物需要采取防雷措施．解答：解：A、电视机的后盖有很多孔，是为了通风散热，防止热量聚集到一定程度烧坏某些元件；故A正确；B、电冰箱冷藏室内的灯泡和电动压缩机工作时互不影响，因此是并联连接，故B错误；C、给蓄电池充电的过程中，消耗了电能，得到了化学能，因此将电能转化为了化学能；故C错误；D、高压输电铁塔最上面的两条导线是用来防雷的，防止闪电带来更大的危害，故D正确．故选AD．点评：本题综合考查用电器的散热原理、串并联电路的识别、能量转化问题以及防雷措施等，考查内容较多，难度一般．14．（3分）（2013•黑河）关于力学知识的下列说法正确的是（）A．做匀速直线运动的物体，速度越大，所受到的力越大B．踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于受到惯性C．用吸管吸饮料是利用了大气压D．用桨向后划船，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的考点：大气压的综合应用；时间的估测；力作用的相互性．3797161专题：运动和力．分析：A、物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与所受到的力无关；B、物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；C、饮料在大气压力作用下被压入嘴中；D、力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用．解答：解：A、因为匀速直线运动的定义就是方向不变速度大小不变的运动，速度为一定值，与所受到的力无关，故A错误；B、踢出去的足球，由于惯性，仍保持原来的运动状态，向前运动，而不是受到惯性．故B错误；C、用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压；D、因为力的作用是相互的，船浆向后划水给了水一个向后的力，同时，水也给了船一个向前的力，所以船向前运动．故选C、D．点评：此题综合考查了大气压的应用、速度的概念、惯性、力作用的相互性等知识点，是一道综合性较强的题目．15．（3分）（2013•黑河）如图所示，一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A点到达斜面底端，如果小球经过A点时具有的重力势能为50J，若不计空气阻力，以下说法正确的是（）A．小球到达底端时动能大于50JB．小球从顶端到达底端的过程中，重力势能转化为动能C．小球到达底端时的机械能大于经过A点时的机械能D．小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能考点：能量转化的现象；机械能．3797161专题：机械能及其转化．分析：因为是光滑的曲面，所以在斜面上滑下的小球没有能量的损耗，在能量转化过程中能量是守恒的，重力势能全部转化为动能．解答：解：A、当滑到A点时具有的重力势能是50J，由于此时小球运动，所以在A点也具三、填空题（每小题2分，共24分．将正确答案写在题中横线上的空白处）16．（2分）（2013•黑河）“神舟十号”飞船于2013年6月11日17时38分发射升空，飞船在火箭的推动下加速上升，这说明了力可以改变物体的运动状态；航天员与地面进行语音交流时，信息是通过电磁波传到地面的．17．（2分）（2013•黑河）放在衣柜里的樟脑丸，时间久了会明显变小，这是升华现象（填物态变化的名称），打开衣柜门能闻到樟脑的气味，这表明分子在不停地做无规则运动．18．（2分）（2013•黑河）小云利用焦距为10cm的凸透镜进行了“探究凸透镜成像的规律”的实验，当光屏上出现烛焰清晰的像时，测得光屏到透镜的距离是40cm，则光屏上出现的是一个放大（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．应用这一成像原理制成的光学仪器是投影仪（答出一个即可）．考点：凸透镜成像的应用．3797161专题：透镜及其应用．分析：根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断：u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机．2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪．u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．解答：解：凸透镜的焦距是10cm，光屏到透镜的距离是像距，像距是40cm，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪．故答案为：放大；投影仪或幻灯机．点评：凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握．19．（2分）（2013•黑河）一个空瓶子的质量是150g，当装满水时，瓶和水的总质量是400g；当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是350g．则这个瓶子的容积是250cm3，液体的密度是0.8×103kg/m3．考点：密度的计算．3797161专题：计算题；密度及其应用．分析：（1）根据瓶子质量和装满水后总质量求出水的质量，然后根据密度公式变形，代入数值即可求出水的体积，即瓶子的容积；（2）根据瓶子质量和装满另一种液体后总质量求出该液体的质量，然后根据密度公式变形，代入数值即可求出该液体的密度．解答：已知：m=400g，m瓶=150g，m总2=350g，ρ水=1.0g/cm3总1求：瓶子的容积V瓶和液体的密度ρ解：（1）水的质量：m水=m总1﹣m瓶=400g﹣150g=250g，瓶子的容积：∴V瓶=V水===250cm3；（2）液体的质量：m=m总2﹣m瓶=350g﹣150g=200g，∴ρ液====0.8g/cm3=0.8×103kg/m3．故答案为：250；0.8×103．点评：本题考查了密度的计算，关键是隐含的条件瓶子的容积等于液体的体积，解题过程注意单位的换算．20．（2分）（2013•黑河）小红在假期和父母一起去泰山旅游，乘坐观光缆车到达山顶时小红感觉胸闷，她想到这可能和所学的大气压知识有关，即大气压随高度增加而减小（选填“增大”或“减小”）；小红坐在观光缆车上时，感觉周围的景物在向后运动，这是选缆车为参照物．考点：大气压强与高度的关系；运动和静止的相对性．3797161专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：大气压与高度的关系：大气压随高度增加而减小；周围景物在向后运动，说明景物在运动，那么所选参照物与景物之间的位置发生了变化，据此即可选择合适的参照物．解答：解：大气压随高度的增加而减小；坐在观光缆车上时，以缆车为参照物，周围景物与缆车之间的位置发生了变化，景物是运动的，所以我们乘坐在光缆车中观光的过程，感到周围景物在向后运动．故答案为：减小；缆车（小红自己等）．点评：解答此题的关键是知道大气压与高度的关系、正确理解运动和静止是相对的．此题难度不大，属于基础题．21．（2分）（2013•黑河）父亲节那天，小明给父亲启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为机械能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的现象．这个现象说明做功可以改变物体的内能．考点：液化及液化现象；做功改变物体内能．3797161专题：机械能及其转化．分析：改变物体内能的两种方法：做功、热传递．对物体做功，物体的内能增加，机械能转化为内能；物体对外做功，物体的内能减少，内能转化为机械能．解答：解：启啤酒时，瓶子内气体对瓶盖做功，内能转化为机械能，内能减小，温度降低，水蒸气液化成“白雾”，这个现象说明做功可改变物体的内能．故答案为：机械；做功．点评：掌握改变物体内能的两种方法：做功和热传递．物体内能变化可能温度变化，也可能是物态变化．22．（2分）（2013•黑河）如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器滑片向左移动时，电流表的示数变大，电压表示数与电流表示数之比不变．（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）考点：欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用．3797161专题：应用题；动态预测题；欧姆定律．分析：（1）由电路图可知，电阻R1与滑动变阻器R2串联，电流表测电路电流；当P向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路总电阻变小，电源电压不变，由欧姆定律可以判断电流表示数变化情况．（2）由电路图知，电流表测电路电流，电压表测电阻R1两端电压，由欧姆定律可以判断电压表与电流表示数之比如何变化．解答：2解：（1）当P向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路总电阻R变小，电源电压U不变，由I=可知电路电流变大，电流表示数变大．（2）由电路图知，电流表测电路电流，电压表测电阻R1两端电压U1，由欧姆定律可知R1=，由于电阻R1不变，则电压表与电流表示数的比值不变．故答案为：变大；不变．点评：分析清楚电路结构，明确电压表与电流表所测的量，熟练应用欧姆定律是正确解题的关键．23．（2分）（2013•黑河）一艘排水量为3000吨的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重3×107N；当这艘轮船从河里驶入海里时，它排开水的体积变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．考点：物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理．3797161专题：计算题；浮力．分析：（1）轮船所受浮力等于满载时排开水的重力．（2）从河里驶入海里轮船始终漂浮，浮力等于重力，大小不变，海水密度大，根据公式F浮=ρ液gV排可求排开水的体积的变化．解答：解：（1）轮船所受浮力：F浮=G排=m排g=3000×1000kg×10N/kg=3×107N．（2）轮船从河里到海里始终漂浮，浮力等于重力保持不变，但海水密度大，根据公式F浮=ρ液gV排可知，排开水的体积减小．故答案为：3×107；变小．点评：本题考查浮力的计算和物体的沉浮条件以及根据浮力公式求排开水的体积，关键是知道物体漂浮时浮力等于自身重力还等于排开水的重力，本题的难点是对排水量的理解，这也是本题的重点．24．（2分）（2013•黑河）在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如右图所示．则由图可知，元件A的电阻为5Ω将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端，则通过A和B的总电流是0.75A．考点：欧姆定律的应用；并联电路的电流规律．3797161专题：应用题；信息给予题．。

2014年中考物理真题与答案--黑龙江牡丹江物理(含解析)【学科网】

2021年XX省XX市中考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题〔共12 小题，每题2 分，总分值24 分〕1．〔 2 分〕〔2021?XX〕如果以地面为参照物，静止的物体是〔〕A ．B．飞奔的猎豹放在桌面上的书C．D．慢慢爬行的蜗牛站在上升扶梯的人考点：运动和静止的相对性．专题：长度、时间、速度．分析：在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准做为参照物，研究对象和参照物的位置发生了改变，就是运动的，如果位置没有发生改变，那么是静止的．解答：解：A、以地面为参照物，飞奔的猎豹相对于地面的位置在发生改变，所以是运动的，不合题意；B、以地面为参照物，放在桌面上的书相对于地面的位置没有发生改变，所以是静止的，符合题意；C、以地面为参照物，慢慢爬行的蜗牛相对于地面的位置在发生改变，所以是运动的，不合题意；D、以地面为参照物，站在上升扶梯的人相对于地面的位置在发生改变，所以是运动的，不合题意．应选 B．点评：此题考察了对运动和静止的相对性的理解，同一物体是运动还是静止取决于所选的参照物，与人的主观感觉无关，选择的参照物不同，描述运动的结果可能不同．2．〔 2 分〕〔2021?XX〕以下有关声现象的说法中，错误的选项是〔A ．发声的音叉在振动B ．桌子可以传声C．医生用听诊器诊病是利用声传递能量D ．“制止鸣笛〞可以在声源处控制噪声〕考点：声音的产生；声音的传播条件；防治噪声的途径；声与信息．专题：声现象．分析：声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质；控制噪声的途径有：在声源处、在传播过程中和在人耳处减弱噪声．解答：解：A、一切发声体都在振动，故A 正确；B 、固体液体气体都可以作为传播声音的媒介，故B 正确；应选 C．点评：此题考察了多个声学的知识点，是中考的常见题型，需要认真对待．3．〔 2 分〕〔2021?XX〕以下生活中的现象与熔化有关的是〔〕A ．饮料中的冰块变小B ．人从水中出来感到冷C．来[衣柜中的樟脑片变小D ．冰箱冷冻室内壁上结霜源学科网 Z,X,X,K]考点：熔化与熔化吸热特点；生活中的升华现象；生活中的凝华现象．专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．分析：〔1〕物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；（2〕物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；（3〕物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热．解答：解： A、加冰块会使饮料变得冰凉，利用了冰块的熔化吸热，符合题意；B、人从水中出来后感到有点冷，是水的汽化吸热，不符合题意．D、冰箱冷冻室内壁上结霜，利用了水蒸气的凝华放热，不符合题意；应选 A．点评：六种物态变化中，吸热的有熔化、汽化、升华，放热的有凝固、液化、凝华，注意分清，是中考的热点．4．〔 2 分〕〔2021?XX〕以下现象中，由于光的反射形成的是〔〕A ．B．C． D ．手影水中倒影铅笔“折断〞了日食考点：光的反射；光直线传播的应用；光的折射现象及其应用．专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．分析：①光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比方透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等；②光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比方平面镜成像；③要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．解答：解：A、手影是由光沿直线传播形成的，不符合题意；B、平静的水面相当于平面镜，水中倒影是平面镜成像现象，故属于光的反射，符合题意；C、铅笔在水面“折断〞是由于光从水中通过空气进入人的眼睛时，光线的传播方向发生改变而形成的虚像，故属于光的折射现象，不符合题意；D、日全食的形成，是由于太阳、地球、月亮在同一直线上，月亮在中间挡住太阳光而形成的，属于光的直线传播，不符合题意．应选 B．点评：影子、小孔成像、树下的光斑、日晷、日月食是光的直线传播原理形成的现象；倒影、照镜子、潜望镜是光的反射原理形成的现象；透镜、看水下的物体变高，光在不均匀介质中不沿直线传播等是光的折射形成的现象．光的反射、折射及光的直线传播在生活中有着很多的现象，要在生活中注意观察，并能用所学物理知识进展解释．5．〔 2 分〕〔2021?XX〕以下估测合理的是〔〕B．普遍中学生跑50m 的时间约是3sD．一名普通中学生的质量约是50kg考点：长度的估测；质量的估测；时间的估测；速度与物体运动．专题：估算综合应用题．分析：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进展快速计算以及对取值X围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．解答：解：A 、普通学生课桌的高约是 0.8m=800mm ，所以 A 说法不合理；B 、普通中学生跑 50m 的时间约是 7s 左右，所以 B 说法不合理；C、普通人正常行走的速度约是1.2m/s，所以D 、一名普通中学生的质量约是50kg，所以 D 应选 D．C 说法不合理；说法合理．点评：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．6．〔 2 分〕〔2021?XX〕物理知识在生产生活中有许多应用，以下描述正确的选项是〔〕A．书包带做得宽是通过减小受力面积来增大压强B．排水管的U 形“反水弯〞是一个连通器C．大气对吸盘的压力与勺子的重力大小相等D．飞机机翼上方的空气流速快，压强大考点：增大压强的方法及其应用；二力平衡条件的应用；连通器原理；流体压强与流速的关系．专题：运动和力；压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：〔 1〕减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．（2〕上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的．（3〕先看物体处于的状态，物体是静止的，处于平衡状态，利用二力平衡得，拉力与大气对吸盘的压力大小相等；（4〕空气流速度与压强的关系是：流速大的地方、压强小，流速小的地方、压强大．解答：解：A、书包带做得宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；B 、排水管的U 形“反水弯〞是一个连通器．符合题意；C、根据二力平衡的条件可知，大气对吸盘的压力与勺子对吸盘的拉力大小相等，不符合题意；D、空气通过机翼上外表的流速快、压强小．不符合题意．应选 B．专题：估算综合应用题．分析：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进展快速计算以及对取值X围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．解答：解：A 、普通学生课桌的高约是 0.8m=800mm ，所以 A 说法不合理；B 、普通中学生跑 50m 的时间约是 7s 左右，所以 B 说法不合理；C、普通人正常行走的速度约是1.2m/s，所以D 、一名普通中学生的质量约是50kg，所以 D 应选 D．C 说法不合理；说法合理．点评：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．6．〔 2 分〕〔2021?XX〕物理知识在生产生活中有许多应用，以下描述正确的选项是〔〕A．书包带做得宽是通过减小受力面积来增大压强B．排水管的U 形“反水弯〞是一个连通器C．大气对吸盘的压力与勺子的重力大小相等D．飞机机翼上方的空气流速快，压强大考点：增大压强的方法及其应用；二力平衡条件的应用；连通器原理；流体压强与流速的关系．专题：运动和力；压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：〔 1〕减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．（2〕上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的．（3〕先看物体处于的状态，物体是静止的，处于平衡状态，利用二力平衡得，拉力与大气对吸盘的压力大小相等；（4〕空气流速度与压强的关系是：流速大的地方、压强小，流速小的地方、压强大．解答：解：A、书包带做得宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；B 、排水管的U 形“反水弯〞是一个连通器．符合题意；C、根据二力平衡的条件可知，大气对吸盘的压力与勺子对吸盘的拉力大小相等，不符合题意；专题：估算综合应用题．分析：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进展快速计算以及对取值X围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．解答：解：A 、普通学生课桌的高约是 0.8m=800mm ，所以 A 说法不合理；B 、普通中学生跑 50m 的时间约是 7s 左右，所以 B 说法不合理；C、普通人正常行走的速度约是1.2m/s，所以D 、一名普通中学生的质量约是50kg，所以 D 应选 D．C 说法不合理；说法合理．点评：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．6．〔 2 分〕〔2021?XX〕物理知识在生产生活中有许多应用，以下描述正确的选项是〔〕A．书包带做得宽是通过减小受力面积来增大压强B．排水管的U 形“反水弯〞是一个连通器C．大气对吸盘的压力与勺子的重力大小相等D．飞机机翼上方的空气流速快，压强大考点：增大压强的方法及其应用；二力平衡条件的应用；连通器原理；流体压强与流速的关系．专题：运动和力；压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：〔 1〕减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．（2〕上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的．（3〕先看物体处于的状态，物体是静止的，处于平衡状态，利用二力平衡得，拉力与大气对吸盘的压力大小相等；（4〕空气流速度与压强的关系是：流速大的地方、压强小，流速小的地方、压强大．解答：解：A、书包带做得宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；B 、排水管的U 形“反水弯〞是一个连通器．符合题意；C、根据二力平衡的条件可知，大气对吸盘的压力与勺子对吸盘的拉力大小相等，不符合题意；专题：估算综合应用题．分析：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进展快速计算以及对取值X围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．解答：解：A 、普通学生课桌的高约是 0.8m=800mm ，所以 A 说法不合理；B 、普通中学生跑 50m 的时间约是 7s 左右，所以 B 说法不合理；C、普通人正常行走的速度约是1.2m/s，所以D 、一名普通中学生的质量约是50kg，所以 D 应选 D．C 说法不合理；说法合理．点评：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．6．〔 2 分〕〔2021?XX〕物理知识在生产生活中有许多应用，以下描述正确的选项是〔〕A．书包带做得宽是通过减小受力面积来增大压强B．排水管的U 形“反水弯〞是一个连通器C．大气对吸盘的压力与勺子的重力大小相等D．飞机机翼上方的空气流速快，压强大考点：增大压强的方法及其应用；二力平衡条件的应用；连通器原理；流体压强与流速的关系．专题：运动和力；压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：〔 1〕减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．（2〕上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的．（3〕先看物体处于的状态，物体是静止的，处于平衡状态，利用二力平衡得，拉力与大气对吸盘的压力大小相等；（4〕空气流速度与压强的关系是：流速大的地方、压强小，流速小的地方、压强大．解答：解：A、书包带做得宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；B 、排水管的U 形“反水弯〞是一个连通器．符合题意；C、根据二力平衡的条件可知，大气对吸盘的压力与勺子对吸盘的拉力大小相等，不符合题意；专题：估算综合应用题．分析：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进展快速计算以及对取值X围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．解答：解：A 、普通学生课桌的高约是 0.8m=800mm ，所以 A 说法不合理；B 、普通中学生跑 50m 的时间约是 7s 左右，所以 B 说法不合理；C、普通人正常行走的速度约是1.2m/s，所以D 、一名普通中学生的质量约是50kg，所以 D 应选 D．C 说法不合理；说法合理．点评：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．6．〔 2 分〕〔2021?XX〕物理知识在生产生活中有许多应用，以下描述正确的选项是〔〕A．书包带做得宽是通过减小受力面积来增大压强B．排水管的U 形“反水弯〞是一个连通器C．大气对吸盘的压力与勺子的重力大小相等D．飞机机翼上方的空气流速快，压强大考点：增大压强的方法及其应用；二力平衡条件的应用；连通器原理；流体压强与流速的关系．专题：运动和力；压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：〔 1〕减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．（2〕上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的．（3〕先看物体处于的状态，物体是静止的，处于平衡状态，利用二力平衡得，拉力与大气对吸盘的压力大小相等；（4〕空气流速度与压强的关系是：流速大的地方、压强小，流速小的地方、压强大．解答：解：A、书包带做得宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；B 、排水管的U 形“反水弯〞是一个连通器．符合题意；C、根据二力平衡的条件可知，大气对吸盘的压力与勺子对吸盘的拉力大小相等，不符合题意；专题：估算综合应用题．分析：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进展快速计算以及对取值X围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．解答：解：A 、普通学生课桌的高约是 0.8m=800mm ，所以 A 说法不合理；B 、普通中学生跑 50m 的时间约是 7s 左右，所以 B 说法不合理；C、普通人正常行走的速度约是1.2m/s，所以D 、一名普通中学生的质量约是50kg，所以 D 应选 D．C 说法不合理；说法合理．点评：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．6．〔 2 分〕〔2021?XX〕物理知识在生产生活中有许多应用，以下描述正确的选项是〔〕A．书包带做得宽是通过减小受力面积来增大压强B．排水管的U 形“反水弯〞是一个连通器C．大气对吸盘的压力与勺子的重力大小相等D．飞机机翼上方的空气流速快，压强大考点：增大压强的方法及其应用；二力平衡条件的应用；连通器原理；流体压强与流速的关系．专题：运动和力；压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：〔 1〕减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．（2〕上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的．（3〕先看物体处于的状态，物体是静止的，处于平衡状态，利用二力平衡得，拉力与大气对吸盘的压力大小相等；（4〕空气流速度与压强的关系是：流速大的地方、压强小，流速小的地方、压强大．解答：解：A、书包带做得宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；B 、排水管的U 形“反水弯〞是一个连通器．符合题意；C、根据二力平衡的条件可知，大气对吸盘的压力与勺子对吸盘的拉力大小相等，不符合题意；专题：估算综合应用题．分析：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进展快速计算以及对取值X围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．解答：解：A 、普通学生课桌的高约是 0.8m=800mm ，所以 A 说法不合理；B 、普通中学生跑 50m 的时间约是 7s 左右，所以 B 说法不合理；C、普通人正常行走的速度约是1.2m/s，所以D 、一名普通中学生的质量约是50kg，所以 D 应选 D．C 说法不合理；说法合理．点评：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．6．〔 2 分〕〔2021?XX〕物理知识在生产生活中有许多应用，以下描述正确的选项是〔〕A．书包带做得宽是通过减小受力面积来增大压强B．排水管的U 形“反水弯〞是一个连通器C．大气对吸盘的压力与勺子的重力大小相等D．飞机机翼上方的空气流速快，压强大考点：增大压强的方法及其应用；二力平衡条件的应用；连通器原理；流体压强与流速的关系．专题：运动和力；压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：〔 1〕减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．（2〕上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的．（3〕先看物体处于的状态，物体是静止的，处于平衡状态，利用二力平衡得，拉力与大气对吸盘的压力大小相等；（4〕空气流速度与压强的关系是：流速大的地方、压强小，流速小的地方、压强大．解答：解：A、书包带做得宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；B 、排水管的U 形“反水弯〞是一个连通器．符合题意；C、根据二力平衡的条件可知，大气对吸盘的压力与勺子对吸盘的拉力大小相等，不符合题意；专题：估算综合应用题．分析：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进展快速计算以及对取值X围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．解答：解：A 、普通学生课桌的高约是 0.8m=800mm ，所以 A 说法不合理；B 、普通中学生跑 50m 的时间约是 7s 左右，所以 B 说法不合理；C、普通人正常行走的速度约是1.2m/s，所以D 、一名普通中学生的质量约是50kg，所以 D 应选 D．C 说法不合理；说法合理．点评：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．6．〔 2 分〕〔2021?XX〕物理知识在生产生活中有许多应用，以下描述正确的选项是〔〕A．书包带做得宽是通过减小受力面积来增大压强B．排水管的U 形“反水弯〞是一个连通器C．大气对吸盘的压力与勺子的重力大小相等D．飞机机翼上方的空气流速快，压强大考点：增大压强的方法及其应用；二力平衡条件的应用；连通器原理；流体压强与流速的关系．专题：运动和力；压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：〔 1〕减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．（2〕上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的．（3〕先看物体处于的状态，物体是静止的，处于平衡状态，利用二力平衡得，拉力与大气对吸盘的压力大小相等；（4〕空气流速度与压强的关系是：流速大的地方、压强小，流速小的地方、压强大．解答：解：A、书包带做得宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；B 、排水管的U 形“反水弯〞是一个连通器．符合题意；C、根据二力平衡的条件可知，大气对吸盘的压力与勺子对吸盘的拉力大小相等，不符合题意；专题：估算综合应用题．分析：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进展快速计算以及对取值X围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．解答：解：A 、普通学生课桌的高约是 0.8m=800mm ，所以 A 说法不合理；B 、普通中学生跑 50m 的时间约是 7s 左右，所以 B 说法不合理；C、普通人正常行走的速度约是1.2m/s，所以D 、一名普通中学生的质量约是50kg，所以 D 应选 D．C 说法不合理；说法合理．点评：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．6．〔 2 分〕〔2021?XX〕物理知识在生产生活中有许多应用，以下描述正确的选项是〔〕A．书包带做得宽是通过减小受力面积来增大压强B．排水管的U 形“反水弯〞是一个连通器C．大气对吸盘的压力与勺子的重力大小相等D．飞机机翼上方的空气流速快，压强大考点：增大压强的方法及其应用；二力平衡条件的应用；连通器原理；流体压强与流速的关系．专题：运动和力；压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：〔 1〕减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．（2〕上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的．（3〕先看物体处于的状态，物体是静止的，处于平衡状态，利用二力平衡得，拉力与大气对吸盘的压力大小相等；（4〕空气流速度与压强的关系是：流速大的地方、压强小，流速小的地方、压强大．解答：解：A、书包带做得宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；B 、排水管的U 形“反水弯〞是一个连通器．符合题意；C、根据二力平衡的条件可知，大气对吸盘的压力与勺子对吸盘的拉力大小相等，不符合题意；。

黑龙江省牡丹市2014年中考物理试题答案

黑龙江省牡丹市2014年中考物理试卷答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.B5.D6.B7.A8.C9.C10.B11.D12.B二、多项选择题13.AC14.AD15.BCD三、填空与作图题16. 音色；凹17. 乙；3018. 弹力；弹性势．19. 深度；5×10420. 长度；电流21. 串；并．22. 等于；变小．23. 大于；8.4×10424.（1）灯泡接法：火线进入开关再进入灯泡零线直接接入灯泡这样在断开开关能切断火线接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡又能更安全．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．如图所示．（2）汽车在水平路面上做匀速直线运动时水平方向上牵引力F与摩擦力f是一对平衡力如图所示．四、解答题25.（1）①由题意已知木板做匀速直线运动在水平方向只受摩擦力和拉力所以这两个力平衡互相平衡的两个力大小相等；②初中物理实验中用到控制变量法的实例很多如：探究电流与电压、电阻的关系压力作用效果的影响因素电阻大小的影响因素等．（2）图中入射的介质分别是水和玻璃所以光线射入的是不同的介质在两种介质中的折射角度不同因此可判断折射角的大小可能与介质种类有关．故答案为：（1）拉力的大小；探究电流与电压、电阻的关系（其他符合控制变量法的实验即可）．（2）不同的；介质种类．26. （1）用细线将橡皮泥拴好悬挂在弹簧测力计下弹簧测力计的示数即为橡皮泥受到的重力；（2）橡皮泥受到的浮力F浮=G﹣F′=F1﹣F2；（3）接下来的操作是把橡皮泥浸没在盐水中并读出弹簧测力计的示数求出橡皮泥此时受到的浮力；（4）橡皮泥在清水中受到的浮力不等于在盐水中受到的浮力说明浮力与液体的密度有关否则无关；（5）探究浮力的大小可能还跟物体的形状有关时只需改变物体的形状然后浸没在水中测出受到的浮力即可．27.（1）在加热过程中会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡有些气泡没有上升到水面就消失了这些气泡里也含有一些水蒸气这些水蒸气液化成水回到水中；（2）水沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象．（3）由图可知沸腾前水的温度不断升高当水的温度达到99℃时开始沸腾沸腾过程中水的温度不变但仍需要继续吸热．故答案为：（1）液化成水回到水中；（2）汽化；（3）升高；99；不变；吸热．28.（1）当导体ab中产生电流时螺线管中有电流通过螺线管周围形成磁场小磁针受磁力作用会发生偏转．（2）图乙中的电路都是闭合电路：A、观察并分析①②③现象可知：导体静止时没有做切割磁感线运动不能产生感应电流；导体沿着磁感线方向运动时没有做切割磁感线运动不能产生感应电流；导体切割磁感应线运动时能产生感应电流．B、观察并分析③④现象可知：产生感应电流的条件之一是闭合电路．（3）对比图甲和图乙两次实验后图甲中小磁针不发生偏转不是没有产生电流而是产生的电流太微弱．故答案为：（1）电流；（2）不能；不能；能；闭合电路；（3）产生的电流太微弱．29. （1）电源电压由2节干电池组成电压为3V电压表选择0～3V电压表不是并联在定值电阻两端（2）闭合开关前小迪应将滑动变阻器的滑片p滑到A端．（3）在检查电路连接无误后应将开关闭合调节滑动变阻器观察电压表和电流表的示数测量并记下几组数据．（4）探究电流与电压的关系实验应记录的是电压和电流值表格如下：次数123电压/V电流/A（5）改变了待测电阻两端的电压和通过它的电流可以多测几组数据得出电流与电压的普遍规律．故答案为：（1）图略；（4）A；（3）闭合；电流表；（4）表格如上；（5）得出电流与电压的普遍规律．五、综合与运用题30.解：（1）因为水滴原来是运动的离开水膜后由于惯性水滴还要保持原来的运动状态因此水滴会继续运动；（2）水膜和大水球相当于凸透镜；图乙中是因为物体到凸透镜的距离小于焦距成正立、放的虚像；图丙中是因为人到凸透镜的距离大于凸透镜的二倍焦距所以成倒立、缩小的实像．答：（1）因为水滴原来是运动的离开水膜后由于惯性水滴还要保持原来的运动状态因此水滴会继续运动；（2）水膜和大水球相当于凸透镜；图乙中是因为物体到凸透镜的距离小于焦距成正立、放的虚像；图丙中是因为人到凸透镜的距离大于凸透镜的二倍焦距所以成倒立、缩小的实像．31. 解：（1）由G=mg可得这包纸的质量：m===510kg这包纸的密度：ρ===0.85×103kg/m3；（2）①将纸包放在叉托上静止时这包纸对叉车的压力：F=G=5100N对叉车的压强：p===5.1×104Pa；②叉车对这包纸做的功：W=Gh=5100N×1m=5100J叉车对这包纸做功的功率：P===255W；③这包纸上升的速度：v===0.05m/s．答：（1）每包纸的质量是510kg纸的密度是0.85×103kg/m3；（2）①将纸包放在叉托上静止时这包纸对叉车的压力为5100N对叉车的压强5.1×104Pa；②叉车对这包纸做的功5100J叉车对这包纸做功的功率为255W；③这包纸上升的速度为0.05m/s．32. 解：（1）电路中总功率P=1100W×20=2.2×104W由P=得工作时间：t===2×104s；（2）由P=UI得干路电流：I===100A干路导线上产生的热量：Q=I2Rt=（100A）2×0.05Ω×10×60s=3×105J；（3）发生雷暴天气时为了预防雷电引起的灾害从避开雷电为入手点预防措施有：①高大建筑物要安装避雷针；②雷雨天不能接打手机；③雷雨天不能在空旷的地上行走；④雷雨天不能在树下避雨．答：（1）正常工作2×104s；（2）干路导线中的电流是100A；干路导线上产生的热量是3×105J；（3）高大建筑物要安装避雷针（或雷雨天不能接打手机、雷雨天不能在空旷的地上行走、雷雨天不能在树下避雨）．。