高中英语作文写作技巧有哪些
高中英语作文作技巧
最后，写作完成后，一定要进行精心的润色。检查是否有语法错误、逻辑不清晰的地方，检查文字表达是否清晰准确，确保语言流畅，修辞恰当。
总之，写好一篇高中英语作文需要多方面的技巧。只有在不断的实践中，不断地总结经验，才能写出质量更高的作文。希望同学们在学习语作文作技巧
高中英语作文是学生在学习阶段必须掌握的重要技能之一。写好一篇高中英语作文，不仅需要语法和词汇的准确运用，更需要一定的写作技巧。下面将从不同角度介绍一些高中英语作文的写作技巧。
一、审题准确
首先，写好一篇高中英语作文，要做到审题准确。学生在阅读完题目后，要仔细分析题目的要求，确定文章的写作方向和主题。例如，如果题目要求写一篇关于环保的议论文，就应该明确表达自己对环保问题的看法，提出解决环保问题的建议。
二、合理组织结构
其次，高中英语作文要合理组织结构。一篇好的作文通常包括开头、中间和结尾三个部分。开头要简洁明了地提出文章的中心论点；中间要围绕中心论点展开，论据充分，论证有力；结尾要简明扼要地概括全文，突出主题。
三、恰当使用连接词
在写作的过程中，合理使用连接词也是十分重要的。连接词能够使文章结构更加清晰，表达更加连贯。比如，首先要使用firstly, 最后要使用finally, 此外要使用besides等。
四、恰当使用句式
恰当使用句式也是写好一篇高中英语作文的重要技巧之一。在写作中要避免句式单一，要灵活运用简单句、并列句、复合句等句式，使文章更加生动。
五、充实内容
此外，写好一篇高中英语作文，内容的充实也是至关重要的。在写作过程中，要充分发挥自己的想象力和创造力，积累生活中的素材，多举一些具体的例子和论据，使文章更加生动、具有说服力。
高中英语的写作技巧
高中英语的写作技巧相关推荐高中英语的写作技巧高中英语的写作技巧1●写作步骤要写好一篇英语作文，掌握一定的写作技巧，应把握以下几个步骤：1、认真审题立意，定文章之灵魂对命题作文必须认真审题，对自由作文必须立好意。
文章要有明确的主题，必须具备4个条件：准确、鲜明、深刻、集中。
以本次比赛的命题作文“The English teacher I Admire Most”为例,文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位英语老师,因而就不能泛泛谈论老师这一职业或自己的几位老师。
2、草拟提纲，打造文章之骨架审好题，立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。
文章布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。
如命题作文中有提示句，还要从提示句的关键词出发，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，可以是句子或单词词组，可以是英语或汉语。
仍以“The English Teacher I Admire Most”为例，提纲可以这样写:1）Who is the English teacher I admire most2) My reasons3) What can I learn from the teacher3、写出落主题句，理文章之脉络一篇短文的`段落一般分为引导段、主题段和结尾段。
每段的主题句非常重要，是作者思维的起点，切题的准绳，阐述的对象。
看到段落主题句，读者大致了解段落要阐述的内容。
段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。
通常将段落主题句置于段落的开头，可使文章结构更清晰，有说服力。
4、参照提纲，紧扣主题句，完成各段落，充文章之血肉有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。
引导段要能引起读者的注意和兴趣，为主题段铺路架桥。
主题段应围绕文章和该段的主题来展开。
展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法，和下定义等。
写好高中英语作文的技巧和方法
写好高中英语作文的技巧和方法写好高中英语作文的技巧和方法一一、从词汇入手，强化短语写作有研究表明，词汇学习可以促进英语水平的提高(文秋方，1998)。
培养和提高学生的英语写作能力应从词和句入手，抓好基础训练。
英语是结构语言，具有其自身的固定搭配、习惯用语和基本句型(陈立华，20_)。
而《牛津高中英语》教材大量的词汇和地道的生活语言、任务型编排体系以及文本体裁的多样性，为“写”提供了基本素材。
教师可根据不同话题的写作要求，采用不同形式的方法对学生进行写作基础训练。
比如：关键词和短语写作训练法，即教师根据本单元的写作话题，每天精心选择2～3个词组或句型，让学生做翻译和造句练习;一周之后，让学生运用这些词组和句型进行写作。
通过这种训练方法，既可以培养学生的写作能力，又可以提高写作的效率，还可以帮助学生掌握一些习惯用语和句子结构，从而提高学生遣词造句的能力。
二、抓好基本句型的训练，促进写作书面表达题是由许多句子组成的，句子是写文章的基础。
要完成书面表达题，首先要从句子入手，指导学生如何用句子表意。
从语言形态学的角度看，英语属于分析型的语言，它有较为固定的基本句型、稳定搭配、俗成短语等，要想在写作中用好它们，必须加强这方面的基本训练。
首先，要加强五种基本句型的教学训练。
几乎所有的英语句型都是这五种句型的扩大、延伸或变化，因此训练学生“写”就要抓住五种基本句型，熟练掌握这五种基本句型。
五种基本句型是：S+V，S+V+O，S+V+O+O，S+V+O+C，S+V+P。
五种基本句型虽然能表达一定的意思，但无法比较自由地表达思想，因此还必须对学生进行扩句训练，在课堂上充分发挥学生的想象力。
其次，加强句型教学，要对一些句子进行分析，增强学生利用各种句子进行一意多种表达的训练。
最后，充分利用教材，对学生进行基本语感的训练。
三、从阅读入手，培养写作表达技巧阅读与写作密不可分，阅读是写作的基础，是搜集素材、学习词汇句型和新颖表达方式的源泉。
英语作文写作的十大技巧分析
英语作文写作的十大技巧分析英语作文写作的十大技巧分析英语作文写作的十大技巧都有哪些？英语作文写作方法技巧都有哪些可以参考借鉴的呢？一起看看吧！下面就让我给大家带来英语作文写作的十大技巧，盼望大家喜爱！英语作文写作的十大技巧1.敏捷转变句子的开头一般状况下，英语句子的排列是“主谓宾”，即主语位于句首。
但假如依据状况适当转变开句方式，如使用状语或以状语开头，会增加文章的表现力。
例如：山顶上耸立着一座古庙。
在山顶上耸立着一座古庙。
山顶上有一座古庙。
只有这样你才能做好它。
只有这样才能做好。
只有这样你才能做好。
一个年轻的女人坐在窗户旁边。
窗户旁边坐着一位年轻女子。
窗户旁边坐着一个年轻的女人。
2.避开重复使用同一个单词为了使表达更加生动和富有表现力，同学应当避开重复使用相同的单词来表达相同的意思，尤其是一些老式的单词。
有些同学看到“喜爱”这个词，立刻会想到喜爱。
事实上，英语中有很多表达类似含义的单词和短语，如爱、享受、喜爱、观赏、喜爱、关怀等。
例如：我喜爱读书，而我哥哥喜爱看电视。
我喜爱看书，而我哥哥喜爱看电视。
我喜爱看书，而我哥哥喜爱看电视。
3.省略的合理使用合理恰当地使用省略句，不仅可以使文章简洁明白，还可以使文章更具文学性和可读性。
例如：他可能很忙。
假如他很忙，我过会儿打电话。
假如他不忙，我现在能见他吗?他可能很忙。
假如是这样，我过会儿打电话。
假如没有，我现在能见他吗?他可能很忙。
假如有，我晚点再来。
假如不忙，我现在能见他吗?假如天气好，我们就去。
假如天气不好，我们就不去了。
假如天气好，我们就去。
假如没有，就没有。
假如天气好，我们就去;假如天气不好，我们就不去。
她原来可以申请那份工作，但她没有这样做。
她本可以申请那份工作，但她没有。
她本可以申请这份工作，但她没有。
4.非谓语结构的恰当使用非谓语结构通常被认为是一种高级结构。
非谓语结构运用得当，会给人以娴熟把握语言的印象。
例如：当他听到这个消息时，他们都兴奋得跳了起来。
高中英语作文写作七大要点
高中英语作文写作七大要点高中英语作文写作七大要点在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的.出现。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的高中英语作文写作七大要点，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、笔前认真审题《考考试说明》指书面表达要切题意才能切题意要认真审题看考题先要急于笔要仔细看清题目要求内容自脑构思框架或画面确定短文思想要匆匆笔看懂题意根据图画、图表、提纲或短文提供资料信息审题审题要审格式、体裁、物关系、故事情节、主体态、间、点等2、围绕拟定提纲书面表达评原则四条：（1）内容要点；（2）运用词汇结构数量；（3）运用语结构词汇准确性；（4）文连贯性由见要点给重要素防止写作程遗漏要点同要充发挥自观察力情景给各要点逐条列根据短文思想考虑何、展结尾设想几承启连词主要句型、关键词语草草记形提纲写切忌结构散废连篇严重跑题书面表达内容广泛题材要弄清考题要求写、叙事、介绍、评论、图表、书信、记、通知、便条看图作文或改写缩写记要写清、月、气情况；书信则要注意书信格式注意短文字数要低于或超规定字数太3、语言通顺表达准确（1）避免使用汉语式英语尽量使用自熟悉句型几种句型交替使用避免重复呆板（2）用简单句型记事、写般都需要复杂句型适使用陈述句、般疑问句、祈使句叹句用或少用非谓语或情态词等较复杂句型（3）。
注意语、句知识灵运用1）语态、态要准确误2）主谓语要致主语称数要谓语致3）注意称代词宾格形式4）注意冠词用例： He is an honest student。
an能写a5）注意拼写、标点符号写例：receive，believe，fourteen，forty， ninth， restaurant等标点符号特别注意汉英同例：汉语英语A、句号。
B、省略号…… …C、顿号、（4）描写物要具体例：1）外表特征：tall，short，fat，thin，strong，weak，ordinary—looking等2）服饰颜色：red， yellow， blue， white， green， brown，black等3）内境界：glad，happy，sad，excited，anxious，interested等4）情描写：love， like， hate， feel， laugh， cry， smile，shout等5）作描写：come， go， get， have， take， bring， fetch 等（5）文要连贯文连贯性评条原则同应写句根据故事情节事情发先序（间或空间）使用些表示并列、递进等渡词进行加工整理使文章连贯、自、流畅同应注意面渡用：1）表示并列关系渡词：and， as well as，or …2）表示转折关系渡词：but， yet，however …3）表示间关系渡词：first，second，third，and then，finally， after， before， after a few days， at last， at that time，later， in the past， immediately， in the meanwhile， when，while， then，after that …4）表示空间关系渡词：near （to），far （from），in the front of， beside， behind， beyond， above， below， to the right，to the left，on one side，on the other side of，outside …5）表示比较关系渡词：in the same way， just like，just as …6）表示照关系渡词：but，still，yet，however，on the other hand， in spite of，even though …7）表示递进关系渡词： also， and， then， too， in addition，moreover，again …8）表示关系渡词：because， since， then， thus， otherwise，so， therefore ，as a result…9）表示解释说明渡词：for example， in fact， in this case，for，actually …10）表示强调渡词：in fact， indeed， necessarily， certainly，without any doubt， truly，most important …11）表示目渡词：for this reason， for this purpose， so that，in order that， so as to， in order to，…12）表示列举渡词：for example ，such as …13）表示总结性渡词：in conclusion，finally，at last，in brief， as has been stated， in a word， in general， in all， in a word，generally speaking …4、表达另辟蹊径考作文给要点语言准确度定文采打造句越简单准确越造复合句容易错容易扣阅卷场句：错误面前平等文采加遇别要点表达或难表达采用变通办化难易化繁简总所造句要确、体、符合英语表达习惯（1）迂行汉语词义用英语表达想与汉语词义相似几种词义扩展思路英语找与其词义相近代替异曲同工妙（2）词用汉语些语意看复杂文雅英语用些用词表达面些词能书面表达用：take，have，get，make，come，go，do，see，show，happy， nice， kind， help等（3）借花献佛书面表达需要单词或词组或许试卷其现刚刚做题记忆犹新信手拈我所用5、锦添花量力行间精力想书面表达写更请注意几点：（1）句型化要I（We）……底使觉乏味（2）适使用些并列句或主复合句（3）进步描绘或事物适使用定语句（4）适使用词或词短语烘托谓语词（5）偶尔使用倒装句增加新鲜（6）适调换状语句位置使句雷同（7）句紧接其完全相同省略节省篇幅6、书写工整卷面整洁字迹要清晰让阅卷看清楚字迹潦草难辨认要保持卷面整洁7、写完勿忘检查考作文由于间紧、内容同错所难免改错环节必少考作文评卷根据要点、语言准确性、文连贯性给根据错误少扣考花几钟间用检查错误显尤重要检查错误应几面入手：（1）格式否错（2）拼写错误（3）语言否用错（4）态、语态错误（5）标点错误（6）称否用错。
英语作文写作10大技巧
英语作文写作10大技巧英语作文写作10大技巧学生写作时，如果仅局限在把内容交代清楚的水准上，只选用一些普通的、直截了当的词，或一律使用简单句平铺直叙，那么，这样写出来的文章就会像一碗白开水，呆板、单调，没有可读性。
下面是小编整理的`英语写作10大技巧，欢迎阅读。
1. 灵活改变句子开头在通常情况下，英语句子的排列方式为“主语+谓语+宾语”，即主语位于句子开头。
但若根据情况适当改变句子的开头方式，比如使用倒状语或以状语开头等，会使文章增强表现力。
如：(1) There stands an old temple at the top of the hill.→ At the top of the hill there stands an old temple.在小山顶上有一座古庙。
(2) You can do it well only in this way.→ Only in this way can you do it well.只有这样你才能把它做好。
(3) A young woman sat by the window.→ By the window sat a young woman.窗户边坐着一个年轻妇女。
2. 避免重复使用同一词语为了使表达更生动，更富表现力，同学们在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表示同一意思，尤其是一些老生常谈的词语。
如有的同学一看到“喜欢”二字，就会立刻想起like，事实上，英语中表示类似意思的词和短语很多，如love, enjoy, prefer, appreciate, be fond of, care for等。
如：I like reading while my brother likes watching television.→ I like reading while my brother enjoys watching television.我喜欢看书，而我的兄弟却喜欢看电视。
高中英语写作技巧五篇
【导语】英语的作⽂在英语考试中，占的⽐例⼗分的重要，想要提升英语成绩，英语写作技巧是必不可少的。
为⼤家提供《⾼中英语写作技巧五篇》，欢迎阅读。
1.⾼中英语写作技巧 写英语作⽂应把握的技巧：写顺全⽂。
⾸先，要避免使⽤汉语式英语，尽量使⽤⾃⼰熟悉的句型。
其次，多⽤简单句型，记事、写⼈⼀般都不需要复杂的句型。
可适当多使⽤陈述句、⼀般疑问句、祈使句和感叹句。
接下来⼩编告诉你⾼中英语写作教学技巧。
⼀、以积累词汇和把握英语句法为基础，提⾼学⽣的书⾯表达能⼒。
通过翻译，描述事物和发表议论，启发诱导学⽣进⾏写作训练。
教师对学⽣的写作训练要及时批改，指出或纠正错字和病句，并进⾏适当的评价和分析，不断地扩⼤学⽣的词汇量，同时使学⽣掌握正确的英⽂句法，为更⾼层次的写作训练打好基础。
⼆、分⽂体对写作进⾏专题训练，培养学⽣对各种⽂体的语感。
收集同⼀⽂体的范⽂，供学⽣朗读，培养学⽣对某⼀⽂体的语感。
在此基础上，要求学⽣掌握基本的⽂体风格并根据所学范⽂进⾏写作。
及时对学⽣的作⽂进⾏纠正并参照范⽂对其作⽂进⾏评价。
最后选出的学⽣作品为范⽂，供学⽣们参考学习。
通过对各种⽂体的感知和简单的仿效，使学⽣逐步地掌握各种⽂体的风格，固定格式和写法。
三、进⾏详细的写作步骤的训练，逐步提⾼学⽣的写作能⼒。
在教学中围绕以下四个步骤进⾏写作的四个步骤训练： 1.备写阶段。
根据所提供的写作材料，⼿中所占有的材料和了解的事实，及时获得有关主题的信息。
同时分析材料、审题，拟好写作提纲。
2.起草作⽂。
根据审题，确⽴写作⽂体，主体(使⽤的⼈称)和基本时态。
3.根据材料提供的整体情节或主题思想，写出关键词和中⼼句。
4.拓展思路，围绕主题不断地丰富⽂章内容。
四、引导学⽣把握作⽂的各段的要领写出结构完整、主题鲜明的英⽂作品。
中学英语写作⼀般分三段，即引导段、⽀撑段、结束段。
引导段的主题句(theme Statement)不能只陈述事实，⽽是说明⾃⼰的观点。
高考的英语作文得高分的方法技巧(必看)
高考的英语作文得高分的方法技巧(必看)英语作文如何拿高分一、掌握词的搭配，每一种语言都有一些各自特有的搭配方式。
有些学生弄不清楚哪个词该与哪个词搭配，而且语句表达汉语化，要求学生在学习英语时对重点词语的固定搭配、习惯用法进行归纳总结，特别是书后词组表中所列的固定搭配要熟记。
二、词汇的词性容易混淆，不同词性的词用法并不相同。
母语为汉语的学生往往把汉语词汇在词性上的这个特点迁移到英语词汇的学习过程中，从而造成词汇应用上的错误。
英语写作的4个高分技巧一. 要善于模仿一些同学的办法往往是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作。
真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。
有一个句式说：“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么，用在高考写作中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。
然而，很多同学一谈到原因仍然是“…because…”。
如果要表示“总是能够”的概念，很多同学提笔就会写can always，但理想的句子应该是用双重否定表示强烈的肯定，用never fail to。
二. 要灵活变通在批改过上万份同学们英语作文中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。
有一句话叫做“立志如山，行道如水”，写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。
有个翻译界的故事说：在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。
与会的客人问翻译：“What is it made of”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’s son.”这里，就是一个灵活变通的范例。
高中英语写作技巧
高中英语写作技巧高中英语写作是高中生英语学习的难点，也是重点。
掌握英语写作技巧，对于提高英语成绩具有重要意义。
一、丰富词汇量英语写作中，词汇量是写作的基础。
很多学生因为词汇量不足，在写作时无法准确表达自己的意思，影响写作效果。
因此，高中生应该积累丰富的词汇量，可以通过背单词、阅读等方式来扩大词汇量。
二、学习语法规则英语写作中，语法规则是必不可少的。
高中生应该认真学习语法规则，掌握句子的基本结构、时态、语态等，才能在写作中正确运用。
三、多写多练写作技巧需要通过不断的练习来提高。
高中生可以通过写日记、作文等方式来提高自己的写作能力。
在练习中，可以逐渐熟悉写作的技巧和规律，提高自己的写作水平。
四、优化句子结构在英语写作中，优化句子结构是非常重要的。
可以通过使用从句、复合句等来使句子更加生动有力。
同时，也要注意避免句子的重复和无意义的句子。
五、注意文章结构文章结构是文章的外在表现形式，也是文章的核心。
在写作时，要注意文章的开头、结尾和段落安排，使文章结构合理、层次分明。
高中英语写作技巧需要积累和实践。
只有通过不断的学习和练习，才能提高自己的写作水平，取得优异的英语成绩。
小学英语写作技巧八年级学生操行评语大全1、你是一个品行兼优的好孩子，思维开阔、勇于探索、富有进取心、尊敬老师、团结同学，是班中男孩子的楷模，老师也喜欢你认真学习的态度。
你有自己的目标，做事实实在在。
希望在新的学期里你能更大胆的表现自己！2、聪明活泼的你总是面带自信的微笑，你是一个能自觉主动认真学习的男孩，老师特别喜欢你。
但你很容易受到其他同学的影响，经常受制于其他同学，要知道男子汉是不应该这样，要有自己的主见，你要提高自身的分析辨别能力，自我控制能力。
克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
3、翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在老师的面前。
阅读你的作文，自然优美的语言，让人觉得这是一种享受。
你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在埋头苦读，所以成绩十分优异，你是班上同学们学习的榜样。
高考英语不同类型书信作文写作技巧(一览)
高考英语不同类型书信作文写作技巧（一览）一、道歉信道歉信具体内容是因为自己的疏忽失误而向对方表达歉意并写出弥补办法。
第一段先提出写作目的并简单阐述该物品的状态;第二段阐述做错的原因及具体补救办法;第三段再一次表达歉意。
应用文中的投诉信、建议信、道歉信，都有自己的写作的格式和内容要求，在语言上要做到简单准确，平常要多积累背诵一些常用语句，能够在考场上熟练运用。
二、投诉信投诉信具体内容是对于产品、服务等不满意，写出自己的意见和要求。
第一段提出写信目的以及大概的期望;第二段从两、三方面阐述产品或服务的问题及后果;第三段写出具体的期望，比如退款或更换新产品。
三、推荐信推荐信可以是推荐一个人、一个地方、一本书、一部电影等。
在信中要表明推荐的内容、原因及进一步的沟通。
第一段主要概括要推荐的内容;第二段阐述推荐的东西的价值，可以分为表面和深层两方面;第三段总结句。
四、辞职信辞职信具体内容是对所在公司及领导的感谢，表明辞职原因并表达歉意，最后再送上祝福。
第一段首先致谢;第二段表明自己要辞职，并阐述原因，比如离家远、不适合自己等等，要根据自己的具体情况给出理由，不可以千篇一律;第三段表明希望得到允许，表达歉意及祝福;五、建议信建议信一般是就某个社会问题或个人问题给出自己的意见或建议，例如改善环境的建议;研究生活应该如何进行等等。
建议信有两类，一类是写给机构的，语言要正式严谨;一类是写给熟人的，语言随意亲切一点。
第一段概括写信的大致内容;第二段详述具体的建议，可以分条阐述;第三段总结。
六、求职信求职信具体内容有告知求职人从何处获悉职位;自我介绍;阐述职位所需的而自己符合的优点;盼对方早日回复。
第一段表明写信目的，自我介绍;第二段：表明阐述自己符合该职位;第三段：希望能有一个面试的机会并表示感谢。
高分高考英语作文的写作方法与技巧大全
高分高考英语作文的写作方法与技巧大全高考英语作文考核和体现的是考生对于英语整体的掌握程度，想要英语作文取得高分需要掌握哪些写作技巧呢？下面是为大家整理的关于高分高考英语作文的写作方法与技巧，欢迎大家来阅读。
高考英语作文容易高分的技巧一、结构要清晰结构清晰这点真的很重要，我们都知道，阅卷老师们要在规定的时间内批阅上千份作文，而清晰的结构，会让阅卷老师一目了然，自然就会喜欢你的作文。
什么结构好呢?那就是三段式。
第一段要开门见山，直接拿出主题。
给大家举个例子，比如，写我的妈妈，第一段直接就说My mother is a worker. She is beautiful and she is a good mother. 明确自己的观点。
第二段就要说，她为什么是一个好妈妈。
1. She works hard. 2. She is very strict with me. 3. She always encourages me and help me when I am in trouble. 详细说出妈妈的优点。
第三段得出结论。
大家可以发表自己的观点，也可以提出建议和希望。
如，I love my mother. I love my family!二、时态要准确英语作文除了结构，还有一个是阅卷老师最敏感的，那就是时态，第1页共8页这也是一篇作文是否得高分的关键。
要明确文章的时态、同时人称要一致、数要一致、首尾要呼应。
再根据内容要求，现确定事情是过去已经发生还是未来即将发生，比如记叙一件事要用一般过去时;写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时;对于未来的憧憬要用一般将来时;过去的事情对现在造成的影响或过去延续到现在的状况都用现在完成时。
一定不能乱用乱配。
三、短语运用要灵活同学们在写作文的时候，要尽量使用有把握的词，避免不必要的失分。
当然，定语从句、宾语从句等句型，在关键的时候用上一两个，会增添你文章的文采。
高考英语作文写作技巧
高考英语作文写作技巧第一步：审题---考虑①体裁②时态③人称④要点第二步：草拟提纲—简单列出要点句的关键词语或句型第三步：扩展成句---连句成篇---合理发挥注意前后连贯，适当使用过渡词第四步：检查修改—主要检查语法及粗心错误，注意书写规范，卷面整洁（同时注意：文章结尾要精彩，可适当使用一些表示情感因素的句式使文章更自然、得体）第一讲：高级词汇和句式结构一(并列句，状语从句) 一、高级词汇当我们对写作的信息要点已经确定和掌握之后，首先，我们要把这些信息要点变成简单的小句子。
然后，给这些句子添加定语，状语和高级词汇的名词，或者将这些句子中的动词，形容词用高级词汇替换掉。
我们应当掌握的高级词汇：（主要是形容词，动词和名词）severe 替换掉serious（严重的）a severe water shortage严重缺水wealthy 替换掉rich （富裕的）※beneficial 替换掉good （有益的）undesirable 替换掉bad （不好的，不受欢迎的）nevertheless 替换掉however/but（然而，不过）※fundamental / significant/vital /crucial 替换掉important（重要的）※play an important role in 扮演一个重要的角色在... 中※relevant 替换掉related （有关的）....is highly relevant to.......与....有着紧密的联系※extraordinary/amazing 替换掉surprising （惊人的，非凡的）provided/providing （that）替换掉if （如果.....）on condition that替换掉as long as※promote /strengthen 替换掉improve （提高，加强）※cope with 替换掉solve（解决）※motivate 替换掉encourage（激励）pros and cons 替换掉advantages and disadvantages（好处和坏处）--You must consider all the pros and cons of the matter before you make a decision.在你做决定之前，必须考虑这个问题的正反两个方面.※approach / method 替换掉way（方法，方案）※adopt 替换掉use （采用，采取）the aged 替换掉old people（老人）adolescents 替换掉the young （青少年）employment/occupation 替换掉job（就业,工作）affair 替换掉thing （事情，东西）catastrophe 替换掉（disaster 灾难）※subscribe to 替换掉agree with（同意）acquire 替换掉gain （获得（尤指知识上的））administration 替换掉government （政府部门）※extremely/desperately 替换掉very/hard （非常地，极度地，拼命地）※for instance 替换掉for example （例如）※advocate 倡导替换掉suggest, propose※compensate for替换掉make up弥补.....Hence 替换掉so 因此※In contemporary society 在当今社会※In this fiercely competitive society, 在这个激烈竞争的社会中，A vast amount of 大量的替换掉 a lot of※sustainable development 可持续发展be abundant in 富有... 替换掉be rich inon one’s own account 为了某人自己的利益on account of/ in view of 鉴于，由于by no means 绝不arise from 由....引起assess 评估，评价authentic 替换掉true真实的，可信的trend 趋势，趋向，潮流※emphasize 强调，重视devote替换spend--He devotes all his spare time to reading.nothing but替换very--The film we saw last night was nothing but interesting.※be supposed to 替换should※take responsibilities to do sth 承担责任去做....※appreciate 替换thank※effect/impact 替换 influenceOn+名词/doing, No sooner…than…/Hardly…when…//The moment替换as soon as--As soon as he arrived, he began his research. →--On his arrival, he began his research..--No sooner had we arrived at the cinema than the film started.due to替换because ofcontribute to替换be helpful/useful/causecontribute to替换be helpful/useful/cause--Plenty of memory work will undoubtedly contribute to English study.round the corner 替换coming soon/ nearby--The summer vacation is round the corner ( coming).come up with替换think of※take ...sth into consideration 替换think※It occurs to me that…替换I realizeset aside替换savebe of + n. 替换adj.can not but / can not help but替换have to domore often than not替换usuallylest替换so that /in order that(注意句中谓语动词肯定和否定)be long for sth. / be long to do sth. 替换want to do sth./wish for※be crazy about/be absorbed in/be addicted to替换be interested inperfect (ly)/fantastic/amazing 替换good/ very well※spare no efforts to do替换try one’s best to do※struggle for 为了... 而奋斗comprehensive :adj 综合的※profound: adj 深远的,深刻的，深奥的frankly :adv说实话indifferent :adj 冷漠的※diligent: adj 勤奋的※excessive :adj过多的※conventional :adj 传统的,惯例的,常见的prospective :adj 有前景的，未来的,有前途的※prosperous : adj 繁荣的ultimately: adv 最终地dominant :adj支配的miracle :n奇迹※constantly : adv 不断地※extensive: adj 广泛的essentially: adv本质上drawback :n 缺点dilemma :n 困境globalization :n 全球化urbanization :n城市化innovation :n发明,创新guarantee : v保证stimulate: v 刺激conquer : v 克服illustrate :v 阐述※circumstance :n 情况reach a consensus 达成共识underestimate :v低估※cultivate :v 培养※ include:v 包含controversial :adj有争议的※life quality: 生活质量※a sense of happiness: 幸福感※sincere: adj真诚的※expect/look forward to: 期待※in order to :为了我喜欢I like I am interested in I am fond ofI spend most of my spare time in doing我认为I think/feel/believeIn my opinionFrom my point of viewAs far as I am concernedI cannot deny that一些some a lot of a large number ofa great deal of a couple ofa large amount of a quantity of various得到get obtain grab acquireachieve gain attain重要的important necessary basicfundamental primary elementarysignificant central好的good great perfect ideal beneficialamazing fantastic extraordinaryunbelievable incredibleout-standing excellent二、句型结构（一）----并列句，状语从句and , but ,sobecause , if , when, as if, as, while,你想说什么不是最重要的，你能说出来什么才是最重要的。
英语高中的写作技巧有哪些
英语高中的写作技巧有哪些英语高中的写作技巧1、审题：审题是做到切题的第一步。
所谓审题就是要看清题意，确定*的中心思想、主题，并围绕中心思想组织材料。
2、进行构思，列出简单的提纲，打造*之骨架：审好题、立好意后，就要写提纲，打造*的骨架。
*布局要做好几件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。
3、扩展成文：根据字数多少扩展成篇。
扩展的内容一定要紧扣主题，千万不要写那些与主题不相关的内容。
展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。
可以根据需要任选一种或几种方式。
高考英语答题技巧语感做题技巧。
在高考单选当中，一些试题的选项设置有一些迷惑性，考生在考试中往往排除两个以后，就很难再排除选项，这时候就需要注意自己的语感来做题，语感做题的正确性在这种情况下概率还比较高。
但是如果选项基本上很难排除，比如四个选项都很接近，那么用语感得出答案的正确率就不太高。
先易后难技巧。
在高考英语考试中，考试时间紧张，试题量比较大，一些基础比较薄弱的考生在考试中遇到不会做的英语题，一直在思考这个题，导致没有时间再去做其他的题，浪费了时间，做题的效率不高。
建议高三学生在高考中，先做高考英语作文，然后再做其他的英语题，否则可能在考试快结束时候，英语作文没有时间去写，考生最终得不偿失。
因果关系技巧。
在高考英语阅读理解中，经常会有一些阅读理解题会考因果关系，但是考生通常很难找到正确的答案，实际上在阅读理解中，问题的原因通常会在问题的下一句。
但是并不会有明显的因果关系英语单词提醒，这时候考生就需要在问题问的语句下面，找下一句即可。
看哪个选项会和阅读理解中意思匹配高中英语提分技巧一、背单词词汇量是学习英语的基础，也是各位同学最头疼的地方。
但如果没有足够的词汇量，就根本不可能学好英语。
比如很多同学说英语阅读理解不会做、完形填空看不懂等，他们将原因归结为语法差，其实不然，因为高中语法只占到考试的百分之十几，所以说白了看不懂不会做的根本原因还是单词量太少。
高考英语作文提高分数的四个技巧与评分标准
高考英语作文提高分数的四个技巧与评分标准高考英语作文提高分数的四个技巧一. 肯定不如否定好修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点，在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。
双重否定也是种修辞，而且对于考生来说，只要稍加注意，可以在文章中设计双重否定的句子。
例如想表达“邮递员天天准时到”，如果写成The postman es on time every day，就不如变成双重否定，The postman never fails to e on time，就变成了亮点句，起到强调作用。
“几乎每个人对生活的态度都不同程度受到地震的影响”，写成双重否定There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not been affected by the earthquake.应用类似的修辞会在高考中为同学们加分。
二. 陈述不如倒装妙在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。
倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。
在高中阶段只需掌握倒装的四种形式，就足以应对书面表达。
1. 否定词开头如果写出的句子中有否定词，例如I will never marry you. 不如变成倒装，用否定词开头Never will I marry you. 就算作使用了高级语法。
其他的否定词，如not, seldom, hardly等单词开头后面的句子，如果采用倒装都属于更好的表达。
2. 地点状语开头在很多年的高考书面表达中都有表达地点的句子，一个建筑位于什么位置，或什么地方有什么东西，都可以应用倒装。
例如在2006年的全国卷中，图书馆位于学校的中央，Our library is in the center of our school.变成倒装就用地点状语开头：In the center of our school lies our library.表达“河岸上有很多花”：On the bank stand some flowers.“天空中繁星点点”：In the sky hang little stars.在表达地点时，把地点状语放在句首，后面主谓倒装。
高考英语作文提高分数的四个技巧与评分标准
高考英语作文提高分数的四个技巧与评分标准英语作文在高考英语中占有很重要的地位。
相对于其他题型，英语作文最容易在短期内有所突破。
那么有哪些技巧呢?小编整理了相关资料，希望能帮助到您。
一. 肯定不如否定好修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点，在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。
双重否定也是种修辞，而且对于考生来说，只要稍加注意，可以在文章中设计双重否定的句子。
例如想表达“邮递员天天准时到” ，如果写成 The postman comes on time every day，就不如变成双重否定，The postman never fails to come on time，就变成了亮点句，起到强调作用。
“几乎每个人对生活的态度都不同程度受到地震的影响” ，写成双重否定There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not been affected by the earthquake.应用类似的修辞会在高考中为同学们加分。
二. 陈述不如倒装妙在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。
倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。
在高中阶段只需掌握倒装的四种形式，就足以应对书面表达。
1. 否定词开头如果写出的句子中有否定词，例如 I will never marry you. 不如变成倒装，用否定词开头Never will I marry you. 就算作使用了高级语法。
其他的否定词，如 not, seldom, hardly 等单词开头后面的句子，如果采用倒装都属于更好的表达。
2. 地点状语开头在很多年的高考书面表达中都有表达地点的句子，一个建筑位于什么位置，或什么地方有什么东西，都可以应用倒装。
例如在 2006 年的全国卷中，图书馆位于学校的中央，Our library is in the center of our school.变成倒装就用地点状语开头：In the center of our school lies our library.表达“河岸上有很多花”：On the bank stand some flowers.“天空中繁星点点”：In the sky hang little stars.在表达地点时，把地点状语放在句首，后面主谓倒装。
高中英语作文的写作技巧大全
高中英语作文的写作技巧大全如何写好高中英语作文呢?要想提升自己的英语作文水平，丰富的知识词汇量是不可少的，基础的句子成分句子的类型等基础知识都要有所了解，在写的过程中脑子里的逻辑才会比较清晰。
今天，小编整理如何写好高中英语作文的一些资料，希望能给各位同学带来一定帮助。
预备知识(掌握词类、句子的成分以及句子的类型和种类等基本知识)第一节如何写好句子句子是文章的基础,写好句子十分重要。
1.句子要正确。
误:Do you know where is the People’s Park?正:Do you know where the People’s park is? (注:从句要用陈述语序,不能用疑问语序。
)2.句子要平行。
差:In my spare time I enjoy popular music and collecting stamps.好:In my spare time I enjoy listening to popular music and collecting stamps.(注:enjoy 的两个并列的宾语都用动名词。
)3.句子要连贯。
差:Go into the park. Go forward. Cross the stream. Turn right.好:After you enter the park by the main gate, walk straight on till you come to a stream. Cross the stream and turn right. (注:使用after, till, and 等过渡词,使句子连贯)4.句子要有逻辑性。
误:I am very interested in computer and won first prize last year.正:I was very interested in computer and won first prize last year. (注: 因为后半句的结果“去年获奖赢了”用过去时,所以前半句的原因“对电脑感兴趣”也必须用过去时,尽管至今仍非常感兴趣。
高三写好英语作文的技巧和方法有哪些
高三写好英语作文的技巧和方法有哪些高三写好英语作文的技巧和方法一书写要规范：现在很多高中生写英语作文都不是很规范，自己潦草，乱涂乱改。
这样会使卷面分大幅度下降。
每个学生都要重视书写问题，实践证明，写作能力是提高英语成绩的重要途径之一。
词汇量要充足：写好英语作文的前提是保证充足的词汇量，词汇量不足会严重限制学生的发挥，甚至有的学生会因为词汇量不够，对某些单词拼写不完整，或是拼写错误。
在英语写作过程中，要知道如果字数不够或是拼写错误，都是要扣分的。
保证语法正确：在英语写作中，不少学生的语法错误率极高，语法错误会导致句子的结构混乱，影响阅卷老师对文章的理解，使学生得高分的愿望更加遥远。
高三写好英语作文的技巧和方法二首先，要注意篇章结构，合理布局。
开始部分要说出文中的要点、核心问题;正文部分要围绕主题开展叙述、讨论;结尾部分对全文的总结和概括。
要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。
前后呼应，去除与主题无关的内容。
其次，确定主题句。
主题句是对全文的概括，是文章的主旨。
它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。
通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。
主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。
再次，巧用连接词。
要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词。
表示时间顺序、表示解释说明、表示转折关系、表示并列关系、表示因果关系等连接词都可以根据情况去使用。
连接词的使用可以起到延长段句和画龙点睛的作用。
最后，结合使用长句与短句。
在英语作文中，过多地使用长句或过多地使用短句都不好。
正确的做法是，根据实际情况在文章中交替使用长句与短语，使文章显得错落有致，这样不仅使文章在形式上增加美感，而且使文章读起来铿锵有力。
高三写好英语作文的技巧和方法三一、增加词汇英语写作要求有一定量的词汇，没有词汇就好比巧妇无米难以下厨。
写作时可能出现要写的词记不起来、要用的词拿不准、尤其是遇到同义词、更不知用哪一个好、或词性没记住，结果乱用……. 这都说明平时对单词的记忆不够牢固，理解不清。
高中英语写作技巧(三步写出高分作文)
PART 3 如何写出高分作文？——提分策略
语动由词章一所个还根组主只据成语能评的和得分句一及标子个格准是谓分简可数知，，要要得点高齐分全还、必语须句注正意确以、下词几数方达面标。的文
单句。谓语动词有及物动
词、不及物动词和连系动
词之分。正是谓语动词的
特点决定着句子的不同结
1 一、主语＋不及物动词(S＋V) 2 二、主语＋及物动词＋宾语(S＋V＋O) 3 三、主语＋系动词＋表语(S＋V＋P) 4 四、主语＋及物动词＋间接宾语＋直接
宾语(S＋V＋IO＋DO) 5 五、主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足
语(S＋V＋DO＋OC)
1. The man cooks. 男人做饭。 2. The sun is shining brightly. 太阳在明亮地照耀着。 3. We all breathe, eat, and drink. 我们呼吸、吃和喝。 4. They talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 5. They were singing when we arrived. 我们到的时候他们 正在唱歌。 【分析】这些句子有一个共同的特点：谓语动词都能表达完整的 意思，不需加宾语。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、 介词短语、状语从句等。
本模式。
1．调整结构，力求提高分
由于阅卷时间短，考生写作时在保证要点齐全的同时，必须做到文章 主题突出、思路清晰，才能让阅卷老师在短时间内迅速找出得分点。为此， 在上面试题中，考生可将正文部分分为三段。
第一段引入下文的写作。如试卷中所给出的”I’d like to ask you to write an article for our school’s English newspaper．”就可作 为第一段。
高中英语作文写作技巧有哪些
高中英语作文写作技巧有哪些句子是表达一个完整意思的最小当位，所以造句能力在英文写作中是非常重要的'。
好的英语句子能够生动，形象，准确的表达内容。
所以要想写出漂亮的书面表达，必须从写好句子开始。
接下来是小编为大家整理的高中英语作文写作技巧，希望大家喜欢!高中英语作文写作技巧一研习“没有规矩，不成方圆。
”对于一般英语学习者而言，写出优秀的文章有赖于后天习得，但并不意味着机械背诵、生吞活剥，或者照搬照抄、人云亦云。
所谓研习，需要有独立思考和个人的判断，本着“他山之石，可以攻玉”的精神，汲取文章的精华部分加以研究。
研习主要侧重两个方面，包括文章章法和语言表达。
文章章法指文章的行文思路、布局谋篇、结构安排、逻辑顺序。
许多学习者面对一个话题，可能存在两种不同的困惑，一是下笔千言，但离题万里;二是思绪万千，却无从落笔。
导致两种困惑的根源皆在于欠缺思考问题、组织思路的恰当方式，以至于文章不得要领、章法紊乱。
这就要求我们从全篇脉络角度多研习范文，之后领悟如何以演绎法行文、怎样用归纳法谋篇以及如何围绕特定话题拓展思路等等。
此外，研习还要侧重于语言表达，包括遣词造句和句子、段落之间的各种衔接手段，以期在自己日后的写作中派上用场，因为英文写作皆通一理。
只有善于借鉴，勤加研究，才会借他人的优势和长处，提高自己的写作水平。
背诵背诵是提高写作的又一有效途径。
要学好写作文，首先要处理好语言输入与输出之间的关系。
前者是后者的前提条件。
如果头脑空空如也，就根本谈不上写出像模像样的文章。
只有读过大量东西，并且有意识地将其中精彩部分储存于记忆之中(commit the highlights to memory)，才能保证下笔流畅、文通字顺。
因此，背诵对于写作极为重要。
但背诵不是机械记忆，而是有选择性的背诵，是有意义的记忆。
因为机械背诵的结果要么是记忆很快就荡然无存、了无痕迹，要么是无法活学活用、付诸实践。
背诵包括五个方面：重点词汇、常用套语、精彩句子、优秀段落、经典篇章。
高中英语作文写作技巧有哪些
高中英语作文写作技巧有哪些高中英语作文写作技巧有哪些高中英语教学大纲明确要求“发展学生的听、说、读、写四种基本技能”,写作是语言学习的主要目标之一,其目的在于培养学生观察思考、分析总结和书面表达的能力。
下面，是小编为你整理的高中英语作文写作技巧，希望对你有帮助!高中英语作文写作技巧：注意篇章结构，合理布局开始部分(opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。
正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。
结尾部分(concluding paragraphs)——对全文的总结和概括。
要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。
前后呼应，祛除与主题无关高中英语作文写作技巧：确定主题句主题句是对全文的概括，是文章的主旨。
它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。
通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。
写主题句应注意以下几点：①归纳出你要写的文章的几个要点②提炼出一句具有概括性的话③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。
高中英语作文写作技巧：巧用连接词要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词表示罗列增加First, second, third,First, then / next, after that / next, finallyFor one thing … for another…,On (the) one hand…on the other hand,Besides / what’s more / in addition/ furthermore / moreover / another / also,Especially / In particular,表示时间顺序now, at present, recently,after, afterwards, after that, after a while, in a few days,at first, in the beginning, to begin with,later, next, finally,immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the momentform now on, from then on,at the same time, meanwhile,till, not…until, before, after, when, while, as during,表示解释说明now, in addition, for example, for instance, in this case, moreoverfurthermore, in fact, actually表示转折关系but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the otherhand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, ofcourse, after all,表示并列关系or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither…nor表示因果关系because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as aresult (of), otherwise, so…that, such…that表示条件关系as (so) long as, on condition that, if, unless表示让步关系though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever,whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when,whom)表示举例for example, for instance, such as…, take… for example表示比较be similar to, similarly, the same as, in contrast, compared with (to)…just like,just as,表示目的for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to, 表示强调in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly,obviously, above all,表示概括归纳in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as faras I know, Aswe all know, as has been stated, as I have shown, finally, at last, insummary, in conclusion高中英语作文写作技巧：掌握常用句型1. in order to为了实现他的梦想，他学习非常努力。
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高中英语作文写作技巧有哪些
高中英语作文写作技巧有哪些
1、审题：审题是做到切题的第一步。
所谓审题就是要看清题意，确定文章的中心思想、主题，并围绕中心思想组织材料。
2、进行构思，列出简单的提纲，打造文章之骨架：审好题、立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。
文章布局要做好几件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。
3、扩展成文：根据字数多少扩展成篇。
扩展的内容一定要紧扣主题，千万不要写那些与主题不相关的内容。
展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。
可以根据需要任选一种或几种方式。
在这一步骤中还需注意三方面问题：
1、确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。
只有这样，才能保证所写段落不偏题、不跑题。
2、要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉。
3、用好连接词，注意段落间、句子间的连贯性。
要做到所写文章层次分明，思路清晰，文字连贯，就需要在句与句之间、段与段之间架起一座座桥梁，而连接词起的正是桥梁作用。
在扩展的过程中也有些窍门，以下几点可供参考：
1、在整篇文章中，避免只是用一两个句式或重复用同一词语。
英语中存在着极为丰富的同义词，准确地使用同义词可以给读者清新的感觉。
同时要灵活运用各种句式，如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等，从而增加文章的可读性。
2、使用不同长度的句子。
如果一个意思用一句话写不清楚的话，通过分句和合句或用两句、三句来表达，增强句子的连贯性和表现力。
3、改变句子的开头方式，不要总是以主、谓、宾、状的次序。
可以把状语至于句首，或用分词等。
4、学会使用过渡词。
递进furthermore，moreover，besides，in addition，then，etc ；转折however，but，nevertheless，afterwards，etc ；总结finally，at last，in brief，to conclude，etc ；强调really，indeed，certainly，surely，above a11，etc ；对比in the same way，just as，on the other hand，etc。
5、确定文章用第几人称写，基本时态是什么。
使用人称时人物不能张冠李戴或指代不明。
时态要尽量保持一致。
检查修改：要检查复核，不要写完了事。
要留时间通读全文，修改可能出现的错误。
检查上下文是否连贯，句子衔接是否自然流畅。
检验的标准主要是句子是否通畅，该用连词的地方用了没有，所用的连词是否合适，是否有语法错误，主谓是否一致，动词的时态、语态、语气的使用是否正确，词组的搭配是否合乎习惯，是否有大小写、拼写、标点错误等，
还有就是注意卷面整洁。
可归纳为：中心突出，主题明确；层次清楚，条理清晰；表达力强，传情达意；语句通顺，句型多变；过渡自然，衔接紧凑；标点正确，大小无误；字迹清楚，卷面整洁。
以上是一些写作技巧以及相关的一些注意事项。