老虎与乌龟 魔山
老虎、乌龟和松树
老虎、乌龟和松树有一座山，山上住着老虎；靠山有一条江，江里住着一只乌龟。
一天，老虎下山来到江边，只见江水宽阔，礁石林立，鱼儿欢跃，硬是被这美丽的江景迷住了。
这时，乌龟钻出水面，爬到岸边，睁大眼睛，望着山峰高耸，花香鸟语，鲜果满枝。
心里想，能去游览一番该多过瘾啊！它俩目光相碰，对望了好一阵。
还是老虎先开口：“龟老弟，你江中有的，我山上冒得的；我山上美景，你江中又无。
不如我俩结成好友，相互交游怎么样？”乌龟正是猫子掉了爪——巴不得，一口就答应了。
乌龟背着老虎在江中玩了一上午，老虎心中有说不尽的快活。
第二天，老虎背着乌龟到山上，乌龟看得迷了眼，犹如登天，无比高兴。
一时兴起，它俩在山上喝洒嘻闹，称兄道弟，都醉了。
酒席边有一株松树精，心眼很窄。
见设宴又不请它，它对这哥俩很妒忌，心生一计，就托梦给老虎：“老虎，你哪能玩得乌龟赢？它一肚子坏水，你要防它把你拖下水淹死。
”老虎听到这话，心中格登一跳，洒也醒了。
洒席散罢，乌龟说：“虎大哥，我们乘酒兴，再到江上去玩一番，该几好！”老虎左右为难：不去，好意难却；去了，又怕乌龟害它。
便想了个注意：到了江中，先把乌龟的颈子含到，你乌龟真要淹我，就咬死你。
乌龟背着老虎下了江，老虎黑得胆颤心惊，急忙含住乌龟的颈。
乌龟感到点痛，往下钻了一下。
这一钻不要紧，一个无心，一个有意。
老虎只当乌龟真要淹死它，牙关一紧，咬断了龟头。
老虎也掉进江里淹死了。
松树精一见，幸灾乐祸，非常高兴。
大清早，一群打柴人见江中漂着一只老虎和一只乌龟急忙捞起。
有的说：“这么多肉，怎么烧得熟？”别的答：“你看山边那棵古松，枝枯叶落，点火就着，还不够煮么？！”大家一齐动手，把松树砍了来煮老虎和乌龟肉吃。
虚惊一场从前，有个叫赵伯公的人，长得特别肥胖，肚子圆得裤带都几乎兜不住了，肚脐眼又大又深。
夏天一个闷热的中午，赵伯公坐在树阴下，一边乘凉一边喝酒，还吃了好多西瓜和李子当下酒菜，十分潇洒惬意。
不知不觉地，赵伯公多喝了几杯，头昏昏沉沉的，就一头躺在床上睡起觉来。
历史 故事
历史故事：
故事一：《伊索寓言 - 骑虎难下》
在古希腊，有一个国王非常喜欢养虎。
有一天，他骑在老虎背上四处游玩，但当他想下来时，发现自己无法离开老虎背上的高处。
国王陷入了骑虎难下的困境中，无论如何都无法下来。
最后，一个智者告诉他，只有在老虎背上再次骑行，才能成功下来。
国王按照智者的建议去做，果然成功地从老虎背上下来了。
这个故事是告诉我们，有时候解决问题需要勇于面对，不能退缩。
故事二：《阿基里斯与乌龟》
这是古希腊哲学家赫拉克利特提出的一则逻辑思维的故事。
阿基里斯和一只乌龟进行赛跑，为了公平起见，阿基里斯给乌龟领先十米。
开始比赛后，阿基里斯以每秒10米的速度奔跑，而乌龟以每秒1米的速度前进。
看似阿基里斯远远领先乌龟，但当阿基里斯跑到乌龟原来的位置时，乌龟已经前进了1米。
阿基里斯再次跑到乌龟前进的位置时，乌龟又前进了1米。
如此循环下去，阿基里斯永远都无法超过乌龟。
这个故事告诉我们，在某些情况下，无论我们多么努力，也可能无法达到目标。
聪明的乌龟_五年级作文
聪明的乌龟
导读:本文是关于五年级作文聪明的乌龟,感谢您的阅读.
有一只狐狸，看到一只乌龟，想把乌龟给吃掉，可是，它吃不到，狐狸请来了老鹰、老虎、狼、穿山甲、狮子。
老虎说：“直接把它吞掉。
”狐狸说：“我的口没有这么大。
狼说：“不如把它困在壳里面让他呼不了气。
”乌龟假装不害怕的说：“我的龟壳上下通风，想让我呼不了气，可不是这么容易的。
”狮子说：“不如把它放入热水中烫死它。
”乌龟也假装不害怕的说：“我平时有凉水洗澡，说不定用热水洗澡更舒服。
”狐狸气得火冒三丈。
穿山甲说：“不如我来把它的龟壳搞烂。
”乌龟也假装不害怕的说：“我的龟壳比一米厚的钢板还要硬，一定会使你头破血流。
”穿山甲听了以后就不敢钻了，吓的直往后躲。
老鹰说：“不如把它丟进河里，把他给淹死。
”乌龟假装做出害怕的表情。
狐狸笑着说：“哈哈，你也有害怕的时候啊。
”老鹰把乌龟丢进河里，狐狸还没明白发生什么事，乌龟就已经游的很远了。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
老虎与乌龟
龙源期刊网
老虎与乌龟
作者：王梦卉
来源：《作文周刊(低幼版)》2004年第25期
从前，有一只力大无比的老虎，常常欺负（ｑī fu）小动物，聪明的小乌龟看它横行霸（ｂà）道，忍不住了，决心要同可恶的老虎展开斗争。
一天，小乌龟在老虎常经过的地方等它。
过了一会儿，老虎大摇大摆地走了过来，嚷（ｒǎｎｇ）道：“快让开，快让开，如果你还不让开，我就拍死你！”小乌龟说：“你是丛林里最厉害的动物，明天早上在山顶上等我，咱们比试比试，看谁先到山脚下。
”老虎骄傲（ｊｉāｏ àｏ）地说：“你那么小，还没有我的脚掌大。
我倒要看看你有多大能耐！”
第二天早上，老虎和小乌龟在山顶上见面了。
“一，二，三！”比赛开始了，小乌龟把头、四肢和小尾巴缩（ｓｕō）进了壳里，老虎也把身子缩成一团，很快，小乌龟就先滚到了山脚下，可老虎还在半山腰（ｙāｏ）呢。
老虎不服气，说：“再比一次。
”小乌龟说：“好，下午在林子里那棵最大的树下等我。
”
下午，老虎与小乌龟又见面了，小乌龟指着树上的马蜂窝（ｗō）说：“这次看谁站在马蜂窝下的时间长。
”说完，小乌龟就把头、四肢和小尾巴缩进了壳里，马蜂怎么也蜇（ｚｈē）不到它，可老虎却被蜇得乱蹦（ｂèｎｇ）乱跳。
从此，老虎再也不去欺负小动物了。
（指导老师：张金香）。
一只老虎和一只乌龟的英语作文
一只老虎和一只乌龟的英语作文Once upon a time, in a lush green forest, there lived a majestic tiger and a wise old turtle. The tiger, known for its strength and power, roamed the forest with confidence and grace. The turtle, on the other hand, was slow and steady, but possessed wisdom beyond its years. Despitetheir differences, the two animals had formed an unlikely friendship, and their bond was a source of fascination for the other creatures in the forest.The tiger, with its sleek orange fur and piercing eyes, was a sight to behold. It moved with a sense of purpose and authority, and its presence commanded respect from all who crossed its path. The turtle, with its weathered shell and slow, deliberate movements, was a stark contrast to the tiger. However, its calm and thoughtful demeanor drew others in, and many sought its counsel in times of need.Despite their differences, the tiger and the turtle shared a deep mutual respect for one another. The tigeradmired the turtle's wisdom and ability to see the bigger picture, while the turtle marveled at the tiger's strength and fearlessness. They often spent hours in deep conversation, discussing the ways of the forest and the world beyond.One day, a crisis struck the forest. A group of hunters had entered the territory, threatening the peace and safety of the animals. The tiger, with its fierce protective instinct, immediately sprang into action, ready to confront the intruders head-on. The turtle, however, urged caution and patience, advising the tiger to think carefully before acting.At first, the tiger was frustrated by the turtle's hesitation. It wanted to charge in and drive the hunters away, using its strength and intimidation to protect the forest. However, the turtle's words resonated with the tiger, and it began to see the wisdom in the turtle's advice. Together, they devised a plan to outsmart the hunters and drive them away without resorting to violence.Through their combined efforts, the tiger and theturtle were able to protect the forest and its inhabitants from the threat. The other animals in the forest looked on in awe, realizing the power of their friendship and the strength that came from their unity. The tiger and the turtle had shown that despite their differences, they were able to work together and achieve great things.The experience brought the tiger and the turtle even closer, solidifying their bond and deepening their respect for each other. They continued to roam the forest together, sharing their wisdom and strength with the other creatures. Their friendship had become a source of inspiration for all who knew them, and they were revered as symbols of unity and cooperation in the animal kingdom.In the end, the tiger and the turtle had proven that even the most unlikely of friendships could overcome any obstacle. Their story served as a reminder to all that true strength came from understanding and respecting eachother's differences, and that together, they were capable of achieving anything. The tiger and the turtle'sfriendship had become a legend in the forest, and their legacy would live on for generations to come.。
六年级想象乌龟登上了珠穆朗玛峰的故事
乌龟登上了珠穆朗玛峰的故事
第28届动物奥林匹克运动会即将举行，狮子王召集动物们聚在一起，选举奥运圣火传递珠穆朗玛峰的火炬手。
大伙儿议论纷纷，谁能担当这个重任呢？雄鹰扇扇翅膀说：“我是空中之王，可要飞上珠穆朗玛峰就难了，那可是离太阳最近的地方。
”“是啊，我是举重冠军，力大无穷。
但登上8000多米的高峰，就不是我的强项了。
”大象甩甩鼻子说。
“我倒想去呢！”猎豹从树上跳下来，伸伸懒腰说：“我的奔跑速度谁都比不上，可那儿终年积雪，恐怕还没到峰顶，我就被冻死了。
”大家没了主意。
这时，乌龟慢腾腾地伸出脑袋，大胆地说：“让我试试吧！”大伙儿哄堂大笑，觉得他是痴人说梦，不可能完成这个任务的。
第二天，乌龟就离开家，开始了攀登之旅。
奥运福娃听说后，纷纷前来帮助他。
中华鲟贝贝驮着他涉过江河湖海；大熊猫晶晶背着他翻过崇山峻岭；藏羚羊迎迎带着他穿越茫茫草原；小京燕妮妮拉着他飞过辽阔天空。
乌龟历经艰难险阻，终于来到了珠穆朗玛峰山脚下。
只见尖锥形的峰顶耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散。
乌龟不怕困难，不怕危险，勇往直前，奋力地向山顶攀爬。
温度越来越低，空气越来越稀薄。
他感觉血液快凝固了，冬眠的习性让他昏昏欲睡。
这时，福娃欢欢飞来了，送来了源源不断的热量。
乌龟顿时感觉浑身充满力量，他一鼓作气，终于登上了珠穆朗玛峰。
他点燃火炬，那红色火苗与皑皑白雪交相辉映，蔚为壮观。
乌龟登上珠穆朗玛峰的消息传遍了整个动物王国，大家震惊了。
雄鹰、大象、猎豹都惭愧地低下了头……。
一只老虎和一只乌龟的英语作文六年级
一只老虎和一只乌龟的英语作文六年级全文共3篇示例，供读者参考篇1A Tiger and a TurtleOnce upon a time, there was a tiger named Tony and a turtle named Tim. They lived in a beautiful forest filled with lush green trees and sparkling rivers.Tony, the tiger, was strong and mighty. He had bright orange fur with black stripes, sharp claws, and a loud roar that could be heard from miles away. He was known as the king of the forest and all the animals respected and feared him.On the other hand, Tim, the turtle, was slow and steady. He had a hard shell that protected him from any dangers, but he was also very wise and kind. Tim was friends with all the animals in the forest and was always willing to help them whenever they needed him.One day, there was a terrible storm in the forest. The winds were howling, the trees were swaying, and the thunder was deafening. All the animals were frightened and didn't know what to do.Tony, the tiger, bravely went out into the storm to help the animals find shelter. He used his sharp claws to clear a path through the fallen trees and his loud roar to scare away any predators that came near.Meanwhile, Tim, the turtle, stayed in his cozy burrow and waited for the storm to pass. But when he heard the cries of the animals in distress, he knew he had to do something. Tim may have been slow, but he was determined to help his friends.Tim used his strong legs to slowly crawl out of his burrow and made his way through the storm to where the other animals were. He used his wise words to calm them down and his hard shell to protect them from the harsh weather.Together, Tony and Tim worked tirelessly to keep the animals safe until the storm finally passed. The animals were grateful for their bravery and kindness, and they all lived happily ever after in the peaceful forest.From that day on, Tony the tiger and Tim the turtle became the best of friends. They learned that despite their differences, they could work together to overcome any obstacles that came their way. And they became known as the heroes of the forest, always ready to lend a helping hand to those in need.篇2A Tiger and a TurtleOnce upon a time in a lush green forest, there lived a proud and majestic tiger named Tony. He was the king of the jungle, feared by all the animals. Tony strutted around with his head held high, believing himself to be the most superior creature in the forest.One day, as Tony was taking a leisurely walk, he came across a small pond where a tiny turtle named Tommy was basking in the sun. Tony looked down at Tommy with disdain and asked, "What are you doing here, little turtle? Don't you know this is my territory?"Tommy looked up at Tony with his kind eyes and replied, "I'm just enjoying the warmth of the sun, Mr. Tiger. I mean no harm."Tony snorted and said, "Well, this is my territory, and I don't want any outsiders here. Now, leave at once!"Tommy nodded meekly and started to slowly crawl away from the pond. But just as he was about to leave, he heard a loud splash behind him. Tony had slipped and fallen into the pond, unable to swim because of his weight.Tommy quickly turned around and saw Tony struggling in the water. Without a second thought, he rushed over and used his shell as a raft to help Tony float to safety. Tony was shocked by Tommy's kindness and bravery.After they both got out of the water, Tony looked at Tommy with gratitude in his eyes and said, "Thank you, Tommy. I misjudged you because of your size. You may be small, but you have a big heart."From that day on, Tony and Tommy became the best of friends. Tony learned to be humble and kind, while Tommy learned to be brave and stand up for himself. Together, they roamed the forest, spreading love and harmony wherever they went.And so, the tiger and the turtle taught the other animals a valuable lesson – that true strength lies in compassion and friendship, not in pride and arrogance.The end.篇3A Tiger and a TurtleOnce upon a time, in a lush green forest, there lived a ferocious tiger and a wise turtle. The tiger was known for his strength and speed, while the turtle was admired for his wisdom and patience. Despite their differences, the two animals had formed an unlikely friendship.One day, the tiger was feeling restless and bored. He approached the turtle and said, "I am tired of hunting for food every day. I want to do something different, something exciting."The turtle pondered for a moment and then suggested, "Why don't we have a race? We can see who is faster, the swift tiger or the slow turtle."The tiger laughed at the idea. "That's ridiculous! Everyone knows that a turtle cannot outrun a tiger. But I accept your challenge, just for fun."The animals gathered in the forest to witness the race. The tiger stood confidently at the starting line, while the turtle slowly crawled to his spot. The signal was given, and they were off.The tiger sprinted ahead, his muscles rippling with power. But as he reached the halfway point, he heard a voice calling out to him. It was the turtle, who had stopped to rest under a shadytree. "Why are you in such a hurry, my friend? Take your time and enjoy the journey."The tiger paused and looked back at the turtle. He realized that he had been so focused on winning the race that he had forgotten to appreciate the beauty of the forest around him. He decided to slow down and savor the moment.As the tiger and the turtle continued on their path, they encountered various obstacles. The tiger effortlessly leaped over fallen trees and navigated through the dense undergrowth. Meanwhile, the turtle took his time, carefully maneuvering around the obstacles with great care.Finally, they reached the finish line, where a crowd of animals awaited them. The tiger had arrived first, but the turtle was not far behind. The animals cheered for both competitors, impressed by their determination and spirit.The tiger and the turtle looked at each other and smiled. They realized that it didn't matter who had won the race. What was important was the bond of friendship they shared and the lessons they had learned along the way.From that day on, the tiger and the turtle continued to explore the forest together, each bringing their own uniquestrengths to the table. The tiger taught the turtle to be brave and adventurous, while the turtle taught the tiger to be patient and appreciate the little things in life.And so, the unlikely duo roamed the forest, united by their friendship and the joy of experiencing the world together. And whenever they felt restless or bored, they knew that all they had to do was embark on a new adventure, side by side, as the best of friends.。
乌龟和老虎的童话故事
乌龟和老虎的童话故事
小乌龟在山脚下发现一处果园，里面有很多鲜美的果子，它马上跑去告诉自己最好的朋友小老虎，两人打算一起去采美味的果子。
可是小乌龟走得太慢，追赶不上小老虎的脚步，小乌龟对跑在前头的小老虎说：“小老虎，你等等我。
”
小老虎回头看了看小乌龟说：“你太慢了。
”
小老虎轻松的赶到果园，可是小老虎却被隔在了栅栏外面，因为它根本进不去，此时的小乌龟好不容易才赶来，看到小老虎在栅栏外面正发愁，小乌龟说：“栅栏的这边有个地方破洞了，我们可以钻进来。
”
小老虎着急的想钻过去，可是不管怎么使劲都钻不过去，栅栏的洞太小了。
小乌龟从洞爬了过去，大小刚刚好，小乌龟进到果园，吃起了鲜美的果实，“……真好吃……”
小老虎在外面急得直跺脚，小乌龟将龟壳脱下来，把采到的果实都装在自己的龟壳里，装了满满一龟壳，小老虎失落的转身要离开，刚要走，小乌龟叫住了小老虎说：“别走啊!喏……给你。
”
说着便把一龟壳的果实递给了小老虎，小老虎惊讶的说：“给我的么?”
小乌龟说：“当然，你是我最好的朋友，我们一起吧!”
两个人开心的吃着甜美的果实，小老虎对小乌龟说：“有你这个朋友真好。
”
1。
美洲虎和乌龟的故事启示
美洲虎和乌龟的故事启示
这则故事告诉我们：尺有所短寸有所长，强者有短处，弱者也有长处，这个世界上倚强凌弱最后必遭报应。
美洲虎吃饱了后趴在阴凉处睡觉，一只乌龟慢悠悠地从美洲虎身边爬过。
美洲虎说：“狗东西，你吵了我睡觉，快滚开”。
乌龟说：“我轻轻走过，碍你什么事了”。
美洲虎一掌挨住乌龟说：“还敢嘴硬，信不信我吃了你”。
乌龟说：“你太霸道了，有本事就吃了我”。
美洲虎张嘴咬住了乌龟，怎么咬都咬不动，嘟哝了一句：“没有肉又这么硬，什么玩意”，然后一掌把乌龟打得老远。
乌龟无缘无故被美洲虎一通乱咬，又被一掌甩到远处，想想来气，决定要报复美洲虎。
于是他轻轻地爬到美洲虎的后面，一囗咬住了美洲虎的尾巴。
美洲虎被咬痛后就甩起了尾巴，可怎么甩也无济于事，越用尽甩，乌龟咬得越紧，反而美洲虎两侧大腿打得很痛。
美洲虎奔跑起来，一边跑一边甩，最后筋疲力尽，两侧大腿也打肿了，乌龟还是紧紧地咬住尾巴。
美洲虎喘着气对乌龟说：“小祖宗算你狠，快松囗吧”。
乌龟说：“你贵为兽中之王，太霸道了，老欺负弱小动物，今天我就教训教训你，只要你答应以后不欺负其他动物，我就松口”。
美洲虎告饶说：“行、行、行，我以后不欺负其他动物了”。
《乌龟和老虎》教材教案设计
《乌龟和老虎》教材教案设计。
本文将以《乌龟和老虎》为例，对于教材教案设计进行探讨，希望能够对于教育工作者提供一些参考。
一、教材概述《乌龟和老虎》是小学高年级语文课本中的一篇寓言故事，主要讲述了一只聪明的乌龟和一只大力的老虎之间的斗智斗勇。
故事生动有趣，寓意深刻，非常适合小学生进行阅读和理解。
在教学过程中，可以通过教材中的生动画面和形象语言，帮助学生更好地理解故事的寓意，提高学生的语文素养和思维能力。
二、教学目标1.知识目标：通过学习本课文，了解寓言故事的特点和意义，掌握故事的基本情节及人物形象；2.能力目标：通过阅读和理解，提高学生的语文表达能力、阅读理解能力和拓展思维能力；3.情感目标：通过故事中的主题和寓意，激发学生的感情体验，增强学生的品德修养和道德意识。
三、教学重点和难点1.教学重点：（1）了解寓言故事的特点和意义；（2）掌握故事的基本情节及人物形象；（3）通过阅读和理解，提高学生的语文表达能力、阅读理解能力和拓展思维能力。
2.教学难点：（1）如何引导学生深入理解故事的寓意；（2）如何通过故事教育学生积极向上的品格与行为。
四、教学方法本教材采用PPT授课、故事鉴赏和小组讨论相结合的教学方法。
1.通过PPT展示故事情节和人物形象，帮助学生更好地理解故事;2.通过分组进行故事鉴赏，引导学生深入探讨故事寓意;3.通过小组讨论，激发学生的思维探究兴趣，提高学生的表达能力。
五、教学过程1.预习（5分钟）通过提问、讨论等方式，让学生预习故事背景和主要人物形象，激发学生的阅读兴趣。
2.导入（10分钟）通过PPT展示故事情节和人物形象，引导学生进入故事的内容，激发学生的思考和想象。
3.讲解故事（20分钟）通过PPT和讲解方式，介绍故事情节和人物形象，让学生了解故事中的主题和意义。
4.分组鉴赏（30分钟）将学生分为小组，分别探究故事中隐含的寓意和思想，时间控制在30分钟，鼓励学生自由发挥和交流探讨，提高学生的表达能力。
三年级老虎,山羊和小乌龟的故事作文
三年级：老虎、山羊同小乌龟
喺葱郁嘅森林深处，古仔就此拉开序幕。
一头威风凛凛嘅老虎，一只聪慧嘅山羊同一只身躯娇弱嘅小乌龟，就此交织晒一段传奇。
森林激流
激流奔腾，山羊临危唔惧。
佢跃上光滑嘅岩石，以闪电般嘅速度轻盈跳过，将老虎甩喺身后。
而小乌龟，却喺湍急嘅水流中苦苦挣扎。
老虎见状，大笑一声，嘲讽道：“慢吞吞嘅乌龟，你永远都唔可可以过河！”
智胜强敌
山羊心生一计，对乌龟说道：“咬住我嘅尾巴，我带你过河。
”小乌龟感激涕零，紧紧咬住。
山羊奋力跃入激流，将老虎甩得无影无踪。
老虎气急败坏，却无可奈何。
胜者为王
最后，小乌龟同山羊平安渡过激流，而老虎则畀困喺对岸，只可以望洋兴叹。
小乌龟小巧嘅身躯入面蕴含住伟大嘅智慧，佢懂得
借助他人嘅力量嚟完成唔可可以嘅任务。
山羊嘅机智同勇敢，帮助佢克服晒困难，取得晒胜利。
呢个古仔告诉我哋，即使身处逆境，都唔要轻言放弃。
只要有智慧、有勇气，就可以战胜困难，取得成功。
喺人生嘅漫漫旅途中，学识借力他人嘅力量，勇往直前，我哋终可以抵达成功嘅彼岸。
[字数作文]龟虎赛跑三年级作文200字
![[字数作文]龟虎赛跑三年级作文200字](https://img.taocdn.com/s3/m/1597b094a417866fb94a8e99.png)
[字数作文]龟虎赛跑三年级作文200字龟虎赛跑三年级作文200字
一天早晨，乌龟在散步中看见了老虎，乌龟说：“你好，老虎大爷!”老虎看见乌龟走的`非常慢，说：“你好!”要不我们一起比赛跑吧!”
乌龟说：“好啊!比就比!”
于是他们让小鸟说：“看谁第一，就是第一，比赛开始。
”老虎心想：这乌龟走路那么慢，又那么胖，我一定是第一名。
想着想着便得意了起来，刚回过神来发现乌龟已经爬出了11米。
只见乌龟快到上坡边了，老虎心里想，乌龟跑的那么慢，一定拿不到第一名，于是他飞快地跑过去把乌龟远远地落在了后面。
老虎跑到山上后心想，这只乌龟一定追不到我，就让我先睡个觉吧!想着想着便睡起了大觉。
小乌龟过了很久才到了终点，他高兴极了，突然一个洪亮的声音响了起来，“算你厉害!我们再比一场!”
最后的胜者还是小乌龟。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
老虎和乌龟
老虎和乌龟
老虎和乌龟
有一天，一只老虎肚子饿了，想出去找食物吃。
它走啊走啊，终于发现了自己的美餐——一只乌龟。
但这时，乌龟并没有发现老虎已经悄悄地走到它的后面了，然而正当老虎要张开血盆大口的时候，乌龟听到了老虎张开大口的声音，赶紧缩进了龟壳里，只听“啊”的一声，老虎的牙齿立刻掉了下来，原来老虎的牙齿被乌龟那硬邦邦的壳给磕掉了，老虎不服气，又向乌龟扑过去。
可是，老虎不但没有抓到乌龟，自己还掉进了水里。
乌龟看见了，就以最快的速度把大象叫了过来，把老虎救了上来。
乌龟真是好心肠，老虎本来要吃了它，他却没有记恨在心，还救了老虎。
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————来源网络整理，仅供供参考。
老虎和乌龟
老虎和乌龟
一天，一只饥饿的老虎下山来找食物。
它一直走到河边都没找到可吃的东西，非常恼火。
突然，它觉得自己脚下好像有什么东西在动，它抬起脚一看，原来是一只乌龟。
老虎这下可高兴了，一把抓起乌龟就往嘴里送。
乌龟说：“我的壳很硬，会刺破你的胃和肠的。
”老虎一听，想想也是。
就说:“那我就像人类做饭一样，先用火烧烧吧。
”乌龟一听，故意高兴地说：“太好了！太好了！我太喜欢火了！我好久没玩火了。
”老虎一听，说：“那我把你放进河里，先淹死你再说。
”乌龟装着很害怕的样子，哀求着：
“老虎大王，求求你了，千万别把我放进水里，我……我……
我最怕水了。
”老虎听了，抓起乌龟，得意地向河里扔去。
乌龟游了一圈，伸出头对老虎说：“笨老虎，水是我的家园。
我到了水里，你甭想抓到我了。
”说完，乌龟大摇大摆地在河里游着。
老虎气得直跺脚。
老虎与乌龟 魔山
老虎与乌龟魔山
海克·穆特;乌尔里希·根特杜;章健玲
【期刊名称】《风景园林》
【年(卷),期】2012(000)001
【摘要】最近,由德国艺术家海克.穆特和乌尔里希.根特杜设计的概念雕塑＂老虎与乌龟——魔山＂在伊斯堡南部的一个公园里展示并对外开放。
＂老虎与乌龟——魔山＂是一座外形酷似过山车道的人行走道。
【总页数】4页(P132-135)
【作者】海克·穆特;乌尔里希·根特杜;章健玲
【作者单位】不详;不详;不详
【正文语种】中文
【中图分类】S966.5
【相关文献】
1.镇海鱼山·乌龟山遗址考古发掘来自浙东滨海的远古回声 [J], 雷少王结华;
2.山乌龟中总黄酮测定方法的建立 [J], 王梦花;张利斌;普会平;杨娟妮;马思忠
3.童趣《魔山》——儿童剧《魔山》赏析 [J], 徐秋
4.魔坛双子星白老虎兄弟 [J], 郭云鹏
5.山乌龟中总黄酮测定方法的建立 [J], 王梦花;张利斌;普会平;杨娟妮;马思忠;;;;;因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
大老虎战小乌龟作文
大老虎战小乌龟作文大老虎战小乌龟作文从前森林里的小动物安居乐业，它们和睦相处，一起聊天，一起玩耍。
可是好景不长，正当小动物玩得兴高采烈的时候，突然冒出一只高大威武的老虎。
老虎咆哮一阵，高兴地说：“从今天起，所有动物都归我吃，现在这里是我的'地盘，我做主。
”小动物们吓得面如土色。
小鹿鼓起了勇气问老虎：“为…为什么你…要吃我们?” “为什么，你真笨，我饿了当然要吃你们。
”老虎说着又咆哮了一声，连那保护小动物的大英雄—大象伯伯，也吓出一身冷汗。
老虎一眼就看中了那肥嫩的小梅花鹿，凶猛地扑向小鹿。
小乌龟匆匆忙忙地奔来，连声说：“大王!大王!”老瞥了一眼小乌龟，一点儿也不理睬。
“大王!吃动物还需要你亲自动手?以后我帮你抓动物吃，这些琐事交给我小乌龟办就是，不过我有个请求。
”这时小乌龟拿出一罐蓝莓汁，和声和气地对老虎说：“只要你放过喝下蓝莓汁的动物们，以后我天天给你抓动物吃”。
老虎心想就这一罐蓝莓汁够几只动物喝。
于是老虎拍着胸脯爽快地答应了乌龟的要求。
乌龟将那罐蓝莓汁倒入了水中，所有的动物飞奔过去大口大口的喝着河里的水，不一会儿动物们喝得饱饱的。
老虎彻底傻眼了，它哪里知道这小乌龟这么聪明。
于是灰心丧气地走开了，动物们得救了开心极了。
一次乌龟在树底下休息。
老虎猛扑过来，一手抓住了乌龟，用手提起乌龟的尾巴便瞧了瞧，心里独自暗想采用什么法子惩罚这只乌龟呢?“我要把你抛入天空摔死。
”“好呀，好呀。
我正想去天上玩玩呢。
”老虎心想，我才不中你计，等你到了天上玩就不下来了，我还能找着你吗?所有老虎放弃了摔死乌龟的想法。
“我要把你活活烧死。
”老虎又自乐道。
“好呀，好呀。
我正想到火力取暖呢!”老虎这回又暗自高兴，又想让我上当，我才不那么傻呢，给你在火力取暖。
老虎自豪的说：“还是把你淹死。
”乌龟一听乐坏了，便假装很害怕的样子，缩在壳里不出去。
老虎暗自庆幸我终于想出惩罚乌龟的好办法了，“去你的吧”说完老虎将缩成团的乌龟抛入河里。
乌龟老虎大象咋样写作文
乌龟老虎大象咋样写作文一只乌龟碰见一只老虎。
乌龟问老虎：“你是谁？”“我是老虎”“你来干什么？”“我来吃你这小东西。
”乌龟一听，哈哈大笑起来：“你敢吃我？你知道我是谁吗？”老虎从来没有见过乌龟，就问它：“你是谁呀？”乌龟说：“我是乌龟，是这儿的大王！”老虎遥遥头，不相信。
乌龟说道：“你不坚信吗？那不好，咱们去比一比本领，你就晓得了。
”“比什么本领？”“这就是一条小河，咱们就往河对岸冲吧！”老虎笑了笑，把身子一斧，怒的一下UX21LI2677E了河。
乌龟呢？咬住老虎的尾巴，让老虎带过河去了。
老虎还当乌龟在河那边哩，转过身子，朝河那边喊：“乌龟乌龟，你快跳啊！”“我在这呢，”乌龟在老虎背后叫了起来，“我比你跳的远吧！”老虎以为乌龟真的比自己跳的远，心里发了慌。
这时候，乌龟张开嘴巴，吞进几根老虎的尾巴毛。
老虎同意和怪异，“乌龟，你嘴里怎么会存有老虎毛呢？”乌龟说道：“啊，就是这两件事，昨天我喝了一只老虎，连皮带骨头都喝下去，只剩这几根尾巴毛。
”老虎一听，乌龟一起哦吃老虎，吓得转身就跑。
他跑着跑着，碰见一只狐狸，狐狸问他：“老虎，老虎出了什么事了？”老虎上气不接下气，好半天才把刚才的事说清楚，狐狸听了哈哈大笑，说：“老虎，老虎，你听乌龟瞎吹牛哪，咱们回去找他算帐，把他打个稀巴烂，”老虎还很害怕，不敢去。
狐狸说道：“存有我呢！你害怕什么？”老虎说道：“至了乌龟那里，要是你自个儿走了，我怎么办？不是要死了，吗？”狐狸说道：“啊，原来你害怕我自个儿走了。
那不好，咱俩把尾巴结在一起。
”老虎和狐狸拿尾巴打了个死结，一起去找乌龟。
乌龟看见狐狸和老虎一起走来，就对狐狸说：“狐狸，狐狸，我叫你一早给我送一只老虎过来当点心，为什么这时候才送来呀？快把老虎给我，我正饿着呢！”老虎一听，以为狐狸骗了他，把他送给乌龟当点心，吓得转身就跑，狐狸急死了，说：“老虎，老虎，你害怕，也得把尾巴解开来再跑啊！”老虎哪里顾得解开尾巴，撒开腿就跑，把那只狐狸活活的拖死了。
乌龟讨鼓故事
乌龟讨鼓故事
乌龟讨鼓故事虎王听说豹子有一面大鼓，想将它弄到手。
谁知派去讨鼓的臣下，一个个垂头丧气地回来，连大力士大象和精灵鬼猴子，也无法碰一碰豹子的大鼓。
没办法，虎王只好出榜悬赏。
这天，乌龟爬来见虎王，说他能把鼓弄来。
不想话一出口，就引来了哄堂大笑，说他不自量力。
乌龟说：“各位笑得未免过早啦，瞧吧!”
豹子见乌龟到来，轻蔑地对他说：“你又是老虎派来讨鼓的吧!”乌龟答道：“不是哩，虎王如今也有一面鼓啦!”豹子惊讶地问：“猴子昨天下午还到这儿讨鼓呀!”乌龟煞有介事地说：“昨天归昨天，鼓是今朝买的呀!大家都说那鼓比你的大，虎王也藏得下。
我未曾见过你的鼓，所以来看看，到底是谁的大呢?”豹子听了连忙带他看鼓。
乌龟看了故意说：“你这鼓，不知能不能藏得下一只瘦狼哩!”豹子气坏了：“不信，我爬到里面给你看吧!”说着，便揭开鼓皮盖跳了进去。
乌龟赶紧把鼓盖上，在外面上了锁。
乌龟一边推着鼓，一边敲着，高高兴兴地去见虎王。
2
乌龟讨鼓故事点评故事里的乌龟最终讨到了鼓，小朋友们你们看看乌龟的讨鼓
过程，乌龟的聪明也是最终成功讨到鼓的原因。
小朋友们，聪明的头脑也是我们的长处，我们要时刻动动自己的大脑。
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老 虎 与 乌龟 山 魔
Ｔｉ ｅｒａ ｇ ｎｄ Ｔｕｒ ｌ ｔｅ Ｍ ａ ｉ ｏ ｎｔ ｉ ｇｃＭ ｕ ａｎ
最近 ，由德 国艺术家海克 里希
一
穆特和乌
的唰环，但是游客很难完整地走完 全程 ，囡
根特杜设 计的概念雕 塑 “ 老虎与乌 毡 为那 些圆环反而成为攀登的物理壁 垒。雕塑 魔山”在伊斯堡南部 的一 个公园里展
精动感造型宛若书写在空 中的花样签名．
中距离地而２ ｍ的标高 ，向人们形 象地展示 Ｉ 童度取 速度的力摄 。近距离 观察这座人 咖
象创 作了这样一连串奇异的转弯 ．它将 毫无
差道 ，人们可以发现预设 的走 道变成了裕 旨 怂念地成为一座跨区域的形象地标 。它是一 由 车轨道蜿蜒 展开的楼梯，游客可以步 胯充满哲学矛盾的悭异雕塑 ．无需 人们对其
ｗｉ ｄｉｇ ｆ ｌｗ ｓｈｅｃ ｕｒ ｏ ｈ ｏｌ ｃ ａ ｔｒ Ｔｈ ｎ ｎ ．ｏｌ ｏ ｔ ｏ ￣ ｆｔｅｒ ｌ ｏ ｓｅ ｅ ｅｒ
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一
的址 高点距离地面４ ｍ，游客在此可将鲁尔河 ５ 西部 的优美风光尽收眼底。
片对外开放 。 “ 者虎与乌龟——鹰山”是
奎外形酷似过山车道 的人 行走道。它那神 哿
” 老虎和乌龟——魔 山”的设 计理念反 映 了特定区域内速度和静止以及生命 的复 活
和重 组的内在辩证。设计师根据设计）
卡 棒 （ｂ 遵 事
续８ 年一起在公共空间和展馆设计ｅ作艺术项 ４ 目。他们因地制宜 ，以多种方式来展现场所
特 乌尔 希 根 特
海克 穆 特弛 尔 希 根特杜
ｓ ｅ ｕ￣ｅ ｓ ｐｅ０ ｏｌ ｃ ｓｅ ｌ ｋｃ ｅ ｄ ｈａ ｆａ ｌ ｏａｔｒ ｒ ｅｒ
鞋登这座大雕塑 。虽然设计的路线是封闭 走 进 行明确地解读。它用独特的方式 演绎了永
构公共性。ｔ２ ｏ年以来 ，这对艺术家夫妇赫 ￣ｏ ７
一
直在德国汉堡市 居住和工作 ．同时海克
瞎特也在汉堡造型艺术学院获得教授职位
时也是工程学的一 大杰作 。雕塑 中的楼梯走
道是 由海克
诺德
穆特 和乌尔里希