8.1.2免疫和计划免疫(共54张PPT)(共54张PPT)

1、器官移植时，引起排斥反应。
2、抵抗病原体功能过强时，引起过敏反 应。 过敏源——引起过敏反应的物质
你 出 现 过 皮 肤 过 敏 吗
?
器官移植
1954年12月23日，美国波 士顿医生约瑟夫· 梅里为一对孪 生兄弟实施肾脏移植手术，代 表着人类器官移植手术首次取 得成功。
器官移植的成功关键是: 移植的器官要与患者相” 匹配”.
达61.9%，该村被当地人
称为“艾滋病村”。
儿
艾滋病孤 艾滋病村的坟地
2006年6月8日，阿牛毒瘾发作时张牙舞爪地乱喊乱
叫，就象被千万只虫子撕咬自己的身体。
吸毒
• 吸毒者最后常常会静
艾滋病？
脉注射吸毒，有时候
为了方便或省钱大家
常共用注射器，如果 和感染了艾滋病病毒 的吸毒者共用了注射 器，就有可能感染。
皮肤和黏液
免 疫
非特异性免疫 杀菌物质和吞
噬细胞
特异性免疫
免疫器官
免疫细胞
• 第二课时：免疫
复习
免 疫
皮肤和黏液
非特异性免疫 杀菌物质和吞
噬细胞
免疫器官
特异性免疫
免疫细胞
病原体
进入 人体
刺激淋巴细胞
抗 体
抗原
(是一种抵抗该病原 体的特殊 蛋 白质)
(引起人体产生抗体的物质)
如:病原体等物质
4．下列属于特异性免疫的是（ c ） A．淋巴结对病原菌的过滤 B．皮肤对痢疾病原菌的屏障作用 C．患过天花的人对天花病毒具不感染性 D．人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡 5．天花病毒对人体来说是（ D ） ①抗原；②抗体；③传染源；④病原体 A．①、② B．②、③ C．③、④ D．①、④ 6．爱滋病是由什么引起的？（ B） A．病菌 B．病毒 C．寄生虫 D．肿瘤细胞
免疫细胞（如 淋巴细胞等）
扁桃体
位置： 在淋巴管行程上 的 无数个大小不一的 小体，在颈部、腋窝、 腹股沟等处最多。
人体内三种主要的免疫细胞
吞噬细胞
B淋巴细胞
T淋巴细胞
思考: 人体第三道
防线的作用特点?
特异性 免疫
是出生以后才产生的,它通常只能 对某一特定的病原体或异物起作用, 因而叫做特异性免疫.
一、传染病
1.概念： 由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病。
传染性 2.特点： 流行性 细菌、 病毒 、 寄生虫 等生物。 3.病原体： 引起传染病的 传染源 4.三个基本环节： 传播途径 易感人群 控制传染源 5.预防措施： 切断传播途径 保护易感人群
问题
控制传染源
隔离、治疗SARS病人 洗手 切断传播途径 戴口罩
人体的第一道防线:皮肤和黏膜
• 皮肤可以阻挡病原体入侵， 皮肤的分泌物有杀菌作用
• 呼吸道黏膜上有纤毛，可 以清扫异物（病菌）呼吸 道粘膜有杀菌作用
1、体液中的吞噬细胞（白细胞的一种）
吞噬细胞
病 原 体
第二道防线：
1、体液中的杀菌物质：
如：溶菌酶，能破坏许多病菌的细胞壁，使病菌溶解。
溶 菌 酶
母婴
等方式传播。
四、将下面两组词语配对，在空格内填 上右边相应词语的字母。
d 免疫器官 a．它的分泌物有杀菌作用 1）____ 2）__ b．保卫人体的第二道防线 c 抗原 e 特异性免疫 c．引起人体产生抗体的物质 3）____ 4）____ b 吞噬细胞 d．胸腺、脾脏和淋巴结等 a 皮肤 5）____ e．出生后产生的，只能对某 一特定的病原体起作用
病原体
进入 人体
刺激淋巴细胞
抗 体
抗原
(是一种抵抗该病原 体的特殊 蛋 白质)
(引起人体产生抗体的物质)
如:病原体等物质
分析与 讨论： 1、腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系？
2、什么是抗原？抗体是如何产生的？ 3、当侵入人体的腮腺炎病毒被清除后， 抗体也随之消失吗？ 4、当腮腺炎病毒再次侵袭时，原来的抗 体还能清除他们吗？ 5、腮腺炎病毒的抗体能否清除天花病 毒或其他病毒？为什么？
小朋友在接受预防接种
接种的主要疫苗：卡介苗——结核病
脊髓灰质炎糖丸疫苗——脊髓灰质炎 百白破疫苗——百日咳、白喉、破伤风 麻疹疫苗——麻疹
乙肝疫苗——乙型病毒性肝炎
HIV模式图
HIV感染人淋巴组织
病毒感染 淋巴细胞
莫桑比村庄艾滋病孤儿
艾滋病晚期儿童
• 十年前，在河南某地区，许
多农民以卖血为业。血头们 为了牟取暴利，采血不择手 段，草菅人命，导致艾滋病 在这一地区大规模爆发。上 蔡县某村艾滋病感染率竟高
免 疫
和计划免疫
思考
在感冒流行的季节，为什么有的人 虽然接触到感冒病毒却不会患病？ 当 水痘流行时，为什么已经提前接种过 疫苗的人会安然无恙？
免疫
人为什么能在有大量病原体存在的环
境中健康生活?
是因为人体具有保卫自身的三道防线.
一、人体的三道防线：
第一道防线：
皮 肤
皮肤有保护作用
呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
电影苗能够预防某些传染病？
疫苗——用杀死的或减毒的病原体 制成的生物制品。
计划免疫——根据某些传染病的发病规律，将 各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序， 有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消 灭相应传染病的目的，这种有计划的接种，称 为预防接种。
消毒 不与SARS病人接触 锻炼身体
保护易感人群
甲肝病 毒
根据上图回答下列问题：
病原体 １.引起甲肝的病毒是＿＿＿＿＿； 传播途径 ２.食用不洁的食物是甲肝流行的＿＿＿＿＿之一； 传染源 ３.甲肝病人是＿＿＿＿＿＿＿＿； 易感人群 传染源 ４.小明患病前是＿＿＿＿＿＿ 患病后是＿＿＿＿； ５.禁止健康人与病人接触，让病人服用预防药 保护易感人群 物，属于＿＿＿＿＿＿＿＿，对病人的粪便、用 切断传播途径 具进行消毒属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、判断
1．免疫对人体既有保护作用，有时也有不利的因素。 （√ ） 2．医学上器官的移植，往往失败，从免疫学上看，是由 于免疫系统队异体器官的排斥作用。（ √ ）
三、填空
肺结核 1．婴儿要注射卡介苗，以预防__ __ 病； 2．为了防止爱滋病传入我国，政府决定停止进口国外一 切断传播途径 的预防措施。 切血制品，这是采取______________ 人类免疫缺陷病毒 3．爱滋病的病原体是 ___ ____ （HIV），通 血液和血液制品 过 不安全性行为 、 静脉注射毒品 、
天花
人体内三种主要的免疫细胞
吞噬细胞
B淋巴细胞
T淋巴细胞
分析与 讨论： 1、腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系？
2、什么是抗原？抗体是如何产生的？ 3、当侵入人体的腮腺炎病毒被清除后， 抗体也随之消失吗？ 4、当腮腺炎病毒再次侵袭时，原来的抗 体还能清除他们吗？ 5、腮腺炎病毒的抗体能否清除天花病 毒或其他病毒？为什么？
下列哪些途径可以传播艾滋病？
拥抱 × 打喷嚏 × 输血 性关系
√
共同进餐× 同班上课×
√ √
共用注射器吸毒
公共游泳池游泳
×
艾滋病病毒阳性母亲哺乳√
怎样预防艾滋病？
不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如 牙刷、剃须刀等；
• 不用未消毒的器械穿耳、纹眉； • 不以任何方式吸毒； • 不与他人共用针头、针管等用具； • 不轻易接受输血或血液制品； • 不发生婚前性行为
病菌
人体第二道防线：溶菌酶和吞噬细胞
• 体液中的杀菌物质中含有
溶菌酶，破坏病菌细胞壁 • 吞噬细胞可以直接将病原 体吞噬消化
这两道防线具备什么共同的特点？
第一道、第二 道防线是针对多 种病原体的防御 功能，是人人生 来就有的。
非特异性免疫
也叫先天性免疫
人体的第三道防线
扁桃体 脾脏 免疫器官： 淋巴结 胸腺
一、选择题
1．溶菌酶有杀菌的作用，是因为它能够（ C ） A．阻止多种病菌的呼吸 B．阻止多种病菌的消化 C．破坏多种病菌的细胞壁 D．吞噬多种病菌 2．下列为非特异性免疫的是（ C ） A．接种卡介苗和牛痘 B．半岁内婴儿不易患天花 C．泪液、唾液的杀菌作用 D．患过天花的人不再患天花 3．免疫细胞主要是（ A） A．淋巴细胞 B．吞噬细胞 C．红细胞 D．腺细胞
什么叫免疫？
是人体的一种生理功能,用来识别” 自己”和”非己”成分,破坏进入人体 的抗原物质.或人体所产生的损伤细胞 和肿瘤细胞.维持身体的健康.
说出免疫的功能
清除体内 衰老、死 亡和损伤 的细胞
说出免疫的功能
抵抗抗 原的侵 入，防 止疾病 的产生。
说出免疫的功能
监视、 识别和 清除体 内产生 的异常 细胞