高中体育篮球训练的特点及其教学策略分析
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2021年 3 期 总第 608 期
新一代
New Generation
高中体育篮球训练的特点及其教学策略分析
邱 宏
(甘肃省陇西县通安中学 甘肃 定西 748100)
摘 要:随着社会的不断发展,高中校园对于体育文化建设的重视程度也越来越高。在高中的体育教育中,篮球项目的训练是学生们比较热衷的运动之一,同时对于高中体育来说是一项重要教学内容。在新课改理念的不断深化,为了实现高中生的全面发展,缓解紧张的学习氛围,提高学生参与活动的积极性,学习越来越重视高中生体育的训练,在高中体育课程教学中,教师们引入篮球训练的课程内容,不但激起学生们的学习兴趣,同时也能够全面的锻炼学生们的体魄,并且增强身体素质,实现高中生的个性化发展,同时环节高中紧张的学习氛围,让高中生在训练中感受到篮球的魅力,并体会到团队写作精神的意义。本文针对高中体育篮球训练的特点进行分析,探讨有效的教学策略。
关键词:高中体育;篮球训练;特点;教学策略;分析
引言:
随着我国教育的不断革新,我国进入了高速发展期,面对我国高中校园体育教学应该不断重视,在新时期的教育中,高中教育不仅要求学生们具备良好的知识水平,同时更要具备健康的体魄,促进学生们的个性化发展,培养高中生的兴趣爱好,同时使高中生得到全面的发展。面对高中体育教学中,篮球项目是受到广大学生们所喜爱的运动项目,高中生正处于身心发展的重要阶段,在高中体育教学中开展体育训练不仅可以锻炼学生们的体质,同时也可以在紧张的高中学习之余环节高中生的压力,从而使高中生们能有更好的心态投入到学习生活中。但就以往的篮球教学而言,很难实现良好的教学效果,遏制了高中生对篮球的学习兴趣。为此,教师应该积极引入全新的教学模式,优化高中体育篮球训练策略,从而实现高中体育的教学目的。
一、构建和谐教学氛围,提高学生们的篮球兴趣
对于高中生而言,他们正处在青春期,心理敏感度比较高,并且具备一定的自尊心,期盼被认可与尊重,因此,高中的教学方法被高度重视。不同于小学与初中,高中生已经具备了自己独立的想法,不会完全遵照教师的指引。因此,在高中的体育教学中,教师们应该考虑学生们的感受,在开展教学过程中也应该注重教学行为的规范化,积极给予学生们认可和尊重,坚持学生主体地位的教学理念,采取有效的教学方式,拉近教师与学生们之间的距离,构建和谐的教学氛围,从而培养学生们对体育教学的兴趣爱好,从更好的参与到篮球训练教学中。
例如在实际的体育教学中,如果出现学生扰乱纪律的情况下,教师在进行管理时,要掌握教育的尺度,用和蔼的语气去沟通与解决,营造和谐的教学氛围,这样不仅不会伤害到学生们的自尊心,同时也能够良好的解决问题,使课堂教学中不受到影响。只有教师给予学生们足够的认可和尊重,学生会则会认真的配合教学工作,从而实现教学目的。
例如:在开展高中体育篮球训练时,教师可以通过有效教学的开展,激发学生们的兴趣,让学生们在参与活动中,增进学生们的友谊,同时在不断的训练中掌握更多的篮球技巧,从而对篮球训练产生浓厚的兴趣。在实际教学中,教师可以组织篮球基础技能比赛,在“运球”的教学中,为了更好的培养高中生的运球水平,教师可以在讲解完运球技巧的适合,开展运球比赛,把学生们分为两组,并竖列依次排开,由第一名同学开始运球,并以接力的形式,像前方运球5米后折回传给第二名同学,以此类推,直到哪一组先行全员完成运球任务,则为获胜方,失败方则要为全体学生唱歌作为惩罚,通过这样的活动,不但实现了运球技能的训练,也激发了学生们的篮球兴趣,让每个同学都有参与感,并且让学生们感受到了团队精神的重要性。
二、明确教学目标,加强篮球技能训练
在以往的教学中,由于体育教学不属于重点科目,所以教师们往往对体育篮球教学不够重视,并且教学目标也模糊不清,教学具备较大的随意性,所以导致教学质量一直不明朗,久而久之也使学生们对篮球学习失去兴趣。所以,在开展高中篮球训练时,教师应该明确教学目标,锻炼高中生的体魄,缓解学生们紧张的学习压力,并提高学生们的篮球水平。
例如:在高中体育的篮球训练教学中,教师可以根据教学内容,制定合理的教学目标,合理的规划教学任务。在实际的教学中,在课前5分钟在体育委员的带领下,完成课前的清点人数以及队伍整理等准备工作,有利于学生们快速的投入课堂教学。然后教师运用10分钟进行热身训练,避免学生们在篮球的教学中发生意外。在完成热身训练后,利用15分钟开展篮球技巧的讲解,强化学生们的篮球技能,并利用剩余的20分钟完成篮球技巧的训练活动,让学生们篮球技巧进行全面的训练,提高篮球训练的教学质量,从而实现篮球训练的教学目的。
三、结束语
综上所述,高中篮球训练教学具有重要作用,它不仅能够环节高中阶段紧张的学习氛围,同时还可以加强学生们的体质训练,促进学生们的全面发展,提升学生们对篮球的兴趣,实现个性化发展,提升自身技能,同时使学生们具备良好的团队意识,树立正确的体育精神,对高中生未来的发展具有重要意义。
参考文献:
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[4]罗勇. 如何在高中体育篮球教学中渗透"快乐体育"理念[J].
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