第三单元《傅雷家书》导读课-广东省河源市人教版八年级语文下册课件(共23张PPT)

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第三部分 (1961—1966年)
傅聪成家立业时期 协助傅聪进步,关心对孙子的教育
赏书有道
选择性阅读: 一种根据阅
读者的兴趣、思 考、目的等不同 关注点来进行阅 读的读书方式。
1
兴趣选择
2
问题选择
3
目的选择
4
方法选择

即选取感 兴趣、有吸 引力的内容 深入阅读。
每次阅读, 只关注与思 考的问题有 关系的内容。
傅敏(1937-)
次子,英语高级教 师,正直善良。
傅聪
➢1955年荣获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名 和《玛祖卡》演奏最优奖。(钢琴界分量最高, 钢琴界的奥运会) ➢在六、七十年代的20年间,傅聪举行了约2400场 独奏音乐会;录制了约50张唱片。 ➢英国《泰晤士报》:傅聪是当今世界乐坛最受欢 迎和最有洞察力的莫扎特作品的演奏家。 ➢美国《时代周刊》:当今时代最伟大的钢琴家之 一。
根据不同 的读书目的 可以选择不 同的阅读内 容。
“冷读” “热读”
默读 评点批注 跳读
选择示例
1.傅雷先生的家族、生平以及傅雷夫妇俩人的一些内容。
2.傅雷的生活史,了解其品格。(“赤子之心”)
3.作为家长的傅雷,教育孩子的内容。(如生活细节、人际
交往、读书求学、感情处理等)
4.作为学者的傅雷,从他的翻译、艺术(音乐、美术)等各
利斯朵夫》《高老头》《欧也妮·葛朗台》《老实人》
等34部,为中法两国之间的文化交流作出了卓越的贡
献。
走近作者 作为一名翻译家,别人说:“没有他,就没有巴尔
扎克在中国。” 作为音乐鉴赏家,他写下了对贝多芬、莫扎特和肖
邦的大量的音乐赏析; 作为文学评论家,他对张爱玲小说的精湛点评,为
学界作出了文本批评深入浅出的典范; 作为父亲,他写给长子傅聪的《傅雷家书》自80年
这一离别,就是12年,4个人的故事,186封 “家书”的开始。
走近家书
1.走近作者 2.走近傅家 3.走近作品
走近作者
傅雷(1908-1966)字怒安,号怒庵,上海人,
曾留学法国巴黎大学。
我国著名翻译家、文艺评论家等。
毕生翻译巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等作家的
文学名著,翻译作品达34部。主要作品有《约翰·克
十八日晚
兴趣点示例:
1.聪要去哪?
2.为什么要一天到晚堆着笑脸?
3.老想到五三年正月的事,我良心上的责备简直消释不了。
4.孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这
种罪过! 5.妈妈是谁?
有人物 有情节
有情感
时间:1954年1月17日 地点:上海火车站 人物:送行者——傅雷和妻子
离乡青年——傅聪 事件:傅聪应波兰政府邀请,参加“第五届 肖邦国际钢琴比赛”并留学波兰,亲友前来相送。
方面进行了解、阅读。
5.父子情深。这本书父爱真挚、深沉而温暖。
6.按照时间线索去选择读,不同时段对儿子做了哪些引导?
……
运用今天学到的选择性阅

读方法,根据自己的兴趣,选

择自己喜欢的专题,每天读20

页,可以做批注,可以圈点勾

画,做好摘抄笔记。
八年级语文下册人教版(部编版)
代出版至今,已经感动了数百万的读者。
傅雷(1908-1966) 朱梅馥(1913-1966) 傅聪(1934-)
中国著名的翻译家、 作家、教育家、美 术评论家。博学多 识、严谨刚毅。
妻,杨绛先生曾评价: 温柔的妻子、慈爱的 母亲、能干的主妇、 还是傅雷得力的秘书。
长子,获得“钢琴 诗人”之美名。执 着于艺术,刻苦用 功。
——施蛰存(作家、翻译家)
社会说
全国首届优秀青年读物一等奖 被列为大型丛书《百年百种优秀中国文学图书》之一 20多年间它的发行量累计已达110万册
这是一部不平凡的书!
这是一部很难看的书! 这是一部很简单的书!
学习目标
1.提升阅读《傅雷家书》的兴趣。 2.走近作者作品,拉近与经典的距离。 3.掌握选择性阅读的读书方法。
八年级语文下册人教版(部编版)
《傅雷家书》名著导读
课前准备
1.《傅雷家书》 2.八年级下册《语文》教材71-73页
网友说

某宝说
名家说
这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满 着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
——楼适夷(作家、翻译家)
他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈。他 要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。这种家庭教 育是相当危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了。
走近作品
家信的作用:(详见原文) 一、讨论艺术; 二、激发青年人的感想; 三、训练傅聪的文笔和思想; 四、做一面忠实的“镜子”。
走近作品
第一部分
(1954—1957年)
书傅
傅聪波兰留学时期 传达正确的处事态度,鼓励傅聪努力学习
雷 第二部分 家 (1958—1960年)
傅聪移居英国时期 关心傅聪的事业,为儿子排解苦闷
近看家书

目录看不懂 没有故事情节 情感无共鸣
听读书信片段,划出感 兴趣(质疑)的内容。
聪: 车一开动,大家都变了泪人儿,呆呆的直立在月台上,等到冗长的列车全部出了
站方始回身。出站时沈伯伯再三劝慰我。但回家的三轮车上,个个人都止不住流泪。 敏一直抽抽噎噎。昨天一夜我们都没睡好,时时刻刻惊醒。今天睡午觉,刚刚朦胧阖 眼,又是心惊肉跳的醒了。昨夜月台上的滋味,多少年来没尝到了,胸口抽痛,胃里 难过,只有从前失恋的时候有过这经验。今儿一天好象大病之后,一点劲都没有。妈 妈随时随地都想哭——眼睛已经肿得不像样了,干得发痛了,还是忍不住要哭。只说 了句:“一天到晚堆着笑脸”,她又呜咽不成声了。真的,孩子,你这一次真是“一 天到晚堆着笑脸”,教人怎么舍得!老想到五三年正月的事,我良心上的责备简直消 释不了。孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头 整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事,良心就永久不 得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!
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