小学科学苏教版四年级下册全册知识点整理(2021)

小学科学苏教版四年级下册全册知识点整

理(2021)

四年级科学下册知识点整理

第一单元冷和热

第一课冷热与温度

1.物体的冷热程度叫（温度）

2.光凭感觉是无法准确判断出物体的温度的:（温度计)可以准确测定物体的温度。

3.温度计的使用方法:

①温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。拿温度计时,用拇指、食指和中指捏住上端。

②在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能碰到的底和侧壁。

③要等温度计的液柱不再上升或下降时才能认读,并且要让视线与温度计液柱的顶端保持水平。

4.—杯热水的降温规律是（由快到慢)

5.生活中常见的温度计有(电子水温计)、(电子体温计)、(干湿温度计)、(红外线感应温度）等。

第二课热胀冷缩

1.酒精灯的使用方法:

①打开灯帽,将灯帽竖放在灯旁。

②用点着的火柴从灯芯下端自下而上斜向点燃酒精灯。③把被加热物体放在火焰的外焰上加热。

④加热完成后，用灯帽自灯芯右上方斜向盖灭火焰，然后取下灯帽再盖一次。

2.绝大多数物体在受热时,体积会（膨大）受冷时,体积会(缩小）。这种现象叫作(热胀冷缩)。

3.生活中物体热胀冷缩的现象有:①圈的乒乓球放到热水里能够复原。②夏天架电线时，电线不能拉得太紧。③轮胎在夏天容易爆胎等。

第三课水受热当前

1.冰受热后从固态变成液态，这种现象叫作（融化）。

2.冰融化过程中的温度变化情况是:融化前温度(持续上升)，融化时温度（保持不变)，融化后温度（持续上升）。

3.在一般情况下，水受热后，体积会(变大),当温度升高到（100℃)时，水会沸腾，并产生大量气泡，此时温度将（不再升高）。水沸腾时的温度叫作（水的沸点）。

第四课水遇冷当前

1水蒸气遇(冷）后从气态酿成液态，这种现象叫做（凝结）

2.在一般情况下，当温度降低到(0℃)时，水会结冰。水结冰时，体积会（膨胀）.

3.水是在自然界中能以（液态)、(气态)、（固态）三种状态存在的物质。当外界温度发生变化且达到一定程度时，水会从一种状态转变为另一种状态。

第二单元地球、月球与太阳

第五课地球

1.古希腊学者XXX按照月食的形状变化推测地球是（球形）物体。

2.1961年,人类发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员（XXX)从太空看到了地球——一颗蓝色的星球。

3.像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行,且质量足够大的天体，被称为（行星)。

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4.（地球）表面有液态的水，温度适宜，是太阳系中目前唯一已知有生物，特别是有高级智慧生物的行星。

5.从太空拍摄的地球照片，照片上白色部分可能是（云层、冰川）;蓝色部分可能是(海洋);咖啡色部分可能是（山地、沙漠）;绿色部分可能（耕地、森林和草原)。

第六课月球

1.400多年前，意大利天文学家XXX用自制的望远镜观察月球，看到了月球外表众多的(环形山)、（高地)和（“月海”）.

2.月球外表的环形山大部分是由(来自宇宙的流星撞击）而构成的。

3.在宇宙中，环绕行星运转的天体被称为（卫星）.(月球)围绕地球运转，是地球的卫星。

4.世界上第一个登上月球的宇航员是美国的(阿姆斯特朗）.

5.月球上没有(空气）和(水分)，缺乏生命存在的必要条件。

6.月球自己并不发光，但能够反射(太阳光）。

第七课太阳

1.太阳是一个自身能发光、发热的气体星球，天文学家把太阳这样的星球称为（恒星)。

2.（太阳）是银河系中一颗普通的恒星,是离地球最近的一颗恒星。

3.太阳离地球约有(1.5亿)千米。

4.阳光照射到地面上，阳光与地平面的夹角就是（太阳高度角)，可以表示太阳的高度。

第八课太阳钟

1.一天中，阳光下物体影子方向的变化规律是（由西到东）,影子是非的变化规律是(由长变短再到长)。

2.太阳的（位置）和(高度)决定了影子的方向和长短。

3.—天中最短的影子出现在（中午）。

4.现代人早就注意到太阳的移动与阳光下物体影子的变化有关系，而且这种变化是有规律的，于是制造出了计时工具。这一类计时工具在西方被称为(“太阳钟”），在中国被称为（“日晷”）。

第三单元昆虫

第九课复杂的“家属”

1.至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中数量和种类最多的是(昆虫)，约占动物总数的80%。

2.昆虫的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分，头部有(一对触角)，胸部有(三对足)，多数有一或两对(翅)。

3.(甲虫)是数量最多的昆虫，它们身体外部有硬壳，前翅质地坚硬，角质化。

4.身旁常见的昆虫有(蜜蜂)、(蝴蝶)、(蚂蚁)、(蜻蜓)、(螳螂)等。

第十课养昆虫

1昆虫的一生在(形态)、(生活性)方面会有很大的不同，我们可以通过饲养昆虫来了解它。

2.蚕卵是(椭圆)形的，呈(淡灰)色，中间凸起。刚出壳的小蚕，全身乌黑，充满细毛，形似蚂蚁，因而叫(蚁蚕) ,只有两三毫米长。

3.蚕的一生分为(蚕卵)、(蚕，即幼虫)、(蛹)、(蚕蛾，即成虫)四个阶段。

第十一课探究昆虫的奥秘

1.除了通过观察、分析和整理观察日记，我们还可以通过(实验)探究昆虫更多的奥秘。

2.尽可能多的提出问题，因为提出问题是科学探究举动的(出发点)。

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3.选择能够（研究）的问题，实验设计要（合理）。

第四单元繁殖

第十二课用种子繁殖

1.种子是有(生命)的。一粒种子就是一个重生命，只需落在适合的情况里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。

2.蚕豆是(双子叶)植物，种子是由种皮和胚组成的，胚包括(胚根)、(胚芽)和(子叶)。

3.玉米是(票据叶)植物，种子的胚由(胚乳)、(胚根)、(胚芽)和(子叶)构成。

4.无论种子怎么摆放，发芽后总是根(朝下)，芽(朝上)

5.有(氛围)、(恰当的温度)和(水)，种子才干萌发。

6.植物传播种子的方式有很多:蒲公英借助(风力)传播种子;椰子依靠(水力)去“旅行”;鬼针草依靠(人类和动物)传播种子;野樱桃靠(鸟类或其他动物)传播种子;凤仙花传播种子的方式是(自身“弹射”) .

第十三课用根、茎、叶繁殖

1.植物除用种子繁殖外，还可以用(营养器官)来繁殖。

2.宝石花、芦荟是用(叶)进行繁殖;胡萝下、红薯是用(根)进行繁殖;吊篮、菊花是用(茎)进行繁殖。