人教版五年级语文下册第单7元试卷人物的描写课内阅读练习
人教版语文五年级下册第7单元第22课《人物描写一组》同步练习附答案
新课标人教版小学五年级语文下册第7单元课时同步练习—22人物描写一组(1)附答案第 1 课时作业很轻松,做做乐其中!一、带着问题来读书。
1。
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》写的是_____________________________________________的情景,选自__________的儿童小说________________;《临死前的严监生》描写的是_____________________________________________________________________ ___的情形,选自我国古典讽刺小说______________,作者__________。
2.“凤辣子”就是__________,她是古典文学名著《____________》里的一个主要人物。
作者____________呕尽心血,用了十年的时间,写成了这部长篇小说。
二、我是拼写小能手。
dǒu sǒu jiān yùlián xīpòzhàn fēng sāo zǔzong三、我会给多音字注音。
圈:项圈.()圈.养()圈.鸡()挑:挑.灯()挑.选()挑.拨()别:别.字()别.扭()别.具匠心()屏:屏.气()屏.障()屏.除()四、给下面字换个偏旁,组成本课生字再组词。
脸—()()熄—()()致—()()板—()()怕-()()朗—()()五、词语小宝库.(词语填空)精神()()手()眼()()()欢喜()手()肩六、在括号里填上表示颜色的词语。
()面()唇雪()梨()()山()板()水()土地不分()()皂()近()者(),近()者()七、给加点词选择恰当的词义。
可怜:①可惜.②怜悯。
③值得怜悯。
1.这孩子无父无母,真可怜..。
()2.这人做尽坏事,我们绝不能可怜..他。
()3.王熙凤说:“只可怜..我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。
”()老婆:①妻子。
五年级语文下册第七单元单元测试卷含答案解析
1 .给下列加点字选择正确的读音,打“ √ ”。
黏稠(nián zhān) 艄公(shào shāo) 哗然(huā huá)...音译 (yì shì) 翘楚(qiào qiáo) 芳菲 (fēi fēn) ...2 .看拼音,写词语。
diàn zi shāo zòng jí shìchuāng liányóu tǐng huá zhòng qǔ chǒng mián mì3 .选字填空。
绵棉羊花骏俊俏马梢艄树船4 .选择恰当的词写在括号里。
沉寂静寂(1)水面上渐渐,只见月亮的影子在水中摇晃。
(2) 笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
5 .按要求完成句子练习。
(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(仿写拟人句)(2) 一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。
(改变语序,保持意思不变)(3)成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
(缩句)6.荷兰一向以“”“”“”闻名于世。
本文正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰的的。
7.四大文明古国指的是、、、。
勤劳勇敢的四大文明古国人民创造了令人惊叹的伟大文明。
说到中国,人们必然会想到举世闻名的建筑;说到埃及,人们必然会想到举世闻名的建筑。
8 .阅读短文,完成练习。
尼罗河上的夜色此时的尼罗河已近黄昏,我们的帆船慢慢左右变转着方向。
水面开阔而平静,一会儿,太阳缓缓地潜入水中,尼罗河的夜开始了。
我们的帆船抛锚靠岸,“好心肠”船长不知从哪里变出一根扁长的木板,搭在了帆船与岸之间,我心惊胆战....地走下船。
当赤裸的脚指头触摸到柔软的沙地时,才惊异地发现眼前竟是夜色下的漫漫沙漠。
天空中的月亮发出橙红色的光,在夜的衬托下,它的魔力抓住了我的心。
部编人教版五年级语文下册第七单元试卷及答案
共4页,第1页 共4页,第2页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题五年级语文科第七单元检测卷评分:______一、 基础。
(38分)1、看拼音,写词语。
(6分)hu ī hu áng p ó zh àn bi āo zh ì x í f ù chu ān su ō f ēng s āo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、把词语补充完整。
(11分)( )( )动听 神采( )( ) 文质( )( ) 兴致( )( )( )( )如飞 ( )舌如( ) ( )头( )气 目( )口( ) 写出你课外积累的描写人物神态的成语: 3、按课文内容填空。
(12分)⑴一双丹凤 ,两弯柳叶 。
身体 ,体格风骚。
⑵众人看严监生时, 头,把手 , 就没了气。
⑶小胖墩儿 ,一身牛劲儿,任你怎样 ,硬是 他。
⑷“凤辣子”就是 ,她是古典文学名著 里的一个人物, 这部名著的作者是 。
4、默写。
(9分)⑴表现了小嘎子的聪明而富有心计的性格特点的句子: 。
⑵王熙凤说话张张扬扬,未见其人,先闻其声的句子: 。
(3)表现刷子李技艺高超的句子: 。
二、阅读。
(37分)1、根据课文内容作答。
(16分=6+4+3+3分)⑴《小嘎子和胖墩儿摔交比赛》 选自《 》,作者 , 文章对人物的 的描写,塑造了一个 的小嘎子。
⑵《金钱的魔力》塑造了性格鲜明的人物形象,想想可以用哪些词语概括老板 和 托德的特点。
老板:托德: ⑶《“凤辣子”初见林黛玉》描写的是 的 情景。
课文通过这一场面的描写,向我们展示了一个 的人物形象。
⑷你怎样理解《刷子李》中的“好好学本事吧!”这句话呢?2、阅读课文片段,完成下面的问题。
(9分=3+2+2+2)自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。
诸亲六眷都来问候。
五个侄子穿梭的过来陪郾中弄药。
到中秋已后,医家都不下药了。
人教版小学语文五年级下册第七单元测试卷
人教版小学语文五年级下册第七单元测试卷第一篇:人教版小学语文五年级下册第七单元测试卷回顾拓展七一、精挑细选,给加点字选择正确读音,画上“——”。
(4.5分)破绽(dìngzhàn)刷浆(jāngjiāng)挑剔(tītì)露馅(lîulù)清爽(shǎngshuǎng)蛆虫(jǔqū)发怔(zhânzhâng)撵跑(liǎnniǎn)风骚(sāoshāo)二、读拼音,写汉字。
尽量把字写得工整、美观。
(10分)Sǒujiànzhìsāoliǎn抖()()生()子风()收()Liánzōngxílángbān可()祖()()妇()中()手腕三、填字成词,再选择合适的词语填一填。
(10分)文质()()仪表()()虎背()腰神采()()满面()风垂()丧气()步如飞活()乱跳大()大()()声细语巧舌如()()()动听1.“垂头丧气”的反义词是_______________2.词语中含有一对反义词的是____3.描写人物神态的词语是___________4.形容言辞巧伪,说得美妙动听的词语是_____四、选词填空。
(6分)武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻1、像你这样凭空()可是不行的。
2、她办事(),大家都很佩服她。
3、她长到六岁才见到爸爸,当时她()地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起来。
4、勇敢一点吧,要是老这么(),那就什么也干不成。
5、虽然他犯了错,但是你的批评也太()了。
6、那家伙以为他没有钱,就摆出了一副非常()的嘴脸。
五、下面哪几句话与例句的意思相同?在括号里打“√”。
(6分)例句:我们都爱这造福于人类的绿叶。
(1)没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。
()(2)我们不会不爱这造福于人类的绿叶。
()(3)造福于人类的绿叶,我们都爱它。
()(4)我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢?()(5)没有一个人爱这造福于人类的绿叶。
人教部编版五年级语文下册13.《人物描写一组》课内外阅读训练(有答案)
人教部编版五年级语文下册课内外阅读训练13.人物描写一组课内阅读(一)摔跤小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。
俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐(xiàn qiān)架似的对起阵来。
起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。
可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆(dǎng dāng),鼓着眼珠子,不露一点儿破绽(zhàn dìng)。
两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。
这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳(bǎn bān)不动他。
小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。
胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚(dāng dōng)一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
1.用“﹨”在文中画去错误的读音。
2.“小胖墩儿正是抓住了小嘎子的缺点,才把他摔倒了。
”由此我想到一个成语()。
A.知己知彼,百战不殆B.机不可失,时不再来C.道高一尺,魔高一丈3.在摔跤方式上,小嘎子为什么选择“随便摔”?____________________________________________________________________4.在摔跤过程中,文中写了小嘎子的一系列动作,读读短文,把写动作的词语找出来,根据提示填在下面的横线上。
(1)起初,小嘎子围着小胖墩儿_______________。
(2)在摔跤中,当小嘎子处于劣势时,他便积极开动脑筋_______________。
(3)就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是用脚_______________ 。
5.从这段描写中,小嘎子给你留下了什么印象?___________________________________________________________________(二)他像一棵挺脱的树他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。
人教版语文五年级下册 第七单元训练 及解析答案
第七单元训练一、下面加点的字读音全都正确的一组是()A.刷浆.(jiànɡ)师傅.(fù)露馅.(xiàn)钞.票(chāo)B.蹩.脚(bié)包袱.(fù)衔.接(xián)搜索.(suǒ)C.熔.岩(rónɡ)刻薄.(báo)窘.况(jiǒnɡ)撵.跑(niǎn)D.破绽.(zhàn)抖擞.(sǒu)嫡.亲(dí)阔佬.(lǎo)二、读拼音,写词语。
ɡūdōnɡ()zhízi()lánɡzhōnɡ()fēnɡsāo()zǔzōnɡ()kělián()jiàn shēnɡ()xífu()三、填字成词,再选择合适的词语填一填。
转()为喜手()眼()膀()腰()半()半()兴致()()十()十()()步如飞活()乱跳()声细语巧舌如()()不可言1.词语中含有一对反义词的有。
2.描写人物动作的词语有。
3.形容言辞巧伪,说得美妙动听的词语是。
四、选词填空。
武断果断1.在没有查清事实真相以前,不能做出()的结论。
2.她办事(),大家都很佩服她。
居然竟然3.每一面墙刷完,他搜索一遍,()连一个芝麻大小的粉点也没发现。
4.曹小三给他点烟时,()看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
五、把人物特点和人的称呼用线连起来。
有钱但对人对己都非常吝啬的人小广播性格直爽,爱发议论的人马后炮喜欢传播小道消息的人守财奴事后才提出办法或意见的人睁眼瞎目不识丁的文盲炮筒子六、写出下列句子使用的描写方法。
1.胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
()2.只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。
”()3.黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。
()4.他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
()七、按要求改写句子。
人教版语文五年级下册第七单元课内阅读练习
人教版语文五年级下册第七单元课内阅读练习(一)根据课文填空。
1.只见师傅的手臂_________,_________,如同_________,_________,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地,极是好听。
2.这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上_________金丝八宝攒珠髻,_________朝阳五凤挂珠钗;项下_________赤金盘螭璎珞圈;裙边_________豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩;身上_________缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外_________五彩刻丝石青银鼠褂,下_________翡翠撒花洋绉裙。
3.本组课文描写了一个个呼之欲出的人物,我知道“小嘎子”是儿童小说《_________》的主人公;“严监生”是我国古典小说《_________》中的一个人物;“凤辣子”是我国古典文学名著《_________》中的一个重要人物,这部名著的作者是_________。
读了课文,小嘎子给我留下了这样的印象:__________________。
我还知道严监生是个_________的人,王熙风的特点是__________________。
4.从这些课文的学习中,我知道了人物描写的方法有、、、和。
除了课内结识了不少人物之外,我还从中外名著当中了解到了不少人物,如从中国古典名著《_________》中知道了_________等众多人物,又从外国名著《_________》中结识了_________等众多人物。
(二)阅读,完成习题。
自此,严监生的病,一日重似.(shìsì)一日,再不回头。
诸亲六眷都来问候。
五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。
到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
大侄子走上前来问道( )二叔( )你莫不是还有两个亲人不曾见面() 他就把头摇了两三摇。
人教部编版五年级下册语文试题--人教部编版第七单元阅读训练(含答案)
五年级下册语文第七单元阅读训练1.课内阅读。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快,来往船只_______(zhīzhǐ)很多,他操纵自如,_______(豪毫)不手忙脚乱。
怎么拥挤,他能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方,他能平稳地穿过,速度非常快,能作急转_______(zhuǎn zhuàn)弯。
两边的建筑飞一般的往后倒_______(dào dǎo)退,我们的眼_______(晴睛)忙极了,不知看_______(哪那)一处好。
(1)找出括号内正确的读音或汉字。
(2)在“________”上填入恰当的关联词语。
(3)选文是围绕________这句话来写的,这是一个________句。
船夫的驾驶技术好,主要体现在以下三个方面:①________;②________;③________。
因此,选段的写作方法是先________,后________。
2.课内阅读。
九月的开罗是金色的。
在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光;而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
远远望去,它像飘浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它们那里放射出来的。
你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!从小时候起,我就听到过许多有关金字塔的传说,向往着它神秘的风采。
如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁不住思绪激荡。
我不知道金字塔这个汉文译名,最早是怎么得来的。
究竟是出于象形,还是会意?但无论哪一种考虑,我认为都是绝妙的。
说它象形,你看它多像一个汉文的“金”字;说它会意,几千年来在世界历史上,在人们的心目中,金字塔不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它的价值无疑比金子还要贵重。
(1)选文第一段描写的是________。
作者将金字塔比作________,表现了作者对金字塔的________。
通过作者的描写,我们可以感受到金字塔的________。
部编人教版五年语文下册第七单元检测卷及答案
共2页,第1页 共2页,第2页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题五年级语文科第七单元检测卷评分:一、基础。
(40分)1、读拼音,把词语端正地写在括号里。
(8分)p ò zh àn chu ān su ō bi āo zh ì hu ī hu áng ( ) ( ) ( ) ( ) mi áo ti áo q ì p ài q īng shu ǎng s ōu su ǒ ( ) ( ) ( ) ( )2、把词语补充完整,再根据理解填空。
(填序号)(8分)①( )面春风 ②娓娓( )听 ③虎背( )腰 ④活( )乱跳⑤目( )口呆 ⑥( )表堂堂 ⑦低声细( ) ⑧点头( )腰描写人物外貌的词语是: 描写人物神态、表情的词语是: 描写人物动作的词语是: 描写人物说话时的情态的词语是: 3、判断下列句中所运用的描写方法和描写对象。
(填序号)(8分) ①外貌描写 ②语言描写 ③动作描写 ④心理描写 A 王熙凤 B 严监生 C 小嘎子 D 托德(1)欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子。
( )( )(2)“啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。
我看像你这样的阔人是只会带大票子的。
”( )( )(3)喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
( )( )(4)一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。
( )( ) 4、判断下列句中破折号和省略号的用法。
(填序号)(5分)A 、破折号的作用有:①表示强调②表示话题的转换③表示声音的延长 (1)“傻小子,你在仔细瞧瞧吧——”( )(2)“您请稍等一会儿——我送您出去,先生。
”( ) (3)“您瞧吧!真是十全十美——全身都好!”( )B 、省略号的作用有:①表示列举的省略②表示语意未尽③表示声音断断续续(1)我们不能叫一切事情老照我们……我是说,老照他们……哈!( ) (2)“喂,托德,把本子和笔拿来,快写,腿长三十二……”( ) 5、按课文内容填空。
人教版五年级语文下册 第7单元测试卷(含答案)
第七单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、拼拼写写我最棒。
(6分)biāo zhì( ) kě lián( )xián jiē( )lòu xiàn( )wǔ duàn( )chuān suō( )二、我会查字典。
(7分)“诞”字用部首查字法应先查部首,再查画,第七笔的笔画名称是;用音序查字法应先查大写字母,再查音节。
“诞”在词典里的解释有:①诞生,人出生。
②荒唐的,不合情理的。
在“放诞无礼”这个词中应选。
我会用另一种解释组词: 。
三、汉字小游戏。
(换偏旁组新字,再组词)。
(6分)钞浆帕四、词语积累,并填空。
(8分)( )背( )腰神采( )( )( )头( )气巧舌( )( )( )( )动听( )( )如飞( )大( )粗精神( )( )1.写人物外表的:2.写人物神态的:3.写人物动作的:4.写人物语言的:五、知识积累。
(9分)1.“凤辣子”就是,她是古典文学名著《》里的一个主要人物。
在这部小说中,作家以为主线,展现了的历史。
2.《金钱的魔力》节选自美国著名作家的小说《》。
3.王羲之是东晋著名的,他的书法被誉为“”。
六、标点我会加。
(8分)1.是吗小胖墩儿跳起来立刻退后两步一闪身脱了单褂儿叉着腰说来吧是一叉一搂的还是随便摔2.喂托德把本子和笔拿来快写腿长三十二我还没有来得及插上一句嘴他已经把我的尺寸量好了并且吩咐赶制晚礼服便装衬衫以及其他一切七、句子瘦身。
(缩句)(6分)1.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
2.他打开随身带的一个四四方方的小包袱。
八、课文内容我熟悉。
(共7分)这熙(xī)凤携(xié)着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。
况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡(dí)亲的孙女。
怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。
统编版五年级语文下册第七单元试卷(含答案)
统编版五年级语文下册第七单元试卷(含答案)五年级统编版语文下册第七单元试卷(满分:100分)题号基础大比拼实践演练厅阅读大本营习作大舞台卷面扣分总分得分基础大比拼(46分)一、请看拼音写词语,并用△标出整体认读音节。
(11分)pòzhàn zhízi qìpài shǒu jíyǎn kuàigūdōng chuān suōzǔzōng zhuǎn bēi wéi xǐ二、先将词语补充完整,再按要求分类。
(填序号)(12分)①神采②口呆③如飞④大粗⑤仪表⑥动听⑦点头⑧舌如描写人物外貌的:描写人物神态表情的:描写人物行动的:描写人物说话时的情态的:三、选出下列破折号的作用。
(填序号)(3分)A.表示递进B.表示转折C.表示解释说明1.托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜。
()2.真是十全十美——全身都好。
()3.他只好把衣服放在我们这儿,另外做了一套丧服去——可是后来他母亲并没有死。
___ ()四、按要求完成句子练习。
(10分)1.小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。
(改为比喻句)2.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为双重否定句)3.我正津津有味地看着《西游记》。
这时,弟弟走了过来,他(根据提示加上神态、动作描写)______ ______ 看来,他又想霸占电视了,这可不行,我看得正来劲呢!4.金钱可以买到药品,但不一定能买到健康;金钱可以买到_____________,但不一定能买到___ 。
(续写句子)5.所有人都不明白严监生的意思,只有赵氏知道。
(在原句上修改病句)五、课文回放。
(10分)1.本组课文作者笔下的人物个性鲜明,作者在刻画人物时采用了不同的手法,侧重___ 描写的《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》;冯骥才抓住细节刻画的人物——“俗世奇人" 那可谓是技艺高超;而吴敬梓则以的手法让我们看到了一个的严监生;美国作家的《金钱的魔力》则以前后手法,讽刺了的一类人。
人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第7单元第22课《人物描写一组》同步练习
人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第7单元第22课《人物描写一组》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础达标 (共6题;共38分)1. (6分)填量词。
一_______花炮一_______龙船一_______花瓣一_______象脚鼓2. (8分)多音字组词糊hú_______ hū_______ hù_______ 似sì_______ shì_______3. (6分)选字组词。
摔蟀率_______打 _______跟头蟋_______ 效_______ 税_______挠浇烧_______头 _______水燃_______ _______杯 _______花阻_______戴带代爱_______ _______路 _______数 _______领 _______花偏遍篇_______爱 _______章 _______目普_______4. (9分)在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是_______,_______。
5. (5分)按要求改句子。
只有我能知道你的意思!(改写成反问句)6. (4分)填写描写方法。
①胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
_______②只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。
”_______③黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。
_______④他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
_______二、现代文阅读 (共2题;共28分)7. (14分)阅读下文,回答问题______________临近黄昏,我漫步在两边都是灌木的林荫小道上。
慢慢地,我觉得心中有点闷,看来,是要下雨了。
我想自己走得太远,一时半会儿是回不了家了。
人教版五年级语文下册第单7元试卷人物的描述课内阅读练习
第七单元人物的描述22 人物描述一组一、按课文内容填空,并回答下面的问题。
1.“是吗?”小胖墩儿()起来,立刻()两步,一闪身()了单褂儿,()着腰说,“来吧,是一叉一搂的,仍是随意摔?”在括号里填写的都是描述的词。
从这段描述中,咱们体会到了小胖墩儿。
2.晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
那个地址有两句话,第一句话是描述,第二句话是写严监生。
从第二句话中咱们体会到了严监生。
答案:(1)动作虽胖但动作灵活、有体会(2)屋里的环境咽气前的表现超级吝啬*23 刷子李一、读描述“刷子李”技艺精湛的课文段落,回答下面的问题。
一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。
屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。
但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。
有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。
曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,犹如伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
啪啪声里,一道道浆,衔接得完美无缺,刷过去的墙面,真比如平平整整打开一面雪白的屏障。
曹小三最关切的仍是刷子李身上到底有无白点。
1.“刷子李”的技艺精湛表此刻哪儿?作者是如何写出他技艺精湛的?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。
作者是通过两方面来表现他技艺精湛的:一是直接描他的衣着、刷浆时的动作;二是通过曹小三的心理活动间接地突出他的技艺精湛。
新课标人教版小学五年级语文下册第 7 单元测试卷4带答案
第七单元达标作业一、我能拼准写美观。
(6分)d ǒu s ǒu p ò zh àn ji ān d ūs āo r ǎo hu ī hu áng p ó x í二、语境注音我能行。
(4分)1.刷子李用刷子蘸起浆.( )糊一样的粉浆.( ),把墙面刷得像雪白的屏障。
2.劫匪上上下下打量.( )着面前这位警察,知道凭自己的力量.( )很难取胜,只得束手就擒。
三、加偏旁组字再组词。
(8分)炎⎩⎨⎧( )( )( )( ) 当⎩⎨⎧( )( )( )( )宗⎩⎨⎧( )( )( )( ) 至⎩⎨⎧( )( )( )( )四、火眼金睛,辨字组词。
(6分)郎( )朗( )馅( )陷( ) 屁( )尼( ) 扳( )版( ) 傅( )缚( ) 衔( )街( )五、写出下列词语的近义词。
(3分)威严—— 考究——居然—— 仍旧——胆怯—— 兴奋——六、补充词语,并任选几个词语写一段话。
(16分)目()口()()()彬彬()摇大()()背()腰()蹦()跳()()奕奕巧舌()()()()心长_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______七、我会选词填空。
(3分)发觉发明发现1.曹小三把师傅的全身都搜索遍了,却连一个粉点也没()。
2.火药是我国古代的四大()之一。
人教版五年级语文下册第七单元测试
人教版五年级语文下册第七单元测试卷姓名计分一、看拼音,写词语(10分)dǒu sǒu pî zhàn láng zhōng liǎn shēng bǐng qì( ) ( ) ( ) ( )kělián shǒu pà xí fù miào bùkě yán( ) ( ) ( ) ( )二、将下面的成语补充完整(6分)()大()粗放()无礼手()眼()转()为()半()半()()勃勃三、选词填空(6分)武断果断1、像你这样凭空()是不行的。
2、她办事(),大家都很佩服她。
胆怯羞怯1、她长到六岁才见到爸爸,当她()地走到爸爸面前时,一下子被爸爸抱了起来。
2、勇敢一点吧,老是这样(),什么也干不成。
尖刻刻薄1、虽然他犯了错,但你的批评也太()了。
2、那家伙以为他没钱,就摆出了一副非常()的嘴脸。
四、根据课文内容填空。
(11分)1、在作家徐光耀的笔下,小嘎子是个()的孩子,胖墩是个()的孩子,课文选自儿童小说()。
2、严监生是我国古典讽刺小说()中的一个人物,这是一个典型的()形象。
3、“凤辣子”就是(),她是古典文学名著()里的一个主要人物,小说的作者是(),“凤辣子”是一个()人物形象。
4、“刷子李”专干()这一行,课文选自作家冯骥才的作品()。
五、将下面的词语进行分类,再按类别各写一个。
(9分)大摇大摆活蹦乱跳虎背熊腰面不改色仪表堂堂目瞪口呆描写神态:()描写外貌:()描写动作:()六、选择打比方的句子在()里打勾。
(5分)1.她那水晶般的蓝眼睛,多像清澈的泉水。
()2.他长得像他的爸爸。
()3.老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。
()4.我好像在哪儿见过她。
()5.运动员仿佛离弦之箭,朝前飞奔。
()七、在括号里填上合适的关联词。
(5分)1、人们( )在失去健康时,( )感到健康的重要。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第七单元人物的描写
22 人物描写一组
一、按课文内容填空,并回答下面的问题。
1.“是吗?”小胖墩儿()起来,立刻()两步,一闪身()了单褂儿,()着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”在括号里填写的都是描写的词。
从这段描写中,我们体会到了小胖墩儿。
2.晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
这里有两句话,第一句话是描写,第二句话是写严监生。
从第二句话中我们体会到了严监生。
答案:(1)动作虽胖但动作灵活、有经验(2)屋里的环境咽气前的表现非常吝啬
*23 刷子李
一、读描写“刷子李”技艺高超的课文段落,回答下面的问题。
一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。
屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。
但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。
有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。
曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
1.“刷子李”的技艺高超表现在哪儿?作者是怎样写出他技艺高超的?
_________________________________________________________________ _____________
_________________________________________________________________
_____________
答案:他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。
作者是通过两
方面来表现他技艺高超的:一是直接描他的衣着、刷浆时的动作;二是通过曹小
三的心理活动间接地突出他的技艺高超。
*24 金钱的魔力
一、读课文,回答下面的问题。
这篇课文节选自美国著名作家_______________ 写的短篇小说
_______________。
课文主要讲了
______________________________________________________________的故
事。
作者淋漓尽致地刻画了小市民____________、____________的丑态。
答案:三“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百
万英镑的大钞,又倍受关照;以钱取人;金钱至上。
二、给词语分类。
文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面
春风
垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头
哈腰
低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长
写人物神态的:______________________________ ___ 写人物外貌的:_______________________________ 写人物行动的:____________________________________ 写人物语言的:__________________________________
三、请你各用一两个词语概括本单元人物的特点。
小胖墩:______________ __ 嘎子:_________
_______
严监生:____________ ____ 王熙凤:______________ __
刷子李:_____________ ___ 托德:_______________ _
上面这些人物中,是我最喜欢的人物,因为;是给我留下最深刻印象的人物,
因为。
四、读一读,填一填
a、外貌描写
b、语言描写
c、动作描写
d、心理描
写
A、王熙凤
B、严监生
C、嘎子
D、
托德
1.喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里
拿出来,伸着两个指头。
()()
2.欺负对手傻大黑粗,动转不灵,总想使巧招,下冷绊子。
()()
3.啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。
我看像你这样的阔人是只
会带大票子的。
()()
4.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。
()()
五、写出下列成语的主人公
卧薪尝胆()闻鸡起舞()入木三分()。