大班音乐课教案：山谷回音带来不一样的体验

大班音乐课教案：山谷回音带来不一样的体验山谷回音带来不
一样的体验
一、教学目标：
1、通过听取音乐，了解山谷回声在音乐中的表现方式。

2、通过模拟山谷回音，练习演唱技巧，提高声音的表现力。

3、增强学生对山谷回声的视听感受，培养其对自然景观的敏感性和热爱之情。

二、教学重点和难点：
1、教学重点：让学生通过听觉体验和模拟演唱，了解山谷回声在音乐中的作用。

2、教学难点：如何让学生准确理解山谷回声在音乐中的表现方式，如何在模拟演唱中掌握正确的演唱技巧。

三、教学过程：
1、引入环节：开始前，可以先让学生观看一段映像片，让学生对于山谷的景象和回声有所了解，并引起学生的兴趣。

2、教学过程：
（1）听取音乐：播放一段有山谷回音的音乐，让学生聆听并仔细观察。

（2）分析音乐：在聆听音乐的过程中，让学生分析山谷回音在音乐中的表现方式。

比如：音乐中的节奏、音高、速度等。

（3）模拟演唱：模拟山谷回音演唱技巧，让学生克服语言和声音不自然的问题。

（4）演唱（唱山歌）：让学生展示他们刚才学习的模拟演唱技巧，唱出山歌，通过练习表现各种感性的情感，
（5）评价学习成果：通过学生在表演中的表现情况、讨论反馈和教师在场观察等各种方式，评价学生的学习成果。

四、教学媒体：
1、音乐CD。

2、多媒体教学设备。

3、演唱练习设备（如话筒、音响等）。

五、教学准备：
1、音乐CD。

2、多媒体教学设备。

3、演唱练习设备（如话筒、音响等）。

六、课后作业：
1、学生要在家里练习山歌唱法。

2、收集有关山谷回音的图片和文字材料。

七、教学心得：
1、这节课，我意识到山谷回音在音乐中的不可替代性，它能够给音乐带来不同寻常的表现力和魔力！
2、这节课教学任务不仅仅是让学生学会模拟演唱技巧，更重要的是要让学生感受山谷回声的奇妙变化，让他们发掘大自然中的美丽和神秘。

3、学生在这节课中兴致勃勃，他们积极参与了演唱练习，表达了自己对于山谷回音的喜爱和追寻。

这给我留下了深刻而美好的印象。