手术台就是阵地公开课设计

手术台就是阵地
教学目标
知识与能力：1、指导学生快速默读课文;初步知道课文讲了一件什么事情..2、找出精彩的句子;联系课文内容;理解句子的意思..
过程与方法：通过朗读、默读、交流、想象、归纳等途径;让学生感受白求恩对工作极端负责任的态度;不怕牺牲的可贵品质;以及伟大的国际主义精神..
情感态度与价值观：了解白求恩大夫把手术台当成阵地;冒着生命危险为伤员做手术的经过;感受白求恩大夫对工作极端负责的态度;不怕牺牲的可贵品质;以及伟大的国际主义精神..
教学重点
通过学习课文的重点段第2、3、4自然段;了解白求恩大夫把手术台当成阵地;冒着生命危险;兢兢业业为伤员做手术的经过;感受白求恩大夫对工作极端负责、不怕牺牲的可贵品质;以及伟大的国际主义精神..
教学难点理解白求恩为什么说手术台就是医生的阵地;不愿撤离
教具准备课件 PPT、导读卡..
教学课时1课时
教学过程：
一、谈话引入学习内容;板书标题;简介白求恩..
1、敬佩;可以穿越时空..世界各地的人;虽然肤色不同;语言不同;但是大家都有一个共同的愿望;让世界充满爱..让我们带着对这位国际友人的思念;翻开尘封的历史;去追寻白求恩的感人事迹;体会本文中他的一举
一动中所体现出来的人格魅力..
2、简介白求恩..白求恩：伟大的国际主义战士;加拿大共产党党员;着名的胸外专家..抗日战争爆发后;他受加拿大共产党和美国共产党的派遣;率领由加拿大和美国人组成的医疗队到中国解放区..他以精湛的医疗技术为中国的抗日军民服务;并培养了大批医务干部;为中国人民的解放事业作出了卓越的贡献;被誉为“国际反法西斯共产党员”..
二、同桌展示导读卡;学生代表将课前收集白求恩的30字小故事进行展示;激发学生进入学习氛围..
三、默读课文;回答问题：课文讲了一件什么事
四、抓住重点;精读感悟课文中的优美句段..
1.你从课文2、3、4自然段中的哪些句子;感受到白求恩大夫坚守岗位和对工作的极端负责默读课文;环境描写的语句;用“ ___”画出来;语言描写的语句;用“~~~”画出来;动作描写的语句;用画出来;体会句子的好处..通过男女生读、小组读、不同层次的学生有感情地朗读;体会白求恩的品质..
2.教师就学生画出的句子;采取多种方式朗读;客观地评价朗读效果..
3.你对上面的那些句子感兴趣选择环境、语言、动作的语句各一个;读一读;然后在上面写上一句自己的感受..比比谁写得更合理;更投入..
1“他已经两天两夜没休息了;眼球上布满了血丝..”
2“突然;几发炮弹落在小庙前的空地上..硝烟滚滚;弹片纷飞;小庙被烟雾淹没了..白求恩仍然镇定地站在手术台旁..”板书：情况：危急
3“敌机不断地在上空吼叫;炮弹不断地在周围爆炸..”“白求恩沉思了一会儿...我要和战士们在一起;不能离开..”“白求恩低下头;继续给伤员做手术..”板书：十分危急
4“一连几发炮弹落在小庙的周围火苗向手术台扑过来..”“白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术;做了一个又一个..”板书：万分危急 5“白求恩大夫在手术台旁;连续工作了69个小时..”
想一想;你读懂了什么在旁边用一句话写一写你的体会..
4.课中小练习：陆续、继续、连续这三个词;它们都有接连不断的意思;但是又存在着细微的差别..你能分清它们的不同之处;进行选词填空吗
出示课件;自由练习填空..
我军的伤员从火线上抬下来.. 白求恩低下头; 给伤员做手术.. 白求恩大夫在手术台旁; 工作了69个小时..
五、引导争论;再次感悟在“敌机不断地在上空吼叫;炮弹不断地在周围爆炸”;那样十分危急的情况下;师卫生部长恳求白求恩离开阵地;白求恩说：“......手术台是医生的阵地..战士们没有离开他们的阵地;我怎么能离开自己的阵地呢我是一名八路军战士;不是你们的客人..”究竟白求恩大夫是不是我们的客人那为什么他要说自己不是客人呢不是客人;那又是什么人呢请大家发表意见;谈谈自己的看法..
生各抒已见：白求恩是加拿大人;来帮助中国的抗日战争;当然是我们的客人..可是他不把自己当作客人;而是把自己当作一名普通的八路军战士;把中国人民的解放事业看成自己的事业;所以他又不是客人.. 白求
恩是加拿大共产党员;不远万里来到中国;无私地帮助中国人民的抗日战争;把中国人民的解放事业看成自己的事业;这是一种什么精神这是国际主义精神.. 战斗进行了三天三夜;白求恩一刻也没有休息;坚守住了手术台这个阵地;多么崇高的国际主义精神如果你是他身边的一个助手;你会怎样想怎样说
六、质疑探索;想想课文后的白求恩..
请大胆发挥想想;假如你是一位扫墓人;你会在白求恩的墓碑前;怎样做;怎样说请你根据上面的预设;大胆发挥你的想象;畅所欲言地表达..
七、根据板书;复述课文主要内容..
八、总结全文;再次激发感情..白求恩是伟大的国际主义战士..他对同志极端热忱;对工作极端负责任;对技术精益求精;他为中国人民的解放事业做出了巨大贡献..在一次为伤员做手术时不幸中毒;以身殉职..毛主席写了一篇文章叫做纪念白求恩;号召全国人民向白求恩学习..你们想了解更多白求恩的事迹吗课后你们可以到图书馆去借一借有关介绍白求恩事迹的故事书;以便增加对白求恩大夫的了解..
友人虽走;青山却还在..白求恩;你的精神与青山常在;与河水常在;我们怀念您;白求恩我们赞美白求恩
九、课后作业设计
1.把手术台就是阵地讲给爸爸妈妈听;让他们夸夸你..
2.课外阅读推荐书目：纪念白求恩诺尔曼白求恩..
板书设计：
7 手术台就是阵地
阵 地中国 危急 → 十分危急 → 万分危急
白求恩加拿大 镇定→ 继续 → 仍然→ 连续
不怕牺牲 极端负责 国际主义精神
7. 手术台就是阵地
小学三年级 班
白求恩30字的小故事
关联词语 手术台就是医生的阵地 白求恩不愿意离开.. 白求恩是一名八路军战士; 白求恩更不愿意离开.. 白求恩大夫;我想对你说 填一
再次走进白求。