我们周围的磁象-粤教版选修3-1教案

我们周围的磁象-粤教版选修3-1教案
一、教学目标：
1.了解磁感线的产生和方向；
2.掌握简单磁场的测量；
3.学会磁铁在外磁场中的特性；
4.掌握电磁铁的制作和应用。

二、教学重难点：
教学重点：
1.磁场的概念，磁感线和磁场强度的测量；
2.磁铁在外磁场中的行为特性；
3.电磁铁的制作和应用。

教学难点：
1.磁场的产生机制；
2.磁铁在外磁场中的行为特性。

三、教学过程：
1. 磁场的概念与磁感线的产生：
1.引出问题：“我们日常生活中最常见的磁性物质是什么？”
2.列举常见的磁性物质：磁铁、永磁铁等，说明他们是如何产生磁场的；
3.制作磁场模型：在平面上放一个磁铁，用铁屑等物质观察磁力线的形状；
4.引入磁感线的概念和相关的符号。

2. 磁感线和磁场强度的测量：
1.实验1：用比热西南仪器测量磁场的强度；
2.实验2：用霍尔电压法测量磁场的强度。

3. 磁铁在外磁场中的特性：
1.实验3：磁铁在外磁场中的方向和力的变化；
2.实验4：磁铁在外磁场中的均衡状态。

4. 电磁铁的制作和应用：
1.制作电磁铁并测试其磁性；
2.应用电磁铁制作电路板。

四、教学方法：
1.提问法；
2.实验教学法；
3.讲述法；
4.演示法。

五、教学评价：
1.实验报告；
2.课堂互动；
3.课堂表现。

六、教学资料：
1.永磁铁和磁鼓；
2.比热西南仪器；
3.霍尔电压法实验仪；
4.电磁铁材料。

以上为本教案的教学内容，希望教师们能够结合实际情况，进行灵活调整，让学生更好地理解和掌握本章知识点。