山东省淄博市淄川第一中学高一生物下学期期中试题

山东省淄博市淄川第一中学高2015级第二学期期中考试
生物试题
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

共100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共60分）
注意事项：
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

不涂答题卡，只答在试题卷上不得分。

一、选择题（共30小题，每小题2分，共60 分。

）
1．血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境依次是（）
A．血浆、体液和体液 B．血液、体液和淋巴
C．血浆、组织液和淋巴 D．血液、细胞外液和体液
2．下列各项中不属于影响稳态的因素是( )
A．温度 B．pＨ C．酶 D．渗透压
3．在血浆、组织液和细胞内液中，氧气浓度依次为( )
A．血浆<组织液=细胞内液 B．血浆>组织液=细胞内液
C．血浆<组织液<细胞内液 D．血浆>组织液>细胞内液
4. 在下列物质中不属于人体内环境组成成分的是（）
A.血红蛋白
B.葡萄糖 C．二氧化碳和氧 D．乙酰胆碱
5．某人剧烈运动后，身体内产生了某种物质A，这时参与体内pH调节的物质主要是( ) A．H2CO3／NaHCO3 B．NaH2PO4／Na2HPO4
C．NaHCO3／NaH2PO4 D．NaHCO3／Na2HPO4
6．组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。

下列各项中不能引起组织水肿的是( )
A．营养不良，血浆蛋白含量减少 B．花粉过敏，使毛细血管通透性增大
C．饮食过咸，导致血浆渗透压过高 D．淋巴结发炎，淋巴回流受阻
7．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后，将表现为( )
A．既有感觉，又有运动 B．失去感觉的同时，肌肉无收缩反应
C．有感觉，肌肉无收缩反应 D．失去感觉，但能运动
刺激
a b
甲a b
①
a b
③
a b
②
8.决定反射时间的长短的主要因素是（）
A．刺激强度的大小 B．感受器的兴奋性C．中枢突触的数目 D．效应器的兴奋性
9.若在图甲所示神经的右侧给予适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是（）
A.②→①→②→③→②
B.②→③→②→①→②
C.③→②→①→③→②
D.③→②→①→②→③
10.关于突触的说法，不正确的是 ( )
A.突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成
B．突触可分为轴突一胞体型和轴突一树突型
C．神经递质经突触间隙，跨过突触后膜进入下一个神经元并使其兴奋D．兴奋通过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变
11．科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应是：a可引起低血糖，甚至昏迷；b促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；c使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。

据此判断激素a、b、c依次是
A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素
12.单侧光照使玉米等胚芽鞘弯向光源生长，显示向光性，其原因是（）
A.背光侧生长素分布多，生长快
B.背光侧生长素分布多，生长慢
C.向光侧生长素分布多，生长慢
D.向光侧生长素分布多，生长快
13.右图所示对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验（图中锡箔套不透光，云母片具有不透水性），图中能弯向光源生长的是（）
A.甲、乙
B.乙、丙
C.丙、丁
D.甲、丁
14．在市场上可见到不均匀（凹凸不平）的西瓜,若切开可见
其凹侧的种子发育不良或末发育,其原因可解释为 ( )
A．种子的发育需要提供大量的营养物质
B．发育着的种子里合成大量生长素能促进果实的发育
C．未受粉的雌蕊，其子房也可发育成果实
D．光照不均匀使果实内的生长素分布不均匀
15.在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素量（）
A.增加，以抑制其生长
B.增加，以利于其生长
C.减少，以抑制其生长
D.减少，以利于其生长
16.下列关于植物激素作用的叙述，正确的是（）
A.生长素可用于果实催熟
B.脱落酸能够促进种子萌发
C.赤霉素能够促进茎的伸长
D.乙烯可用于诱导产生无子果实
17．下列化学物质中，不是植物激素的是( )
A. 乙烯
B. 吲哚乙酸
C. 吲哚丁酸
D. —萘乙酸（NAA）
18.比较图中的a、b、c、d四个琼脂块中生
长素的含量( )
A．a>b>c B．c>b>d
C．b>a>c D．a=b=c
19.农业生产中，利用生长素作用的原理可进行疏花疏果。

下列各项应用中与其原理最为相似的是( )
A．用一定浓度的生长素类似物喷洒植株，这样可以达到保蕾保铃的目的
B．用一定浓度的生长素类似物促进扦插的枝条生根
C．用一定浓度的生长素类似物促进瓜类单性结实，产生无子果实
D．用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草
20. 将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是
（）
A．a B．b
C．c D．d
21. 右图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。

当在A点以
一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是( )
A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转
C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转
D．甲发生一次偏转，乙不偏转
22. 某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，大脑受损伤的区域是( )
A．脑皮层运动区 B．大脑内侧面某一特定区域
C．大脑皮层言语区S区 D．大脑皮层言语区H区
23．机体调节内分泌活动的枢纽是 ( )
A．甲状腺 B．垂体 C．下丘脑 D．小脑
24．哺乳动物的性腺细胞合成和分泌的性激素是 ( )
A．核酸 B．蛋白质 C．糖类 D．类固醇
25．下列哪一项不是胰岛素的功能 ( )
A．促进血糖转变成脂肪 B．促进肝糖原合成
C．促进非糖物质转化为葡萄糖 D．抑制肝糖原分解
26.下列物质口服后将失去原有作用的是（）
A．胰岛素B．葡萄糖C．维生素D．胃蛋白酶
27.手术摘除成年狗的甲状腺，会出现行动呆笨迟缓、神经萎靡等症状，这证明（ )
A．甲状腺激素能降低神经系统的兴奋性
B．甲状腺激素能促进新陈代谢
C．甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性
D．该成年狗甲状腺机能低下
28.在寒冷环境中，人体内起重要调节作用的激素是（）
A．胰岛素B．胰高血糖素C．甲状腺激素D．生长激素
29.以下哪一项不属于激素调节的特点（）
A．微量和高效 B．通过体液运输
C．作用于靶器官、靶细胞 D．提供能量
30. 下图表示甲状腺活动调节的示意图。

对这一调节的叙述，错误的是 ( )
A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
第II卷（非选择题注意:请将答案填写在答题纸上。

）
二、非选择题（除特殊说明外,每空1分,共计40分）
31．(8分)下图是人体内环境示意图，请据图回答以下问题：
（1）指出图中所指部位的体液名称：
①是；②是。

（2）②、③、④合称__________液，它构成了人体
内细胞生活的液体环境，故称内环境。

（3）内环境之所以能维持pH的稳态，是由于血液
中含有_________、__________等离子。

（4）目前普遍认为，内环境的相对稳定的调节机制
是。

（5）内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个的参与，同时，细胞和内环境之间也是相互影响，相互作用的。

（6）内环境稳态的意义是__________________________________________________。

32．（7分）下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答（在中填序号，在_____ 上填名称）：
（1）在A图中，①所示的结构属于反射弧的________________。

（2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是________。

兴奋部位电位的形成原因是____________________。

（3）在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了_______________。

兴奋在神经纤维上的传导的方向是________的（填‘单向’或‘双向’）。

（4）兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的 ________结构中，信号的传递是单
一方向的，在此结构中信号的转换模式为________________________。

33.（7分）右图为突触的亚显微结构模式图，分析此图回答问题：
(1)突触小泡中的物质是____________，该物质使另一个神经元发生____________。

(2)突触小泡内物质的分泌过程属于膜泡运输中的_________，体现
了细胞膜_____________________的特点。

(3)突触后膜上有一种受体可以与突触小泡释放的物质发生专一性
的结合。

这种受体的化学本质最可能是_________。

（4）兴奋在神经元之间的传递是单向的原因是：
_________________________________________
________________________________________________。

（2分）
34.(9分) 血糖调节的模型可以如图表示，请回答下列问题。

（1）上图中甲、乙、
丙、丁分别代表________________、_________________、______________、______________。

（2）人体血糖的正常含量可表示为______________。

（3）人体血糖的主要来源和主要的去路分别是________________________、______________。

（4）图中的乙作用可以使血糖升高，是通过促进_______________的分解和
______________________________实现的。

35.（9分）根据下图回答问题：
（1）促进根、茎生长的最适浓度依次是 ______、。

（2）当生长素的浓度为10－5.5m时，对芽的生理作用是 , 对茎的生理作用是。

（3）曲线AB表示。

（4）从三条曲线可以看出，对生长素最不敏感的是。

（5）若要解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于。

（6）我市一偏远乡镇的几位农民，第一次合伙做水果生意。

他们一次购买了20吨苹果和20吨香蕉，放在同一个仓库中保存，准备批发和零售。

请根据你的生活经验和所学知识，分析他们的做法是否妥当？___________为什么？________________________。

生物试题答案
一、选择题(每个2分，共60分。

）
1.C
2.C
3.D
4.A
5.D
6.C
7.C
8.C
9.A 10.C
11.C 12.A 13.B 14.B 15.D 16.C 17.D 18.B 19.D 20.D
21.D 22.D 23.C 24.D 25.C 26.A 27.C 28.C 29.D 30.C
二，非选择题（31--35题，共40分）
31.（1）细胞内液 淋巴 （2）细胞外液 （3）HCO3、HPO3
（4）神经—体液—免疫调节 （5）器官、系统
（6）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
32.（1）感受器 （2）b Na 离子内流 （3）局部电流 双向
（4）【6】突触 电信号-化学信号-电信号
33.（1）神经递质 兴奋或抑制 （2）胞吐 流动性
（3）蛋白质 （4）神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内，只能由突触前膜释放作用于突触后膜
34.（1）胰岛B 细胞 胰高血糖素 肾上腺素 胰岛A 细胞
（2）0.8-1.2g/L (3) 食物中的糖类消化和吸收 血糖氧化分解
（4）肝糖原 非糖物质的转化
35.（1）1010- M 6
10-M （2）既不促进也不抑制 促进生长 （3）一定范围内，随生长素浓度的升高对根的促进作用增强
（4）茎 （5）5.510
-M （6）不妥 成熟的苹果释放乙烯催熟香蕉不利保存。