2023年人教部编版语文四年级上册第三四单元测试卷含答案

四年级语文上册（三、四单元）
班级姓名得分
温馨提示：一定要认真读题，工整书写。

卷面5分，其中，执笔姿势和写字姿势各1分。

祝你取得好成绩。

第一部分知识积累与运用(40分)
一、看拼音写汉字（8分）
yán lì shūfu zī rùn hén jì
（） ( ) （）（）píláo bēi cǎn shèn zhòng jìng pèi
（） ( ) （）（）
二、辨析同音字，选字填空(6分)
【踏塌】 ( )陷( )实 ( )方
【幕暮】 ( )布 ( )色落( )
【级极】 ( )别年( ) 北( )
【峰锋】 ( )利险( ) 雷( )
三、照样子，写词语。

(4分)
井井有条 (AABC) 八仙过海（带神话色彩的词语）
目不斜视（与看有关的词语）
选择其中的一个词语造句：
四、按要求写句子。

(6分)
1、气息变成了风和云。

(扩句)。

（2分）2、他有求于人的很少。

他给予人的很多。

（用关联词语合成一句话）
（2分）3、蟋蟀的工具是什么？是钳子和后足。

（用同种修辞手法仿写句子）
（2分）
五、课文精彩回放（9分）
1、生活中处处留心皆学问。

秋雨绵绵时，我会想起“，。

”
2、《题西林壁》的作者是代诗人。

这首诗中“ ,
”两句,说明了“当局者迷”这个道理。

3、梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。

诗人卢钺对他们的评价
是“，。

”
4、《蟋蟀的住宅》一文的作者是法国作家 ,蟋蟀的住宅外部有五个特点，
分别是、、、、。

5、中国流传着许多神话传说，著名的神话故事有、、
、。

六、乱句重排。

（7分）
( ）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

（）雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。

（）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

（）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

（）忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

（）满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

（）池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。

第二部分阅读理解（16+10分）
七、按要求回答问题。

（14分）
（一）
今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。

爬山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄的地方，反而伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。

细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。

如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1、根据课文内容，填上合适的动词。

（3分）
触爬巴贴变拉
2、选文第一自然段主要写爬山虎的脚的、、。

（3分）
3、用“”画出选文中的比喻句。

（1分）
4、爬山虎的脚指的是。

（1分）
（二）
炎帝之少女，名曰女娃。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，
，。

1、将填空的内容补充完整。

（2分）
2、结合对古文的理解，解释字词。

（2分）
少女：溺：
故：堙：
3、精卫填海的原因是（引用原文的话）（2分）
4、你想对精卫说些什么？（2分）
八、阅读短文回答问题。

（10分）
我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。

起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。

只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！
后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。

开始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。

不知不觉地，我开始注意它，观察它了。

小黄燕除了吃小米外，还特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷，吃饱后，总是很悠闲地用它的小嘴梳理自己的羽毛。

原来它也是那么爱整洁。

我不由自主地看了一下自己的身上，觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意个人卫生。

我似乎明白了许多，开始爱我家的小黄燕了。

清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声，十分美妙动听。

那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云，带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，思绪万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。

是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理的，也会更加热爱生活。

1、给文章填入合适的题目。

（1分）
2、从文中找出下列词语的近义词。

(2分)
偶然——( ) 内疚——( )
灵敏——( ) 希望——( )
3、仔细阅读文中画横线的句子，“我”明白了什么呢？选一选。

( )(2分)
A、爷爷奶奶让“我”喂养小黄燕，是让“我”学会照顾这个小动物。

B、小黄燕用自己的行动，让“我”学会了爱整洁。

C、小黄燕教“我”学会了做事要有耐心，不能急躁。

4、填空。

(5分)
小作者对小黄燕的态度经历了从____________到注意它、________它的过程。

通过观察，小作者觉得小黄燕________。

小黄燕美妙动听的叫声，使小作者产生联想，从而得到启示：
第三部分口语交际与习作（29分）
九、口语交际。

（4分）
最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,读书时离书本很近，也喜欢在半夜读书。

妈妈看到后说:“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,还读闲书?”
1、如果你是亮亮,你会怎么跟妈妈说?（2分）
2. 亮亮这样读书有害视力，那么该怎样保护视力呢?提出两点保护视力的建议。

(2分)
十、习作（25分）（作文格不够可另附纸）
1、题目:假如我是
2、要求：我们看过很多神话和童话，里面的人物本领高强，有神通广大的孙悟空，有惩恶扬善的神笔马良，有机智聪明的哪吒，有温柔善良的白雪公主……你还喜欢哪些人物呢？如果你是他们其中的一个，你会选择谁？你会去哪里？会做些什么事？展开你丰富神奇的想象翅膀，编一个生动有趣的故事。

在写之
200
300 400
300 400
四年级语文上册（三、四单元）
一、严厉舒服滋润痕迹疲劳悲惨慎重敬佩
二、塌陷踏实塌方幕布暮色落幕
级别年级北极锋利险峰雷锋
三、略
四、1、他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

2、虽然他有求于人的很少，但是他给予人的很多。

3、略
五、1、一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

2、宋苏轼不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

4、法布尔向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台
5、《精卫填海》、《女娲补天》、《后羿射日》、《盘古开天地》
等
六、6354217
七、（一）
1、触变巴拉贴爬
2、位置形状颜色
3、这些细丝很像蜗牛的触角。

4、茎上的卷须（六七根细丝和小圆片）
（二）
1、常衔西山之木石，以堙于东海。

2、溺：溺水，淹没
故：因此
3、女娃游于东海，溺而不返
4、精卫，你那种坚持不懈的精神深深地打动了我，我应该向
你学习。

八、1、逗人喜爱的黄燕
2、偶尔惭愧敏捷愿望
3、B
4、懒得管他观察很可爱要是我们能够随时观察和了
解我们身边的事物，我们会得到很多知识明白许多道理，也会更加热爱生活。

九、1、妈妈,读课外书也是有益处的。

多读一些好的课外书不但能
提高阅读能力,而且能提高理解能力。

您让我读一些有益的课外书,好吗?
2、（1）避免长时间用眼,看书、写字或看电视、电脑30至40分钟要停下来休息。

(2)坚持做眼保健操。

（3）不在深夜灯光暗的地方读书。

十、略。