我为评估做贡献
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我为评估做贡献
——建设最美校园
姓名:** 班级:人文1401
谈及评估,觉得与我们学校每位学生都有一定的关系。
因为,我们是学校的一份子。
正应了那句“学校是我家”等口语所述。
当下,我们大学生不可能做一些轰轰烈烈的大事,但我们可以始于足下,从我们身边的小事做起,也只有这样,我们才可以千里之行。
正所谓,我们一个人可以走得更快,一群人可以走得更远。
所以,要想将评估工作落实到实处,我们必须团结一致,每个人奉献自己的一份力量,为此这样才能拧成一股绳将评估工作做得更加出色、更加完美、方能建设成最美校园。
有人会问,我们该怎样做才能使我们的校园最美?接下来,我将我个人的意见和看法予以大家分享,以此来做得尽善尽美,能够早日完成评估工作。
首先,我们应该做到心灵美。
所谓的心灵美,我觉得是在我们每个人之间都应该能够互相帮助、乐于帮助他人。
在别人困难时我们大学生应该给予援手,帮助他人同时也是在帮我们自己。
所谓的“搭把手,不孤单”。
在餐厅中我们应该厉行勤俭节约、反对铺张浪费。
因为,勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们应该将其发扬光大;在图书馆,我们应该保持安静,不打扰他人的正常学习;在校园中,我们应该形成人人为我、我为人人的这种良好氛围。
有句话说得好:“赠人玫瑰,手留余香”。
同时,我们也应该遵纪守法、尊敬师长,时常怀揣一颗宽容、大度、包容的心。
平时多替他人想想,学会顾及他人的感受,这样我们学生之间才能和睦相处。
在闲余时间多些运动、提高自身素质,这样的话我们才可能成为当代“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。
其次,我们还应该创建学风美。
我们大学生的职责就是学习,不要认为到了大学就自己想咋样就咋样,没人约束。
在这儿,我想说的是,我们大学生,就应该有我们90后的使命感、责任感和担当感,美好的四年青春我们不应该拿着父母的血汗钱在这儿肆意挥霍,不要到了即将就业才感叹。
把握好当下,对自己负责。
在教室中我们应该充分利用课堂时间认真听讲、做好笔记,有不同的见解可以和同学们共同讨论,认真完成老师布置的课后作业;多去图书馆,充分利用好图书馆这一宝贵资源。
多读书,用知识填充自己的大脑,拓宽知识面。
所谓的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
和书籍做朋友,会让自己的个人修养得到提
升,会让自己的道德品质得到提炼。
在实验室,我们应该时常保持一颗精益求精、一丝不苟的心,认真做好实验、认真观察实验过程、多研究和发散思维,最后做好数据记录及总结分析。
在大学做好自己的时间规划,对自己负责,这样才能在未来的就业中立于不败之地。
最后想说的是环境美。
要建设最美校园,其基础是创建卫生校园。
因为只有我们的环境好了才会有好的心情,这样才会有充沛的精力投入到学习及生活中去。
在平时的生活中我们不该随地吐痰、随地扔垃圾、不该在学校的公共器物上乱写乱画。
学校是我们共同生活的地方,我们就应该有保护校园卫生的意识,应该具有主人翁一样的精神。
见到地上的垃圾随手捡起来,因为弯下去的是身躯,捡起来的是美德。
恰逢春天,我们应该多栽种些植被、花草以此来装扮我们的校园。
让绿色成为主色调,让绿色成为校园的靓丽风景线。
为此这样才能缓解大气环境的压力,从身边小事做起、从一点一滴做起,保护环境,我们共同参与。
以上我谈到的三点,我们应该好好反思,不要让其成为我们的口号或形式,只有把这些落实到实处,才能起到质的作用为评估做贡献,从一点一滴做起,从细节抓起,才能为评估奉献我们应该有的力量。
我为评估做贡献,从自我做起,建设最美校园。