大学生性心理讲座教案模板

讲座主题：大学生性心理健康与自我认知
讲座目标：
1. 帮助大学生正确认识性心理现象，消除对性心理问题的误解。

2. 提高大学生性心理健康意识，促进身心健康和谐发展。

3. 增强大学生的自我保护意识，预防性侵害和性传播疾病。

讲座时间： 1课时
讲座对象：大学生
讲座准备：
1. 教学PPT或视频资料
2. 小组讨论材料
3. 性心理健康知识手册
讲座流程：
一、导入（5分钟）
1. 通过提问或故事引入主题，如：“你对性心理健康了解多少？在日常生活中，你是否遇到过性心理问题？”
2. 强调性心理健康对大学生成长的重要性。

二、主讲内容（40分钟）
1. 性心理基础知识
- 介绍性心理的基本概念、发展过程和影响因素。

- 分析性心理问题的常见类型和表现。

2. 性心理健康与自我认知
- 讲解如何正确认识自己的性心理需求。

- 强调自我认知对性心理健康的重要性。

3. 性心理问题的应对方法
- 介绍常见的性心理问题及其应对策略。

- 强调心理咨询和求助的重要性。

4. 性侵害和性传播疾病的预防
- 讲解性侵害和性传播疾病的基本知识。

- 强调自我保护意识和预防措施。

三、小组讨论（15分钟）
1. 将学生分成小组，讨论以下问题：
- 你认为大学生性心理健康面临的主要问题有哪些？
- 如何在日常生活中维护性心理健康？
- 如何应对性心理问题？
2. 各小组分享讨论成果，教师进行点评和总结。

四、总结与反馈（5分钟）
1. 总结讲座内容，强调性心理健康的重要性。

2. 鼓励学生在日常生活中关注自己的性心理健康，遇到问题及时寻求帮助。

3. 邀请学生提问，解答疑问。

五、课后作业
1. 撰写一篇关于性心理健康的小论文。

2. 阅读一本关于性心理健康的书籍或文章。

讲座评价：
1. 学生对性心理健康的认知程度。

2. 学生在小组讨论中的参与度和表现。

3. 学生对讲座内容的满意度。

备注：
1. 讲座过程中，教师应注重与学生互动，营造轻松、愉快的氛围。

2. 根据学生实际情况，调整讲座内容和时长。

3. 鼓励学生积极参与，提高讲座效果。